四年级精选读后感大全300字

文章包含盲人提灯笼读后感(348字)、水滴石穿读后感(286字)、滴水穿石读后感(288字)、守株待兔读后感(260字)、《小玩偶去流浪》读后感(316字)、《凿壁借光》读后感(342字)、红色经典读后感(352字)、红色经典小说读后感(336字)等300字左右的四年级精选读后感15篇,供您参阅。

盲人提灯笼读后感_300字

昨天,我又一次翻开了那本布满灰尘的颇具哲理的伊索寓言,开始认真地细细地品味起来。

这时,我看到了《盲人提灯笼》这个故事。故事讲了一个盲人在夜晚走路,手里提着一个明亮的灯笼,别人看见了很好奇地问他:“你明明看不见为什么却还拿着一个灯笼?”“为了防止别人误撞到我,既保护了我的安全,又照亮了别人,不是很好吗?”盲人满心欢喜地回答道。我第一次看这个故事的时候,认为这个盲人有点“傻”,认为提着灯笼是多此一举,完全没有必要。可是我这一次看,又有了新的见解:我认为这位盲人做得很正确。因为灯笼的光既照亮了别人,又保护了自己,一举两得。这对我很有启发,我想:如果在学习上当一当这“盲人”,帮助同学复习功课。既为同学解决了学习上的困难,又巩固了我的知识。所以我决定,要当提着“灯笼”的“盲人”,照亮别人。

成语一举两得:做一件事得到两方面的好处。如:《晋书·束皙传》:“赐其十年炎复,以慰重迁之情,一举两得,外实内宽。”又如:一则免楚之患,二则激晋之来,岂非一举两得?——明·冯梦龙《东周列国志》第六十一回

成语多此一举:举:行动。指多余的,没有必要的举动。如:清·李绿园《歧路灯》第四回:“寅兄盛情,多此一举。”又如:问起北京人来,只知道《三侠五义》,而南方人却只见有曲园老人的改本,此老实在可谓多此一举。——《鲁迅书信集·致胡适》

水滴石穿读后感_300字

今天,看了成语故事《水滴石穿》这本书。讲的是很久很久以前有个叫张乖崖的人,担任县令。有一天,他看到有一名当差的人从库房出来非常紧张地往自己身上藏动西;他叫住那人,经搜查才知道是偷了库房钱,可是那人还很不服气,说一点小钱有什么了不起。当时张乖崖把他斩首。并在判决说上写到“一日一钱,千日千钱,绳锯不断,水滴石穿”。

可最后一句我总是看不懂,经过妈妈的解释,我明白了那句话的意思好像是说:"一天偷一个铜钱,一千天就是一千枚铜钱。这个故事说明了任何小的错误,时间一长也会造成很大的危害。还知道了水滴石穿有两个意思,还有一个就是只要坚持不懈,就一定能做出看起来很难的事情。

成语坚持不懈:懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。如:《清史稿·刘体重传》:“煦激励兵团,坚持不懈,贼穷蹙乞降,遂复濮州。”又如:这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针,是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

成语水滴石穿:水滴石穿[shuǐ dī shí chuān],意指滴水久了可使石穿。比喻持之以恒,事必有成。语本《尸子》。後亦用“水滴石穿”比喻小问题日积月累也会成为大问题。[源]《尸子》(据《太平御览·卷七六三·器物部·锯》引)水非石之钻;绳非木之锯。[典故]尸子,名佼,春秋末年时候的思想家。曾为商鞅的门下客,後来商鞅遭车裂,尸子避祸入蜀,终老一生。《尸子》一书原有二十篇,学说综合儒、墨、名、法四家,後来全书散佚,今本只剩十二篇。《尸子》书中提到:“水,虽然不是钻石头的钻子,但是可以把石头滴穿;绳子,虽然不是用来锯木头的锯子,但是只要不停的在木头上来回磨擦,同样可以把木头切断。”这是长时间累积下来的结果。後来“水滴石穿”这句成语就从这里演变而出,用来比喻持之以恒,事必有成。但也可用来比喻小问题日积月累也会成为大问题。例如在宋·罗大经《鹤林玉露》中记载一个故事:张乖崖当崇阳令时,因为发现管理府库的官吏夹带一文钱出来,於是判处杖刑,但是他不服,张乖崖就提笔写下判例:“虽然每天只偷一文钱,但一千天之後就有一千文钱,日积月累就会变成为数可观的一笔钱,就像用绳子磨擦木头久了也会断,水不间断的滴在石头上也会有穿透的一天。”

