初中二年级读后感精选大全900字

文章有观《半路父子》有感（950字）、烈火金刚读后感（927字）、生命没有彩排读后感（876字）、三国演义读后感（867字）、哈佛家训3读后感（944字）、《地球脉动2》观后感（908字）、《老人与海》读后感（874字）、读“LeiF车”的故事有感（889字）等900字左右的初中二年级读后感精选8篇，供您参阅。

观《半路父子》有感_900字

在朋友的推荐下，看了《半路父子》这部剧——不是现代电视剧主打的“爱情”，但却是有满满的“爱”。没有时间看完，也就看了第一集和第二集，今天看了大结局。虽然有点囫囵吞枣，但也是感受颇多。

其实，每个人都没有既定的"格式“，不会是那样的十全十美，没有一个人的生活可以同自己想象中的那般美好和井然有序，我们所有人都会遇见许多的岔路和变故，也会有过迷惘和错误，但也正是因为这些才造就了这缤纷的世界。

看罗建军和江欣，我懂得了即使做了错事，但法律之外不外乎人情，看人，待人都并非是以曾经的过错为准则的。在这个物欲横流的社会，真正纯粹的友谊很少，而在大人之间，能够不计回报和付出的更是屈指可数，但江欣的一句话：”十年的同学，人生有几个十年，我不帮他谁帮他？“该普通不过的一句话，给我莫名的感动——大抵所谓“真正纯粹”便是这样。

看冯佳慧——善良爽快的教师，她出镜时似乎都是裙装，但却是一种刚毅，不是我们所追求的”淑女风“，却感觉比淑女更美，不矫揉造作。不是理想主义者，却是感性和理性相得益彰的现实主义者，但她又是那么注重现实吗？不是的，她为她的每个学生们无私地付出，对于学生们提出的“高考算什么？”“我妈说只要我成长地开心健康就好了。”她并不是给学生们灌输她的个人思想，而是给出了客观的事实，理性地论证了我们众人趋之若鹜的”高考“，的确是很好的做到了为人师表。

看罗小列和高迈，我们青少年所特有的阳光和张扬在他们身上得到了淋漓尽致的体现。两个同样倔强的高考生，原本的水火不容到后来的统一战线，也是在教我们如何待人接物——世上本没有一样的人，人与人之间必然会存在许多隔阂，而沟通，便是心灵的桥梁。而他们也都叛逆过，犯过错，遇到过挫折，但都没有因此堕落，自暴自弃，似乎都在坚持看到更绚丽的明天，那我们又凭什么逃避？

这样的点滴感动，让我动容，没有刻意渲染大都市的繁华，没有太多的物质利益，在很简单的小院中老奶奶的慈爱，高考生的故事，还有那每个人的爱……《半路父子》——人生走到一半怎样，刚刚开始又怎样，心中有对身边人的那份爱和对生活的热忱，我们就是自己的赢家！

想想他们每个人是很幸运吗？都有斐然的成绩和美满的生活——他们也有他们各自的失意，只是他们用自己的坚强和善良将生活调到了快乐频道！

成语水火不容：容：容纳。水和火是两种性质相反的东西，根本不相容。比喻二者对立，绝不相容。如：汉·王符《潜夫论·慎微》：“且夫邪之与正，犹水与火，不同原，不得并盛。”《汉书·郊祀志下》：“《易》有八卦，乾坤六子，水火不相逮，雷风不相悖，山泽通气，然后能变化，既成万物也。”

成语趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。如：《明史·萧如薰传》：“如薰亦能诗，士趋之若鹜，宾客常满。”又如：京外的官员，那个不趋之若鹜呢！（清·曾朴《孽海花》第二十七回）

烈火金刚读后感_900字

刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》，震撼了我心，震撼了一颗爱好和平，追求幸福的现代青年的心。

在片尾，肖飞、丁尚武、林丽、齐英等英雄人物，或身缚手榴弹炸毁敌人正在修复的公路，或与敌人同归于尽。在与战友执行任务时力争献身、最后诀别的环节，队长史更新忍悲送别战友，双目含泪，一个铁打的汉子强忍内心的强大悲痛，通过向战友一拍肩膀和后来端起抢来的机枪向鬼子愤怒激射的镜头描写，淋漓尽致地突现了英雄的爱恨情仇。而肖飞身负重创，最终还是来到准备要炸毁的公路上，从容躺下，拉开身上捆绑着的数十枚手榴弹的导火索时，那一声“战友们，请向我投弹！”的大喊，更让人看得热泪盈眶，热血沸腾。女战士林丽奋力挣脱汉奸的阻挡，冲向敌群的英勇身姿，更是让人肝肠寸断，顿生无限敬仰、强烈的爱国主义革命情感。同时，对穷凶极恶的敌人更是充满了无比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再现了牺牲了的英雄们光辉形象。他们在烈火中重生、涅盘，在人民正义战争中归于永恒。人民永远铭记他们。

