《幸福》读后感6篇600字

搜集整理了读《幸福》有感、另一种幸福——读《幻城》有感（613字）、幸福——观《开学第一课》有感（616字）、幸福从细小处开始读后感（617字）、《幸福了吗》读后感（619字）、寻找爱的真谛——读《拥抱幸福的小熊》有感（620字）、沐浴在母爱光辉下的人是最幸福的人（621字）等600字左右的读后感优秀作文6篇，供您参阅。

另一种幸福——读《幻城》有感_613字

一座城，困住了一个人的自由　一段情，葬送了一个人的生命　是宿命，却又心甘情愿　只愿被守护的人——自由飞翔　这就是幻城，一个以唯美语言缓缓叙述的神秘故事，同时又寄托着最纯真的感情，从我第一次看它时，就被它深深地吸引着。

樱空释是卡索的弟弟，也是宿命的守护者。他的前世是一只雪雾鸟，为了哥哥的自由，一次次的撞击着坚如磐石的链条，用稚嫩的肩膀为哥哥卡索撑起一片自由天空，自己却死在了磐石边。这一世，他又一次因为哥哥渴望的自由，为了哥哥那温暖真诚的笑容，放弃了自己的一切，甚至还背上了无数罪名，最后却因误会而死在了哥哥的剑下。而他却开心的笑了，因为他心中的神——卡索，终于又像小时候一样抱起了自己。在生命的最后一刻，他将自己的全部法力给了哥哥，只是说了一句：哥，请你自由地飞翔。

我的心在看到这一句时被深深地震撼了，究竟是怎样的感情才会这样让人心甘情愿的付出一切。这就是亲情吧，樱空释小时候从没得到过父亲的关爱，而母亲更不曾抱过他一次，只有卡索——他的哥哥，将所有爱都给了他，抱着他度过了寒冷的冬季，为他遮风挡雨，所以在释的心理哥哥就是自己的全部。在释的心中卡索已经不只是自己的哥哥，而是他的信仰，支撑他生命的信念，即使以死亡为代价，也无怨无悔。

也许所有人都觉得这是一个悲剧，而我却认为这就是幸福，一种付出的幸福，一种想要守护一个人的幸福，它是最真诚的感情，最大的幸福。而它也让我更加珍惜身边的家人和兄弟姐妹之间的感情。

成语坚如磐石：坚：坚固，结实；磐：大石头。象大石头一样坚固。比喻不可动摇。如：古乐府《孔雀东南飞》：“磐石方且厚，可以卒千年。”《文选·古诗十九首》：“良无磐石固，虚名复何有？”又如：我们伟大的祖国坚如磐石。

成语心甘情愿：心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。如：宋·王明清《摭青杂说·项四郎》：“此事儿甘心情愿也。”又如：温州不算十分穷苦的地方，也没碰着大荒年，干什么得了七个小毛钱，就心甘情愿的将自己的小妹子捧给人家呢？——朱自清《温州的踪迹》

幸福——观《开学第一课》有感_616字

幸福像沙漠里的一丝清泉，给人们带来希望；幸福像节日里的一场焰火，给人们带来快乐；幸福像冬日里的一缕阳光，给人们带来温暖。

在《开学第一课》节目中，我们的老师是一位位名人，他们为我们讲述了一个个真实、动人的故事，通过那些故事让我们领悟其中的道理，这节令我难忘的课使我从中学习到了真正的幸福是什么。

刘浩是一个热爱生活和对生活充满希望的孩子。

刘浩从很小的时候就双目失明了，而他却从未因此绝望过，没有自暴自弃。他十分热爱弹钢琴，但因双目失明而无法看琴谱，他的妈妈就用针在牛皮纸上刺盲文。他用他微小的力量为自己创造了希望，带给自己幸福。

王忠华是一位认真教学和热爱学生的好老师。

王忠华是在乡村教学的老师。他常常为学生搞活动，有一次竟教学生们学习M·J的舞蹈《dangerous》。并举行了600名学生一起起舞的活动。三年后，他的学生毕业了，都对他依依不舍，在家里天天跳《dangerous》。他用他独特的方式为学生创造了快乐，带给学生幸福。

