初中二年级读后感精选作文10篇700字

搜集整理了小豆豆的幸福生活（671字）、穆斯林的葬礼读后感（691字）、第三个答案读后感（750字）、以渴望触动我的心（750字）、《大医精诚》读后感（664字）、我的妈妈是精灵读后感（666字）、老人与海海明威读后感（740字）、读《繁星春水》有感（663字）等700字左右的初中二年级读后感精选作文10篇，供您参阅。

小豆豆的幸福生活_700字

我看过很多书，《窗边的小豆豆》这本书又让我另有感悟。那么，让我们一起体会小豆豆的心情吧！《窗边的小豆豆》主要讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的日本东京。作者黑柳彻子的小名叫小豆豆，小豆豆因为淘气被原来的学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护与引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了小豆豆一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的感动与笑声。读了这本书后，我觉得在一般人眼里十分悲惨的童年，但在小豆豆眼里是多么快乐。直到最后，巴学园被美国飞机突如其来的炮弹炸毁了。但小林校长爱孩子的心和办学理念始终没有改变。校长的爱，比光还要明亮，比火还要炽热。巴学园构成了一个和谐、美丽的校园。我的童年在我眼里，十分可惜，没有读到更多的知识面，没有更加加深体会生活。但是，现在我感到十分欣慰，因为我的童年比小豆豆的童年更加幸福，更加完美。小时候，我经常与大人出去玩耍，但玩的心思也融入其中，没有半点遐想，而小豆豆呢，仔细观察，充满了奇怪的想象力，能够主动提问，获得了许多自己没有知道过的新知识。而且，我们的学校的设施都比巴学园好：又宽广的操场，舒服的教室，先进的电器，更不用担心学校随时被炸毁，处于危险状态。我们有没有想过，这一切都是来之不易的，所以，我们更要珍惜这个宝贵的机会。看完了《窗边的小豆豆》，我再也不会为我的生活所困扰了，我会以小豆豆作为榜样，乐观对待生活，为我充实的生活而感到骄傲。那么，小豆豆与我的故事已经结束了，希望大家也像小豆豆一样，积极面对生活。

成语突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。如：《易·离》：“突如其来如，焚如死如弃如。”又如：其在前曰：真为素昧平生，突如其来，难怪妾之得罪。——元·王实甫《西厢记》第二本第三折

成语出乎意料：指出人意料。如：毛泽东《<共产党人>发刊词》：“准备对付可能的突然事变，使党和革命不在可能的突然事变中遭受出乎意料的损失。”又如：老朋友劝他出去一下调理也好，出乎意料的是学校竟然不准。——吴晗《清华杂议》

穆斯林的葬礼读后感_700字

一个穆斯林的传奇事典，三代人的沉浮与共，爱苦纠织的凄美恋情，画出一道由：梁亦清、韩子奇、梁君壁、梁冰玉、韩新月、楚雁潮等塑造的完美长篇巨作。主人公们在政治、宗教中挣扎，人们在思想感情和爱情的熏陶中沉浮，缥缈，被作者独特的视角带入了一个从来没有见过可爱又可恨的世界。如诉如泣的呐喊，冰如刀搅的界世，爱恨情仇的交汇。死去的人往复在地狱与天界的罅隙，活着的人却在现实与浪漫的墙缝中重生。几个世纪的轮回，人们逝去的、重来的，能够永无忘记的只有七情六欲。红颜的薄命，男子的痴情，都在这一界如地狱般的天堂中展开交战。社会的无形的条件下成形，人们却又在成形的条件下痛不欲生。在宗教中对人生以及来未的困惑，这之间的流传，只会如浮命般吧。渴望死去的心爱的人再次诞生，那诞生之后又会是怎么样的一段家庭故事呢？争吵，或是平静地度过下半辈子？只是渴望着这一切稍纵即逝的虚拟给自己的生活添加着无形的色彩，爱情就只是被人类无疑当作是精神养料的东西么，那是在现实社会中不允许存在的。宗教的纯统，政治的锋交。曲终掩卷，回肠荡气，余韵绕梁的幽斋音乐，始终在读者耳边回荡着，想抹也抹不去。最终只是存在又不存在现实中值得人回忆的美好的“事物”吧，这一切想要变为真正的享受，只有唯二的原则：一，享受开始的美好……就让生命顺运。二，一路坎坷，却始终有美好的回忆不是么？人生即使如此，只能有付出，或者是有付出又有回报，没有第三者。这样凄美的爱情故事，我想，在现代是不容生存的吧。只能有热情与奔放，开放的外国人又一次对保守的中国人的冲击，必将会留下永远的漩涡吧。只能够就任它发展下去，强大起来，以外人的话说：“就是在发展了。”