滴水穿石读后感_300字

水滴真的可以穿石吗?我非常的好奇,怀着这种好奇心读了这篇文章。

当我读的时候第一眼就被那滴水穿石四个字吸引住了,是我继续读了下去,原来是水沟一滴一滴的往下滴,经过几年或几十年,水滴最终可以把石头滴穿,所以这件事告诉我们,无论做什么事,都要坚持不懈的做下去,不论多么艰苦,都要坚持,不能把半途而废。

这样的例子很多,比如:我们学习,只要我们不断的学习、去坚持,即使它是一个很艰难的任务,我们最终也会完成它、克服它,只要我们坚持到底就没有什么说的。就像滴水石穿一样,只要功夫深铁杵磨成针。

所以,同学们努力吧,为了你的明天,为了你幸福的生活,克服一切困难大步向前进。

成语半途而废:废:停止。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。如:《礼记·中庸》:“君子遵道而行,半途而废,吾弗难已矣。”又如:如果就此请假回国,这里的事半途而废,将来保举弄不到,白吃一趟辛苦。——清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回

成语铁杵磨成针:杵:舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。如:宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:“在象耳山下,世传李太白读书山中,未成弃去,过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针’太白感其意还,卒业。”又如:没听过铁杵磨成针?——阮章竞《漳河水》第二部

守株待兔读后感_300字

今天我读了《守株待兔》的故事,故事的内容是宋国有一个种庄稼的人,一天他在地里干活,看见了一只野兔撞在了一个树桩上,他走到了树桩的旁边,农夫看见那只野兔已经死去,农夫非常高兴,把那只野兔捡回家美美的吃上一顿,第二天他又按照同样的方法去做,不在劳动想着得到意外收获。可是一天过去了、十天过去了、半个月过去了,他还是没有看见第二只野兔撞到那个树桩上,地里的庄稼也荒凉了,人们都取笑他这种想不劳而获的行为。

这个故事告诉我们不主动努力,存侥幸心理,希望得到意外的收获是不行的。所以我们必须靠自己勤恳劳动,才会有成功的喜悦。

成语守株待兔:守株待兔[shǒu zhū dài tù],意指沿用过去的方法,守在树旁,等待撞树而死的兔子,最後终一无所得。比喻拘泥守成。典出《韩非子·五蠹》。後亦用“守株待兔”比喻妄想不劳而获或等着目标自己送上门来。[源]《韩非子·五蠹》……是以圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备。宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。[典故]战国时代的思想家韩非子,阐述君王治理人民要合时宜,来建立适当的政策与设施。不可一味地遵循古法,认为古代圣人的政策就是好的,而不管适不适合当前社会。他举了一个例子来说明这个道理:宋国有个农夫,有天在耕作时,看见一只兔子跑过来。那只兔子可能太惊慌了,没注意前方,就撞上一棵树,把脖子撞断死了,农夫便不劳而获地得到那只兔子。他想以後如果都可以这样得到兔子,就不需要再辛苦耕作了。於是扔掉手中的耕具,天天守在树旁等兔子送上门来。结果从此以後再也没得到任何一只兔子,反而让自己成为全宋国的笑柄。所以,用旧法来治理国家,就像这个守兔之人,根本会徒劳无功。後来这个故事被浓缩成“守株待兔”,用来比喻拘泥守成,也用来比喻妄想不劳而获,或等着目标自己送上门来。

成语一无所得:什么也没有得到。形容毫无收获。如:五代·王定保《唐摭言》卷八:“然日势既暮,寿儿且寄院中止宿,颢亦怀疑,因命寿儿怀袖,一无所得,颢不得已遂躬自操觚。”又如:但现在寻起来,一无所得,想必是十七那夜统统烧掉了,那里我还没有知道被捕的也有白莽。——鲁迅《南腔北调集·为了忘却的记念》

《小玩偶去流浪》读后感_300字

这个故事讲了陈威仁与他的两个好朋友的故事。

陈威仁与大剑客小锡兵一起长大,陈威仁喜欢对好朋友讲心事。陈威仁因为喜欢看电视玩电子游戏经常不写作业,学习也不好。他的两个朋友帮助他改正错误,可是被陈威仁误解。在俩个好朋友躲在抽屉后陈威仁知道自己错了,最后他们合好了,陈威仁也变成爱学习的好孩子了。