孟佩杰是一位十分孝顺和不怕困难的姑娘。

十五年前，仅仅5岁的孟佩杰失去了双亲，由养父母带着成长，可是后来养母因病瘫痪在床上，养父也因此离开了家庭。小小年纪的孟佩杰就要背起这么重的担子，她边照顾养母，边上学。她用她细心的照顾为母亲挽回了温暖，带给母亲幸福。

幸福不在于金钱而在于汗水；幸福不在于富裕而在于努力；幸福不在于享受而在于付出。让我们为这个世界创造更多幸福

成语自暴自弃：暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。如：《孟子·离娄上》：“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。”又如：读书人悲观失望，自暴自弃；可是那些工人却多么坚强呵，多么勇敢呵！ ——欧阳山《苦斗》五三

成语依依不舍：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。如：明·冯梦龙《醒世恒言·卢太学诗酒傲王候》：“那卢楠直送五百余里，两下依依不舍。”又如：晚会结束已经大半天了，同学们才依依不舍地离去。

幸福从细小处开始读后感_617字

《幸福从细小处开始》主要描写了富兰克林这一位美国政治家、科学家对幸福的理解及其定义，他认为幸福可以从细小处开始，他认为幸福并不是由百年难遇的巨大机遇带来的，而是由每天产生的细小利益汇集而成的。

读完传记后富兰克林给我的印象便是觉得他是一个很懂得让自己幸福而且很细心很注重细节的一个人。在文中他只写到了路面的修整、路灯的改造、街面的清扫，这些都是与我们的生活息息相关，而却往往被人们忽略的一些小细节。

从富兰克林对于这些有关于公众利益的事情的关心可以看出他也是一个善于发现问题，善于分析问题和勇于解决问题的人。而他的这些品质都十分值得我们去学习。学会善于发现问题，我们会发现生活的快乐；学会善于分析问题，我们会发现生活的乐趣；学会勇于解决问题，我们会发现生活的意义。

读完这篇文章我发现其实幸福是可以很简单的，就像文中写到的富兰克林对公众利益的关心。幸福其实就像是你从母亲手里接过水杯的温馨，幸福其实就像是你解决一道难题的快乐，幸福其实就像是朋友为你的雪中送炭。其实幸福真的可以很简单，在我们生活中的细小处往往存在着幸福，关键是在于你有没有善于去发现。

马克思曾经说过：“经验证明：能使大多数人得到幸福的人，他本身也是最幸福的。”毫无疑问，富兰克林在政治上献身于公益事业，在科学上造福全人类，他以自己的实干精神获得了人生的幸福。

而作为学生的我们也可以向富兰克林学习，从细小处开始，凭借自己的能力为我们自己创造幸福。

成语雪中送炭：雪中送炭[xuě zhōng sòng tàn]，意指在下雪天送炭给人取暖。比喻在人艰困危急之时，给予适时的援助。语或本唐·释德行《四字经·甲乙》。[源] 唐·释德行《四字经·甲乙》病龙行雨，缘木求鱼。高山采石，淘沙见金。破扇停秋，雪里送炭。[典故]“雪中送炭”原作“雪里送炭”。“雪中送炭”的意思就是在大雪中给受冻的人，送来取火的木炭，让他们保暖。这是一种对别人表示关怀的做法。根据《宋史·卷五·太宗本纪》的记载，宋太宗淳化四年二月间，雨雪不断，天气奇寒，太宗体恤当时孤苦的民众，所以派人送去钱财、米和炭。这就是“雪中送炭”的例子。宋代诗人范成大有一首〈大雪送炭与芥隐〉诗，讲他於大雪中送炭去给友人的事。其中有两句：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”意思是说不是真的来送炭，是藉机来要诗的。这种明明是来救济朋友，却为朋友留余地的做法，是值得尊敬的。另外一位宋代的诗人高登，写了一首〈觅蠹椽〉诗，从诗的序和内容来看，是说因为天寒，高登家中无薪柴可取暖，所以去向友人要，却发现友人也是穷到只好把家中的酒槽劈了来当柴烧，他只好回去找看有没有被虫柱坏的梁柱可用。原来盼望有人能雪中送炭，最後却是贫困对贫困，自觉可笑又可悯。从这些故事来看，“雪中送炭”常用来比喻在别人急困的时候，伸以援手的意思。比宋代这些资料还要早的文献，可以找到唐代德行禅师的《四字经》，里头就有“雪里送炭”的说法。这句成语常和“锦上添花”一起用，也可一并参考。後来“雪中送炭”这句成语可能就从这里演变而出，用来比喻在人艰困危急之时，给予适时的援助。

