高三读后感精选10篇700字

文章有水浒读后感（689字）、《海洋朋友》观后感（684字）、《参观国防科普知识教育展》读后感（745字）、读美丽中国我的中国梦有感（700字）、鲁班学艺读后感（719字）、亮—剑小说读后感（701字）、界河读后感（692字）、洁白的木槿花读后感（726字）等700字左右的高三读后感精选10篇，供您参阅。

水浒读后感_700字

在暑假里我认真读了中国四大名著之一的《水浒传》，读后感触颇深。

《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，也是我国最优秀的古典文学名著之一。它所描绘的水浒故事，早已是家喻户晓，深入人心。《水浒传》讲述的是在奸臣当道，贪官横行的北宋年间，一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富济贫，屡败官军，闹得轰轰烈烈的故事。几百年来，水浒传的故事在中国可谓是家喻户晓，脍炙人口。梁山英雄们个性鲜明的形象，曲折传奇的经历，已成为中国传统文化宝库中不可或缺的部分。

一百零八位好汉，性格个个迥然不同，李逵的粗心莽撞，鲁达的粗中有细，武松的勇猛利落，林冲的忍让，宋江的谦恭，皆刻画的惟妙惟肖，栩栩如生，观止可亲。

在《水浒传》一百零八位众多好汉中，我最喜欢的是军事吴用。别看他起的名字叫吴用，但却是一个十分聪明，有才智的一个人。从刚开始跟着晁盖，到后来坐上了山寨的第二把交椅，他还给宋江出谋划策，出了不少的好主意，也充分体现出了他的聪明能干。我还很欣赏吴用的性格，他为人正直，大家有什么不对的地方，他总是可以直接指出，毫不隐瞒。在他的身上有很多值得我学习的地方，我也十分敬佩他。

我还很喜欢武松，他武功高强、勇敢，在景阳冈遇到猛虎，十分冷静、不慌不忙的将老虎打死，为民除害，要是一般人早就吓得腿软了。他还忌恶如仇，敢作敢为，在杀了贪官张监后勇于承认。

我喜欢《水浒传》的另一个原因是他讲述的是我们山东好汉的故事，我爱我的家乡，也喜欢家乡的这些英雄。当读完《水浒传》，合上书本，一百零八位好汉还栩栩如生的出现在我的脑海里，挥之不去，印象深刻。

成语栩栩如生：栩栩如生[xǔ xǔ rú shēng]，意指栩栩，生动可喜的样子。语本《庄子·齐物论》。後用“栩栩如生”形容貌态逼真，彷佛具有生命力。[源]《庄子·齐物论》昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与﹖周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。[典故]庄子是战国时的思想家，他所生活的时代，百姓饱受战火之苦，个人的生命在战争中就像蝼蚁般的脆弱，朝不保夕。庄子自觉无法改变现实环境的残酷无情，转而思考个人如何在动荡的世间安身立命。庄子用了许多天马行空富於想像力的寓言，生动贴切地表达了他的中心思想。在〈齐物论〉中，庄子说他曾经作了一个梦，在梦中他变成了一只美丽的蝴蝶，自快得意地四处飞舞，完全忘了自己是一个人。直到清醒过来，庄子才发现自己原来还是庄周，而不是蝴蝶。因为梦中蝴蝶是如此地“栩栩如生”，所以庄子感到好奇，到底是庄周作梦化为蝴蝶，或是蝴蝶作梦化为庄周？後来“栩栩如生”这句成语就从这里演变而出，用来形容貌态逼真，彷佛具有生命力。

成语敢作敢为：指行事不怕风险，无所顾忌。如：元·关汉卿《包待制智斩鲁斋郎》第三折：“逞刁顽全不想他妻我妇，这的是败坏风俗，那一个敢为敢做？”又如：唐俭点选进宫，敕赐才人，性格聪敏，凡诸音乐，一习便能，敢作敢为，并不知宫中忌惮。——清·禇人获《隋唐演义》第六十九回

