高中二年级读后感精选作文10篇600字

搜集整理了妈妈不要抛弃我读后感（629字）、《丑小鸭》读后感（598字）、抱怨不如改变读后感（584字）、《驻京办主任》读后感（616字）、老人与海读后感（584字）、黑孩子读后感（643字）、下棋读后感（645字）、那份爱·说不出（626字）等600字左右的高中二年级读后感精选作文10篇，供您参阅。

妈妈不要抛弃我读后感_600字

带我走进这世界，是您让我懂得了爱。

——题记

有一部电影，很美很感人；有一种爱，很平凡却很伟大——那就是《妈妈不要抛弃我》和母爱。

《妈妈不要抛弃我》讲述了一个以捡破烂为生的瘸腿老人在冬天一个垃圾桶旁发现了弃儿（小雪），并含辛茹苦地抚养她长大。后来小雪的妈妈被小雪卖身救奶奶的行为唤醒了她内心深处的母爱，最终她认回了小雪，还认了老太为母亲，从此以后三人过上了幸福美满的平凡日子。

这部电影的爱让我想到了母亲的爱。

我想起了妈妈每次做家务的样子——总是用心的、无怨无悔的；我想起了我每次和妈妈一起做家务时妈妈的表情——总是很开心的、很幸福；我想起了妈妈每次批评我的样子——总是很严厉、很失望；我想起了……

妈妈，这个生我养我爱我的人，我却是怎样回报她的呢？

当她叮嘱我时，我嫌她罗嗦、烦人，暴躁时甚至大声反驳几句就冲回房间，或者随便敷衍几句就作罢……原来，我一直是这样对待她的啊……真对不起，妈妈……

是什么使老太毅然决定抚育小雪长大？是爱——人间的大爱。是什么使小雪的妈妈良心发现回到小雪身边？是爱——苏醒的母爱……又是什么，无论我怎样伤她心，我的妈妈却永远都会原谅我呢？是爱——人世间最最伟大的母爱！

因为爱。

因为爱，就会常常遗忘自己，眼里只有那个最在意的人，处处为他着想。

我想，我对妈妈的爱还不够，还不够包容，还不够温柔，还不够体贴，还不够呵护……我会尝试做到这些，更深更浓地去爱着我世界上最伟大的母亲。

成语对不起：表示抱歉的客套话。如：曾朴《孽海花》第30回：“明明雯青为自己而死，自己实在对不起雯青，人非木石，岂能漠然！”又如：对不起，我关上窗子，你不反对吧？。

成语人非木石：指人是有思想感情的，容易为外界事物所打动，不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。如：西汉·司马迁《报任安书》：“身非木石，独与法吏为伍，深幽囹圄之中，谁可告诉者？”又如：她虽则是一个纯真的小孩子，但人非木石，究竟总有一点感情。——郁达夫《迟桂花》

《丑小鸭》读后感_600字

我的童年，有童话陪伴，在安徒生童话里我看过《白雪公主》《拇指姑娘》《灰姑娘》可我最喜欢的是《丑小鸭》。

从前，有一只鸭子妈妈，她孵了许多鸭蛋。有一天，鸭蛋碎了，小鸭们一个一个从蛋里面出来。只有一个大鸭蛋里的小鸭迟迟不出来。过了几天，这只大鸭蛋也碎了，可里面是只“怪小鸭”，大家多说他是很丑的鸭子，大伙打骂他，连鸭妈妈都不喜欢他，人人叫他丑小鸭。丑小鸭只好离家出走。一路上他被狗追，被农夫打，被鸟妈妈赶，被母鸡和小猫嘲笑时间如梭，转眼间就到了春天。丑小鸭走到小河边往水面一看，万万没想到自己居然是一只洁白的天鹅，美丽的样子让大家赞叹不已。

丑小鸭虽然一直受到别人的嘲笑，受尽了磨难但他没有低下头，没有自卑而是每天乐观面对。如果丑小鸭在别人的嘲笑，打击面前失去信心，感到自卑，那他可能永远都不会抬起头了。我想起我参加了捧花天使的活动。一开始，我对动作不熟经常被老师指责，纠正，边上的同学埋怨的眼光让我脸上火辣辣的。我有点想退出了。妈妈，老师知道了我的心思，每天帮我练习，鼓励我，我重拾信心，坚强的迎接挑战，我慢慢地开始熟练起来，然后越练越好。最后我站在舞台上，穿着漂亮的白纱裙跳舞，好似白天鹅在湖里翩翩起舞，我捧着带翅膀的水晶球，带给人们温馨和美好。这一刻，我也从“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。

