小学二年级优秀读后感15篇300字

整理了找5篇的读后感（273字）、郯子鹿乳读后感（335字）、吆喝读后感（331字）、小布头奇遇记读后感（317字）、《弗雷迪历险记》读后感（259字）、双城记读后感（257字）、被宠坏的狗熊读后感（261字）、《中国神话故事》的读后感（308字）等300字左右的小学二年级优秀读后感15篇，供您参阅。

找5篇的读后感_300字

《草房子》这篇文章主要讲了桑桑回忆小学生活的事。他是个很聪明的孩子，但小时候也做过不少傻事。有一次，桑桑想到，他自己住的很好，而鸽子却没房子住，便起了怜悯；就与伙伴们合作，把家里的碗橱的脚据了，玻璃门拆掉了，又用了几块木板，把碗橱改成了一个想象中的高级鸽笼。

《草房子》这篇文章告诉我们：做事情，要考虑得失，不能为了达到一个目的不顾代价。像桑桑做的这几件傻事，就明显得不偿失了。在学习中，在生活中也是如此。比如我们学生，有的学生为了考个好成绩去做弊，这就是得不偿失了，因为一时的成绩不是很重要的，为了它而失去了良好的品德，那才是最大的损失。

成语得不偿失：偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。如：宋·苏轼《和子由除日见寄》诗：“感时嗟事变，所得不偿失。”又如：饶鸿生在精养轩虽化了几十块冤枉钱，在后乐园倒明白了一桩古典，不能说得不偿失了。——清·李宝嘉《文明小史》第五十三回

郯子鹿乳读后感_300字

《郯子鹿乳》这一个故事讲得是从前有一个名叫郯子的孝子，他的父母双眼失明了，于是郯子就担起了照顾父母的责任和所有的家里的重活。

他遇到了一个猎人，猎人说：“鹿乳可以治好他父母的双眼。”还给了他一块卖剩的鹿皮。他把那块鹿皮给埋了起来。他回到家跟父亲说了这件事情。父亲说：“不，郯儿你忘了为父教导过你要保护动物，不伤害动物吗？”

郯子从此以后，都没再提起了。直到有一天，郯子父亲觉得是他拖累了郯子。就自行短见。后来他想通了，不能只靠你，我们也要做点什么。郯子下定了决心一定要治好父母的双眼。他披上了鹿皮，学着鹿的样子跑。

最后，郯子既感动了猎人，又得到了鹿乳。治好了父母的眼睛。

郯子这一不伤害动物又可以治好父母的双眼的行为非常值得我们学习！我一定好好学习。

吆喝读后感_300字

我作为一个曾经亲眼看到自家的老屋子被拆除的人来说，如今心中还是有些东西被触动了。

吆喝声对于老北京人的意义就如老屋子对我的意义一样，不仅仅是有声有形的一种存在，它还是一种牵挂和一种文化。是的，我承认时代需要变迁，现代化建设需要进步，但是这种变迁和进步并不是需要完全牺牲中国的文化底蕴的。可如今不断地更替，不断地埋没，终将会换来什么呢？恐怕换来的是灿烂文化的泯灭吧。没有古老文化的国家是没有内涵的，是会毁灭的，历史的车轮还在不断前进它不会为任何事情停住脚步，当他行至我们面前时，若没有强大的文化底蕴，这个国家将会被狠狠地碾在在车轮下。中国人就真的忍心看着这一切发生吗？“保留文化遗产真的不能和现代化建设同步进行吗？”我想我们真的应该好好思考一下这个问题啊……

小布头奇遇记读后感_300字

我已经把《小布头奇遇记》看完了。小布头是幼儿园老师是送给苹苹的一件新年礼物，（就在苹苹要下校车的时候，小布头一不小心，从苹苹的口袋里掉下来了。小布头一个人留到了车里，感到一阵吵声，她知道李伯伯要开车了，最后他到达了李伯伯要运货的地方……最后又找到了苹苹。这本书写了小布头原来和她的朋友在一起很开心，后来她开始她的冒险，小布头最后找到了苹苹）。

妈妈的话：我本想给儿子改一下，后来我想，这就应该是一年级孩子的写作能力和认知水平。他认为：只要把文章的内容复述一遍就是读后感了。当我再问儿子“你读过这本书后，你学习到了什么？”时，儿子很不耐烦地说：“老师只让写读后感，又没说写我学到了什么。”看来，只能以后慢慢让老师引导了。

