《第一课》读后感6篇900字

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2013开学第一课观后感追逐梦想，不愿停息_908字

我们生活在浩瀚宇宙中，漫天的宇宙尘埃和星河光尘。我们是比这还要渺小的存在。你不知道生活什么时候改变了方向，陷入墨水般浓稠的黑暗中。你被黑暗拖进深渊，被疾病拉进坟墓。你被嘲笑，被讽刺，被怨恨甚至被伤得体无完肤。但我们始终保留着梦想、希望，以及一颗不愿放弃跳动的心。——前传 梦想就是动力，让人坚持下去。一艘意欲飞天的火箭岂能缺少动力的能源？一个想要兑现的梦寐以求的愿望又岂能缺少梦想的动力？有一个花季少女，她就是这样的执着着，坚持着。当其他女孩儿还在父母怀里撒娇，还在和其他同龄人谈笑风生时，13岁的她就开始为了航天梦而承受每天长达8小时的锻炼。她一定无助的哭泣过，很伤心。她一定流过许多泪，血泪浸湿了衣襟，承受久别亲人，背井离乡的深切思念。但是她说﹕“当我第一次跳伞演练时，在广阔蓝天中，我发现我爱上了跳伞！”一句话带出了心中的喜悦与激动。因为呀，她离梦想又近了一步，也感受到了梦想带来的巨大鼓励。这个了不起的女孩儿就是付丽娟。然而，梦想的实现并非一朝一夕，需要付出汗水与泪水，艰辛和努力，不抛弃不放弃！廖智阿姨本是一只在舞台上随意翱翔的精灵，却在2008的汶川地震中失去了心爱的女儿和双腿。忍受巨大痛苦的同时她想，失去双腿怎么跳舞，怎么生活啊？她开始慌乱，无助的叹息，她感觉到前所未有的黑暗和恐惧，找不到光明。但她没有就此绝望，开始学着战站立，行走并且在春晚上用一支《鼓舞》的神奇之舞赢得满堂喝彩。甚至谁也没想到这个汶川地震中失去双腿的看似柔弱的女子竟能在雅安地震中赶到灾区，献出自己一份微薄的力量。用美好的笑容告诉灾区人民要坚强的活下去，创造奇迹。冰心曾说过﹕人们只惊羡于鲜花绽放那一刻的美丽，却不知道当初她风奋斗时，血泪浸湿了幼芽！梦想如花盏，需要细细呵护才能茁壮成长，终至美丽绽放。一个梦想，不需要有多伟大，多神奇。但是，每一个平凡人尚若种下这颗梦想之花的种子不懈努力也会有一个不平凡的人生。因为梦想总是美好的，是心灵的渴望。正是因为人有梦想，并付出实践才有了经济，文化的飞速发展，才有了使中华复新的中国梦。梦想开花，桃李会接甜果；梦想抽芽，俞杨会有浓阴。天上太阳正晴，路上春色正好；快马加鞭，踏上梦想征途。

成语一朝一夕：朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。如：《周易·坤》：“臣弑其君，子弑其父，非一朝一夕之故，其所由来者渐矣。”又如：即如今日中倭之构难，究所由来，夫岂一朝一夕之故也哉！ ——清·严复《论世变之亟》

成语谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。如：宋·辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》词：“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。”又如：他嘻嘻笑着，让酒让菜，谈笑风生，又谈起他的山林生活。——梁斌《播火记》十七

《开学第一课》观后感_915字

生活频道的《开学第一课》开始了！第一是围绕着“雾霾来袭，过年你放炮了吗？”这个主题来讲的！张老师让我们看了一下2013年除夕夜的PM2.5值与2014年除夕夜的PM2.5值，2014年的PM2.5明显比2013年的PM2.5少多了，2013年除夕夜的PM2.5之所以多，是因为过年时，尤其是1点之后，人们开始燃放烟花爆竹的较多，燃放一挂鞭炮，就会产生许多PM2.5，比燃放烟花爆竹之前增加了4倍！如果，每家每户都燃放烟花爆竹，那么，PM2.5就会大量增加，污染空气，也伤害我们的身体！张老师又给我们看了一些地方的PM2.5值，职工医院和世纪公园的PM2.5明显比其他的地方的都要多，因为那里住的居民多，燃放烟花爆竹的也就会多一些，PM2.5自然也就会增加了！西北水源是几个地方里PM2.5之最少的，因为，附近住的居民少，燃放烟花爆竹的人就少，PM2.5也就随之减少！

