四年级读书笔记大全400字

本文包含十八岁出远门读后感（400字）、《罪马》读后感（384字）、《手斧男孩》读后感（简短）（415字）、彩虹色的花读后感（381字）、读《父子俩和驴仔》有感（410字）、读书笔记读后感读《神犬探长》有感（385字）、能给予就不贫穷读后感（401字）、豪夫童话读后感（384字）等400字左右的四年级读书笔记10篇，供您参阅。

十八岁出远门读后感_400字

《十八岁出门远行》，这是余华除了《活着》之外最吸引我的一篇文章。这篇文章描述的是一个十八岁的少年的远行经历。先是苦苦寻找旅店，但却一无所获，然后出现的汽车让他获得了暂时的舒适……

这篇文章情节虽然简单，但展示的冷漠的、难以把握的世界则令我们惊疑、惶惑。十八岁的“我”，刚成年，不知现实世界的冷漠。到了外面，“我”可谓是吃尽了苦头。找不到旅馆、好容易搭上车却半路抛锚、山民们哄抢车上苹果等。一系列的事，让“我”经历了磨难与考验。

当离开亲人，父母的庇护。我们要勇敢的去面对，去迎接，那些不可避免的磨难与考验。当我们已战胜这些考验，我们就真正成长了。

余华这个作家的这篇文章的手法，像是鲁迅的写作手法。都是以幽默的形式来表达一些在人世间的道理与事情。这个黑暗，虚伪，愚昧的世界被他们两个毫无保留的展示了。

读完这篇文章，我深受影响。我觉得要经历过一切磨难，我们人才能坚韧不拔，才会长大。

成语坚韧不拔：韧：有韧性；拔：动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇如：方毅《读<攻关>》：“需要的是刻苦学习，刻苦钻研，始终不懈，坚韧不拔。”又如：丁玲《杜晚香·根深叶茂》：“是开天辟地、坚苦卓绝、坚韧不拔，从斗争中取得胜利、从斗争中享受乐趣的北大荒人。”

成语毫不动摇：丝毫也不会改变意志。如：毛泽东《愚公移山》：“愚公批驳了智叟的错误思想，毫不动摇，每天挖山不止。”又如：面对丰厚的物质诱惑，她的心毫不动摇。

《罪马》读后感_400字

有一个故事，让我边读边流泪，它就是沈石溪着的《罪马》。这个故事讲的是一匹叫“白珊瑚”的白马。这匹马从小就是主人娄阿甲一手养大的。有一次，白珊瑚在表演的时候，一不小心，跑离了它应该表演的地方，结果把娄阿甲的后脑勺撞了一个洞。在去医院的过程中，不幸身亡。时候，村长要杀白珊瑚。但是，娄阿甲的女儿娄娄不让，最后，村长只好不杀白珊瑚。事后，白珊瑚日日夜夜思念主人，于是，7个月后，白珊瑚突然想把头马的位置让给一匹叫“眉心红”的马，然后尥蹶子踢倒了一匹叫“蓝宝贝”的公马。十几天之后，下起了小雨，白珊瑚发现门内美人看守，就趁机逃走了。之后，她就一直在主人的墓地附近看守。

这个故事的内容让人很伤感，我都要哭了。因为这匹马像人一样友爱，它对主人无比的忠诚，并且，在主人去世后还在墓地为主人守灵，还不断对自己的过错感到忏悔。我特别想拥有一匹这样的马。由衷地像大家推荐《罪马》。

成语日日夜夜：每天每夜。形容延续的时间长。如：洪深《青龙潭》第二幕：“这里，刘秀三日日夜夜的车水，车的晕倒在水车上。”又如：在重庆红岩的日日夜夜，你英勇斗争，临危不惧。——郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗

成语临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。如：《邓析子·无厚》：“死生有命，贫富有时。怨夭折者，不知命也；怨贫贱者，不知时也。故临难不惧。”又如：在重庆红岩的日日夜夜，你英勇斗争，临危不惧。——郭小川《痛悼敬爱的周总理》