丑小鸭坚强，勇敢，乐观，遇到困难敢于面对，我在心里永远装着这只“丑小鸭”，做最美丽的天鹅。

成语赞叹不已：已：止，完。连声赞赏不止。如：清·吴敬梓《儒林外史》第34回：“庄绍光看了，赞叹不已。”又如：看了这次《鹿回头》演出，观众赞叹不已。

抱怨不如改变读后感_600字

闭上眼睛，想一想自己抱怨过的东西，想一想自己失去过的东西，想一想自己有没有因此而后悔？抱怨，倒不如去改变……

说起也是，我们常抱怨宿舍的不好，学校的规章制度甚严，老师的严厉，父母的不理解，朋友做错一点事等等，有时因为这样而忐忑不安，甚至寝食不调。有时因为同学的一句话一个举动而埋怨他，对这个同学冷落甚至憎恨，值得吗？是不值得的，而且这样我们就失去了一位朋友，这位朋友有可能就是你一生中最好的，看完这篇文章，我顿时大悟，我的生活是应该五彩缤纷的，况且现在正是我的青春年华，我要用我的激情去装束我的生活，而不是一路抱怨，到头来也不过是于事无补。所以我要拥有“海纳百川，有容乃大”的宽阔胸襟。

世界上没有十全十美的东西，不要因为一点瑕疵就开始抱怨，我们做的是追求完美。

“如果抱怨成了习惯，就像搬起石头砸自己的脚，于人无益，于己无利，生活就成了牢笼一般，处处不顺，处处不满，反之，就会自由高兴的生活与工作，这本身就是最大的幸福。又何来抱怨呢？

抱怨，只会使自己纳闷，忧伤，觉得生活枯燥无味，劳累身心。以前我曾因为同学”不问自取“而埋怨他，开始是反感，最后我跟他的谈话从谈笑风生只剩下三言两语，甚至只有一个招呼。自己错了，就是错在抱怨。成长道路上难免有痛苦，崎岖不平。不要因此而抱怨，我们要化作美丽的蝴蝶，去装点我们的生活，化抱怨为微笑，宽容一生，一生快乐。

成语十全十美：十分完美，毫无欠缺。如：《周礼·天官冢宰下·医师》：“岁终，则稽其医事，以制其事，十全为上，十失一次之。”又如：新生事物在刚产生时，并不都是十全十美，但总是不断发展壮大，最终是要取代旧事物的。

成语三言两语：几句话。形容话很少。如：元·关汉卿《救风尘》第二折：“我到那里，三言两句，肯写休书，万事俱休。”又如：若不是我这老手三言两语拿他降伏住，还不晓得闹点什么事情出来哩。——清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回

《驻京办主任》读后感_600字

前一段时间读了一本书叫《驻京办主任》，我读了一遍。马上又读了第二遍。前两天我没事又拿起书翻翻突然 想起读第三遍。在我读之前我突然又产生了一种想法，准备把前两遍读的内容写一篇读后感，等读完第三遍在写一篇读后感。看看有没有思想和认识上的进步。这是一部真是让人爱不释手的书，洋洋洒洒几百万字，却是字字珠玑，蕴含着深刻含义，字字千金让人觉得弥足珍贵。

这虽然是一部官场小说却掺杂着及其复杂的情感故事，和深刻的做人道理。故事中一心为党，执政为民，不图名利的好官和那些生活腐化，拉帮结派，逐名角利的坏官，形成了鲜明的对比。正邪的碰撞擦出了激烈的火花，可以说是 本书故事的核心所在。虽然说邪不压正但在本书中正邪往往是互占上风，要不是邪的一方走向极端触犯严重的刑律，自取灭亡，正的一方要想压倒他们也是非常的困难的。这不光是书中的描写其实现实的官场也却是如此，这正是本书吸引人的地方所在。我们还处在社会主义初级阶段，我们的党还是年轻的党，我们的政权组织形式和国家的法律体系还需要很多完善的地方。小平同志说过一句话，改革就是要摸着石头过河。这就要求我们的党员干部不光要有坚定的政治信念，良好的工作作风，还要有用于拼搏的精神和敢于创新的勇气。可是在本书中这种人物真是少之又少。听说这本书是前段时间国家改革驻京办的导火索。我不知道是不是不过也说明了这部书的确有它的可取之处。

我希望我的朋友们如果看到我的读后感都去读读这部书，相信一定会有收获的。

成语爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。如：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”又如：虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