第一课讲完了该讲第二课了！第二课主题是“谁污染了我们的空气？”首先，污染源就有许多，比如，开私家车排放的汽车尾气，农村焚烧秸秆冒出的烟……说完污染源，接下来玩儿了一个游戏，“连连看”将污染物与污染源连线，一种污染源理会散发许多污染物，比如，PM2.5（细颗粒物）、NO2（二氧化氮）、臭氧……把污染源分成了几大项，燃煤烟尘、工地等3项。空气污染程度也分了等级，共6级！1级天是蓝天白云的，2级是比较朦胧的，3级是很朦胧，天不在那么蓝，4级是有一点点的雾，天是浅灰的，5级已经是雾霾了，但不太大，天是银灰的，6级几乎已经已经看不到人了！天像要下雨似的！天阴沉沉的！12月份十几天重污染，什么也看不到，AQI到了500，爆表了！好几天过后，石家庄盼来了一个一级天，蓝天白云！又提了几个保护环境的建议，我也跟着想了几个！

第三就是“改善空气质量，我们能做点儿什么？”……

不知不觉中，生活频道的《开学第一课》就讲完了，这次让我们知道了一些保护环境的知识，我们应该少开私家车，多步行或坐公交，尽量按照上面的做，减少PM2.5。我还知道了原来空气质量也能按级别来说，污染物有许多，只是不知道而已，一个污染源就会排出许多污染物，伤害我们的身体，更伤害我们的环境！

成语不知不觉：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。如：明·赵弼《两教辨》：“遂使昏愚之徒，听其妖诞，舍正从邪，醉生梦死，不知不觉。尧舜三代以前，未闻有此教。”又如：他的残忍和狠毒，时而不知不觉地在老人面前显露出来。——曹禺《王昭君》第二幕

成语醉生梦死：醉生梦死[zuì shēng mèng sǐ]，意指像在酒醉和睡梦中那样醉醺醺、昏沉沉地过日子。形容生活目的不明确，过得糊里糊涂。语出宋·程颐〈明道先生行状〉。[源]宋·程颐〈明道先生行状〉（据《河南程氏文集·卷一一》引）道之不明，异端害之也。昔之害近而易知，今之害深而难辨。昔之惑人也，乘其迷暗；今之入人也，因其高明。自谓之穷神知化，而不足以开物成务。言为无不周遍，实则外於伦理；穷深极微，而不可以入尧、舜之道。天下之学，非浅陋固滞，则必入於此。自道之不明也，邪诞妖异之说竞起，涂生民之耳目，溺天下於污浊；虽高才明智，胶於见闻，醉生梦死，不自觉也。是皆正路之蓁芜，圣门之蔽塞，辟之而後可以入道。[典故]“醉生梦死”是用来形容人的生活目的不够明确，恍恍惚惚，好像是喝醉或在睡梦中。宋代大儒程颐在〈明道先生行状〉一文中，谴责当今学者说：“虽才高明智，胶於见闻，醉生梦死，不自觉也。”而这一切，乃源自於“道之不明”。正道无法彰明，则“邪诞妖异之说”横行，迷惑人心，掩蔽良能，即使是聪明之士，亦因受异端邪说的蒙蔽，以致於心智无法清明。“醉生梦死”就用来比喻人糊里糊涂地活着。另一位宋代大儒朱熹亦曾说过：“『百姓日用而不知』，便是不知所谓发生，亦不知所谓收敛，醉生梦死而已。”（见《朱子语类·卷一一六·朱子·训门人四》）朱子认为一般人这样一日过一日，懵懵懂懂，对一切事物的发生都不知其所以然，此即所谓“醉生梦死”。後人在使用此一成语时，则不仅止於指生活目标不明确的情况，有时会扩大到用於指称生活颓废消沉，如清末小说《东欧女豪杰·第三回》：“你不见现在那些巴结官场的、崇拜黄金的、在温柔乡里醉生梦死的人吗？”此处所说的便是程度更为严重，沉湎於声色场所中的人。

观开学第一课有感_915字

九月四日晚上我观看了央视的《开学第一课》。由于正处在纪念抗日战争胜利七十周年，所以今年的《开学第一课》内容都是抗日战争的故事，并且还有抗战老兵参加，节目一开始，我就看到好多老爷爷身穿军装，并且胸前偑戴着许多的奖章，我感到这个节目很有教育意义。

第一节课的主题是爱国。讲的是抗日英雄赵一曼被敌人抓去后使用酷刑也不屈服，后来被活活折磨死的抗战故事。赵一曼是个女同志，但她在敌人面前却表现出和男子汉一样的英雄气概。看了这个故事，我感受到了赵一曼对祖国的赤胆忠心，这是多么崇高的爱国精神呀!

