《老师》读后感8篇300字

本文整理了读《老师》有感、《非常老师》读后感(309字)、大作家的小老师读后感(314字)、漂亮老师和坏小子读后感(316字)、2013年《开学第一课》舞蹈老师廖智授课观后感(321字)、读《大棕熊老师》有感(323字)、《我的老师》读后感(326字)、亲爱的老师收读后感(343字)、嗝嗝老师观后感(345字)等300字左右的优秀读后感作文8篇,供您参阅。

《非常老师》读后感_309字

看完《非常教师》这部影片后,使我对于教师这一职业有了新的认识。

影片中的罗娜老师非常”用心“的通过自己的努力,创造了一次又一次的奇迹。她年轻、热情、富有创造力。让各种不同情况的学生对学习产生的兴趣。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣,她用了种种办法,她的为人师表,鞠躬尽瘁,成就了一个自由散漫班级的彻底改变,学生们由衷地热爱这位教师。

教师不是一份普通的工作,身为教师要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度,爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。但要做到这个程度教师必须有足够的智慧,要付出精力、心血、时间甚至生命。我们希望能有更多像罗娜那样的老师,也希望能有更多的老师一罗娜为榜样!

成语鞠躬尽瘁:鞠躬尽瘁[jú gōng jìn cuì],意指“鞠躬”,弯身以示敬慎。语出《论语·乡党》。“尽瘁”,竭尽辛劳。语出《诗经·小雅·北山》。“鞠躬尽瘁”意谓恭谨戒慎,不辞劳病地贡献心力。或以为典故出自三国蜀·诸葛亮〈後出师表〉。[源]《论语·乡党》入公门,鞠躬如也,如不容。立不中门,行不履阈。过位,色勃如也,足躩如也,其言似不足者。摄齐升堂,鞠躬如也,屏气似不息者。出,降一等,逞颜色,怡怡如也。没阶,趋进,翼如也。复其位,踧踖如也。《诗经·小雅·北山》溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。大夫不均,我从事独贤。四牡彭彭,王事傍傍。嘉我未老,鲜我方将,旅力方刚,经营四方。或燕燕居息,或尽瘁事国,或息偃在床,或不已于行。三国蜀·诸葛亮〈後出师表〉(据《三国志·卷三五·蜀书·诸葛亮传》裴松之注引《汉晋春秋》)引)夫难平者,事也。昔先帝败军於楚,当此时,曹操拊手,谓天下以定。然後先帝东连吴、越,西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首,此操之失计而汉事将成也。然吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝。凡事如是,难可逆见。臣鞠躬尽力,死而後已,至於成败利钝,非臣之明所能逆睹也。[典故]“鞠躬尽瘁”系由“鞠躬”及“尽瘁”二语组合而成。“鞠躬”见於《论语·乡党》,文中叙述孔子在进入君门的时候,态度很恭谨,彷佛国君的门容不下他的样子。他不站在门的中央,走路时不踏上门槛。“尽瘁”则见於《诗经·小雅·北山》,诗歌内容是行役者对国君分配劳役不均所发出的感叹。文中说到有些人安逸地在家休息,有些人却因为尽力於国事乃至於生病;有些人每天过着高枕无忧的日子,但有些人却必须日夜不停地奔走四方。後来这两个典源被合用成“鞠躬尽瘁”,用来表达恭谨戒慎,不辞劳病地贡献心力。在三国蜀诸葛亮〈後出师表〉中,诸葛亮在考察了当时的局势环境後,认为以他的能力,以及许多未能预料的演变,都不足以能够抵抗强敌。尽管如此,他仍表明了自己的决心,只求竭尽所能。原文中的“臣鞠躬尽力,死而後已,至於成败利钝,非臣之明所能逆睹也”,其实就是现在常用的“鞠躬尽瘁”的意思。

成语成败利钝:利:锋利,引伸为顺利、成功;印:不锋利,引伸为挫折。成功或失败,顺利或不顺利。指做事情可能有的各种情况或结果。如:三国·蜀·诸葛亮《后出师表》:“至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也。”又如:成败利钝,在此一举。——清·陈忱《水浒后传》第三十三回