看了这个故事我学到了很多,我认为在跟爸爸妈妈、姐姐、同学相处中要多为别人着想。看人,看事不能片面,要了解别人的苦心。

我以前也做过很多错事,例如跟姐姐吵架,不听妈妈话,还因为不写作业挨老师的打。以前也很生他们的气,现在知道他们都是为我好。以后我要做个乖孩子,再也不让他们生气了。合伙伴们相处时尊重他们,关心他们,尽量帮助他们。

《凿壁借光》读后感_300字

今天,我读了一则故事,名字叫《照壁借光》。

这则故事讲的是匡衡小时候家了特别穷,买不起油灯。他非常喜欢读书,可是一到晚上就看不了书了,他非常着急。有一天,他发现从墙缝里射过一丝光亮,原来邻居家点起了油灯。他高兴极了,就在墙壁上凿了一个小洞,借助邻居家射进来的灯光读书,凭着这种刻苦学习的精神,他最后成为了一位有学问的人。

这则故事让我觉得:匡衡在那么艰苦的环境下都能刻苦学习,我们现在学习环境这么优越,又怎么能不努力呢?

记得前几天,我写作业时,一边写一边玩,作业写的马马虎虎,最后妈妈回来检查时,作业没写完,还错误很多,妈妈严厉的批评了我。还要求我一定要养成良好的学习习惯。读完这则故事后,我暗暗下定决心,一定要像匡衡那样刻苦认真的学习,取得好的成绩,做一个有用的人。

成语马马虎虎:指还过得去。亦形容做事不认真,不仔细。如:茅盾《子夜》十二:“单办那八个厂,四十多万也就马马虎虎混得过。”又如:从此,我读什么书都不再马马虎虎了。——周晔《我的伯父鲁迅先生》

成语凿壁借光:凿:挖。在墙上凿一小孔,借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。如:晋·葛洪《西京杂记》第二卷:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

红色经典读后感_300字

《闪闪的红星》读后感

看了闪闪的红星这本书后,我觉得英勇机智的潘冬子经历的事让我懂得了许多。正是有了像冬子一样的人,才会有了我们幸福、和平的生活。

冬子的爸爸妈妈都是军人。他爸爸和部队到很远的地方去打仗;他七岁时,他的妈妈为了保护另外一位战士,牺牲了。潘冬子去米店干活,在那他遇见了杀死他妈妈的敌人:胡汉三,他勇敢机智,在夜里放火烧了胡汉三的住房乘机逃出米店。为了找在北方的爸爸,他被敌人抓住,可他沉着冷静,向敌人要水,悄悄地打碎玻璃割开绳子逃了出去。他游过长江,终于找到了解放军。长大后,他不仅报了仇,还成了一名出色的解放军,为祖国效劳。他的精神值得我们学习!想起昨天我到书店看书,妈妈一直没来,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,都要哭出来了。看了闪闪的红星一书,我很惭愧。我一定要像冬子一样勇敢。

成语团团转:回环旋转,形容不知道怎么办好。如:苏青《结婚十年》第四章:“于是我急得在房中团团转:出去呢?不出去呢?换衣服呢?还是不换?”又如:王朔《过把瘾就死》:“她头也不抬,用筷子搅着在锅里团团转的面条。”

成语热锅上的蚂蚁:形容心里烦躁、焦急,坐立不安的样子。如:清·曹雪芹《红楼梦》第十二回:“溜进容府,往那夹道中屋子里来等着,热锅上蚂蚁一般。”又如:把个赵氏在屏风后急的象热锅上的蚂蚁,见众人都不说话,自己隔着屏风请教大爷,数说这些从前已往的话。——清·吴敬梓《儒林外史》第六回

红色经典小说读后感_300字

老师让我们读红色经典,而我们却想起了萝卜头,他在监狱里,但是却渴望着读书,最后刻苦都市的精神深深地影响着我。

小萝卜头原名叫宋振中,8个月前的时候与母亲徐林侠一同被关在渣滓洞看守所。由于缺乏营养,他头大身小,面黄肌瘦,狱友都爱怜他小萝卜头。小萝卜头6岁时,他父亲提出让他出去上学,特务们怕暴露他的罪行,硬是不让上。但是小萝卜头,可想学习了,他不想整天在监狱里度日如年,他想读书,他渴望读书。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争,特务们才同意监狱的政治犯黄显声将军和车耀先等3位老师都很喜欢小萝卜头。1949年9月6日与父母时遇害,仅9岁。