第二节课的主题是勇敢。讲的是13岁的少年王二小舍身救八路军后方机关和乡亲们的感人故事。故事是一位坐着轮椅的老爷爷讲出来的，因为他就在当时的那个现场，所以再次提起时已是热泪盈眶，原来他就是二小的弟弟。他三番几次地说：“二哥当时不顾自己的安危，让我去送信，实际上是把生的希望留给了我，他却用自己瘦小的身躯牺牲在了敌人的刺刀下。”听到这里，我也感动地流下了眼泪，一个13岁的放牛郎，和我几乎一样的年纪，却有着这样的勇敢和才智，我由衷地偑服，或许如果我在场也做不到他那个样子，但是上了这一课，二小的勇敢已深深地地印在了我的心上。

第三节课的主题是团结。讲的是新四军的卫生员共同救同盟军——美国“飞虎队”的故事。这个故事告诉了我们团结的重要性，也让我懂得了在战争年代能够得到异国援助的那份感动，生活在新中国的我们，还有什么理由不团结呢？

第三节课后有一个娱乐活动，只见一个男孩子手里操纵着一个遥控器，把一架小小的直升飞机控制得时而上升、时而下降，来回地在空中自由飞翔，直看得台下的观众掌声不断，连连叫好，我打心眼对他偑服。接着，有个女孩表演坦克的水平也不错，他们的表演真是让我大开眼界：原来玩也能玩得这样精彩。

第四节课的主题是自强。讲的是一些小学生亲身体验做八路军时自己的感悟，看到他们身穿八路军服的样子，我也真想去体验体验。

看完《开学第一课》，我内心触动很大。我们这一代人没有经历过战争年代的硝烟和艰苦生活，生活在和平年代的我，一定要好好学习，珍惜今天来之不易的幸福生活和当前良好的学习环境，铭记历史，用优异的成绩来回报祖国。

成语热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。如：姚雪垠《李自成》：“崇祯继续向祖宗祷告，满怀凄怆，热泪盈眶，几乎忍不住要在祖宗前痛哭一场。”又如：他激动得热泪盈眶。

成语来之不易：来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。如：明·朱柏庐《治家格言》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”又如：我们活着的人都不要忘记，我们的红色江山来之不易啊。——何长工《红旗插上井冈山》

我的中华骄傲——2017开学第一课观后感_915字

我最喜欢的戏剧是京剧，京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近200年的历史，京剧更是我们中国的“国粹”。

京剧已经有两百多年的历史了，它博采众长，是中国戏曲艺术中的瑰宝。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏，也有大量的折子戏，此外还有一些连台本戏。京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行，以后归为生、旦、净、丑四大行。

京剧的戏剧情节是安和的，在平和清楚的叙事过程中展现优美，它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众；京剧的音乐伴奏是安稳的，在悠悠京胡伴奏下，给人一种天衣无缝的安稳感觉；京剧的表演风格是安详的，既不过分高亢激昂，也不刻意一唱三叹，从不强调暴力和血腥。京剧在发展，在创新，在与时俱进，并没有安于现状，安常处顺；京剧在推陈出新，并在不断的推陈出新中，弘扬安和、安稳、安详的风貌，才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动！

1960年，周总理曾在北京新街口总政排演场观看京剧《霸王别姬》。戏剧开始，刘邦发兵攻打项羽。群臣纷纷劝谏，项羽不听。总理说：“一人言堂。”项羽回到皇宫，虞姬又规劝，项羽还是不听。总理说：“一家之长。”当演到项羽孤军陷入设好的埋伏时，总理道：“一筹莫展。”当虞姬备酒安慰项羽时，总理说：“一曲挽歌。”四面楚歌，汉兵将至，虞姬拔剑自刎，全场剧终时，总理又说：“一败涂地。”总理仅用20个字就概括了项羽失败的全过程，堪称妙绝。