《手斧男孩》读后感（简短）_400字

《手斧男孩》

我觉得要是你害怕，就永远勇敢不起来，要是你战胜恐惧，胆子就会大许多。

我觉得手斧男孩在坠机的时候没有失望，而是继续活下去，他的这个精神是值得我们佩服和学习的。

我还觉得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧头，后来野猎出没的时候，他把斧头扔出去，擦到了一块非常大的石头上产生了火花，使他联想起书中学习过的石头与铁器碰撞可以产生火花。他再找出许多木屑，然后再让铁器与石头碰撞产生的火花，把木屑点然，使他终于有了火。有了火之后，他联想到以后可以吃熟的食物了，他就找来了许多泥土，发明了泥罐，这样他就有了锅。

为了吃到猎物，他发明了弓箭。首先他用一枝木头做箭杆，然后他用火把湿点儿的木头烧弯，再用一根鱼线穿在木头两端，弓就做好。

有了弓箭，他就想到了打猎，他走到丛林里，发现了许多反应迟钝的小鸟和许多可爱的兔子，虽然他没有射过箭，可是他第一箭射出的时候就打住了一只鸟，就这样他天天出去打猎，就生存了下来。

彩虹色的花读后感_400字

我最喜欢的一本书是《彩虹色的花》，故事是这样的：

早春积雪的原野上，一朵彩虹色的花盛开了。蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物们一个个从它身旁经过，它们都遇到了不同的困难。花儿热情地帮助它们，慷慨地把它的花瓣一片片送给他们。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。冬去春来，一朵彩虹色的花又盛开在原野上……

我读完之后被故事深深感动了。首先，彩虹色的花有一颗乐于助人的心。蚂蚁、蜥蜴、老鼠等小动物只是花儿身边的过客，可是它热情地招呼它们，无私的帮助它们，直至献出自己的一切。其次，小动物们有一颗感恩的心。彩虹色的花不在了，它们依然记得它给过自己的帮助。

想到这里，我感到十分惭愧。我们身边的人都可能遇到困难，需要帮助，但是我却经常视而不见。今后，我要像彩虹色的花一样关心自己周围的人和事，当别人需要帮助的时候，我会无私奉献，不求回报。

成语视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。如：战国·宋·庄周《庄子·知北游》：“终日视之而不见，听之而不闻，搏之而不得也。”又如：视而不见，谓合道于希夷。——唐·韩愈《明水赋》

成语乐于助人：很乐意帮助别人。如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”

读《父子俩和驴仔》有感_400字

文/党梓硕

今天，我读了《父子俩和驴子》的故事。很受感动。

本文主要讲了一位磨坊主和他的儿子一起上集卖驴子，他们没走多远，遇见了一对夫妇，说他们放着驴子不骑，却要走路。于是他的儿子骑着驴。

又过了一会儿他们遇见了一些正在争吵的老头，说现在这种社会根本谈不上什么尊敬老人。于是他让他的儿子下来，他坐上了驴。

又没走多远。又遇见了几个孩子。说这磨坊主自己骑驴子，而让他那可怜的孩子在这儿跑。

于是父子俩想到了一个好的办法。他们抬着驴子往回走。驴子不小心被它们弄到了河里，他们只好垂头丧气的回家了。

这故事是说任何事都不可以使人人满意，要是人人满意，反而会使谁也不满意。要有自己的主见，不能被别人左右！只要自己认为是对的就坚持下去。比如说我吧，我爱穿红裙子，别人有的说好看，有的说不好看，可我喜欢，所以就没管别人怎么说，照样穿。