《海洋朋友》观后感_700字

你听过动物说话吗？你想过人和动物之间会有心灵感应吗？你见过人和动物的感情如同生死吗？哈哈，我来告诉你吧！这三个问题通过我的这篇作文，你就会知道答案了。

上星期，学校组织我们三年级小朋友看了《海洋朋友》这部电影。主要讲了方小奇很盼望爸爸回来给他过生日，但是他爸爸从北方来信说，由于工作太忙，不能回来给他过生日。爸爸还寄了个海螺给小奇。小奇难过极了，他来到海豚池边，抱着爸爸寄来的海螺哭了，这时，一个声音传来：“小奇，你为什么哭呀？”小奇猛地抬起头来问：“你是谁？”“我是小海豚琪琪。”从此，他们就成了一对无话不谈的好朋友，琪琪的心愿是见它爸爸一面。小奇为了帮助琪琪完成心愿，天天都在想办法，后来从鲨鱼巴莎的嘴里得知，琪琪的爸爸没死，成了海豚家族的英雄，小奇经过饲养员的同意，他们一起把琪琪送回了大海。

这部电影很感人，我在看的时候被深深地吸引了，还掉下了感动的眼泪。其中最令我感动的情节是小奇把琪琪送回大海。琪琪临走的晚上，小奇和他的朋友来到海豚池边说：“琪琪，留下来好吗？”琪琪说：“不行，我要回我的故乡，回到爸爸的怀抱里去了。”小奇说：“琪琪，你要走了，我真舍不得你！这个海螺是我爸爸送给我的生日礼物，我送给你，每当看到它的时候，你能想起我们大家吗？”说着，小奇和朋友们都流下了眼泪，琪琪听懂了他的话，也流下了热泪。这时，音乐响起，我感觉很忧伤，又有一些快乐，忧伤的是琪琪要走了，小奇有点舍不得，快乐的是琪琪终于可以找爸爸了。

这部电影告诉我们：要爱护动物，人类和动物要成为好朋友。虽然心灵感应是不存在的，但是我们要保护动物，让我们和动物都快乐地成长！

成语无话不谈：没有不说的话。指彼此之间没有保留。如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十四回：“两个人的名字，我可记不清楚了，单记得一个姓朱的，一个姓赵的，两个人是拜把子的兄弟，非常要好，平日无话不谈。”又如：咱们军中的老人，都是生死一心，在你面前无话不谈。——姚雪垠《李自成》第二卷第五十四章

成语拜把子：朋友结为异姓兄弟如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第23回：“你说起拜把子，我说个笑话给你听。”又如：曾朴《孽海花》第19回：“我们老人家给总管连公公是拜把子，是他通的信。”

《参观国防科普知识教育展》读后感_700字

今天，我看了一篇文章叫《参观国防科普知识教育展》。刚看到这个题目，我心里既觉得好奇又充满疑问：好奇的是想马上知道都展览了哪些新鲜的东西；疑问的是这些东西到底有哪些“特异功能”，让小作者感叹不已。急得我恨不得在一秒钟内就把这篇文章看完！

可惜我没有这种特异功能，只好耐住性子，沉下心，慢慢往下看。一个奇异的世界慢慢地展现在了我的眼前。小作者一家到科技馆看展览，一进门就得到了一个超级大礼物：神舟六号的模型。带着这个令他爱不释手的礼物，小作者首先观看了美国尼米兹级航空母舰。这可是海军威力最大的海上巨无霸呀：舰长332.9米，舰宽40.8米，飞行甲板宽76.8米，吃水11.3米。有航空联队20架F—14、20架F/A—18、4架EA—6B、16架A—6E、4架E—2C、S—3A/B，8架直升机，8架SH—3G/H“海王”或SH—60F“海鹰”。读到这儿，这世界上绝无仅有的高科技让我感到深深的震撼，而且还有点汗颜，如果现在不好好学习，掌握真正的本领，长大后怎能更好地建设伟大的祖国！怀着无比复杂的心情，我继续跟随小作者遨游科技的王国。参观了航空母舰后小作者又来到了“神舟五号”飞船模型面前，看着“神五”那飒爽的英姿，小作者感到无比的自豪，禁不住拿起相机留影作为纪念。最后来到了美国F117隐形战斗机面前，这F117隐形战机真神奇：雷达不能探测到它，如果是普通飞机，电磁波会被飞机的金属表面反射到原来的方向，再被雷达接收到，而它能做到规避雷达的捕捉从而达到隐形的目的，不知不觉中完成任务。