成语字字珠玑：珠：圆的珍珠；玑：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。如：明·汤显祖《邯郸记·赠试》：“听的黄榜招贤，尽把所赠金资，引动朝贵，则小生之文字字珠玉矣。”又如：谁知他外貌不足，内才有余，笔动时篇篇锦绣，墨走时字字珠玑。——清·刘璋《斩鬼传》第一回

老人与海读后感_600字

永不放弃

如果你像我一样是一个钓鱼迷，那你就不得不去看这一本充满激情的书——《老人与海》。

这本书中的主角是个老人，配角是个叫马诺林的小男孩。这位老人生活在海边，以出海打鱼为生，但是他已经一连八十四天没有看到鱼的踪迹。在第八十五天的时候，终于有鱼上钩了，这是一条长约十八尺，重约一千五百磅的大马林。在没有食物和水，没有助手和武器的情况下，老人艰难的与大马林搏斗了三天三夜，最后杀死了大鱼，却有许多鲨鱼过来抢食，老人一直在和它们周旋，但大马林还是难逃被抢食的命运，最后老人只带了鱼骨头回岸。

“人可以被毁灭，但却不能被打败”，这句话很好的体现了老人的精神。如果老人放弃了第八十五次出海，他就钓不上那条大马林；如果他不奋勇和鲨鱼拼搏，可能连鱼骨头都带不回来。

最让我动容的是，老人在回家途中不幸遭遇鲨鱼，虽然力量悬殊，但他想尽一切办法和鲨鱼搏斗，武器从鱼叉到短刀，从短刀到折断的木浆，即使弹尽粮绝，可他从未想过放弃。

作为一位资深钓鱼迷，我深深地理解老人当时的心情：沮丧、苦闷甚至绝望，但钓到那一条大马林时，他又是那么的喜出望外，就像这句话说的：不经历风雨，怎么见彩虹。

虽然最后老人辛苦钓来的马林被鲨鱼吃了，可他在精神上已经是个赢家。我们应该像老人一样有坚持不懈的精神，迎难而上的勇气，虽然有时结果会不尽如人意，但只要你努力了，就是一个胜利者。

成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

成语统一战线：比喻在某些问题上抱同样态度。如：毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》：“目前的时局，要求我们勇敢地抛弃关门主义，采取广泛的统一战线，防止冒险主义。”又如：我们要结成统一战线。

黑孩子读后感_600字

今天，我看了一篇课文，这篇课文的名字是的《黑孩子罗伯特》。这里面的主人公—罗伯特使我印象刻。

这篇课文讲了美国有一个黑孩子他叫罗伯特，他的同学一直在他的背后说他的缺点，而黑孩子罗伯特却在同学们的奚落声中奋发图强，成绩非常的好。有一天，罗伯特在放学回家的路上，在商店了看见了一个架战斗机，他立刻就喜欢上了。为了买那架战斗机，他什么活都愿意干，好不容易攒够了钱，准备买他心爱的战斗机，可老师却突然宣布他的同学丽莎患了肺癌，需要许多，需要许多钱来治病，希望大家能够献点爱心。罗伯特毫不犹豫把准备买战斗机的钱拿了出来，给丽莎看病。而他的同学都不想把钱拿出来给丽莎看病，有的没有捐钱，有的捐了很少。很不幸的是丽莎最后死了。他爸爸很伤心，可是丽莎的爸爸却对黑人改变了看法。

罗伯特他一直活在种族歧视的恐惧和压抑之中。他一直有一个愿望那就是白人和黑人手拉着手像兄弟姐妹似的走在一起。在学校，老师一走，丽莎就不停的在罗伯特跟前骂他是“小黑鬼”，但罗布特一点也不生气。当他得知丽莎生病了，可能会死，罗布特还是毫不犹豫，将自己辛辛苦苦赚来的钱捐给了丽莎，尽管丽莎还是死去了，但是罗伯特的善良、热心和诚恳感动了丽莎的爸爸，感动了我，感动了所有维护和平的人。

我学了这篇课文我为白种人歧视黑种人的这种做法感到羞耻，我们生活在一个美丽的星球上我们应该和平相处。因为黑种人也是人，为什么他们就要受到不公平的歧视？让我们手拉手一起消除这种不公平的种族歧视！让我们手拉手一起快乐的生活在这个美丽的家园吧！

