二年级读书笔记300字

文章包括蜡烛读后感（319字）、数字三的魔力读后感（328字）、晚霞消失的时候读后感（292字）、环游地球八十天读后感（319字）、铁杵磨针读后感（289字）、读《西游记》有感（333字）、《匆匆》读后感（307字）、捕鼠记读后感（290字）等300字左右的二年级读书笔记15篇，供您参阅。

蜡烛读后感_300字

文/杨晨琳

今天，老师让我们预习第三课《蜡烛》，一开始我懒得去预习，只是一扫而过，但读着读着，读出了味道，就又重新读了一遍，这次是一字一句地读，还去了解句子的含义。

读完了，给我第一个印象就是那位烈士的战友竟然不把他的尸体从方场带回去安弄葬，就算他们会在第二天拂晓攻占那座桥后，再安葬，如果他们一直攻不下那怎么办，难道要等烈士的尸体腐烂后再安葬吗？他们让我感到很不爽（郁闷）。而那位老妇人让我感觉到那种一个完全不用去管烈士尸首的陌生人，竟然会冒着弹火去埋葬他，而且还拿出珍藏了45年的两支结婚喜烛来哀悼这位烈士。而且在课文第43节，明显突出了一种感情意义，是两国军民感情达到了母子情深的境界。

仔细体会后，会让人感动得流泪。

成语一字一句：形容人说话清楚从容。如：林兰《红棉袄》：“三婶子一点一点撕着那发了黑的棉花，一字一句地说：‘老三那孩子言不出语不进的，写不上，算不上，工作团咋派上他这个老实疙瘩。’”又如：他一字一句地交代工作。

数字三的魔力读后感_300字

我读的是《数字“三”的魔力》。你们肯定会问：“数字三有魔力吗？”，其实有的，在这本书里面有一个小女孩叫吕茜，她很喜欢自己的姥姥，但是姥姥的脑部出了点小问题，暂时不能去她家看她，吕茜很伤心。她想到了一个高招——施数字三的魔法。她最喜欢麦芽糖、德国军官的故事和十字绣三样东西……她凡事都做三下，比如在巧克力碗里放三块糖、三步跑出厨房、吃东西吃三口、喝水喝三口、放三个练习本在书包里、穿衣时只扣三个扣子、上学路上穿过三条马路、过三个红灯……她做这一切都是为了姥姥，最后姥姥清醒过来并且开始恢复了。

我觉得数字“三”的魔力很好玩又很难，而且很有趣，因为吕茜很爱她的姥姥，所以她要施展数字“三”的魔力。她每件事情都能坚持做三下，很厉害，我不知道自己能不能做到。

晚霞消失的时候读后感_300字

《晚霞消失的时候》是上世纪八十年代极具争议的作品。少年时代的李淮平与南珊在春暖花开的时候相识，并且彼此萌生爱意。然而，在“文—革”中，出身国民党家庭的南珊受到批斗，而坐在批斗台上的正是李淮平。内心情感与社会角色的强烈冲突致使他们形同陌路，各奔东西。

二十年后，作为军舰军官的李淮平在泰山山顶再次遇到南珊。这时候，南珊已经从当年单纯的少女成长为一名成熟的翻译官。这时，李淮平向南珊表达多年来内心的情爱与悔恨，然而为期已晚。

这是一个伤感的爱情故事，同时也是一部现代中国思想解放的激动人心的文献。小说中对文明和野蛮、科学与宗教、爱与恨、情与理、真善美的关系的形象性探索令人深思。

成语春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。如：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。又如：春暖花开，我好引着孩子们园里做活。——清·李绿园《歧路灯》第40回

成语各奔东西：各：各自；奔：奔向。各自走各自的路，借指分手。如：清·石玉昆《小五义》第72回：“大家撒腿就跑，各奔东西。”又如：大难当头，他们各奔东西。

环游地球八十天读后感_300字

文/贾平凡

今天，我在书橱里找书时，看见了一本《八十天环球旅行》，书的作者是现代科幻小说的奠基人，被誉为“科学幻想小说的鼻祖”。他是谁呢？他就是法国作家儒勒。凡尔纳。

读第三章时，我觉得福克他很蠢，他可以不跟牌友打赌，用80天的时间去环游世界。当我刚想不看时，我心想：不能像看《三国演义》那样三天打鱼，两天晒网。到时候有一个人出现你还不知道怎么来的。我看到第五章时，我惊讶了：福克打的赌在全国传得沸沸扬扬。当我看到十四章时我为艾奥达感到庆幸，看到路路通扮已死的印度土王时我不禁打了一个寒颤。一个小时后，我看到了最后一章时，我在心里默默地为福克和艾奥达祝福。