看完此剧，心中久久仍不能平静，我们现代的爱国意识应该与历史时期的英雄们是一样的。但奋不顾身、为国牺牲或与邪恶抗争的勇气及对强寇顽敌舍命拼搏、视死如归的大无畏精神境界，笔者认为，现代的我们与英雄们是不可同日而语了。面对英雄，我们应该反思自己。要不，为什么在和平的年代，经济快速发展的如今，那么多丑陋的行径，罪恶的举止，无人阻止或止而不绝？公交车上肆无忌惮的骚扰、偷抢；大街上围观恶人的挥刀行凶，以及那么多贪赃枉法的贪官污吏，腐败机构的横行霸道，鱼肉民生的种种恶行。这林林总总的新闻或消息报道的内容，都令人发指，深恶痛绝。

然而，造成人人自保，趋利弊避害、明哲保身及纵容犯罪的一系列根源何在？笔者认为，是浮躁的时代冰封了人们的爱心和正义感，无数个血淋淋的案件事实和身边耳闻目睹的真实事例，也侧面反映了机制的不公与经济发展带来的价值观颠倒或泯灭。人们选择了沉默，选择了逃避，选择了面对嚣张罪恶的忍气吞声。究竟谁之过，到底谁之责？这个时代是缺少了英雄了吗？难道是我们不需要了，还是英雄真的都已成为过去？

笔者深深相信，时代在变，但我们呼唤英雄的声音依然热切。让我们呼唤英雄，创造时代的英雄。英雄归来！

成语肝肠寸断：肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。如：《战国策·燕策三》：“吾要且死，子肠亦且寸绝。”又如：一时想起碑中记中薄命之话，再看看书香、秀英诸人前车之鉴，不由不毛骨悚然，肝肠寸断。——清·李汝珍《镜花缘》第九十九回

成语肆无忌惮：肆：放肆；忌：顾忌；惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。如：《礼记·中庸》：“小人之（反）中庸也，小人而无忌惮也。”又如：她们都是横冲直撞，真真是肆无忌惮。——郭沫若《黄河与扬子江对话》

生命没有彩排读后感_900字

许多的事，成了败了还可以重来：许多的花，开了谢了还可以盛开。唯有这鲜活的生命，一出生就约定不可更改。哪怕它像一出戏，看幕布打开就得面对舞台。生命没有彩排，只有一次精彩……

今天，老师带领我们看了《生命没有彩排》这部短片，介绍了一幕幕的安全事故，分析了事故的种种原因，还列举了一串串伤亡数字，告诉了我们一个个悲惨的故事：交通事故、触电、火灾、溺水、雷击？这些安全事故每天都在发生。

2001年发生在青海省的载货火车上，曾有55人在赶往回家过节的路上遇了难，有多少期盼他们的心就这样被打破了。还有违法载客的汽车司机因为一时疲劳，白白搭上了车上所有人的生命，使他们在一刹那间，与自己的亲人阴阳两隔。还有许多人因横穿马路、酒后驾驶、无证驾驶等酿成惨祸，造成多少人在哭泣！

去年10月的一天，我和妈妈一起去姥姥家，在路上休息时，见路边有许多洒落的棉花，想到老师讲的，棉花是易燃物品，可拿出打火机一点，竟然点不着！难道书上说的是错的？到家后，我闲来无事，就到舅舅家看电视。舅舅的屋里也堆了很多棉花，到底是不是易燃品呢？好奇心驱使我要做个实验。于是，我怀着试一试的心理，点着了打火机。可谁料到，可怕的一幕发生了，火焰刚碰到棉花，就一触即发，刹那间，整个棉花垛就着了起来。

“棉花确实是易燃品”的念头刚刚闪过，大火却以迅雷不及掩耳之势蔓延开来，火势越来越大，我身上也着起了火，吓得我我本能地大喊：“快来人啊，着火了！”幸亏大人们扑救及时，才避免了一场大祸。