成语毫不犹豫：毫：一点儿；犹豫：迟疑，拿不定主意。一点儿也不迟疑。如：毛泽东《井冈山的斗争》：“第二次杜修经、杨开明来，主张红军毫不犹豫地向湘南发展。”又如：我毫不犹豫地跳了进来，就再也不去了。——《会摇尾巴的狼》

成语奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。如：郭沫若《科学的春天》：“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。”又如：年青人要奋发图强，为祖国的建设出力。

下棋读后感_600字

今天，我读了《少先队员》里的一篇文章，题目是《下棋》。这篇文章主要讲“我”和小刘一起下棋，开始由于“我”的轻敌，结果我输了第一场；第二局“我”吸取教训，严阵以待，一开始就杀他一个措手不及，结果“我”赢了。从而“我”明白了一个道理：自大、轻敌，是人生的暗礁。

看了这篇文章，我不由得想起前段时间的期中考试。虽然这次期中考试我取得了第一名，但我并不高兴。因为我还清楚地记得老师那天对我说的话：“你虽然在期中考试又取得了第一名，但期末考试你能否取得第一名，就要看你的细心和认真了！”当时，我听了老师的话，脸一下子红了：是啊，上个学期的期中考试，我同样获得了第一名，但在期末考试就连前十名也没有了。妈妈给我检查考卷的时候，说是因为我的骄傲、轻敌、粗心大意造成的后果。我现在回想一下，妈妈说得对。因为每次测试，如果我看见题目比较简单的话，我就掉以轻心，做题目只讲求速度，不注重答案的准确性。心里总是想：一定要快点把试卷完成，我的答案肯定是正确的。也许就因为我的这种心态，所以每次考试试卷下来，一看试卷，就发觉错漏百出，不是计错数就是审错题目或写错字，有时甚至连答数也忘记了。所以每到期末考试，试题比较浅显，考的就是细心、认真。而我往往就会因为粗心大意、轻敌而栽倒了。

看了《下棋》这篇文章，我深深地体会到：无论是下棋还是学习，或是面对人生的每一件事，都不能骄傲、轻敌。因为古人云：“虚心万事能成，自满十事九空。”我一定要吸取以前的教训，在以后考试、测验中认真对待，细心谨慎，努力考个第一名。

成语严阵以待：指做好充分战斗准备，等待着敌人。如：《资治通鉴·汉纪·光武帝建武三年》：“甲辰，帝亲勒六军，严阵以待之。”又如：鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。——明·冯梦龙《东周列国志》第十六回

成语措手不及：措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。如：元·无名氏《千里独行》楔子：“咱今晚间，领着百十骑人马，偷营动寨，走一遭去，杀他个措手不及。”又如：关公赤兔马快，早已跑到面前，颜良措手不及，被云长手起一刀，刺于马下。——明·罗贯中《三国演义》第二十五回

那份爱·说不出_600字

地震，让我想起了那个摇晃、充满恐惧的尖叫的地方：1976年的凤凰·唐山……23秒32年……

那份爱，是那般润物无声。是那般丝丝甘甜。是那般需要无比。可是它总是有那么多误会那么多无奈……我在想如果，如果当初没有双胞胎，只有一个方登或者方达。如果没有这场突如其来的地震，如果妈妈没有在生死关头选择弟弟，而是去救姐姐，如果……那么就不会有那32年的误会吗？

没错，当看到登听到妈妈选择救弟弟而默默流泪时，我为她的重男轻女而气愤，可是细想想哪个母亲不是爱孩子的呢？手心手背都是肉，割了谁最难过的还是那个十月怀胎的她啊~她觉得亏欠了，于是用32年的时间去向那惊天动地的23秒“过错”道歉。总挂在嘴上的那句话“没了，才知道什么是没了”在她心中那个家已经没了，在她抱着本以为死了的女儿走到身体已经冰冷的丈夫身边时，那个其乐融融的家便没了！直到她的女儿再次站到她面前时，直到她跪下那一刻，家找到了！

说不出，是爱还是恨，说不出眼泪是心酸还是无奈，听到“救弟弟”三个字，她的心碎了，那几个字牢牢地打在她那颗6岁的心上，从那以后她不再回那个家，不再有亲人。她恨有个双胞胎弟弟，她恨那场地震，她恨妈妈在紧要关头的放弃。她恨……可是一切都在这23秒内发生了。

可是亲人始终是亲人，血浓于水，这是不能改变的。当她的恨释然时，回去的那个家还是有32年前的那个承诺——西红柿。当她理解了妈妈时，妈妈却含泪给她下跪……

“妈妈没有骗你”爱就是那么简单，却说不出。

成语十月怀胎：比喻事情成熟需要足够的时间。如：毛泽东《反对本本主义》：“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’。调查就是解决问题。”又如：我们要理解女性十月怀胎的辛苦。