我们绝不能做那对父子俩那样的愚蠢的人。做事必须有自己的见解和主张。

成语垂头丧气：垂头丧气[chuí tóu sàng qì]，意指低垂着头，意气消沉。形容失意沮丧的样子。语或出唐·韩愈〈送穷文〉。[源] 唐·韩愈〈送穷文〉（据《全唐文·卷五五七·韩愈》引）元和六年正月乙丑晦，主人使奴星结柳作车，缚草为船，载糗舆粻，牛系轭下，引帆上樯。三揖穷鬼而告之曰：“闻子行有日矣，鄙人不敢问所涂。窃具船与车，备载糗粻。日吉时良，利行四方，子饭一盂，子啜一觞，携朋挈俦，去故就新，驾尘彉风，与电争先。子无底滞之尤，我有资送之恩，子等有意於行乎？”屏息潜听，如闻音声，若啸若啼，砉欻嚘嘤。毛发尽竖，竦肩缩颈。疑有而无，久乃可明，若有言者曰：“吾与子居，四十年余：子在孩提，吾不子愚。子学子耕，求官与名；惟子是从，不变於初。门神户灵，我叱我呵。包羞诡随，志不在他。子迁南荒，热烁湿蒸，我非其乡，百鬼欺陵。太学四年，朝虀暮盐，惟我保汝，人皆汝嫌。自初及终，未始背汝，心无异谋，口绝行语。於何听闻，云我当去？是必夫子信谗，有闲於子也。我鬼非人，安用车船？鼻嗅臭香，糗粻可捐。单独一身，谁为朋俦？子苟备知，可数已不？子能尽言，可谓圣智。情状既露，敢不回避？”主人应之曰：“子以吾为真不知也耶？子之朋俦，非六非四，在十去五，满七除二，各有主张，私立名字，捩手覆羹，转喉触讳。凡所以使吾面目可憎，语言无味者，皆子之志也。其名曰智穷：矫矫亢亢，恶圆喜方；羞为奸欺，不忍害伤。其次名曰学穷：傲数与名，摘抉杳微；高挹群言，执神之机。又其次曰文穷：不专一能，怪怪奇奇；不可时施，祗以自嬉。又其次曰命穷：影与形殊，面丑心妍；利居众後，责在人先。又其次曰交穷：磨肌戛骨，吐出心肝；企足以待，寘我雠冤。凡此五鬼，为吾五患，饥我寒我，兴讹造讪，能使我迷，人莫能闲，朝悔其行，暮已复然。蝇营狗苟，驱去复还。”言未毕，五鬼相与张眼吐舌，跳踉偃仆，抵掌顿脚，失笑相顾。徐谓主人曰：“子知我名，凡我所为，驱我令去，小黠大痴。人生一世，其久几何！吾立子名，百世不磨。小人君子，其心不同，惟乖於时，乃与天通。携持琬玉，易一羊皮，饫於肥甘，慕彼糠糜。天下知子，谁过於子，虽遭斥逐，不忍子疏。谓予不信，请质诗书。”主人於是垂头丧气，上手称谢，烧车与船，延之上座。《新唐书·卷二〇八·宦者列传下·韩全诲》三年正月，茂贞请遣使谕全忠军，诏崔构挟中人郭遵诲往，既行，又命宫人宠颜驰见全忠，谕密旨，乃以蒋玄晖入卫。二日，茂贞独见，至日旰，全诲、彦弘恨甚，逮食，不能捉匕，自见势去，计无所用，垂头丧气。帝召韩偓见东横门，执手涕泗，帝曰：“今先去四大恶，余以次诛矣。”於是内养八辈候廷中授命，每二辈以卫士十人取一首，俄而全诲、彦弘、易简、敬容皆死。[典故]“垂头丧气”就是垂下头，失掉应有气势，是人困挫失意时的表情状态。在韩愈的〈送穷文〉曾使用了这句成语。唐代的大文学家韩愈从小父母双亡，在贫困的环境中长大。成年後虽才华洋溢，高中进士，官至吏部侍郎，但数度因直言劝谏而遭贬谪，生活困顿不顺。他因而写了一篇寓言性质的〈送穷文〉，说有个人用柳条做了一辆车，用草紮了一艘船，还准备花果供品，希望能将穷鬼送走。不久便有个声音对他说：“我们从你小时候就跟着你、照顾你，你到哪儿，我们就跟到哪儿，从不离弃。别人都嫌弃你、讨厌你，只有我们对你最忠心，你居然要赶我们走。既然这样，你就说说看我们是谁，能说得出来，就是我们已原形毕露了，只好回避。”那人便将智穷、学穷、文穷、命穷、交穷五个穷鬼的名字和模样全叙述了一遍，话还没说完，五个穷鬼就现形，大跳大叫地说：“你既然这麽了解我们，却还要赶我们走。我们是在磨练你的心智，让你成就大业，万世流芳，你居然不能体谅我们的苦心，实在是身在福中不知福啊！天底下还有谁最了解你？虽然你要赶走我们，但我们仍然不忍心离开你。”那人听了感到十分无奈，只好向穷鬼们说声谢谢，把柳车草船烧了，请他们上座。韩愈用这篇文章比喻自己的命运是智穷、学穷、文穷、命穷、交穷，五穷缠身，并用“垂头丧气”来表示自己无法赶走穷鬼、改变命运的无奈。後来“垂头丧气”就用来形容失意沮丧的样子。