《弗雷迪历险记》读后感_300字

今天，我看完了《弗雷迪历险记》这本书。这本书里主要讲了弗雷迪在老烟草店里第二次忍不住吸了两三口有魔法的中国烟（大部分朋友在）之后，出现一个男水手，认为弗雷迪是他的船长，再带着弗雷迪与弗雷迪的朋友们去“修正”之岛。弗雷迪与弗雷迪的朋友们在“修正”之岛要是没有遇上山上的老人，也许永远也回不来了。

不过，弗雷迪也说了半句在书中是真实的话：“还有船沉时我差点淹死，那些海盗差一点就把我砍头了。”

我觉得弗雷迪感觉吸烟很好玩；教区委员很胖；托比很爱卖烟草；平齐先生很……

总而言之，我觉得《弗雷迪历险记》很好看。

成语总而言之：总的说起来。如：《容斋随笔·卷六·洗儿金钱》：“若总而言之，殆不可胜算。”又如：总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而千结束。——《毛泽东选集·论反对帝国主义的策略》

双城记读后感_300字

个假期，我应用空余时光浏览了狄更斯的《双城记》，也有了些体悟，下面我来把我的感触写下来。

这部着述的情节是十分玄妙的，作者把各种线索串联起来，如文中所说的一样“编织”成了这部小说。小说最大的特色是人物关系复杂：如马奈特医生和达南的关系；德发奇太太和达南的关系——这两个关系直接导致了最后的悲剧。还有洛瑞先生与德发奇的关系以合格仑舍与密探的关系等等。这些庞杂的人物关系使此部著作情节环环相扣。

这本书最有特色的一个章节是顿临死前与一位小姑娘的对话，从这番对话中彻底揭示了革命大众过于猖狂以及善将永存的宗旨。

被宠坏的狗熊读后感_300字

今年暑假，我读了一本叫做《被宠坏的狗熊》，给我留下了深厚的印象。这本书主要讲动物的事。有一只名叫土匪的沸沸。它是一只非常凶恶的狮尾沸。

我主要讲的是：小熊米什卡。从刚把它带回家，米什卡就成了我们大家的宠儿，成为我们家庭里平等的成员。慢慢的，小熊米什卡好像觉得自己也是一个人了。几乎每天都千方百计的跟我们大家一样。我们从墙角给米什卡铺了一个窝，可它不肯去那睡觉。它经常钻到我们的被窝里钻。这就是我要讲的大体内容。

我觉得米什卡很不像话。大家那么宠它，可它还不知足，反而更不听话了。我们大家千万不能像小熊米什卡学习。

成语千方百计：千方百计[qiān fāng bǎi jì]，意指费尽心机，想尽一切办法、计谋。语或出宋·彭龟年〈论小人疑间两宫乞车驾过宫面质疏〉。[源] 宋·彭龟年〈论小人疑间两宫乞车驾过宫面质疏〉（据《止堂集·卷三》引）迩者群臣抗章，无不切至，而天听穹窿，未见昭格，此固群臣孚诚有所不足，词语有所未明。然臣窃料必有植此疑根于陛下之胸中者，见外庭纷纷有奏疏，将千方百计误陛下之听，使陛下不省群臣之言，未可知也。宋·朱熹《朱子语类·卷三五·论语·泰伯篇》“学如不及，犹恐失之”，如今学者却恁地慢了。譬如捉贼相似，须是着起气力精神，千方百计去赶捉他，如此犹恐不获。今却只在此安坐熟视他，不管他，如何奈得他何！[典故]“千方百计”的“方”和“计”，指的是方法和计谋，“千”和“百”，则都是用来表很多，所以“千方百计”就是用了很多的方法和计谋。此一成语可见於宋代彭龟年的〈论小人疑间两宫乞车驾过宫面质疏〉。彭龟年，字子寿，清江人。南宋乾道进士，历任焕章阁待制、知江陵府，迁湖北安抚使。諡忠肃。在朝言事，善恶是非，辨析甚严。他的〈论小人疑间两宫乞车驾过宫面质疏〉，即是劝谏君王应以古代圣君为榜样，当朝中小人费尽心机，想尽一切办法、计谋，想要蒙蔽圣上的时候，不要轻易听信谗言。他批评朝中奸佞小人“千方百计误陛下之听”，使皇上无法省察群臣的谏言。“千方百计”这句成语可能出於此，就用来形容费尽心机，想尽一切办法、计谋。