成语回肠荡气：回：回转；荡：动摇。使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。如：战国·楚·宋玉《高唐赋》：“感心动耳，回肠伤气。”三国·魏·曹丕《大墙上蒿行》：“女娥长歌，声协宫商，感心动耳，荡气回肠。”又如：就令有悲哀底景闪过他们的眼前，他们坦率的心怀也能将他融和，使他再没有回肠荡气底力量。——朱自清《读〈湖畔〉诗集》

成语七情六欲：泛指人的喜、怒、哀、乐和嗜欲等。如：《礼记·礼运》：“七情：喜怒哀惧爱恶欲。六欲：生死耳目口鼻。”又如：捐去三纲五常，绝去七情六欲，费其半菽，如失金珠，拔其一毛，有关痛痒。——清·钱泳《履园丛话·臆论·五福》

第三个答案读后感_700字

前几天，我看了一本书，当我看完《第三个答案》这篇文章之后，我受益匪浅。

《第三个答案》主要是讲黑牛作为一名司机，当撞了人该怎么办。他的三舅问他如果撞了人怎么办。黑牛说要么救人，要么逃跑。三舅否定了他说的两个答案。三舅告诉他第三个答案是把车往后倒，再叫警察来处理。果然有一天，黑牛撞了一个农民，人就在他车底下，如果倒车，肯定把人压成肉饼。黑牛是个老实人，他把人送去了医院。整篇故事都用了最简单、最朴素的语言，但它的每一个字每一句话，却让人感到十分震撼人心。

有一个地方让我十分地感动。那就是黑牛自己最后说的一句话“老叔，我不想给自己的良心背一辈子的债，我宁愿给你背一辈子的债”说得多好呀！宁愿背一辈子的债务，也不愿意做一个不遵纪守法的人。这是为什么呀？这肯定是一个遵纪守法的人才能做出来的事情，如果他某些司机一样，撞了人就逃之夭夭，这是多么可悲啊！自己做了错事都不敢承认，就这么白白的失去了多少条无辜的生命。虽说黑牛也没有多少文化，不能出口成章，落笔成文，但他却能做一个遵纪守法的人，做自己该做的事。他的行为受到了大家的称赞，是非常值得我们学习的。

我常在电视上看见香港的马路只要行人过马路的指示灯一变为红色，原本想要过马路的行人全部都十分自觉地停下了脚步，没有任何一个人会在挪动脚步向前进，给来往的车辆造成任何的负担。不仅仅是行人会这样做，每一个司机，只要一看到红灯亮起来了，不管怎样都不会闯红灯。为什么在香港任何人都能够如此放心大胆的过马路、开车？那就是因为他们都是一个个遵纪守法的人。

如果人人都能凭着自己那颗遵纪守法的心，去选择一个答案就永远都不会错。只要我们每个人都能做一个遵纪守法的公民，那么我们的生活质量将会越来越高，我们的社会将变得更加和谐，我们的家园将会越来越美好。

成语出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。如：《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。”又如：人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才试之。——明·罗贯中《三国演义》第七十九回

成语震撼人心：撼：摇动。指某件事对人内心震动很大。如：《后汉书·任隗传》：“窦宪秉权，专作威福，内外朝臣莫不震撼。”又如：我听到这震撼人心的消息时激动得快要流泪。