成语百年难遇：百年也碰不到。形容罕见或很不容易碰到。如：清·文康《儿女英雄传》第九回：“若说一样的动心，把这等终身要紧的大事、百年难遇的良缘，倒扔开自己，双手送给我这样一个初次见面旁不相干的张金凤，尤其不是情理。”又如：这种怪事百年难遇，今天倒开了眼界。

《幸福了吗》读后感_619字

第一次在书店里看到了《幸福了吗》这本书时，我就被这个书名深深的吸引住了。是呀，我幸福了吗？什么是幸福呢？有父母的关爱，有亲人的疼爱，有朋友的帮助，难道这就是幸福吗？

我翻阅了整本书，基本上都是围绕着白岩松的人生经历来展开的，以此点出种种幸福。白岩松，作为央视名嘴，他一直给人以正直，聪慧，儒雅的形象。白岩松很幸福，因为他岗位独特，有幸亲历重大历史事件；因为他能接触国家领导，当面向领导建言；因为他去过美、日和台湾，留下许多观感；因为他采访过许多的名人，耳闻不如眼见；因为他痛并快乐着，思考写作是他的习惯；因为他身在名利场，却从不惧怕各种考验；因为他立足本职，思考着昨天今天和明天；因为他广交朋友，受到普遍的信任和喜欢；因为他敢讲真话，敢于把实情写进书里边；因为他总是怀着一颗平常心，平静地向前！

所谓经历的事情多了，有些事情才会看淡，看真，幸福其实就在身边。幸福一直是个话题，曾经有个笑话，说幸福，那就是我饿了，看别人手里拿个肉包子，那他就比我幸福；我冷了看别人穿一件厚棉袄，他就比我幸福。其实，幸福需要好好把握，珍惜身边的幸福。

对于我个人来说，我的幸福是什么呢？家和万事兴！除了我的小家，更主要的是我的“大家”。山上就是我们的“大家庭”，同事间从早到晚，工作在一起，学习在一起。可以说相处的时间、说的话比自己的家人还多。脏活、累活我们总是一起干，不分你我，我们胜似一家人。爱生活，爱山上，爱我们山上的每一个人就是我的幸福。

成语耳闻不如眼见：听到的不如看到的真实可靠。比喻亲身感受比传闻可靠。如：《旧唐书·辛替否传》：“臣尝以为古之用度不时，爵赏不当，破家亡国者，口说不如身逢，耳闻不如眼见。”又如：口说无凭，耳闻不如眼见。我背了马，且请师?盖兹タ纯础！鳌の獬卸鳌段饔渭恰返?48回

成语家和万事兴：家庭和睦才能做任何事情都能兴旺。如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第87回：“大凡一家人过日子，总得要和和气气，从来说‘家和万事兴’，何况媳妇又没犯甚么事！”又如：虽说祖宗积德，也靠‘家和万事兴’。——高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册