大作家的小老师读后感_314字

今天我学了《大作家的小老师》这篇课文。这篇课文主要讲的是:英国大作家萧伯纳有次在莫斯科访问时,遇到一个小姑娘,萧伯纳同她玩了好久。临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。

可是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”

萧伯纳一听就发现自己太自夸了,他觉得对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。

学了这篇课文,我明白了为人要谦虚谨慎,不论自己已经取得了多大的成就,都应戒骄戒躁。我还要学习萧伯纳知错就改的精神,只有抱着一颗谦虚的心,才能不断进步。

成语谦虚谨慎:形容人虚心礼让,小心谨慎。如:《晋书·张宾载记》:“封濮阳侯,任遇优显,宠冠当时,而谦虚敬慎,开襟下士。”又如:务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风。——毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会议上的报告》

成语戒骄戒躁:戒:警惕,预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。如:毛泽东《在中国共产党全国代表会议上的讲话》:“戒骄戒躁,永远保持谦虚进取的精神。”又如:我们要戒骄戒躁,谦虚谨慎。

漂亮老师和坏小子读后感_316字

我心中的米兰

——《漂亮老师和坏小子》读后感

自从读了《漂亮老师和坏小子》这本书后我心里便又出现了一位好老师——米兰。

米兰,是坏小子们找来的老师,米兰在面临毕业考试前不是让同学们加紧学习,而是带着同学们去踏青,让同学们去放松。

在我身边就有这样一位老师——刘老师,刘老师在考试前,不是想别的老师一样布置很多的作业,而是只布置了一点,大部分是让我们读的。在学习综合性学习——《遨游汉字王国》时,有些老师是一带而过,但是刘老师却在班里举行了歇后语、猜字谜等活动,让我们留下非常深刻的印象。

米老师在同学们的眼里是一位好老师,因为她的与众不同。

一味的去让同学们学习的老师不是好老师,同学们喜欢的老师才是好老师。

成语与众不同:跟大家不一样。如:清·李汝珍《镜花缘》:“这是今日令中第一个古人,必须出类拔萃,与众不同,才觉有趣。”又如:从他与众不同的解题思路中,看出他很聪明。

成语出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。如:《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”又如:而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。——杨朔《迎春词》

2013年《开学第一课》舞蹈老师廖智授课观后感_321字

今天上午,我们班的老师同学一起收看了2013年秋季《开学第一课》。今天的课我最感动的是廖智的失去双腿仍坚持“舞蹈梦”。

廖智的梦想虽然没有登上太空那样宏大,但同样值得敬佩。“平凡梦想”的主讲人廖智曾经是一名舞蹈老师,在“5·12”地震中失去了自己的孩子和双腿,但她仍坚持了自己的“舞蹈梦”,终于登上舞台。

节目中她以“影子舞”作为引子介绍自己,她讲述了自己适应假肢的困难,觉得自己像“蟑螂”,但是仍然没有放弃,通过不断训练她重新开始舞蹈,“如果将没有尊严地活下去,那为什么要废墟中坚持二十几个小时”,廖智的坚持让她不仅重新获得了生活的尊严,也实现了曾经有过的梦想。

我今后也要向廖阿姨学习,做一个坚强的孩子,对自己的梦想永不放弃。

读《大棕熊老师》有感_323字

《大棕熊老师》讲述的是:一个下雪天的早上,给小朋友 们上课的宗老师不小心滑倒受了伤。大棕熊看见了,把老师背回了家,对老师说:别担心,我替你去上课。宗老师怕大棕熊会吓坏了小朋友们。大棕熊说:不用怕,我会化妆。大棕熊来到幼儿园后,看出了小朋友们的疑问,就对他们说:我昨天吃蜂蜜吃胖了,带上口罩是因为我的嘴冻烂了。接着就给小朋友们讲故事、教他们画画、做算术。小朋友们都很高兴。这时有只大狼来了,想抓小朋友当大餐,大棕熊看了,低低的吼了几声,把大狼吓跑了。小朋友们认出了宗老师是大棕熊,但还是很开心的说他们有了两个老师。