以渴望触动我的心_700字

如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊起？如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？变形计的真实故事教育了许多与我们一样的同龄人，也深深触动了我的心。大山里的孩子们捧着书阅读时的情景，为梦想努力奋斗的情景，为走出大山勤奋学习的情景，他们都需要我们用心去关爱，用爱去奉献。变形计让无助的孩子们重见光明走出大山，让叛逆的少年回头。我记得有次在微博上看到许多爱心站的志愿者去贫困山区，并捐赠了很多书籍，看到这些照片，我能感觉到他们渴望读书的眼神，感觉到他们学习环境的恶劣，感觉到他们那张笑容的无比灿烂，这些给我留下了深刻的印象。志愿者们以及众多的爱心付出，其本意正是为了让更多大山里的孩子们免除贫穷的困扰，能有一张读书的课桌，有一个宁静的求学环境，自由地成长，将来成为祖国的栋梁之才。再看我们，每学期所交的学费和各种补习班的费用加在一起，还要远远超过那些大山孩子们好几年的学费，可我们学到的知识也未必比他们多。然而我们所遇到的困难与他们相比也小得多，比如那些大山里的孩子们上学要翻山越岭，每天要走几十里的路，来回需几个小时。再想想我们，有宽敞平坦的路，每天都骑着自行车上学，可还整天抱怨这抱怨那的。那些孩子们放学回家除了做功课还要帮父母干活。可我们还喊学习压力大，作业多。与他们相比，我们这些又算得了什么？还有我们现代化的学习环境，与他们破烂简陋的教室课桌相比，简直是天壤之别！我们在这么优越的条件下学习，还有什么理由不学？不珍惜？取得好成绩呢？希望山区的孩子们能得到更多人们的爱心帮助，让他们有更好的学习环境与我们在同一片蓝天下快乐的成长。

成语翻山越岭：翻：翻过；越：过；岭：山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。如：姚雪垠《李自成》第一卷第六章：“他的腿脚好，只要肚子里填饱了瓤子，翻山越岭，跟年轻人一样。”又如：李准《马小翠的故事》：“想贴个春联，往往要跑几十里，翻山越岭到山下请人写。”

成语天壤之别：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。如：《抱朴子·内篇·论仙》：“趋舍所尚，耳目之欲，其为不同，已有天壤之觉（较），冰炭之乖矣。”又如：按照一般人的生理机能来说，聪明与不聪明虽有差别，但并不存在天壤之别。

《大医精诚》读后感_700字

“大医精诚”，是千年来医者追求的最高目标。唐代名医孙思邈在他的《大医精诚》中论述了有关医德的两个问题：第一是精，即要求医者要有精湛的医术，习医之人必须“博极医源，精勤不倦”。第二是诚，即要求医者要有高尚的品德修养，以“见彼苦恼，若已有之”感同身受的心，发“大慈恻隐之心”，进而发愿立誓“普救含灵之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名誉”“恃已所长，经略财物”。他的这种浓厚而朴素的救死扶伤的人道主义精神，不论在当时，还是现在，都是值得学习和提倡的。

作为一名护理工作者，我深深地钦佩南丁格尔放弃锦衣玉食，投身救死扶伤的精神，更为她的仁爱之心所感动；我欣赏非典女杰——叶欣护士长的坚强勇敢、从容不迫、无私无畏的白求恩精神。是她们，为护理事业指明了方向，是她们，为护理后辈留下宝贵的精神财富。在当今物欲横流的浮躁社会，我们应该调整好自己的心态，干一行，爱一行，专一行，在平凡的护理工作岗位上，用自己的爱心和责任心对待每一位患者。

修养身心，涵养德性，提高自身的思想道德修养水平，是当前活动的主题，我更希望能成为永恒的主题，让修身行动成为公民的一种习惯，让修养身心，涵养德性在每个公民心中生根发芽，这样，社会就会更加和谐。作为医务工作者，身在伟人故里，博爱之乡，我们应当继承和发扬中山先生的对病人高度的责任感和同情心。为患者提供优质的医疗服务，是我们的责任，也是我们的义务。