舅舅家的棉花烧光了，所幸的是房子安然无恙，我也没有被烧伤。可现在想起来就害怕。事后，舅舅告诉我：“不要玩火了，你这一把火烧掉我几万元钱是小事，如果救火不及时，就把你也烧了。”我哭着说：“我以后再也不玩火了！”舅舅抚摸着我的头说：“这才是好孩子。”

这件事，使我懂得了玩火的危险性，懂得了玩火自焚的道理，也懂得了生命虽如花一般灿烂，生命却又如花一般脆弱，生命没有彩排，只有一次精彩。失去了生命就意味着失去了一切，我慢慢地悟出了其中的道理，要遵守安全规则，让生命的一次精彩散发出多彩光芒！

成语一触即发：一触即发[yī chù jí fā]，意指一经触动就立即有所感发或反应。语或本明·李开先〈原性堂记〉。後用“一触即发”比喻很紧张的情势或很危险的时刻。[源] 明·李开先〈原性堂记〉（据《李中麓闲居集·卷一一》引）近城园有一堂，已名之曰“面山”矣。客有过而谓予，何不改称“原性”。乃怆然有感於前事，而欣然即易其旧名。予方有意，触而即发，不知客何所见，适投其机乎？[典故]“一触即发”典源作“触而即发”。指一经触动而立即有所感发或反应，多用於感情方面。李开先，字伯华，号中麓，自称中麓子或中麓山人，山东章丘人。他前後做官十几年，罢官还乡後，主要从事文学创作，是明代中叶著名的文学家和戏曲家。他以前认识一位前辈朋友张龙明。张氏曾私下托付他，将毕生之作〈原命〉、〈原性〉二文传世下去。二十几年来，他谨记於心。後来，在他的作品《李中麓闲居集·原性堂记》中记载：他有一间本来名为“面山”的屋子，有一次，来访的客人问他，为何不改称“原性”？李开先一听，有感於和张龙湖的往事，於是欣喜地就把屋子改名了。他在文章中说他改屋名是本来内心即存有“原性”之念，被客人之言触动而发，不知客人为何也和他有相同的见解呢？後来“一触即发”这句成语可能就从这里演变而出，转用来比喻很紧张的情势或很危险的时刻。

成语迅雷不及掩耳：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。如：《六韬·龙韬·军势》：“疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目。”又如：因此我给他个迅雷不及掩耳的突然袭击，一口把他吃掉，是完全有可能的。——曲波《林海雪原》二九

三国演义读后感_900字

四大名著是中国文化的瑰宝，任拿一本阅读都让人赏心悦目。

《三国演义》一直是我很喜欢的一本书，闲来随意翻看一两回都会感慨万分、回味无穷。

感叹历史现在和将来的各类人物都是：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

想想当初曹操挟天子以令诸侯，然后，逼皇帝禅让帝位给自己，成就自己一番帝业，到最后，后辈子孙也受到当初的待遇，辛苦得的天下拱手相让于司马炎，成就晋国一通天下，可谓是因果报应，屡试不爽。不知曹操地下有知，做何感想？

刘备，编草鞋出身，无非占了一个汉皇朝的宗亲，找到几个好兄弟：关羽、张飞、马超、赵子龙、黄忠，一个好军师，一路带着老百姓逃命，一路哭，最后在四川落脚，成就一个蜀国。在三国里面蜀国最弱，但是评价却最好。可以说刘备是玩弄权术的顶尖高手，看看赵子龙万军之中救出刘禅，刘备一把把自己的孩子扔到万军之中，明知道肯定有人接，肯定死不了，但是，这一举动，却得到所有将士的拥护：自己服侍的君主是一个为了自己的大将而不管自己孩子死活的人；另，在白帝城，战败后托孤，对诸葛亮说，刘禅可以扶则扶之，不可扶则废之，君可代之，害的诸葛亮从此没有二心的辅佐明知道不是皇帝那块料的刘禅，六出岐山，七擒七纵孟获，写下《后出师表》，到最后搞得蜀中无大将廖化作先锋，鞠躬尽瘁死而后已。