小萝卜头的事迹对我的感触额很大。记得我早衣来伸手,饭来张口的日子,我要买什么他们都满足。这对小萝卜头来说就是天堂般的日子。

成语面黄肌瘦:脸色发黄,身体瘦削。形容人营养不良或有病的样子。如:元·无名氏《独角牛》第一折:“哥也,你这般面黄肌廋,怎生赢的人也。”又如:寻到厨房后面一间小屋,见几个老和尚坐地,一个个面黄肌瘦。——明·施耐庵《水浒全传》第六回

成语度日如年:过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。如:宋·柳永《戚氏》:“孤馆度日如年。”又如:感承众头领好意相留,只是小可度日如年,今日告辞。——明·施耐庵《水浒全传》第六十二回

读《送给跛脚的》有感_300字

《送给跛脚的》读后感

在温馨的小房间里,我安静地坐在床上,抱着那只外公送给妈妈,妈妈再送给我的粉色小熊,悄悄的捧起一本《青年文摘》,翻到了第2篇,我看到了这样一个名字“送给跛脚的”,我立刻产生了无比的好奇心,细细品读,这是一篇关于友谊的文章。文章写了作者每次上体育课都会陪跛脚慢慢跑步,作者跑步挺快的,但为了跛脚,他克服了跑慢会产生的呼吸困难,体育测试了,老师说只要跑一圈,但是以他最快的速度跑了两圈,老师问作者为什么,作者说:“多跑一圈是送给跛脚的。”以往被大家叫白痴的作者这次没有被叫……

看完后,我的眼睛湿润了,我们都应该珍惜身边的好朋友,不要为一点小事儿伤和气。

《梦回海豚岛》读后感_300字

文/蔡欣恬

看到书名《梦回海豚岛》,你想到了什么?有人看到“梦回”,会想到这是一本童话书,充满了幻想;有人看到“海豚岛”,会想到这本书的姐妹篇《蓝色的海豚岛》。

的确,这本书中紫娅机智沉着,不怕困难,坚强而柔韧的性格成就了她。她就像童话里机灵的仙子,总喜欢把真、善、美撒向人间。而书中的弟弟拉莫,淘气可爱,富有好奇心。有一些小冲动,很像童话总智斗灰狼的孩儿。

他们为了找回卡拉娜,划过船,出过远门,当过努力,可卡拉娜却因无法适应新生活而早早去世了,这使我感到十分可惜。作者在写书时用的是轻快的笔调,没有多少拖泥带水,比小学生的文章还简洁,可这简洁使这本书成了名著。我们真不能与作家比呀!

成语拖泥带水:比喻说话做事不干脆利落。如:宋《碧岩录》卷一:“道个佛字,拖泥带水;道个禅字,满面惭惶。”宋·释道元《五灯会元》:“狮子翻身,拖泥带水。”又如:这篇文章拖泥带水,读起来索然无味。

成语索然无味:索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。如:清·吴趼人《近十年之怪现状》第十二回:“一口气走到书局门看时,谁知大门还不曾开,不觉索然无味。”又如:我情愿做一回“文剪公”,因为事情和文章都有意思,太删节了怕会索然无味。——鲁迅《且介亭杂文附集·“立此存照”(三)》

木偶的森林读后感_300字

我读了《木偶的森林》这本书,我非常感动。

一个叫“白黑黑”的熊,他们一家过的很幸福。可是,有一个木偶,叫“罗里”,他唱了一曲歌让白黑黑失忆了,忘记了爸爸妈妈。然后,他不知不觉的来到了忙碌的城市……

白黑黑来到了一个马戏团,那里有大象班班、狮子毛毛,猴子丢三和落四。马戏团的主人正是那位木偶人罗里。

白黑黑在马戏团过得很艰苦,罗里常常教训白黑黑。有一个叫阿汤的大叔听说了这个消息,马上阻止罗里。

最后,木偶人罗里知错了,赶忙在唱恢复记忆的歌。

白黑黑恢复记忆之后,回到了家乡,和他的爸爸妈妈团聚。

成语不知不觉:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。如:明·赵弼《两教辨》:“遂使昏愚之徒,听其妖诞,舍正从邪,醉生梦死,不知不觉。尧舜三代以前,未闻有此教。”又如:他的残忍和狠毒,时而不知不觉地在老人面前显露出来。——曹禺《王昭君》第二幕