成语费尽心机：心机：计谋。挖空心思，想尽办法。如：宋·朱熹《朱文公文集·与杨子直书》：“而近年一种议论，乃欲周旋于二者之间，问互委曲，费尽心机。”又如：若不投其所好，怎得重用？因此费尽心机，访得今日是他生日，预差人浇成一对寿烛。——明·王世贞《鸣凤记》第四出

《中国神话故事》的读后感_300字

《中国神话故事》吸引我，是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义，让人读后感到舒畅万分。

这样吧，我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事：上古时候，五谷和杂草长在一起，谁也分不清它们，当时人们只能靠打猎为生，如果有人生病了，也不懂如何医治，只能眼睁睁地看着病人死去。经历了许久年之后，有一个名叫神农的部落首领，带着他的众多手下去寻找治病救人的草药，在一座山上，发现了许多花草，但山又高又陡，没有人敢上去，虽然手下不断地劝阻神农放弃，但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。经过了百般周折，神农终于爬到了山顶，而且亲自去品尝各种百草的味道。传说中他成仙了，后人又称他为炎帝。

从故事中，我理解了万事开头难。

成语治病救人：治好病把人挽救过来。比喻帮助犯错误的人改正错误。如：晋·葛洪《神仙传》：“沈羲，吴郡人，学道于蜀，能治病救人，甚有恩德。”又如：我们应该抱着治病救人的态度来帮助他，挽救他。——陈登科《风雷》第一部第59章

《火影忍者》观后感_300字

《火影忍者》这个动画片相信大家都熟悉吧，网上点击率连续3年第一，看了这个动画片，我真的开始相信，这个世界上有忍者了。

和我们的世界一样，忍者的生活也被酸甜苦辣所修饰，就拿主人公来说吧，鸣人的生活中充满了心酸，从小不被人们所接纳，孤独伴随着他成长，直到他被他的老师，伊鲁卡，接纳，从此，他又有了佐助，小樱，卡卡西老师，鹿丸，很多好朋友，而且在自来也的帮助下学会了使用九尾的力量。不断进取最终成为了很了不起的忍者。

上面的人物大都活灵活现，人物的性格，很是逼真，故事情节也被描写的有声有色，合情合理，好像真的有似的。其中上面的，个个村子的战争就像现实生活中国家之间的勾心斗角一样，相互暗算。讽刺了我们现实生活中的人们，表面上看起来和平，但是，暗地里互相算计，都不希望别人过的比自己好。

成语有声有色：有声有色[yǒu shēng yǒu sè]，意指原指人拥有美好的名声和荣显的地位。声，谓声调铿锵，借指人美好的声誉。色，谓容色茂美，借指人荣显的地位。语出宋·汪藻〈翠微堂记〉。後用“有声有色”形容用言语、文章表达意见或描述事物，音容或辞采茂美，淋漓尽致，生动感人。也用以比喻事物的丰富多采。[源]宋·汪藻〈翠微堂记〉（据《浮溪集·卷一八》引）吾宗发之以豪，自喜读书强记，谈笑多闻，颇欲以事业文章见世。一旦悉弃去不学，学所以治心养性者，买田三灵山之阳，前瞰大川，旁眺诸岭，筑翠微堂以居。艺兰种竹其下，日与宾客饮酒赋诗，徘徊周览，盖将老焉。其意以谓世之有声有色者，未有不争而得，亦未有不终磨灭者。惟山水之娱人，无事于争，且庶几可以长存，故吾有以取之，盖不学渊明而暗与之合。[典故]“有声”本《诗经·大雅·文王有声》：“文王有声，遹骏有声。”是说文王非常有声誉。“有声有色”一语则见於宋朝汪藻的〈翠微堂记〉，他记叙自己退职隐居後，寄情山水，领悟到“世之有声有色者，未有不争而得，亦未有不终磨灭者”，意思是说：拥有名声和贵位的人，都必须不断地争夺才能得到，而且将会消失。他以为只有山水带给人的快乐，不须争夺，并且可以长存心中。後来“有声有色”这句成语，不只用来形容人，还可以用在形容事物的丰富多采。如《老残游记·第七回》：“若求在上官面上讨好，做得烈烈轰轰，有声有色，则只有依玉公办法，所谓逼民为盗也。”至於明·谢榛《四溟诗话·卷二》：“谢灵运『池塘生春草』，造语天然，清景可画，有声有色，乃是六朝家数，与夫『青青河畔草』不同。”则是形容诗文声调铿锵，辞采茂美。