成语其乐融融：其：代词，其中的；融融：和乐的样子。形容十分欢乐、和睦。如：《左传·隐公元年》：“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。’”又如：尽管家人极力制造天伦之乐、其乐融融的氛围，蒋介石却怎么也笑不起来。——马辂《国共和谈演义》第三部第十五回

读西游记有感作文_600字

“妖怪，你往那里逃！吃俺老孙一棒！”同学们，你们知道这句话出自于那本名著吗？告诉你们，那就是《西游记》！

这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐三藏一同去西天取经的故事。途中，他们遇到了许多困难，但唐三藏去取经的心异常坚定，金银财宝，他看都不看一眼；沙和尚忠心耿耿，肩挑行李，从不叫苦；孙悟空机灵非常，他的武艺十分高强，途中，他遇事沉着冷静，为救师父，不惜牺牲一切代价，最终，师徒四人取得了真经，修成了正果。

读了这本书，猪八戒给我留下了深刻的印象。虽然他胆子小，有时动不动还要散伙，可是在危险的关头，他也会挺身而出，保护师傅，对付妖怪，毫不手软，这些，让我对他佩服得五体投地。

回想起自己，我非常惭愧，时常为一些小事哭鼻子。小时候，我看了男孩子看的动画片《奥特曼》，夜里害怕极了，一闭眼，怪兽就在我眼前晃悠，晚上总是睡不踏实，这难道不是胆小造成的吗？

还有一次，我看了鬼故事《15号》，吓得我不敢在15号看雕像和照片，生怕里面的人物的眼睛会动……细想这些事发生的根源，都是自己心理在作怪，因为世界上根本没有妖魔鬼怪。

请竖起你的大拇指夸夸猪八戒吧！因为他也很勇敢，只是我们没有发现罢了。从现在起，我要学习他的优点，做一个忠厚、勇敢的人。

《西游记》使我受益非浅，让我懂得了许多道理，谢谢你，《西游记》！

成语挺身而出：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。如：《旧五代史·周·唐景思传》：“后数日城陷，景思挺身而出。”又如：有的挺身而出，被关在拘押所里。——叶圣陶《多收了三五斗》

成语金银财宝：钱财和珍宝。泛指钱财。如：清·曹雪芹《红楼梦》第112回：“且说那伙贼原是何三等邀的，偷抢了好些金银财宝接运出去，见人追赶，知道都是那些不中用的人。”又如：清·曹雪芹《红楼梦》第112回：“且说那伙贼原是何三等邀的，偷抢了好些金银财宝接运出去，见人追赶，知道都是那些不中用的人。”

《做个有自控力的小孩》读后感_600字

前天，我从班上的图书角借了一本书，书名叫《做个有自控力的小孩》。

顾名思义，做个有自控力的小孩，就是要能够自己管住自己。你最大的敌人是谁？其实，不管是谁，我们最大的敌人都不是别人，而是自己！那些小时候就能管住自己的孩子，长大后大多取得了不错的成就；而那些从小就管不住自己的孩子，长大后要么碌碌无为，要么生活一团糟糕。

在《做个有自控力的小孩》这本书中，作者塑造了一群特点鲜明，事迹恶劣的学生通过21天的集训，一个个终于变成了拥有超强自制力的少年。

在日常生活中，我们会经常看到这样一些情景，父母不在身旁时，我们孩子写作业时往往写到一半就跑去看电视，或者玩游戏，甚至还会因为玩耍过头而忘记写作业；一看到美食就控制不住自己的嘴巴，不管饿不饿都要吃一点；崇尚暴力，一言不合就大打出手……这些行为都是自控力严重不足的表现。