成语毛发尽竖：竖：直立。汗毛和头发都竖立起来。形容愤怒或极度恐惧、紧张的样子。如：清·钱彩《说岳全传》第71回：“黑蛮龙听了，不觉腮边火冒，毛发尽竖。”

读书笔记读后感读《神犬探长》有感_400字

最近我读了一本很有趣的书叫《神犬探长》。这本书主要讲了：在警察局里，有一只很棒的神犬，在一次执行任务中受伤——腿断了，被迫退出警察这个工作。神犬走的时候，警长送了他一个警犬徽章，于是他当上了探长，大家都称他神犬探长。

有一天，神犬探长在河边看到一只青蛙，那只青蛙很聪明，天上飞的、地上跑的、河里游的，没有他不知道的。青蛙看到神犬探长高兴得说：“我叫青蛙博士，想做你的跟班，行吗？”神犬探长说“可以。”他们在回家的路上看见一只大象被食蚁兽咬。他们扔了个闪光弹，把食蚁兽炸死了。忽然一粒子弹向神犬探长射来，他的腿受伤了，原来是人类射来的子弹。神犬探长奋力还击，射死了三个人。可是还有一个没有人被射死，他立即向探长发子弹。这时候，大象跑过来把剩下的人撞倒了，然后把探长送去医院。

我很喜欢神犬探长，他为了保护大象差点就牺牲了。所以我们应该保护动物，不能随便伤害动物。

能给予就不贫穷读后感_400字

我读了一篇文章叫《能给予就不贫穷》，我受益良多。

这个故事讲的是：教师节那天，同学们给老师送来了许多礼物，其中有一件礼物很特别，那是画在纸上的一双皮鞋。老师被她的这双“皮鞋”感动着。有一天，老师在改作业时，看到了一段话，她告诉老师等她长大了，能挣钱了一定要给老师买一双真的皮鞋。这个同学认为老师和她一样是因为家境贫寒买不起皮鞋，所以穿布鞋。后来老师告诉她：“脚上穿着布鞋，心里却装着别人是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。”

是啊，能给予就不贫穷。在现实生活中也有这样的例子，比如有些社会人士每年都将自己微薄的收入捐献给灾区，有些拾荒者还照顾着一些孤儿。他们都是真正的富有，心灵上的富有。但有些人却不一样：一些富二代极尽奢侈的炫富，还有一些无良老板拖欠这民工们辛辛苦苦的血汗钱。这些人虽然在物质中很富有，但在内心世界中是极度贫穷的。

所以，能给予就不贫穷！

成语辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。如：清·曹雪芹《红楼梦》第60回：“我们辛辛苦苦的，里头赚些东西，也是应当的。难得是贼偷的不成？”又如：哪怕是辛辛苦苦的官僚主义也好，哪怕是艰苦奋斗的命令主义也好，都在反对之列。——邓小平《在西南区新闻工作会议上的报告》

成语官僚主义：指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风，即当官作老爷的工作作风和领导作风。如：毛泽东《必须注意经济工作》：“第二，动员群众的方式，不应该是官僚主义的。”又如：哪怕是辛辛苦苦的官僚主义也好，哪怕是艰苦奋斗的命令主义也好，都在反对之列。——邓小平《在西南区新闻工作会议上的报告》

豪夫童话读后感_400字

今天，我读了一本书：《豪夫童话》。

《豪夫童话》的作者是德国的威廉·豪夫，是一本童话故事书。

别看他只是一本童话故事书，其实他也告诉了我们怎样才能走完自己精彩的一生。比如：《长鼻子矮人》告诉我们：在人生中不可以貌取人，当自己陷入困境时不要失去信心。要根据自己的长处找到出路。《冷酷的心》告诉我们：在人生的道路上，拥有一颗爱心比多少金钱都要宝贵；《阿尔曼苏的故事》告诉我们：在人生的道路上遇到困境不能灰心丧气，要勇敢的去面对。总有“柳暗花明又一村”的时候；《假王子》告诉我们：在人生中，不要因为眼前的幸福和利益而撒谎。纸包不住火，当谎言被戳穿时，下场更是悲惨；《年轻的英国人》告诉我们：在人生中，不能做东施，不能人云亦云。要先知道它是不是好的，可不可以学，把这些都弄明白了才行……