读完了这本书，我很佩服福克的冷静、机智和敏捷，我会把福克作为榜样。

成语沸沸扬扬：沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。如：《山海经·西山经》：“其中多白玉，是有玉膏，其原沸沸汤汤。”又如：后来听得沸沸扬扬地说：“黄泥冈上一伙贩枣的客人把蒙汗药麻翻了人，劫了生辰冈去。” ——明·施耐庵《水浒全传》第十八回

成语三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。如：清·曹雪芹《红楼梦》第九回：“因此也假说来上学，不过是三日打鱼，两日晒网，白送些束修礼物与贾代儒。”又如：体育锻炼要每天坚持，不要三天打鱼，两天晒网。

铁杵磨针读后感_300字

今天我读了一则故事叫《铁杵磨针》。

这个故事是讲了李白少年时很顽皮，做任何事情都没有耐心。一天他在小河边玩看到一个老婆婆在磨一根大铁棒，他很好奇，就问老婆婆在干什么，老婆婆告诉他她在磨一根绣花针。李白惊奇地问：“这么粗的铁棒要磨成绣花针，这可能吗？”老婆婆严肃的说：“只要你坚持天天磨，就会越磨越细，功夫到了就会磨成针了。”李白听了老婆婆的话沉思了很久，他觉得老婆婆说的很对，他决心要向老婆婆学习，发奋努力。从此以后，李白再也不贪玩了。由于李白发奋读书，最后终于成为著名的大诗人。

读了这个故事后，我明白了做任何事情都要有耐心有毅力，只要下苦功夫就能克服困难取得胜利。

成语铁杵磨针：铁杵：铁棍。铁棍子磨成绣花针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。如：明·郑之珍《目连救母·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。”又如：那南方中的举人进士，不知费了先生多少掏成，多少指点，铁杵磨针，才成正果。——《醒世姻缘》第25回

读《西游记》有感_300字

谈起四大名著，我最熟悉的就数《西游记》了。这本书主要记叙了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人由东土大唐去西天提取真经。孙悟空勇敢、灵活、英勇、足智多谋，遇事镇定；猪八戒懒惰、贪吃、胆小；沙僧稳重、吃苦耐劳、不畏艰难；唐僧则太过善良，对任何人都没有防范。在取经途中，他们遇到了各种妖魔鬼怪、艰难困阻，但他们凭坚强的毅力和团结的精神，一路过关斩将，破除重重困难，最终取得真经，修成正果。他们的精神让我想起了我的班级。我们班也十分团结，每当学校举行活动时，我们班总是积极参加。每当到了比赛那天，同学会组织拉拉队替赛场上的队员加油，在大家的努力下，我们班总能取得不俗的成绩。看完《西游记》之后，我懂得了人的一生不可能一帆风顺，面对困难并不可怕，我应该学会坚强、自信、坚持。

成语足智多谋：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。如：元·无名氏《连环计》第一折：“此人足智多谋，可与共事。”又如：足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。——明·罗贯中《三国演义》第四十三回

成语一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。如：唐·孟郊《送崔爽之湖南》：“定知一日帆，使得千里风。”又如：栉霜沐露多劳顿，喜借得一帆风顺。——清·李渔《怜香伴·蹴居》

《匆匆》读后感_300字

学习完朱自清写得文章《匆匆》后，我便体会到我们的日子如泼出去的水，没法再捞回来，所以我们要珍惜时间，不要虚度光阴。

课文里有许多句子让我印象深刻，如：我们的日子为什么一去不复返呢？事实就是这样的，我们的日子过一天少一天，在不知不觉中，时间一分一秒的过去了。如果有谁浪费了时间，那就等于浪费了一部分生命。

珍惜时间的人，哪怕给他几秒，他也会过得很充实，浪费时间的人；哪怕给他一年的光阴，他也会过得很空虚。上天对每个人都是公平的，给每个人都是一天二十四小时。如果想要自己的时间多，就得充分地利用时间，把时间挤出来，不就ok了么。时间，来也匆匆，去也匆匆。浪费时间的人们，快醒醒吧，不然，时间将在你们身边消逝。

成语虚度光阴：时光白白地度过。指没有好好地利用时间。如：唐·元稹《羡醉》：“也应自有寻春日，虚度而今正少年。”又如：我虽然帮不上您什么忙，但是每次谈一谈翻译，就觉得在这里的生活也是充实的，没有虚度光阴……（霍达《穆斯林的葬礼》第十章）