作为板芙医院的一员，我真心地希望，通过修身行动，我们能看到更多患者的笑脸，听不到患者的抱怨，没有医疗纠纷，事业蒸蒸日上，同事之间更多真诚的问候与微笑。

成语从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。如：《旧唐书·刘世龙传》“而思礼以为得计，从容自若，尝与相忤者，必引令枉诛。”又如：这些人从容不迫地叩了头，花费了半点钟以上的时间。——巴金《家》十五

成语蒸蒸日上：蒸蒸日上[zhēng zhēng rì shàng]，意指一天一天兴盛发展，形容事物不断地进步发展。语或出清·陈康祺《郎潜纪闻初笔·卷一三·世宗停止浙江乡会试》。[源] 清·陈康祺《郎潜纪闻初笔·卷一三·世宗停止浙江乡会试》雍正四年，世宗以浙人查嗣庭、汪景祺诗文悖逆，风气恶薄，停止浙江士子乡会试。六年，经李卫、王国栋、王兰生等奏称：两浙人士，省愆悔过，士风丕变，谕准照旧应试。前後三年，浇漓尽革，况今涵濡圣泽几二百年，宜风气蒸蒸日上也。[典故]“蒸蒸日上”的“蒸蒸”原作“烝烝”，见於《诗经·鲁颂·泮水》：“烝烝皇皇，不吴不扬。”是兴盛发展的意思。“蒸蒸日上”这句话则见用於陈康祺的《郎潜纪闻》。陈康祺（西元1840～？），清浙江鄞县人，字均堂。同治十年进士，累官刑部员外郎。後任江苏昭文知县。罢官後家居苏州，熟谙清代掌故。所着《郎潜纪闻》是一部取材丰富、内容广泛的史料笔记，为陈康祺利用公余闲暇时间写成，书中内容多辑录清代的轶事、风土民情，可补充正史的不足之处，对於研究清代的历史提供了不少珍贵的资料。在〈世宗停止浙江乡会试〉一节中，记述了雍正四年的时候，因为浙江人查嗣庭、汪景祺的诗文有悖逆朝廷之意，皇帝认为浙江一带民风恶劣，於是下令禁止浙江士人参加各级科举考试。这样的情形持续两年之後，李卫、王国栋、王兰生等人上奏表示：浙江一带的士子已经反省自己的过错，风气完全改变，正在不断地进步发展之中，请皇帝下诏让浙江士子恢复参加科举。原文中“蒸蒸日上”这句成语，用来形容事物不断地进步发展。

我的妈妈是精灵读后感_700字

人间每份爱都是无可替代的。读完著名作家陈丹燕写的《我的妈妈是精灵》一书，让我真正体会到了爱的价值。

主人公陈淼淼拥有一个精灵妈妈。精灵原先是一团蓝色的一团雾，在精灵的世界自由地飞来飞去，因为他们没有爱，甚至连他们的心都是很轻很轻的水晶做的。有些好奇的精灵为了来感受人间的真情，使用了精灵仅有的一次机会来到了人间。陈淼淼的妈妈也如此，她降临人间后爱上了陈淼淼的爸爸，为了永远在一起，特地变成了一位成年妇女，和陈淼淼的爸爸结了婚。当陈淼淼爸爸得知妈妈是精灵后无法接受这个事实，为了让陈淼淼拥有一个完整的家庭，他们约定等陈淼淼知道事情的真相后就离婚。