关羽重义，在和大哥失去联系时候，曹操接纳他，三天一小宴，五天一大宴，上马一斗银，下马一斗金，送赤兔马给他，但是，留不住，一有刘备消息，关羽连闯五关，连曹操派人来通知放行的都赶不上，却赔上六员大将；在曹操败走华容道时候，关羽放曹操一马，还却以前的人情，成为性情中人的楷模，历史留名的英雄。最后由于过于骄傲，中了陆逊的计，给吕蒙夺了荆州，最后兵败麦城，一代名将就此陨落。

这部经典名著，作者在开头就说明了在历史长卷中，多少风流人数，只是滚滚的长江水，最后都要退出历史舞台。而我们读过这些历史的现代人更应从历史中悟出要做到无悔人生的积极态度。

成语鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。如：明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”又如：臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。——欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

成语竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。如：《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》：“竭尽心力，奉宣科法。”又如：所以无人再逢者，当由过去生中原未受恩，故不肯竭尽心力缩地补天耳。——清·纪昀《阅微草堂笔记·槐西杂志四》

哈佛家训3读后感_900字

有幸读了《哈佛家训》，读过之后，感慨很多，受益匪浅，《哈佛家训》的确是一本不论对家长而言，还是对孩子都是应该好好拜读的好书，书中对教育孩子这个让所有家长都头疼的话题，分章节分段的详细的阐述了各个方面，作为家长应该怎么去做，怎么才能做的对，做得好。以前，只知道要好好教育孩子，但是不知道怎么去做，怎么孩子才能接受，也从中找到了自己的不足不对的方面，有时，只知道按着自己的意愿去说孩子，没有考虑到孩子的感受，看过《哈佛家训》后，我也懂得了很多。

现在，孩子正处于青春期叛逆期，有时，很难让孩子接受我们的观点，尽管我们的初衷是好的，《哈佛家训》让我懂得了我们要和孩子相互尊重，相互理解，要善于发现孩子的优点，激励孩子，在生活上要让孩子养成良好的习惯，良好的生活和学习习惯对于孩子的将来起着至关重要的意义！每个小故事后面都有详细的总结，哈弗人生智慧简单明要的概括了中心思想。

安德烈和小偷里讲述了安德烈本身是个一般的孩子，不是天才，但是他父亲告诫他，“你不是天才，因此你每天都必须比别的孩子晚睡一个小时来补习功课，他提醒儿子要养成勤奋的习惯。安德烈从小一直保持着多读一个小时书的习惯，从来没有中断过，所以以他的勤奋，中学毕业后，他顺利的考入了西点军校，后来成为美国的海军副参谋长。”书中写的很好，并不是所有的天才都能成功，只有勤奋才是成功的保障，不管你的孩子多么头脑灵活还是有些笨拙，告诉他们：“你需要付出别别人更多的努力。”你才会成功，这也印证了一句古话“天道酬情”！

好的习惯可以成就一个人，坏的习惯可以毁掉一个人，从小就要培养孩子的良好生活和学习习惯，对于孩子将来的命运是息息相关的。现在孩子们的生活都衣食无忧，家庭物质条件都比较好，我们不说是让孩子去受多少苦，我们的让孩子懂得，懂得现在一切的来之不易，懂得感恩，懂得珍惜，懂得节俭，懂得去努力，心中的有目标，有理想，有学习的源动力。要培养孩子的好的修养和良好的素质，培养孩子的独立性，自立自强，学会面对挫折，胜不骄，败不馁，学会去抵制不良诱惑。让我们的孩子健康的，快乐的，幸福的茁壮的成长。相信她们的明天会更辉煌，更精彩！

最后，感谢关心孩子们的老师，孩子们的朋友，家长，感谢《哈佛家训》，感谢一切关心孩子们的人！谢谢！

成语来之不易：来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。如：明·朱柏庐《治家格言》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”又如：我们活着的人都不要忘记，我们的红色江山来之不易啊。——何长工《红旗插上井冈山》

成语受益匪浅：匪：通“非”。得到的好处很多。如：路遥《平凡的世界》第五卷第25章：“这类‘讲座’还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”

《地球脉动2》观后感_900字

以前，我总觉得沙漠黄沙弥漫，水源稀少，除了骆驼外不会有多少动物，自从我看过《地球脉动2—沙漠篇》后，对沙漠有了更深层的了解。沙漠中烈日炙烤，狂风肆虐，几乎没有食物和水源，在这里生存需要超乎寻常的生存策略，这里的生物都身怀绝技……