成语烈烈轰轰：烈烈：火焰炽盛的样子；轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。如：宋·文天祥《沁园春·至元间留燕山作》词：“人生欻翕云亡，好烈烈轰轰做一场。”又如：大武汉的保卫战有时确实烈烈轰轰过一阵。——郭沫若《洪波曲》第12章

读朝花夕拾有感_300字

《朝花夕拾》是鲁迅追怀青少年时代的往事而作的。书中了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念，又真实地描写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇都生动的反映了那个时代的社会生活一角。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我最喜欢的也是给我影象最深的是《藤野先生》和《范爱农》，这两篇文章写的是鲁迅对师友的怀念。

藤野先生是鲁迅的师，他对鲁迅甚为关心。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却很诚恳，公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟，对学术更是有着超越国界的博大胸怀。

成语一丝不苟：一丝不苟[yī sī bù gǒu]，意指一丝，一点点。苟，随便、草率。“一丝不苟”形容做事认真，一点也不马虎。语或本《周礼·地官·大司徒》。[源]《周礼·地官·大司徒》大司徒之职：掌建邦之土地之图与其人民之数，以佐王安扰邦国。……施十有二教焉：一曰以祀礼教敬，则民不苟；二曰以阳礼教让，则民不争；三曰以阴礼教亲，则民不怨；四曰以乐礼教和，则民不乖；五曰以仪辨等，则民不越；六曰以俗教安，则民不偷；七曰以刑教中，则民不虣；八曰以誓教恤，则民不怠；九曰以度教节，则民知足；十曰以世事教能，则民不失职；十有一曰以贤制爵，则民慎德；十有二曰以庸制禄，则民兴功。[典故]“一丝不苟”的“苟”有轻率、随便的意思。所以“一丝不苟”是在形容一个人做事认真，一点也不马虎的意思。有许多和“不苟”组合而成的词语，如：“不苟言笑”、“不苟言谈”、“方正不苟”、“临财不苟”等等，都在指对事不轻忽、不随便。推究“不苟”一词，早就出现在《周礼·地官·大司徒》，是指对人民的十二种教化方法之一。古圣先王认为如果可以让人民在祭祀时能够养成恭敬的态度，对往者尊崇敬谨，则在面对在生的亲人时，一定“不苟”，意思即是不会轻率随便。为了强调语义，可在不苟前加上“一丝”，也就是“一点点都不马虎”的意思。“一丝不苟”这句成语，当就是从这里演变而来，用来形容做事认真，一点也不马虎。

成语诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。如：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”又如：圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！ ——清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回

鲁宾逊漂流记读后感_300字

读了《鲁宾逊漂流记》后，我觉得这真的是一本能够启迪人生的好书。

《鲁宾逊漂流记》写的是鲁宾逊不顾父亲的劝阻，决定要出海经商。有一次被土耳其海盗所俘，幸而逃脱，到巴西经营蔗田与糖厂。四年后往非洲贩卖黑奴，不幸在大海中遇险。其它船员都葬身鱼腹，只有它一人幸存。他漂流到一个荒岛，一人在岛上造屋，种地，喂羊，造船。后来，从野人手中救出一个将要被杀的人，取名星期五，作为自己的仆人。他在岛上生活了28年，最后搭一艘路经荒岛的英国船回国。但他还念念不忘他的“领地”，还专程去“观察”他“领地上的居民”，并带去一些必须品，使荒岛富了起来。

虽然，文章是想像出来的，但文中鲁宾逊乐观向上，不折不挠的精神，真得值得我们学习。在现实生活中，我们遇到困难，该如何面对，鲁宾逊就是榜样。

成语葬身鱼腹：尸体为鱼所食。指淹死于水中。如：战国·楚·屈原《渔父》：“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”又如：只要你舍得这辆汽车，我就奉陪三百回合，直到大雨把汽车冲进大河，咱俩一同葬身鱼腹。——刘绍棠《十步芳草》

成语十步芳草：芳草：香草。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。如：汉·刘向《说苑·谈丛》：“十步之泽，必有香草；十室之邑，必有忠士。”汉·王符《潜夫论·实贡》：“夫十步之间，必有茂草；十室之邑，必有俊士。”又如：方今宇宙平一，文轨攸同，十步芳草，四海之中，岂无奇秀。——《隋书·断帝纪上》