转眼间，时光飞逝，陈淼淼在妈妈的无微不至关爱下，已是一名六年级的大学生了。有一回，陈淼淼误把爸爸的黄酒倒入妈妈的可乐杯子里，妈妈喝了黄酒之后变回了精灵的模样，陈淼淼吓了一大跳。一天过后妈妈暂时恢复了，爸爸按照约定向妈妈提出离婚。陈淼淼很难过，找到已是单亲家庭的好朋友李雨辰帮忙，李雨辰帮陈淼淼想出了很多办法，例如：装病、学坏、夜不归宿等等。但是，妈妈是精灵，这些大人世界的问题陈淼淼掌控不了的。最后陈淼淼与妈妈依依不舍地分离了，妈妈离开了人间，回到了精灵的世界。妈妈临走前，给她准备好了十八岁以前四季要穿的衣服，并带着她和李雨辰进行了最后一次幸福而难忘的飞行。

这是一个奇妙的魔幻故事，但我觉得就像真的身边发生的事一样，文字也很优美。吸引精灵妈妈来到人间的真情深深感动着我，精灵妈妈对淼淼的爱，妈妈爸爸之间的爱，爸爸对淼淼的爱，淼淼和李雨辰患难中的友情。这就是爱的价值啊！

成语无微不至：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。如：宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，局蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。”又如：还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得无微不至。——曲波《林海雪原》一

成语义不得辞：义：道义；得：得到；辞：推托。道义上不允许推辞。如：唐·杜佑《通典》卷一百一：“震以王官司徒吏，皆先由州郡之贡，而后升在王廷，策名委质，列为帝臣，选任唯命，义不得辞。”又如：昔公尝告其子忠彦，将求文于轼以为记而未果。既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。——宋·苏轼《醉白堂记》

老人与海海明威读后感_700字

今天，我终于读完了海明威的《老人与海》。读完后，我思绪万千，文中讲述了一个真实的故事：一位老人独自在海上打鱼，他已经八十四天没有打到鱼了。有一次，他钓到了一条大鱼，由于鱼太大了，他只好费了九牛二虎之力才把那条鱼钓上来，因为鱼比船大很多，所以他把鱼绑在小船上。在回家的路上，由于鱼的血腥味在海水中蔓延，所以引得许多鲨鱼来啃食鱼肉，老人又使出浑身解数与鲨鱼搏斗，不幸的是，他的手受伤了，鲨鱼趁机得逞，把鱼肉都吃光了，老人不得不划着孤独的小船，带着惨不忍睹的鱼骨头回家了，人们看到了，不由得佩服起老人持之以恒的精神。虽然老人没有把鱼带回去，但是他的精神，永远活在人们的心中。

我很喜欢《老人与海》的作者海明威在书中的一句名言：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”事实上的确如此：一个人的肉体可能会被打倒，会被消灭，但是他的精神是不会屈服，所以，也许可以消灭一个人，让他消失在世间，但是却不能打败他精神的延续。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？

《老人与海》这本书告诉我一个道理：我们遇到什么事都要全力以赴，碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，一定要满怀信心的去迎接挑战，因为我相信成功永远属于我们自己！

成语锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。如：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”又如：夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。——章炳麟《菌说》

成语垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。如：唐·韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢。”又如：李德才一口回绝说情的事，运涛垂头丧气走出来。——梁斌《红旗谱》十三

读《繁星春水》有感_700字

文/柳志宏

繁星，春水这两个陌生的词，已出现在了我的人生中。

小的时候，奶奶不停地跟我讲冰心的故事及她的文章，可我却使听不进去，也听不懂什么，现在只记得一些什么冰心是现代作家了。

现在，我已经十二岁了，可以读懂了，也知道了很多，如，冰心原名为谢婉莹，是福建省福州市人，冰心的童年是在山东烟台边渡过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她丰富的想象力，陶治了她诗人的气质。

同时，在我知与了这些知识后，我便开始了一段冰心之旅——繁星，春水。其中《春水》的一段，使我久久不能忘怀：‘春从微绿的小草里和年青：我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造着你一个有生命的人格罢！’她以生动的拟人手法，告诉人们，革命胜利的曙光即将来临。人们应该热情乐观的去迎接未来的美好生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人的革命乐观精神。总之，我觉得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中，那颗坚定的闪亮而辉煌的星星，是以个点点小花，散发着无穷沁人的馨香。