蜥蜴——沙漠舞王

沙子在阳光的暴晒下变得很烫，一只蜥蜴立在沙堆上一会抬起右手，一会儿抬起左手，一会儿单手单脚，那种憨态太搞笑了。这就是传说中的“沙漠之舞”吗？其实这只是它躲避高温的一种本能。

拟步甲——倒立有水喝

在沙丘上，我看到了拟步甲。大清早就出门锻炼，爬上高高的沙丘。对于它们来说，这沙丘可有珠穆朗玛峰那么高了，而他们却还在坚持不懈地往上爬。沙漠里没水喝，它可以倒立很久，吸收空气中的薄雾，直到凝结在它外壳上的露水一点点地流入它的口中，才能喝到水，不然过一会就要被太阳晒干蒸发了。

蝗虫——对绿洲的灵敏嗅觉

在沙漠中，只要有一片水，那些休眠的植被就会被唤醒，可以换来整个绿洲。然而最先察觉到这一切的当然是蝗虫了。绿洲被蝗虫军团啃咬，最终还是荒野一片。

蝙蝠～蝎子大战——胜者为王，败者为食

蝙蝠视力不好，但可以用它超强的听力寻找蝎子，蝎子看到蝙蝠的瞬间向外逃窜，蝙蝠向它下方扑去。蝎子用它巨大的钳子夹住蝙蝠，同时蝙蝠用它尖利的牙齿咬住蝎子，蝎子被咬得疼痛难忍，露出了尾巴上的必杀技－螫刺，它在蝙蝠头上刺了好几下，而蝙蝠并没有死，反而更加猛烈地发起进攻。其实蝙蝠是很痛的，但他为了食物也是拼了。最终蝙蝠赢了，蝎子成为了蝙蝠的囊中餐。

狮子——团队合作

一群狮子合力捕捉一只长颈鹿，一头狮子是没法完成的。虽然最终未能成功，但是他们并没有放弃，继续寻找下一个猎物，但依旧需要团队合作。

平原马和非洲象——不停迁徙

沙漠中的哺乳动物，在食物和水源日渐匮乏的情况下，唯一的求生方式就是不停迁徙，寻找新的资源。

在水资源如此匮乏的沙漠中，其生存的法则就是团队合作、适时迁徙和拼劲全力争夺食物，再加上一点点自己的本能。动物都可以有多样化的生存策略，更何况人类。这么一看，方法总比困难多。我们遇到困难时要冷静思考，想办法用正确的方法解决问题。

成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

《老人与海》读后感_900字

文章名：《老人与海》

作者：（美）海明威阅读时间：11月22日

好词：白茫茫，硬邦邦，冷冰冰，筋疲力尽，从容不迫，优美潇洒，高耸，怒号，奇怪透顶，明光耀眼，仰面朝天等。

佳句：

（一）这是他的习惯，多年来他常梦见童年时所看到的非洲:漫长的金黄色的海滩，白得刺眼的海水，高耸的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的岛顶，还听到海潮的怒号……

（二）我一定要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得住的。

（三）他说：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”

（四）他想：“自己把鱼弄死不仅仅是为了养活自己，是为了光荣，因为你是个打鱼的。说到底，这个总要杀死那个。鱼一方面养活我，一方面要弄死我。“

（五）鱼往上一跳，把它的长度，宽度，威力和美，全都显示出来。

我的感悟：

本篇课文讲述了一个老渔夫桑提亚哥出海捕到了一条大马林鱼。终于在两天两夜后，马林鱼被杀死了。但是在回航的过程中，遭遇鲨鱼，回港后就只剩下十八英尺长的鱼骨了。

其实这篇文章没有过多的华丽的语句，也没有成百上千的人物。但是他却获得了诺贝尔文学奖，这是一个值得思考的问题：

①这个故事没有杂乱的情节，故事情节一目了然。

②这里面有几句至理名言是值得我们大家学习的。虽然是几句普通人说的”普通话“，但里面体现出了渔夫的硬汉形象和小说的主题：人要有勇气面对死亡，也要有勇气面对失败，如果因为害怕失败而不敢追求成功，这就是弱者，要做一个强者，就应当面对失败而不放弃追求。

③这篇文章中更富含了深刻的象征意义。

这么一推理，他的确有资格获奖了。

在这篇文章中，我通过查找资料知道了他的背景，也越多的觉得海明威是一个了不起的人，在他的塑造下，也就成就了一个伟大的桑提亚哥。老渔夫值的我们永远敬重，应为它带给我们的是人类最为高贵的自信。人生道路漫长，艰难，充满坎坷，但只要以一颗自信的心去勇敢的迎接挑战，就一定能成功。

