《观后感》读后感6篇700字

文章含读《观后感》有感、开学第一课2017观后感（688字）、狼牙山五壮士观后感（688字）、少年有梦正当时观后感（688字）、无问西东观后感（688字）、《开学第一课》观后感（689字）、2017开学第一课观后感（690字）等700字左右的读后感精选作文6篇，供您参阅。

开学第一课2017观后感_688字

9月1日，我认真地观看了《开学第一课》，本次《开学第一课》的主题是“中国骄傲”。

《开学第一课》里令我印象深刻的有3个人物：第一个是王宁王老师。王老师给我们讲述了“正直”两个字从甲骨文到现在这样是怎么演化的。王老师讲得有声有色，把每个汉字的演变过程都讲活了。王老师这种活到老学到老的精神真值得我们学习。

第二个人物就是理查德·西尔斯，理查德·西尔斯来自美国，大家都叫他“汉字叔叔”。理查德认真学习汉字，做了1万多张卡片，正面有拼音、汉字，反面是英语，他无论是走路、上街，还是吃饭，都带着卡片进行学习，很刻苦。他想建设一个关于汉字字源的网站，但是就在这个时候，他遭遇了突如其来的心脏病。他想：我的时间不多了，我要抓紧时间建设这个网站才行。于是他开始读书，把书中的字输入到他的数据库里，没过多久网站就建设完成了。但是理查德的签证又出现了问题，他不能继续留在中国了，他很喜欢中国，最后在中国人的帮助下他又能留下来了。从理查德身上我学到，学习汉字一定要认真学、刻苦学，才能把汉字学好。

第三个是96岁高龄的许渊冲爷爷。许爷爷是著名的翻译官，他还给我们讲了诗词的三美：意美、形美和音美。他从审美的角度来看诗词、学诗词，还重点讲解了唐朝王之涣的《登鹳雀楼》，许爷爷讲得太动人、太优美了。

我看完《开学第一课》后，感受到了汉字的博大精深，汉字历史悠久、独一无二、魅力无穷。

每个汉字都经历了一段独特的道路，才能流传到现在，它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼，我以后一定要学好汉字，把我们的汉字文化发扬光大。

成语有声有色：形容说话或表演精彩生动。如：清·洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”又如：叙得头头是道，已经不易，叙得有声有色，更难。——朱自清《经典常谈·春秋三传第六》

成语突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。如：《易·离》：“突如其来如，焚如死如弃如。”又如：其在前曰：真为素昧平生，突如其来，难怪妾之得罪。——元·王实甫《西厢记》第二本第三折

狼牙山五壮士观后感_688字

10月4日，我满怀激情地观看了一部关于战争，关于爱国的影片。

故事发生在1941年，日军对狼牙山地区进行了连续的“扫荡”。3000名日军将狼牙山地区全部包围，形势对部队及老百姓十分不利。为了拖住并且吸引日军，也为了能更好的护送部队主力和老百姓，六班的马保玉带领着葛振林、宋学义、胡德林、胡福才四位战士把日军引向悬崖峭壁。

在子弹、手榴弹全部用完的情况下，五位战士仍然顽强抗击。他们勇敢机智抬起周围的大石头向小鬼子砸去。然而，当日军发现他们没有子弹时，就非常狂妄地喊着：“缴枪，缴枪不杀……”这时，班长马保玉说了一句：“这枪是从小日本那缴来的，不可能再还给他们！”说着，将枪砸了，其余几人都一一砸枪，看着断掉的半截枪，他们喃喃自语：“一个零件都不给他们留！”说罢，将枪扔下了悬崖。

眼看着日军马上就要追上来了，五位战士宁死不屈，站在悬崖边高呼“中国共产党万岁！”“打倒日本帝国主义！”等口号，纵身跳入悬崖，那一声声铿锵有力的呼喊，一直在山谷回响，在我的耳边回响……这回声是一种对祖国的忠心和热爱。他们用顽强的斗志和坚贞不屈的民族气节，扞卫了中华尊严！

虽然电影中的五位战士远去了，战火纷飞的岁月也远去了，但我相信每个有责任的中国人不会忘记那段惨痛，更不会忘记用血肉造就今天的烈士们，他们伟大的事迹将代代相传，他们爱国的精神将永绽光芒！

我们作为当今社会的学生，坐在宽敞明亮的教室，吃得饱，穿得暖，没有硝烟，没有战火。我们爱惜美好生活，要向革命先烈学习，热爱祖国，为祖国建设做出贡献。

我坚信，只要我们努力，祖国将会越来越强大！中华民族这只雄鸡将叫响世界！

成语悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。如：唐·刘长卿《望龙山怀道士许法棱》：“悬崖绝壁几千丈，绿萝袅袅不可攀。”又如：众人打一看时，四面尽是高山，左右是悬崖峭壁。——明·施耐庵《水浒传》