读了这个故事,通过大棕熊帮助宗老师、代宗老师上课及把大狼吓走一件件事,让我知道看人不能光看外表,要看他是否有一颗正直和善良的心。

《我的老师》读后感_326字

学习完这篇课文,那位温柔恬雅的蔡老师就好像出现在我的眼前。如果那位老师不温柔不懂得体谅别人的话,作者和他的同学就一定不会那么依恋蔡老师,那么爱蔡老师。

蔡老师可真是多才多艺啊,她可以教同学们跳舞,还可以把诗当做歌来唱,我很敬佩她。因为她可以做别人没做过的事,很有创新意识。没人把一个男孩扮成女孩来跳舞,更没人把诗改编成歌来唱,如果蔡老师什么都不会,大家也不会连她拿笔的姿势都要学,把她当成偶像。

蔡老师不仅多才多艺,而且十分关心青少年的身心健康。有一次,作者的同伴说了打击作者的话,蔡老师就来关心他,抚慰作者幼小的心灵。她知道孩子的心灵是最容易创伤的,因为她切身体会了孩子们的感受,才能弥补作者心灵创伤的伤口。

我们一定要学会宽容,明事理。

成语切身体会:指自身遇到的经验。如:王朔《过把瘾就死》:“很多诸如‘认贼作父’、‘不稂不莠’等成语我都是那时学会准确运用的,并对‘闻风丧胆’、‘不打自招’之类的成语有了切身体会。”又如:只有切身体会的经验才是真实而深刻的。

成语认贼作父:把仇敌当作父亲。比喻甘心卖身投靠敌人。如:清·华伟生《开国奇冤·追悼》:“但是偶一念及那一班贪官污吏,人面兽心,处处为虎作伥,人人认贼作父……一个个斩尽杀绝,方泄我心头恨。”又如:你认贼作父!”(华而实《汉衣冠》三 ——郑成功脸色发白,全然失去了希望,他悲愤地昂起头,一字一音地说

亲爱的老师收读后感_343字

今天,我读了《亲爱的老师收》这本书,里面的小主人公迈克尔,为了躲避数学考试,所以给老师写了 9 封信。

第一封信使头号机密,上面写着他要执行一个秘密任务,去找一个失踪的探险家,所以不能参加数学考试。第二封信,上面写着我们刚刚搭上一条回家的船,就撞上了一伙海盗,海盗大王绑架了我们,拿走了宝藏,我只能再晚一点点了。他还去过金字塔、珠穆朗玛峰、亚马逊、月球、东方快车,还当过飞行员,最后他还是回来啦,还帮动物园管理员照顾野生动物。

读了这本书,我明白啦上学也有上学的乐趣,不光有测验,还有足球比赛,去动物园,科学发明展览,上游泳课等等。

我的小学生活也是十分快乐的。我参加过学校的春游、秋游、看电影、歌唱比赛、运动会等活动。我要珍惜现在的小学时光,因为它是十分快乐、十分精彩的。

嗝嗝老师观后感_345字

周末,我在部队里看了一部印度电影,叫《嗝嗝老师》。女主角名叫奈娜,她患有妥瑞氏综合征。这种病无法自我控制,经常会打嗝。虽然她文化水平很高,但是因为她得的这种病,人们都用异样的眼光看她。

她的理想是当一名人民教师。经过了一个漫长的等待,她终于得到了教师的职位,所以她非常珍惜这次机会。

奈娜老师带的班级学生很不守纪律,经常调皮捣蛋,但是奈娜老师总有多种方法来教育他们。

她是个有趣的老师。把数学和物理课搬到了篮球场,让学生玩篮球、扔鸡蛋中学到了抛物线的知识。她很有耐心,常常骑着摩托车,到每个学生家家访,了解学生们的生活情况。她还不断地鼓励学生,在遇到困难的时候,一点点地找回自信,战胜自己。

我要向奈娜老师学习,不管别人怎么嘲笑,都不会放弃自己,反而对自己的梦想更加有信心。

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