京剧是国粹，是我们民族优秀文化的精华，遗憾的是现在许多青少年对此知之甚少。很多人都喜欢听流行音乐、摇滚音乐、看“超女”……他们并不喜欢听戏剧，更不要说看我国的“国粹”——京剧了。很多人都认为京剧和无聊，很老土，不如现在的音乐那么有趣，那么流行。所以很多人都不喜欢听戏剧，而抛弃了我们的“国粹”，这是非常可惜的！

所以我希望大家多看京剧，了解我们中华民族的“国粹”。

成语一唱三叹：一个人领头唱，三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。如：《礼记·乐记》：“清庙之瑟，朱弦而疏越。一唱而三叹，有遗音者矣。”《荀子·礼论》：“清庙之歌，一倡而三叹也。”又如：长篇小字远相寄，一唱三叹神凄楚。——宋·苏轼《和蔡景繁海州石室》诗

成语霸王别姬：姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。如：《史记·项羽本纪》记载：霸王项羽在和刘邦夺封建统治权的战争中，最后兵败，自知大势已去，在突围前夕，不得不和虞姬决别。又如：不是有一出戏叫《霸王别姬》吗？这些同志如果总是不改，难免有一天要“别姬”就是了。——毛泽东《在扩大的中央工作会议上的讲话》

《开学第一课》观后感_920字

《开学第一课》这个节目给我们全国中小学生上了具有深刻哲理的宝贵的一课，使人们又再一次受到爱的教育，让爱点缀我们的生活，走进我们的心灵。

于丹老师给我们讲了“爱的分享”这个主题。当我们有了收获，就应该把它与父母、朋友、同学分享。这样，你会有一股快乐的源泉由心底里喷出来，这说明你懂得了分享。其实，我们生活中点点滴滴都与他人分享过，也许它只是一件不起眼的小事：当同学有不懂的问题，你帮助了他，难道这不是在分享学习成果？当你在取得好成绩时，你会在第一时间告诉父母，难道这不是在分享快乐？当你在听说四川大地震，你捐款捐物给灾区的同胞，难道这不是在分享你的物质资源……这一切的一切都以事实告诉人们，我们的生活不能缺少分享！

李连杰叔叔也给我们上了一节有意义的主题——爱是力量。“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”……这些句子常在耳边回响。“团结就是力量”充分说明了只有我们互相团结不离不弃聚成一股大力量，再大的灾难也能克服。就像李连杰叔叔的“壹基金”一样，只要我们每一个人捐出一块钱，大家的力量团结在一起就可以为不久之前被“莫拉克”肆虐过得台湾建一所学校。由此可见“团结力量大”是人们一定要坚信的道理。

“爱是承担”这个主题引出了马鹏飞与奶奶一起生活的辛酸泪。一个才六岁的孩子就开始承担了父母亲应当承担的责任——照顾一个瞎了眼的奶奶。他应该成为小朋友们学习的榜样。我们在享受着权力的时候也应该承担义务、承担责任。我们从小要树立勇于承担的精神，让承担的精神在我们心里生根发芽，随着我们的长大而茁壮成长，长成参天大树，为明天的祖国架起承担的桥梁，以体现灿烂光辉的承担本色！

二零零三年十月二十三日是一个令人无比激动的日子：神州大地再一次展现了她的风采，神舟五号载人飞船走进了太空。从此杨利伟的名字家喻户晓，他为我国获得了“世界第三个国家载人飞船进入太空”的荣耀。在科学领域上获得荣耀是中国不断进步、发展的象征。我们作为中国未来的花朵应该艰苦锻炼，努力学习，争取为国家取得更多荣耀，让中国多为世界点缀光芒。