成语一去不复返：一去就不再回来了。如：《史记·刺客列传》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”又如：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——唐·崔颢《黄鹤楼》诗

捕鼠记读后感_300字

在一个阳光明媚的中午，我看了一本书，名叫《捕鼠记》。《捕鼠记》讲的是：在一个工厂里，有许许多多的老鼠，工厂主为了把老鼠都吓跑，就买了一个肥大的虎皮猫。这只虎皮猫很懒惰，老鼠们想让虎皮猫变勤快一些，于是就故意让虎皮猫来追它们，它们玩的很开心。这样，成千上万的老鼠都来工厂里住，工厂主看见老鼠越来越多，就很生气，就要把虎皮猫放进袋子里，要把它扔到河里。老鼠的老大—白老鼠把虎皮猫给救了，它和虎皮猫约定好好相处，虎皮猫就这样过上了不吃老鼠的生活。

看了这个故事，我了解了一个道理：天敌不一定就不可以和好，它们也可以和平共处，就像这一只虎皮猫就与老鼠共处一个地方，还可以成为好朋友。

成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”

成语成千上万：形容数量很多。如：清·文康《儿女英雄传》第三十回：“他看着那乌克斋、邓九公这班人，一帮动辄就是成千上万，未免就把这世路人情看得容易了。”又如：做假事骗得了几个人，骗不了成千上万的人。——老舍《神拳》第二幕

《窗边的小豆豆》读后感_300字

寒假，我看了老师介绍的《窗边的小豆豆》一书。

它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆，变成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴学园里一天天长大了。每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜。小豆豆在别人眼里，是一个与众不同的“坏”孩子。但是，小豆豆在小林校长的爱护下，变成了一位大家都能接受的好孩子了。后来，小豆豆在这样的学习环境下，迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。

我是羡慕小豆豆的，调皮可爱的她碰到了小林校长。他很有耐心听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室。

我觉得书的主人公小豆豆非常可爱，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。让我们关爱每一个“窗边的小豆豆”！

成语善解人意：善：善于；解：理解。善于理解别人的意图。如：清·褚人获《隋唐演义》第87回：“他总不离杨妃左右，最能言语，善解人意，聪慧异常，杨妃爱之如宝，呼为雪衣女。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“她与康老一样的善解人意，却很少将自己的事随便告人。”

成语与众不同：跟大家不一样。如：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”又如：从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。

读小英雄雨来有感_300字

枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。

我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！

《数字“三”的魔力》读后感_300字

这本书的主人公吕茜的姥姥每个星期二都会去她家，可是姥姥已经两个星期二没来了。怎么才能让姥姥第三个星期二来呢？

于是，吕茜想出了一个主意――施魔法。于是，她决定以后每个事情都干三下。

缝十字绣时被针扎三下、亲爸爸三下、说三声再见、在巧克力碗里放三块糖、三步跑出厨房、吃三口胡萝卜泥、在书包里放三个练习本、带三支彩色笔、穿衣服时只扣三个扣子、穿鞋时打三个结、戴上了三个手镯、穿过三条马路、遇上三个红灯、喝三杯水、被老师减掉三个优……在她的坚持下，姥姥的病终于好了。

而且最让吕茜高兴的事就是：姥姥的房间在三楼，门牌号是303。

狼孩读后感_300字

最近，我读了老师为我们推荐的一本书——《狼孩》。它是一部描写奇妙动物世界的长篇小说。作者吉卜林，英国著名作家。出生于印度，他在写作本书之前，曾用数年时间访遍印度各地的猎人、玩蛇艺人、魔术师、探险家和科学家等。

故事发生在印度的丛林里，主人公幼年时随父母到丛林野营时，差点儿被大老虎邪汉吃掉，幸好狼爸妈救了他，从此，他就和狼呆在了一起，并给他取名“毛克利”。

后来，毛克利被送到棕熊伯鲁老师那儿学习各种动物的密语和丛林规矩，因此，他战胜了重重困难，当上了丛林之王，但他最终回到了人类的社会，他的生母身边，还和一位美丽的姑娘结了婚，但他还经常看望丛林里的伙伴们。

这个故事让我懂得了一个道理：我们要善待动、植物们，它们也是有生命的！

经典神话故事读后感_300字

前几天，妈妈给我买了一本《蓝色经典神话》。

《蓝色经典神话》告诉我很多悠远又美好的神话故事。故事里有为我们人类开天辟地的盘古，他用生命及整个身体创造了美丽的世界；有创造我们人类的女娲，为了我们人类奋不顾身；还有女娃变成的精卫，为了让大海不要再害人一直在大海上奋斗……