成语铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。如：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”又如：托卡力夫的声音铿锵有力，完全不是平时那种沙哑的低音。——《筑路》

少年有梦正当时观后感_688字

今年的“六一”儿童节，是个有意义的节日！我们学校不但举行了以“争做新时代的好队员”为主题的联欢会，而且还组织观看了天津电视台《少年有梦正当时》的电视节目，让我深深感到一个人从小树立自己的梦想有多重要。

这个节目展现了一些和我同龄孩子的励志故事，其中给我印象最深的是一个唱京剧的小朋友，他还没有上学呢，站在舞台上镇定自若，京剧表演有板有眼，对主持人提问对答如流，还和爸爸爷爷为观众奉上了一场精彩的京剧名段表演。三代人默契的配合，深厚的表演功底赢得了观众阵阵掌声，听到主持人问他：你的梦想是什么！他小小年纪，声音却异常洪亮：“唱京剧，扬国粹。”我相信，他一定能实现也正在努力实现自己的梦想。别看他年龄小，还没上学，京剧学习有四年了，一把一式，一字一句，牢记心中，眉宇中透露着坚定、坚持、信心、向上。

我想到了我自己，一个阳光少年，我也有自己的梦想！我的梦想是做一个外交官！这个梦想在我心中悄悄地滋长！在现阶段，我要好好汲取文化知识，学习好自己国家的语言，把拥有世界上说的最多的语言——中文，传播出去，发扬光大。我还要学习好外语知识，多角度的了解外面的世界。我想到了我们伟大的周恩来总理，年仅12岁的他被问及梦想时，他响亮地回答道：“为中华之崛起而读书！”，一句响亮的誓言，一个远大的理想，铸就了我们后来伟大的周总理。他为了民族的振兴和国家的强大而鞠躬尽瘁，这就是少年梦的伟大。

梁启超爷爷说：少年强，则国强，少年富，则国富！少年雄于地球则国雄于地球！国家之梦源于少年之梦，少年有梦则民族才有希望，少年追梦则国家才能昌盛。我们要从小立志，竖立少年梦，朝着这个目标去奋斗！

成语鞠躬尽瘁：鞠躬尽瘁[jú gōng jìn cuì]，意指“鞠躬”，弯身以示敬慎。语出《论语·乡党》。“尽瘁”，竭尽辛劳。语出《诗经·小雅·北山》。“鞠躬尽瘁”意谓恭谨戒慎，不辞劳病地贡献心力。或以为典故出自三国蜀·诸葛亮〈後出师表〉。[源]《论语·乡党》入公门，鞠躬如也，如不容。立不中门，行不履阈。过位，色勃如也，足躩如也，其言似不足者。摄齐升堂，鞠躬如也，屏气似不息者。出，降一等，逞颜色，怡怡如也。没阶，趋进，翼如也。复其位，踧踖如也。《诗经·小雅·北山》溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。大夫不均，我从事独贤。四牡彭彭，王事傍傍。嘉我未老，鲜我方将，旅力方刚，经营四方。或燕燕居息，或尽瘁事国，或息偃在床，或不已于行。三国蜀·诸葛亮〈後出师表〉（据《三国志·卷三五·蜀书·诸葛亮传》裴松之注引《汉晋春秋》）引）夫难平者，事也。昔先帝败军於楚，当此时，曹操拊手，谓天下以定。然後先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计而汉事将成也。然吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌，曹丕称帝。凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽力，死而後已，至於成败利钝，非臣之明所能逆睹也。[典故]“鞠躬尽瘁”系由“鞠躬”及“尽瘁”二语组合而成。“鞠躬”见於《论语·乡党》，文中叙述孔子在进入君门的时候，态度很恭谨，彷佛国君的门容不下他的样子。他不站在门的中央，走路时不踏上门槛。“尽瘁”则见於《诗经·小雅·北山》，诗歌内容是行役者对国君分配劳役不均所发出的感叹。文中说到有些人安逸地在家休息，有些人却因为尽力於国事乃至於生病；有些人每天过着高枕无忧的日子，但有些人却必须日夜不停地奔走四方。後来这两个典源被合用成“鞠躬尽瘁”，用来表达恭谨戒慎，不辞劳病地贡献心力。在三国蜀诸葛亮〈後出师表〉中，诸葛亮在考察了当时的局势环境後，认为以他的能力，以及许多未能预料的演变，都不足以能够抵抗强敌。尽管如此，他仍表明了自己的决心，只求竭尽所能。原文中的“臣鞠躬尽力，死而後已，至於成败利钝，非臣之明所能逆睹也”，其实就是现在常用的“鞠躬尽瘁”的意思。