寻找爱的真谛——读《拥抱幸福的小熊》有感_620字

月亮从乌云中露出了半个脑袋，星星调皮地对我眨着眼睛，仿佛在对我说：“读书吧，孩子！”我缓缓打开了《拥抱幸福的小熊》，开始了我的“书海旅程”。当我读到小念因为童年家庭遇到不幸，让本来无忧无虑的一个小女孩渐渐失去笑容，变成一个孤独自闭的病孩时，我的心禁不住揪得紧紧的，属于我们的五彩斑斓的童年生活在她身上再也找不到了，她的世界仿佛一片灰暗。看着她在学校常常被欺负，被嘲笑，我的中充满了不平，愤怒和同情。老师常说，每一个孩子都是人世间的天使，那为什么大家不能和睦相处呢？更何况小念还是一个失去父爱的孩子，她更需要有人陪伴她，安慰她，来弥补她心中那道深深的创伤，不是吗？继续追寻着小念的身影，啊！她的生活终于出现曙光了！她认识了一个有点特别的男生——霍雨欣，她有好伙伴了，她可以跟伙伴一起上学，放学，一起玩耍，嬉戏，她的脸上渐渐有了笑容，我的心仿佛也绽开了花。再后来，经历了一场车祸，幸免于难的小念又遇到了她人生中的另一个天使——林医生。他无微不至地照顾着小念，像春风细雨一般温暖了小念孤寂的心灵。霍雨欣和林医生就像降临人间的天使一般，守护着小念。在他们的帮助和鼓励下，在小念自己坚持不懈的努力下，终于，奇迹出现了！她终于走出了童年时代的阴影，重新站了起来，勇敢地面对磨难，紧紧地拥抱了她的幸福。合上最后一页，我闭上眼睛，细细品味着，小念的故事，小念的身影，深深映在了我的脑海中。我走向阳台，望着星空，仿佛看见小念在那一轮明月中，微笑着朝我挥手……

成语无微不至：无微不至[wú wéi bù zhì]，意指没有细节不照顾到的，形容做事非常细心周到。靡，无。语本宋·魏了翁〈辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏劄〉。[源]宋·魏了翁〈辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏劄〉（据《鹤山先生大全文集·卷二六》引）陛下申遣诏使，促臣随班奏事，面谕丁宁。臣窃念主忧臣辱，义不得辞，局蹐受命，退而差辟官吏，条列事目，调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。不惟臣子体国之至情，亦所以避谗远谤，庶几无间可入也。[典故]“无微不至”典源作“靡微不周”。魏了翁是南宋著名的理学家，从小聪明伶俐，十五岁就崭露不凡的才华，後来考中进士，一直在朝廷内担任要职。了翁为官尽忠职守，加上学问渊博，因此声望极高，深受宁宗、理宗两位皇帝的重用。理宗时被任命为礼部尚书，时而上书皇帝力陈时弊。理宗相当信任他，时常与他讨论国事，徵询他的意见。如此引起其他大臣的妒忌，合谋排挤他，让他不安於位。於是向皇帝上书说朝中大臣只有魏了翁了解军事，建议他去督视京湖军马，并授予江、淮二府督府之职务。此事引起举朝震惊，众臣认为这项派任不合规定，纷纷上书阻止，还有其他身分符合的大臣争取这项任务。当时边塞有敌军来犯，理宗为此相当烦恼，了翁为了不再增加皇帝的负担，上书请辞这项职务。除了感激皇帝的重用，并说明自己不是推卸责任，对於皇帝交代的事一向尽心尽力，每一个细微处都照顾到。但如今受人排挤，同僚皆不配合，行事困难，建议改由参赞军事来执行这项任务。魏了翁五次请辞都没有获准，只有默然受命，理宗因此而更敬重他，并嘉勉他的辛劳，给他加官进爵。魏了翁的上书中写自己做事“靡微不周”，意思是指没有细节不照顾到的。“靡”就是“无”的意思，後来“无微不至”这句成语就从这里演变而出，形容做事非常细心周到。出现“无微不至”的书证如清·孙道乾《小螺庵病榻忆语·卷四》：“张姬爱儿如己出。姬病，儿侍奉汤药，无微不至。”

成语聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。如：明·施耐庵《水浒全传》第四十九回：“原来这乐和是一个聪明伶俐的人；诸般乐品学着便会；作事道头知尾；说起枪棒武艺，如糖似蜜价爱。”又如：这个人真是聪明伶俐；她东问西找，竟然到了我们这里。——吴强《红日》第八章