其中我最喜欢《恒河女神下凡》这个神话。跋吉罗陀的虔诚深深地感动了恒河女神，解救了先人们的灵魂。这个神话它告诉我们一种坚持不懈的精神，它为了解救先人们的灵魂不惜放弃舒适的王宫生活而在喜马拉雅山下苦练一千年。

《蓝色经典神话》凝结着人类博大的智慧和超凡的勇气，是一本我们大家都应该去看的书。

成语奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。如：汉·司马迁《报任少卿书》：“常思奋不顾身以殉国家之急。”又如：部下弟子，虽不敢谓久经训练，有勇知方，惟大义所在，却是奋不顾身。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百十五回

成语奋勇向前：奋发而努力鼓起勇气朝前方挺进。如：毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》：“那时军队有一种新气象，官兵之间和军民之间大体上是团结的，奋勇向前的革命精神充满了军队。”又如：毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》：“那时军队有一种新气象，官兵之间和军民之间大体上是团结的，奋勇向前的革命精神充满了军队。”

365夜睡前故事读后感_300字

读后，让我对这本书又有了更深的认识和体会：故事“奇怪的雨伞”让我懂得了妈妈对孩子的爱；“甜津津的河水”让我知道小朋友们分享快乐的喜悦，只有分享快乐，才会有更多的快乐来到你身边；“拔萝卜”让我体会到了人多力量大，团结就是力量；而“守株待兔”更让我明白了不劳而获的可耻，只有付出自己的劳动，才能有收获。读着这本书，让我爱不释手，每一个故事都让我懂得了一个道理，每一个故事都让我受到启发。

《365夜睡前故事》不仅培养了我的学习兴趣，提高了我的阅读能力，更让我获得了巨大的精神财富。

我被这本书给深深吸引住了。

成语爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。如：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”又如：虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

成语守株待兔：守株待兔[shǒu zhū dài tù]，意指沿用过去的方法，守在树旁，等待撞树而死的兔子，最後终一无所得。比喻拘泥守成。典出《韩非子·五蠹》。後亦用“守株待兔”比喻妄想不劳而获或等着目标自己送上门来。[源]《韩非子·五蠹》……是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。[典故]战国时代的思想家韩非子，阐述君王治理人民要合时宜，来建立适当的政策与设施。不可一味地遵循古法，认为古代圣人的政策就是好的，而不管适不适合当前社会。他举了一个例子来说明这个道理：宋国有个农夫，有天在耕作时，看见一只兔子跑过来。那只兔子可能太惊慌了，没注意前方，就撞上一棵树，把脖子撞断死了，农夫便不劳而获地得到那只兔子。他想以後如果都可以这样得到兔子，就不需要再辛苦耕作了。於是扔掉手中的耕具，天天守在树旁等兔子送上门来。结果从此以後再也没得到任何一只兔子，反而让自己成为全宋国的笑柄。所以，用旧法来治理国家，就像这个守兔之人，根本会徒劳无功。後来这个故事被浓缩成“守株待兔”，用来比喻拘泥守成，也用来比喻妄想不劳而获，或等着目标自己送上门来。

叶圣陶专集读后感_300字

我在暑假里，读了许许多多的课外书，而其中有一本让我印象最深刻的书，书名叫《叶圣陶专集》。

这本书的作者叫叶圣陶爷爷，他是一位伟大的作家。叶圣陶爷爷在这本书里所用的词语，各式各样。里面的那些好句好段也写得很优美，非常值得我们学习。其中有一篇大家应该都很熟悉，题目叫“稻草人”。等我把这片童话故事读完后，我觉得叶圣陶爷爷写的稻草人比其他作家写的好，因为其他作家全是写稻草人的动作和表情，而叶圣陶爷爷不仅仅写了稻草人，还写了其他东西，比如说：飞蛾、主人、蝴蝶，等等。这样写就使文章更加生动，更加具体。叶圣陶爷爷也运用了一些拟人句。比喻句和排比句，阅读文章时，让我感受到稻草人在叶圣陶爷爷眼中是多么尽职、认真。

叶圣陶爷爷写的文章生动，形象，我们英爱要阅读好文章。成为一个知识渊博的好学生！

成语各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。如：茅盾《子夜》十二：“毒太阳晒得马路上的柏油发软，汽车轮辗过，就印成了各式各样的花纹。”又如：儿童乐园里的玩具各式各样，真是好玩极了。