联系生活，我们虽然已经没有了战争，只有无限的和平，但我们生活中总是会有一些磕磕绊绊，困难，挫折，但，我们不一样的是要笑对生活，积极乐观吗？

“这些事——是永不漫灭的回忆……”“西山呵！……”这是《繁星》的71，72这两首诗诗颂扬母爱的，冰心笔下的母亲强调的是母亲对子女的爱护，体贴。而这种“满蕴着温柔”的母爱，不是多的刻画母亲形象，而是让我们可以感觉到许多情景，感想的背后……

这一排排简洁的字，却蕴含了无穷力量，让人沉醉其中，无法自拔。冰心这两个纯洁的字，却已深深地印在了我的心上…

蓝鲸的眼睛_700字

幽蓝色的火焰在眼萌中跳跃，古老的渔歌从海底冉冉升起。它是天上的神，也是照亮一切黑暗的眼睛。

这就是我最喜欢的一本书《蓝鲸的眼睛》，故事的这样的：橙色的月亮映在大海上，它浮起来了。仿佛一块平滑的礁石，露出他的背脊。这背脊竟然如此像星空！难道是这海不够大吗？还要披一块星空在他的身上？它就是巨大的蓝鲸。女孩的爷爷是一个老渔民，他说：“蓝鲸是大海中的巨龙，是大海的灵魂，它是我们渔民的神。”女孩有一双美丽的眼睛，但是那是一双患了病的眼睛，视力在一天天的减弱。这个世界的光亮和色彩，在她的眼中一天比一天显的模糊，过不了多久，她就会被投入永远的黑暗中。有位年轻人为了女孩那双美丽的眼睛感到遗憾，他听说蓝鲸的眼睛可以使人从见光明，于是年轻人就用矛钩出了蓝鲸它那美丽的眼睛。惊愕、痛苦涌出了蓝鲸的心头，它只能拼命往下潜。女孩正坐在高高的礁石上，她看见了一团蓝光，那就是蓝鲸的眼睛，女孩向那团蓝光游去，当她摸到了那团蓝光时，她那模糊的双眼变的清晰起来，她推醒了爷爷，爷爷说：“这是蓝鲸的眼睛呀！可它的眼睛怎么掉了下来了呢？她的眼睛比生命还宝贵呀。”

年轻人在海上划水，他想划到岸上来，当他刚碰到沙滩就昏过去了，“爷爷，他醒了。”女孩说。“我……我用矛钩走了蓝鲸的眼睛……”年轻人将一切告诉了爷爷和女孩。爷爷似乎对他又说了什么，他什么都懂了。后来他把船停在老地方，摸出匕首，跳到到大海里说：“蓝鲸，我们的账清了！”说完就将匕首插进了自己的胸膛。

看完了这个故事，对我的启发很大，让我明白了：做人应该要有一颗乐于帮助人、保持一颗善良的心！对于做错的事情，就应该勇敢的去承担责任，做一个敢作敢当的人。

成语敢作敢当：敢于放手做事，也敢于承担责任。如：清·石玉昆《三侠五义》第75回：“敢作敢当，才是英雄好汉。”又如：他在单位很有魄力，做任何事情都敢作敢当。

爱的教育读后感_700字

假期里，我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：”爱是什么“不会有明确的答案，但我知道，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！“先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

成语绝处逢生：绝处：死路。形容在最危险的时候得到生路。如：元·关汉卿《钱大尹知勘绯衣梦·正名》：“李庆安绝处幸逢生。”又如：常言“吉人天相，绝处逢生。” ——明·冯梦龙《警世通言·桂员外途穷忏悔》

成语辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。如：清·曹雪芹《红楼梦》第60回：“我们辛辛苦苦的，里头赚些东西，也是应当的。难得是贼偷的不成？”又如：哪怕是辛辛苦苦的官僚主义也好，哪怕是艰苦奋斗的命令主义也好，都在反对之列。——邓小平《在西南区新闻工作会议上的报告》