童年第一章的读后感_300字

第一章主要讲了父亲去世，想到不久前我生了一场大病，起先是父亲护理我，之后是从尼日尼来的外祖母照顾我、母亲很难过的跪着，一边为父亲梳头，一边不停的掉眼泪。邻居和警察催促着，母亲开始生产，很乱，突然，弟弟马克西姆就出生了，接下来是父亲的葬礼，几天后，我们搭上了去尼日尼轮船，那是一段美好的日子，外祖母讲故事给我和水手听，我们都很喜欢外祖母，可母亲还是抑郁的样子，因为她受了双重打击：父亲的离世和弟弟马克西姆的死。终于到了尼日尼，外祖父，舅舅们一群人来接我们，我总觉得外祖父对我有敌意，之后，我们一起回到了外祖父家里，开始了新的生活。

森林谜案读后感_300字

暑假里，我看了一本侦探童话书，书名是《森林谜案》，这本书是我最喜欢的作家之一杨红樱老师写的。

这本书我花了两个小时就看完了。这本书的主要内容是青蛙博士跟着神犬探长一起帮助别人破案、查清真相，他因此成为了一个很有名的侦探。从此以后，许多人都请他帮忙，寻找真正的凶手。到了最后，年轻的现代化城市B城遭遇了黑色风暴的袭击，高阳的尘土遮住了太阳，整座城市已成为一座黑城……神犬探长去翡翠森林找到了猴王，跟它谈黑色风暴的事，最后查清事实原来是因为人类没有植树造林。后来市长带领人们植树造林后，城市又恢复了和平。

神犬探长和青蛙博士用他们的聪明智慧解开了森林谜案。在书中我还了解了很多以前不知道的动物。我们应该爱护动物、热爱大自然。平时在遇到问题的时候只要用我们的智慧多开动脑筋，再难的问题都能解决。

成语聪明智慧：智力过人，心思敏锐。如：明·周楫《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》：“不觉魏鹏渐渐长大……聪明智慧，熟于经史。”又如：要论这小姐的模样儿，聪明智慧，根基家当，倒也配的过。——清·曹雪芹《红楼梦》第二十九回

不经历风雨怎能见彩虹—读《如果麦子没有考验》有感_300字

最近我读了一本书：《如果麦子没有考验》，我深有感触：人只有经历了坎坷和挫折，才能激发出自己内在的斗志与潜能。

《如果麦子没有考验》是说上帝在散步的时候被一个农夫认出来了，农夫便向上帝诉说了他五年来祈祷——希望今年能是个丰收年，上帝答应了他。可当丰收的时候，麦田里没有结出一粒麦子，农夫便去问上帝：‘您是不是搞错了。’上帝说我没有搞错任何事情。‘是因为麦子避开了所有的考验，所以……

是啊！对于一粒麦子而言，一切考验都是不可避免的，狂风暴雨是必要的，烈日是必要的，是不要的因为这一切都可以换洗麦子的内在灵魂！

人也一样，在人生的到路上不可能一帆风顺，只有经历了坎坷挫折，才能采摘到成功的果实，品尝到成功的喜悦！

成语一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。如：唐·孟郊《送崔爽之湖南》：“定知一日帆，使得千里风。”又如：栉霜沐露多劳顿，喜借得一帆风顺。——清·李渔《怜香伴·蹴居》

成语狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。如：《老子》第二十三章：“故飘风不终朝，骤雨不终日。”又如：却遇了一阵狂风暴雨。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》

背着房子的蜗牛读后感_300字

我最近看了《背着房子的蜗牛》这本书，这本书是个有趣的故事。

有一只蜗牛先生，他背着大大的房子，虽然很重，但是它总觉的自己的房子很好，有一天，他见到了一个女蜗牛，他很喜欢那只蜗牛，正当他们要结婚的时候，女蜗牛突然提了要求，她要蜗牛先生和她一起舍弃自己背上背的房子，并一起建一个属于他们自己的家，为此说了很多身上的房子的坏话，蜗牛先生很爱家，还亲切地称自己的房子为小公馆，受不了蜗牛姑娘对房子的吵骂，于是，蜗牛先生说了一些大道理之后，边和蜗牛姑娘分手了。

蜗牛又遇见了很多好朋友，但又因为觉得自己的房子很好，所以没人在喜欢它了，一天他梦见他舍弃了自己的房子，长出了翅膀，和女蜗牛一起飞翔远方。