读了《豪夫童话》，我知道了人生中的许多道理。明白了怎样走完自己精彩的一生。

成语柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。如：唐·王维《早朝》诗之二：“柳暗百花明，春深五凤城。”唐·武元衡《摩河池送李侍御之凤翔》：“柳暗花明池上山，高楼歌洒换离颜。”又如：十二月十三日之晨，我心酸肠断，以为从此要尝些人生失望与悲哀的滋味，谁知眼前有这种柳暗花明的美景。——冰心《寄小读者·通讯十一》

成语柳暗花明又一村：原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。如：宋·陆游《游山西村》诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”又如：外交上有个消息……也许急转直下，来个惊人的变化。那时候，柳暗花明又一村了，今天的一些计划自然都成了陈迹。——茅盾《锻炼》三

乌塔读后感_400字

李文博

我的语文书上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个独立自由的小孩。

文中的“我”有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地回答道。让我感受到乌塔一个人怎么可能去旅游，要是我父母知道了我这样的想法，一定不会叫我去。还有“如果不是亲眼所见，我决不会相信。”我知道了，要是作者不是自己亲眼所见，作者决不会相信乌塔说的话。还有每到一个地方，乌塔就先查警察局的电话号码，让我知道了乌塔很聪明，很有自我保护的能力。

这让我想继续往下读了。接下来又了解到每个周末她会去帮餐馆或者超级市场分发广告单来赚钱。乌塔有很大的勇气，她很自立自强。我的钱都是向爷爷要的，我真佩服乌塔。

我想自己挣钱，可是父母不给我锻炼的机会。要是我想自己一个人去旅游，父母也不可能同意。

我们中国的小孩大多都是问爸爸妈妈要钱，即使出去玩也让父母一起去，父母不想玩了，还让父母陪他一起玩，一直到他玩够了才要回家。

父母们啊！您们也要学会适当地放手吧！也给我们展翅飞翔的机会吧！我想像一只自由的小鸟，我渴望成为乌塔那样的人！

牧鹅姑娘读后感_400字

今天我读了一篇叫做《牧鹅少女》的童话故事，讲的是一位美丽的公主要去邻国结婚，王后给女儿一个护身符，让女儿骑着会说话的马，还给她带了一个随身女仆。

走到路上，傲慢的女仆不服侍公主，公主只好自己去舀水喝，结果护身符丢了，女仆强迫公主和自己交换身份，还说如果公主把这件事说出去的话女仆就会杀了她。会说话的马把这些是看在眼里。

到了邻国假公主让王子杀了会说话的马，还让真公主和一个小伙子去牧鹅。

公主每天不牧鹅，只梳理她的发辫，小伙子想拔几根，公主就让他追着帽子跑，第二天一样，到了第三天，小伙受不了了，就告给了国王，国王就偷看他们牧鹅。

国王又让真公主把事情说出来，真公主说我不能说，国王就让他对着大铁炉说，然后让她穿上公主穿的衣服

第二天举行婚礼，王子坐中间，真假公主各坐一旁，国王把公主的事讲给大家听，问那个女仆该怎么办，最后，她只好选择了自己的死法。

我读完这个故事我觉得人要安分守己，不要总想着去害别人。如果这样，最后不会有好下场的。

成语安分守己：安分守己[ān fèn shǒu jǐ]，意指安於本分，谨守其身。语出宋·袁文《瓮牖闲评·卷八》。[源]宋·袁文《瓮牖闲评·卷八》真宗欲幸孔子庙，谓于前一日先往庙中省视馔具，因询其事务，以备明日顾问，其用意政相类也。大抵奸人作事皆然，自以为一己之能，万一人主见喜，则超躐奋迅，何事不可为？彼安分守己、恬于进取者，方且以道义自居，其肯如此侥幸乎？[典故]“安分”是安於自己的本分，“守己”则是谨守己身，有不作非分之想的意思。典源宋·袁文《瓮牖闲评·卷八》中，作者认为一般奸人对於君主或上司喜爱的事情，总是积极地去达成，甚至不择手段，他对於这种行为感到不以为然，认为一个安於本分、谨守己身的君子，淡漠进取又以道义自居，怎麽肯这样取巧投机以追求飞黄腾达？後来“安分守己”演变为成语，就用来形容安於本分，谨守己身。

成语不择手段：择：选择。指为了达到目的，什么手段都使得出来。如：梁启超《袁世凯之解剖》：“为目的而不择手段，虽目的甚正，犹且不可。”又如：要谋生，谋生之道，则不择手段。——鲁迅《三闲集·通信》