看完这本书，我总结出了提高自控力的小方法：

1、明确自己什么时间应该做什么，不应该做什么。

2、制定相应的惩罚制度。

3、将自己需要做的事列一个表。

4、学会对自己喊“停”。

5、给自己找一个自控力很强的榜样。

6、当你很想做某事时，冷静地思考五秒，分析清楚利弊之后再行动。

7、创设一个有利于自己的情景，对自己进行心理暗示。

让我们都做一个有自控力的人吧！管住自己，赢在未来！

成语顾名思义：顾名思义[gù míng sī yì]，意指本指为人子女者，见其名而思其命名之义。语出《三国志·卷二七·魏书·徐胡二王传·王昶》。後用“顾名思义”比喻看到名称，就联想到它的含义。[源]《三国志·卷二七·魏书·徐胡二王传·王昶》王昶字文舒，太原晋阳人也。少与同郡王淩俱知名。淩年长，昶兄事之。……其为兄子及子作名字，皆依谦实，以见其意，故兄子默字处静，沈字处道，其子浑字玄冲，深字道冲。遂书戒之曰：“……欲使汝曹立身行己，遵儒者之教，履道家之言，故以玄默冲虚为名，欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。古者盘杅有铭，几杖有诫，俯仰察焉，用无过行；况在己名，可不戒之哉！……”[典故]“顾名思义”的“名”原是指人的名字，整个词语的意思是：看到自己的名字，就能想到这个名的含义。这个成语较早见於《三国志·卷二七·魏书·徐胡二王传·王昶》。根据记载，三国魏时的王昶为人谨慎惇厚，他替侄子取名字时，一取名为默，字处静；一取名沈，字处道。替自己的儿子取名字时，则一取名浑，字玄冲；一取名深，字道冲。同时还写了一篇文章训诫他们说：“我希望你们未来处世为人，皆能遵循儒家的义理，实践道家思想的智慧，所以才以玄、默、冲、虚四字为名。你们以後看到自己的名字，就要能想到其中的含义，并且无所违背。”王昶所说的“欲使汝曹顾名思义”，其中之“义”就是“玄、默、冲、虚”四字的含义，也就是希望这些後辈处世为人能深沉静默、淡泊谦虚。後来“顾名思义”使用的范围扩大，被广泛地用来比喻看到名称，就联想到它的含义。有时会略带贬义，指单就名称穿凿附会，不求甚解。

成语穿凿附会：穿凿附会[chuān záo fù huì]，意指“穿凿”，牵强的解释，硬要把说不通的事情说通。语出《汉书·卷七二·王贡两龚鲍传·王吉》。“附会”之“附”，典源作“傅”，或作“傅会”，指牵引古事与时事相结合，并据以发表议论。後用“附会”比喻把不相关的事物牵连成有关联。语本《史记·卷一〇一·袁盎鼂错列传》。“穿凿附会”指生拉硬扯，牵强解释。[源]《汉书·卷七二·王贡两龚鲍传·王吉》春秋所以大一统者，六合同风，九州共贯也。今俗吏所以牧民者，非有礼义科指可世世通行者也，独设刑法以守之。其欲治者，不知所繇，以意穿凿，各取一切，权谲自在，故一变之後不可复修也。是以百里不同风，千里不同俗，户异政，人殊服，诈伪萌生，刑罚亡极，质朴日销，恩爱寖薄。孔子曰“安上治民，莫善於礼”，非空言也。《史记·卷一〇一·袁盎鼂错列传》太史公曰：袁盎虽不好学，亦善傅会，仁心为质，引义忼慨。遭孝文初立，资适逢世。时以变易，及吴楚一说，说虽行哉，然复不遂。好声矜贤，竟以名败。鼂错为家令时，数言事不用，後擅权，多所变更。诸侯发难，不急匡救，欲报私雠，反以亡躯。语曰“变古乱常，不死则亡”，岂错等谓邪！[典故]“穿凿附会”系由“穿凿”及“附会”二语组合而成。“穿凿”一语见於《汉书·卷七二·王贡两龚鲍传·王吉》。王吉，字子阳，西汉时琅琊人，他不畏权势，刚直不阿，忠君敢言。宣帝时王吉被任命为博士、谏大夫，他认为朝中所以纲纪混乱，缺少章法，是因为那些庸俗无卓见的官吏，治理人民没有根据，任意穿凿，各取所需，因此礼义败坏，难以修复。“附会”一语则见於《史记·卷一〇一·袁盎鼂错列传》。袁盎，字丝，西汉楚人。文帝时为郎中，以建言有名。在〈袁盎鼂错列传〉文末，太史公说：袁盎虽然不好学，可是他善於将古事融合时事，发表议论，并以仁爱之心为本体，常常徵引大义，慷慨激昂。“附会”在此并无贬义，之後则指牵强凑合，遂有贬义。後来这两个词语被合用成“穿凿附会”，用来指生拉硬扯，牵强解释。如明·胡应麟《诗薮·内编·古体上·杂言》：“『餐秋菊之落英』，谈者穿凿附会，聚讼纷纷。”便提到有些人对〈离骚〉中“餐秋菊之落英”这句话的意思不清楚，妄加解释，造成不少争端。