看完了这篇文章，我感触颇深，科技如此发达，而我国的技术虽然已步入了世界前列，但仍有些领域落后，我现在一定要好好学习，等到我们这一代人长大后，一定要让祖国的科技都走到世界的前列，让祖国更加强大！

成语绝无仅有：绝无仅有[jué wú jǐn yǒu]，意指只此一个，绝无其他。形容极为稀少。语或出宋·苏轼〈上神宗皇帝书〉。[源] 宋·苏轼〈上神宗皇帝书〉（据《苏东坡全集·卷一一·书》引）臣近者不度愚贱，辄上封章言买灯事。自知渎犯天威，罪在不赦，席稿私室，以待斧钺之诛，而侧听逾旬，威命不至，问之府司，则买灯之事，寻已停罢。乃知陛下不惟赦之，又能听之，惊喜过望，以至感泣。何者？改过不吝，从善如流，此尧舜禹汤之所勉强而力行，秦汉以来之所绝无而仅有。顾此买灯毫发之失，岂能上累日月之明，而陛下翻然改命，曾不移刻，则所谓智出天下，而听於至愚，威加四海，而屈於匹夫。臣今知陛下可以为尧舜，可与为汤武，可与富民而措刑，可与强兵而伏戎虏矣。有君如此，其忍负之。[典故]“绝无仅有”意思是只此一个，绝无其他。宋代文人苏轼曾上书给神宗皇帝，陈述自己的意见，希望神宗能广结人心、固守法纪。文章一开始先说自己日前因上书表达买灯一事的意见，而冒犯皇上，自知罪不可赦，在家听候发落。原本以为会被处以极刑，没想到事情就此平息。因此非常感激皇上的恩德与善解，了解皇上是个愿意改过、从善如流的人，这种美德是尧舜禹汤等古代圣王所力行不辍的，秦汉以降任何皇帝都无法做到，因此皇上可说是千年来唯一能追随古代圣王的贤君，是绝无仅有的。後来“绝无仅有”这句成语，用来形容极为稀少。

成语爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。如：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”又如：虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

读美丽中国我的中国梦有感_700字

我们的中国，有悠久的历史和深厚的传统文化；我们的中国，有着许许多多美丽的地方；有着成千上万心灵美的人民；我们的中国，有着……

今天，我和爸爸读了一本书，它的名字叫做《美丽中国，我的中国梦》。我的感触很多。它里面涉及的内容很多，有：文明永续、光辉灿烂的文化传统、璨如繁星的中华瑰宝、勤劳智慧的历史人物，等等等等。

在这么多的内容里，我印象最深刻的有两个内容，第一个内容是：中国最美的地方。他给我们介绍了许多最美的景色，中国最美的山峰、湖泊、峡谷、海滩、瀑布、洞穴……它们一个个都那么的炫目、那么的令人心旷神怡，他们都想一盒彩笔，通通画在了我的心里。它们的巧妙组合，构成了变化万千、蔚为壮观的无数最美风景。

第二个内容是：最美中国人。中华大地涌现出许多“最美”中国人，一段段震撼人心的美丽故事，让国人赞叹。他们的惊人义举、无私奉献、忘我工作，一次次震撼我们的内心；他们的崇高理想、坚定信念、高尚品德，一次次温暖我们的心灵。你看那最美司机吴斌，2012年5月29日中午，一块铁板突然击碎吴斌驾驶的大客车前挡风玻璃，在击向他的腹部和手臂，吴斌强忍着肝脏破裂、多根肋骨断裂的疼痛，换挡刹车，将车缓缓地靠边停好，还不忘打开双跳灯。他用生命的最后一丝力气，确保了24名旅客的生命安全；再看那最美女教师张丽莉，在失控客车撞向学生的刹那，她用柔弱的身躯推开了学生，自己却被碾在车下……这个不平凡的瞬间，被摄像头摄下，传遍了中华大地，感动了亿万国人。

同学们，勿忘昨天，无愧今天，不负明天。中华民族伟大复兴的美好梦想，一定能在全体中华儿女的共同奋斗中实现！美丽中国，一定能在饿哦们这一代人手中成为现实！

成语成千上万：形容数量很多。如：清·文康《儿女英雄传》第三十回：“他看着那乌克斋、邓九公这班人，一帮动辄就是成千上万，未免就把这世路人情看得容易了。”又如：做假事骗得了几个人，骗不了成千上万的人。——老舍《神拳》第二幕