成语对答如流：对答：回答。回答问话象流水一样快。形容口才好，反应快。如：《北史·李孝伯传》：“风容闲雅，应答如流。”又如：众人见孔明对答如流，尽皆失色。——明·罗贯中《三国演义》第四十三回

无问西东观后感_688字

电影《无问西东》片名取自清华大学校歌中的一句歌词“立德立言，无问西东”。影片讲述了由善所牵引着的几代人的回忆。

这部电影看上去似乎没有太过夸张的特效，它有的只是几代不同历史时期人物的生活回忆，但就是这些看起来平淡无奇的个人经历，却反映了当时的人与事、社会和环境及人物灵魂与肉体在其中的挣扎与升沉。

影片呈现给观众的是四个时空中的青春故事。当下时代的张果果，在勾心斗角的职场，做出了比“赢”更重要的抉择；上世纪六十年代的王敏佳和陈鹏，摒弃外界阻碍，听从内心，选择向善与爱情；抗战时期西南联大的高材生沈光耀，不顾母亲反对，毅然参军；上世纪二十年代的大学生吴岭澜，历经迷失、彷徨，最后果敢追求的心路历程。这部电影的主要人物每个都处于不同的时代里，他们的经历、身份和境遇各不相同，但相同的是，在黑暗之中，他们都能战胜私欲与邪恶，追求光明，创造光明，传递光明。“无问西东”是他们长存于心中的一份准则，无论外界如何波诡云谲，纷繁复杂，内心始终要有自己的坚守与信念。

在影片刚播放不久的时候，由于巨大的时空跨度，很多人会不明所以，一脸懵懂地看着，但到最后，看到结局，会有一种豁然开朗的感觉，会感到一种身心的舒畅与踏实。由“善”串联着的几个时空里的故事，人物和场景交替幻变，却始终由影片倡导的主题线索相互关联着，让人深思。电影有深度，有泪点，耐人寻味，让人感动。

片尾所说的那句话更是起到了画龙点睛的作用，也让全片得到了升华——愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。愿每一个人，无论身处逆境顺境，或面对威胁利诱，都能听从内心，立德立言，无问西东。

成语豁然开朗：豁然开朗[huò rán kāi lǎng]，意指眼前顿时开阔明亮起来。语出晋·陶潜〈桃花源记〉。後亦用“豁然开朗”形容心境忽然变得开阔畅快。亦用於形容突然领悟到某个道理。[源]晋·陶潜〈桃花源记〉（据《陶渊明集·卷六》引）晋太元中，武陵人，捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，髣髴若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。[典故]晋朝陶潜所写的〈桃花源记〉，内容是叙述在东晋太元年间，武陵郡有个渔夫，有一天沿着溪水划船捕渔，不知道划了多久，忽然到了一个开满桃花、景色非常优美的地方。渔夫心里觉得十分惊讶，於是便继续向前划。到了溪水源头，他看到一座山，山下有个小小的洞口，洞口中好像透出一点点光亮，於是渔夫下船，从那个洞口走进去。本来洞口非常狭窄，只能容许一个人通过，再走几十步，出现一个与世隔绝，自给自足的理想世界。文内“豁然开朗”的原意是：眼前顿时开阔明亮起来。後来也被用来形容心境忽然变得开阔畅快，亦用於形容突然领悟到某个道理。

成语画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。如：唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”又如：这然而一个好题目，却常常对作品有画龙点睛之妙，激发人们阅读的兴趣。——秦牧《车窗文学欣赏》

《开学第一课》观后感_689字

2015年《开学第一课》于9月4日晚8:00播出，今天我坐在电视机前看了开学第一课，心里有很大的触动。

《开学第一课》描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹，他们为了民族的解放事业抛头颅，洒热血。被捕之后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，面色不改，宁死不屈。这些英雄人物中，最让我感动的是坚贞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。

江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工，后来到一所学校边工边读，抗日战争暴发后，就积极参加抗日救亡活动。1948年春，她的丈夫被国民党反动派杀害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出卖而被捕。