愿爱在每一个人的心中萌发，用你的行动去浇灌她，用你的心去护理她。让我们一起行动吧，爱会让我们有一种快乐的感觉，相信我们能做到！

成语家喻户晓：家喻户晓[jiā yù hù xiǎo]，意指“家喻户晓”典源作“户告人晓”，意为告诉家家户户知晓。语本汉·刘向《列女传·卷五·梁节姑姊》。後来引申为家家户户都知晓，形容事情、名声传播极广。[源]汉·刘向《列女传·卷五·梁节姑姊》梁节姑姊者，梁之妇人也。因失火，兄子与其己子在火中。欲取兄子，辄得其子，独不得兄子。火盛，不得复入，妇人将自趣火，其人止之曰：“子本欲取兄之子，惶恐卒误得尔子，中心谓何，何至自赴火？”妇人曰：“梁国岂可户告人晓也！被不义之名，何面目以见兄弟国人哉！吾欲复投吾子，为失母之恩，吾势不可以生。”遂赴火而死。《宣和书谱·卷二〇·叙论》昔者帝王坐法宫，垂衣裳，不出九重深密之地，使四方万里，朝令夕行，岂家至户晓也哉！以吾有庆赏刑威之柄，以驭之而已。[典故]“家喻户晓”原作“户告人晓”。汉朝时，刘向编了一本《列女传》，讲述古代贞烈女子的故事。其中有一篇是叙述古代梁国的一位妇人，有一天家里失火了，她的孩子和侄子都在里面。妇人跑进大火中，原想先救侄子，在慌乱中抱出一个小孩，一看原来是自己的孩子。眼看火势愈来愈大，已经不可能再进去救人。妇人心里十分难过，想投火自尽，旁人赶紧把她拦下劝说：“你原本是想救侄子，只因一时慌乱才救成自己的孩子，又何必想不开呢？”妇人说：“话虽如此，但我又怎麽可能挨家挨户的去解释，让全国上下都知道呢？一定会有许多人不了解事情的经过，因而指责我偏心，只救自己的孩子，我以後都要背负这个不义的罪名，还有什麽脸见人？要我再把自己的孩子推回火场，和侄子一起死，我这个做母亲的也办不到，这样下来，还是只有一死吧！”说完就冲进屋子，葬身火海。在这篇故事中，原作“户告人晓”，指的是挨家挨户告诉大家知道。到了北宋的《宣和书谱》，有这麽几句话：“昔者帝王坐法宫，垂衣裳，不出九重深密之地，使四方万里朝令夕行，岂家至户晓也哉？以吾有庆赏刑威之柄以驭之而已。”说皇帝端坐深宫中，靠着行政机制的运作，不用挨家挨户告知就能实行政令，也是同样的用法。後来“家喻户晓”这句成语就由此演变而出，用来表示家家户户都知道，亦用来形容事情、名声传播极广。

成语点点滴滴：一点一滴，形容数量非常少。如：清·钱彩《说岳全传》第四回：“眼光四射，口中流出涎来，点点滴滴，滴在水内。”又如：学习要靠点点滴滴地积累。

《开学第一课》观后感_920字

今天我看了开学必看的电视节目：《开学第一课》，题目是：幸福在哪里？看完后，我深有感触。幸福是什么，是拥有无尽的财富？是衣食无忧的生活？还是受人注目的地位？幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。

首先出场的家庭是一个年仅十岁的和他相依为命的母亲，这位男孩年仅10岁就双目失明了，但他却不因此而悲伤，他不会因此而自暴自弃，他选择了开朗、坚强好好的活着。他有着惊人的音乐天赋，他的钢琴技术让我大吃一惊，一个盲人能弹出如此美妙的音乐，实在异乎寻常。他lovehismotherverymuch！实在太令人感动了！他说：他现在感到很幸福，他并不痛苦，反而是他的毅力使他很快乐。

幸福是朴素的，它不像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色的外衣，亲切温暖地包裹着我们。

下面是一对师生上场。

他们将要分别，那位仁慈的老师伴他们渡过小学生涯，他的学生都哭了，依依不舍。可见他们多爱他们的老师啊！的确，他们的老师教给了他们各种各样的本领，还送给了他们在父母那里得不到的礼物。最后是一对感恩母女出场。孟佩杰是山西临汾隰县人，有着不幸的童年。5岁，生父因车祸去世，生母无奈将其送人领养，8岁，养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。从8岁到20岁，三年多的日子里，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帏幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。

成语袅袅婷婷：袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。如：元·王实甫《西厢记》第一本第三折：“等待那齐齐整整，袅袅婷婷，姐姐莺莺。”又如：刚到山门，只见袅袅婷婷一行妇女，在巷道中走将进来。——清·禇人获《隋唐演义》第六十七回

成语任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。如：汉·桓宽《盐铁论·刺权》：“夫食万人之力者，蒙其忧，任其怨劳。”《汉书·石显传》：“诚不能以一躯称快万众，任天下之怨。”又如：而杨嗣昌也完全执行他的主张，任劳任怨。——姚雪垠《李自成》第二卷第十九章