人生布满了荆棘，我们想的唯一的办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰。

成语从容不迫：从容不迫[cōng róng bù pò]，意指沉着镇定不慌张。语本《庄子·秋水》。[源]《庄子·秋水》庄子与惠子游於濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循其本。子曰『汝安知鱼乐』云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”[典故]《庄子·秋水》有一个很有名的故事，说到有一天庄子和惠子来到水边游览。庄子看到了水中的鱼在那儿游来游去，不由得说：“鯈鱼出游从容，这是鱼的快乐啊！”惠子在旁很不以为然，就说了：“你又不是鱼，你怎会知道鱼快不快乐？”庄子也不服输，就顶了回去：“你也不是我庄子，你怎麽知道我不知道鱼的快乐呢？”於是一场举世闻名的“庄惠之辩”由此展开。在这故事中，庄子所说的“鯈鱼出游从容”的“从容”就是悠闲自得的意思，也就是“不迫”、不紧张、不慌忙的意思。後来把“从容”和“不迫”结合起来，就成了“从容不迫”这句成语，用来形容沉着镇定不慌张。

成语了不起：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。如：清·名教中人《好逑传》第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”又如：毛泽东是中国历史上了不起的大人物。

读“LeiF车”的故事有感_900字

LeiF是一名普普通通的战士，可是他的身上有许多感人的故事。有一次，LeiF出差。他听到路边有小孩子的哭声，他赶紧跑过去，看到有一位老大妈晕倒在地上。他问旁边的那个孩子说：“这是你的奶奶吧，她怎么了？”小孩哭着说：“刚才我和奶奶买菜回来，走着走着奶奶就晕倒了。”LeiF跑到河边，用自己的帽子舀了一些水，洒在大妈的连上。不一会，大妈醒了LeiF把水给乐大妈喝。这虽然是一件小事，但是这件事让我们知道L叔叔是一个助人为乐的人。

在我们连云港市，也有一些阿姨，他们向L叔叔一样，那就是“LeiF车”组。“LeiF车”组是有先后500多位“LeiF车”手倾手奉献，行程17多万里，免费运送旅客26万多人次，行包22万余件，为旅客送去春天般的温暖。没想到是上有这么多活LeiF！“LeiF车“组最大的动力来自Lf精神的感召，最打动人心的试车守门的真情付出，最难得的是近半个世纪始终如一的坚守，最可贵的是在传承创新发展。无论时代如何变迁，社会如何变化，”LeiF车“组始终如一，兑现着”宁愿自己千般苦，不让旅客一时难“的诺言，锤炼出于时俱进，感人至深的”LeiF车“精神。有一个个鲜活感人，饱含真情，充溢大爱的真人真事，吧”LeiF车“组50年的风雨历程感人至深的真情付出，始终如一的执着坚守，穿越时空，定格历史，娓娓道来，似影片回放，如小溪流淌，感人至深，发人深思沁人心脾，励认激后行”LeiF车“组向L叔叔一样有”钉子“精神。虽然他们的一生平凡，但他们的形象伟岸。

三月以来，我们学校与掀起了学LeiF的热潮。当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上有果皮纸屑，总有人悄悄的捡起；教师的桌椅坏了，大家也争先恐后地去修理；当同学感到不舒服，就有很多同学跑过去嘘寒温暖……我也尽自己的力量关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心的为他讲解，谁丢了橡皮，我会毫不吝啬地借给他……Lf精神在这里得到了彰显，Lf精神在这里闪耀着光芒。三月即将过去，但学习Lf精神的活动不会到次结束，不管再何时何地，我们都有以Lf精神为鼓舞，帮助，关心人们，让世界布满无数个“活LeiF！”同学们，行动起来吧，高举Lf精神的旗帜，开阔前进，做新世纪的新LeiF！

成语争先恐后：抢着向前，唯恐落后。如：清·张春帆《宦海》第十四回：“一个个争先恐后的直抢上来。”又如：在学校举行的运动会上，各班同学争先恐后，奋力争先。

成语始终如一：始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。如：《荀子·议兵》：“虑必先事而申之以敬，慎终如始，终始如一，夫是之谓大吉。”又如：吾观关胜义气凛然，始终如一，军师不必多疑。——明·施耐庵《水浒全传》第六十七回