在一次审讯中，特务拿来一把特制的四棱筷子，用力夹在江竹筠的几个手指间。大汗淋漓，疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手，杀我的头，要我说出组织，永远办不到！”几天后，江竹筠伤口未愈，特务分子又用竹筷子猛夹她的手指，看她还是不说，就残酷地把竹签子钉进她的指尖，竹签撕裂着血肉，可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的，共产党的意志是用钢铁做的！”然后就疼痛地晕了过去。

为了让江姐开口。国民党军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑，简直到了惨绝人寰的地步，江姐被折磨的皮开肉绽，但她坚贞不屈，正义凛然，关键时刻守住了党的机密。

1949年11月14日，在重庆即将解放前夕，江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱，年仅29岁。

看到这里，我的心情久久不能平静。想到现实生活中，我们面临困难，总是没有足够的勇气，畏缩不前；面对诱惑，又意志不够坚定，犯下了种种错误。我们都应该向这位英雄“江姐”学习，什么事都要坚持，不能放弃。

成语畏缩不前：畏惧退缩，不敢前进。如：宋·魏泰《东轩笔录》：“唐介始弹张尧佐，谏官皆上疏，及弹文彦博，则吴奎畏缩不前，当时谓拽动阵脚。”又如：尤其是她自己，起先虽然颇有畏缩不前的心情，此时却已鼓起勇士临阵似的气慨了。——叶圣陶《平常的故事》

成语斩钉截铁：斩钉截铁[zhǎn dīng jié tiě]，意指形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。语出《祖堂集·卷八·云居和尚》。[源]《祖堂集·卷八·云居和尚》天复元年辛酉岁秋，忽有微疾。至十二月上旬，累有教令。至二十八日夜，主事及三堂上座参省，师顾视云：“汝等在此，粗知远近，生死寻常，勿以忧虑。斩钉截铁，莫违佛法；出生入死，莫负如来，事宜无多，人各了取。”《景德传灯录·卷一七·洪州云居道膺禅师》师谓众曰：“学佛法底人，如斩钉截铁始得。”时一僧出曰：“便请和尚钉铁。”师曰：“口里底是什麽！”[典故]云居禅师，本姓王，师讳道膺，唐末幽州蓟门玉田人。是洞山良价禅师的杰出弟子，曹洞宗的第二代。道膺住在江西云居山，僧众很多。一年秋天，云居禅师忽然感觉身体不适，他趁弟子们聚在一起的时候，告诉弟子们：生与死是很平常的事，大家不必太过忧虑。今後大家处理事情，一定要“斩钉截铁，莫违佛法”。就是说做事要果断坚决，不要违反佛法。并将生死置於度外，就像如来佛一样，“无所从来，亦无所去”。凡事合宜就好，各取所需，不必多取。後来“斩钉截铁”演变为成语，用来形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

2017开学第一课观后感_690字

今天我们全班同学一起观看了《开学第一课》，整场节目，我不是因节目中人的执着而感动，而是因为自己也有着那未经磨砺的梦想而激动。

何谓梦想？我问高山，高山不语，留给我的只有一条羊肠小道，道路十分曲折；我问森林，森林不语，留给我的只有一片茂密的树林一切都显得生机勃勃；我问小鸟，小鸟不语，留给我的只有广袤的天空和自由飞翔的身影。可就是在这无声之中我似乎感受到了什么是成长，什么是梦想……

真正的成长离不开梦想的支撑，只是因为有了梦想，成长才会有意义，有价值。正因为如此，登山者才会征服一座又一座的高山，鸟儿才会在空中自由的飞翔，而我们才会成长的有动力、有方向。

所以，我想说：“成长因梦想而精彩”。

第一个登上太空的宇航员伽伽林，他小时候经常仰望着天空，他觉得天空很美，立志想要登上太空，看看那美丽神奇的宇宙。正是因为伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他实现自己的梦想。他的人生也因为这份梦想而与众不同，人类的太空之旅也展开的崭新的一面。历史上也有很多人因为有着梦想奋斗执着而大放异彩，像爱迪生梦想成为一名科学家从而造福了无数人；袁隆平因为想要解决世界上许多人的温饱的梦想一直致力于杂交水稻的实验，终于给几亿人民带来的福音……

而作为初中生的我们，更应该有着属于自己的梦想。带着梦想一起挥洒青春的汗水，播种收获的喜悦。虽然我知道路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只有现在打好基础，听懂每一道题，认真完成作业才会离我梦想的高中更进一步，才会离我向往的我大学更近一点。我的梦想很小我，但是我也会将小我的一份力量做一些有意义的事。

实现梦想的过程即为长大，成长因梦想而精彩！

成语与众不同：跟大家不一样。如：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”又如：从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。

成语出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。如：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”又如：而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。——杨朔《迎春词》