成语醉生梦死:象喝醉酒和做梦那样,昏昏沉沉,糊里糊涂地过日子。如:宋·朱熹《小学》卷五引程灏曰:“虽高才明智,胶于见闻,醉生梦死,不自觉也。”又如:一切有志者都不应该醉生梦死、浑浑噩噩地虚度年华。

读培根随笔有感_300字

历时一个多月的床前阅读《培根随笔》读完了,感谢儿子的陪伴,使我有机会有耐性完完整整得读完了这本书。

培根,是英国17世纪最著名的思想家和科学家之一,他说:"读史使人明志,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩".他被马克思称为"英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖。"

据说培根从来没有结过婚。或者也是因为他花了太懂时间和精神去研究这个世界和人性吧。所以当他论述婚姻与独身的时候,过多关注的是婚姻中对于男人来说消极的那一个方面——"妻与子是大事的拖累",却没有关注到成功的婚姻关系中,妻(或者夫)与子也是男人(或者女人)成就人生的动力和力量源泉。比如说,我觉得像比尔盖兹的父母亲,一定不会觉得"妻与子是大事的拖累",而是他们人生投资的一个最划算的部分吧。

成语唯物主义:认为世界就其本质来说是物质的,是不依赖于人的意识而客观存在的,意识是物质存在在人脑中的反映的哲学观点。如:我们要坚持马克思主义的~观。又如:我们要坚持马克思主义的唯物主义观

白雪公主读后感_300字

今天,我读了《白雪公主》。主要讲一位王后想生一个皮肤雪白,嘴唇鲜红的女儿结果她生了一个女儿,正如她所愿公主的皮肤像雪一样白,嘴唇鲜红,所以取名为白雪公主。王后在生白雪公主的时候死了。国王娶了一位新王后,新王后有一面魔镜,新王后每天都问魔镜世界上谁最美,魔镜说:是你。王后每天这样都问魔镜。有一天,魔镜说是你,但白雪公主比你美无数倍。王后非常生气,于是她派人去杀白雪公主,但是王后派的人不忍心杀白雪公主,反而把白雪公主放了。白雪公主遇到七个小矮人,七个小矮人收留白雪公主,王后得知白雪公主没死,就亲自下手。虽然王后胜利了。但是王子救了白雪公主。王后也郁郁而终。

这个童话告诉我们我们不应该有一颗嫉妒的心,要做一个善良的人,善良会战胜邪恶,用邪恶的手段是不会取得胜利的。要竞争就光明正大的去竞争。

成语光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。如:宋·朱熹《朱子语类》卷七三:“圣人所说底话,光明正大,须是先理会光明正大底纲领条目。”又如:大仙是光明正大之人,就以他的诳语作真。——明·吴承恩《西游记》第五回

《弟子规》感悟_300字

《弟子规》里面有许多道理。这些道理,会读会念,没有用处,最重要的是会做。

做子女应该孝顺父母,我们只有一个爸爸、妈妈,从我们出生时到现在,他们都在很辛苦地把我们养大,并且希望我们成才。平时爸爸妈妈对我们严格,其实是爸爸妈妈对我们的一种爱。

如果我们任性而为,容易出错,让父母担心,是不孝的行为。心里面要记住父母对我们的养育之恩,处处都要照顾到父母。我们能以这样的心去做,就是孝顺父母,这就是做人的根本。

除了孝顺父母,做人还要诚实守信。开口说话,一定要做得到。没有能力做到的事情不能随便答应。至于花言妙语,更不能使用。

《弟子规》里面的内容还有很多很多,需要你自己去细细品味。

《香草不是笨小孩》读后感_300字

假期我读了很多课外书,印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书,它是“桥梁书”其中的一本。香草其实不是笨小孩,她是一个善于观察、非常聪明的孩子。因为她没有上学懂的事情少,还有时调皮,麦阿姨才叫她笨小孩。我喜欢这本书中的《公主的书》这个故事。

有一次,她和对对扮演公主,想做一个河花池,就把水倒到地上,结果流到了自己的家里,家里的被子和衣橱里的衣服都湿了,麦阿姨又叫她笨小孩了,爸爸却没有生气还对她说:“以后不要做捣蛋公主了。”爸爸仍然给香草买公主的书,但是香草以后不再那么调皮捣蛋了,因为公主应该是很雅致、很体面的呀。可我还是觉得她不是个笨小孩,她是一个知错就改的好孩子,我们应该向她学习。

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