成语震撼人心：撼：摇动。指某件事对人内心震动很大。如：《后汉书·任隗传》：“窦宪秉权，专作威福，内外朝臣莫不震撼。”又如：我听到这震撼人心的消息时激动得快要流泪。

鲁班学艺读后感_700字

读完《鲁班学艺》这篇带有传奇的色彩的民间故事，我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇课文通过记叙鲁班学艺、辞别父母、千里迢迢、历尽千辛万苦在终南山拜师学艺的过程，教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳才能学到真正的本领。

我读了这篇课文，觉得鲁班有两个值得我们学习的地方。一是鲁班学习的时候，非常的刻苦，当师傅收他做徒弟以后，他一学起来就全神贯注、废寝忘食。我是小学毕业生，通过考试，升入了初中，只有现在搞好学习，将来才能为祖国的四化建设贡献出自己的力量。在学习上，我们要学习鲁班的这种精神。学，就是一心一意的学，不能三心二意，也不能以为有点小聪明，就不勤奋学习了，只能是老老实实，不畏劳苦，才能攀登科学的高峰。

二是要学习鲁班那种不怕困难、不达目的决不罢休的精神。记得三年级的时候，我很喜欢像哈尔威船长一样，做一名航海家，于是参加了校园的航海模型小组，开始学造小船。起初，我兴致勃勃，以为造艘小船模型没有什么了不起的，可是一经做起来就跟原来想得不一样了。一艘小船，我就做了一个月，辅导员老师还说我的产品不合格，当时我就泄气了，再也不学了！唉，比起鲁班那般韧劲来，我心里感到多么的惭愧啊！这件事至今还没有忘记！如果在学习上遇到困难，就应当迎着困难上：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”以后在学习上，我再也不害怕困难，一遇到问题将想办法去解决它、改变它！

读完《鲁班学艺》这篇课文，使我懂得了许多道理。以后我要像鲁班那样，迎着困难上。功夫不负有心人，只有耐苦、勤奋，才能在学习上取得丰硕的“果实”！

只有肯吃苦、耐劳，才能取得很好的成就，这就是鲁班的精神，深深地感动了我，让我久久难忘！

成语有心人：有某种想法，肯动脑筋的人。如：清·荑荻散人《玉娇梨》第15回：“我看卢兄有心人，或别有深意亦未可知。”又如：俗话说：世上无难事，只怕有心人。

成语世上无难事，只怕有心人：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。如：明·吴承恩《西游记》第二回：“祖师道：‘世上无难事，只怕有心人。’”又如：教师常用“世上无难事，只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

亮—剑小说读后感_700字

这期间看到电视系列高于忠实于生活，这是最大的亮点，该剧。播出后的电影，追求真实、客观的地区。该剧改编自小说的复员军人梁，解放战争，抗美援朝，炮击金门，和文本——大—皮革—生活史革命军人在革命素质的故事并没有改变。光明剑处理个人命运与时代大背景矛盾的叙述，已成为主要问题的戏剧叙事。

期待。李云龙，它不仅仅是一种普通的贝奥武夫。表面上的无礼，事实上，不乏智慧，他是合理的，充满正义感。虽然他没有文化，他有一个乡村，农家风味的读后感亮—剑600字智慧。他用这种智慧转移在战场上，更是少；鼓舞士气的军营，指挥千军万马；有时也用智慧去扮演傻瓜在上司面前充惊呆了。

光之剑，所以做出妥协？一直走的文学标准，欺骗观众欺骗自己？李云龙，谁的缺点只是玉缺陷，不使他身体闪亮的士兵的勇敢智慧光之国。

一个士兵的战斗，比其余的自己的生活，放松自己的精神？云龙性格塑造完美的不完美？如果是这样的话，这部电视剧将眼镜小不说其他的人，我不看这部剧，像一个浪漫，成天无所事事，只是说说而已，人能飞，气功，如炸弹的电视剧我绝对不同意。李云龙敢大胆的战场上兴丰冒着自己的生命在战场上，军事的人，根据实际战场并摧毁敌人寻求最大限度的消耗敌人，有利于保存自己壮大自己的实力，我们可以做期货可以借鉴，偶尔

战争，战争文化升华自己的战争，最终成为主体的中华民族读后感亮—剑600字，这是我们应该骄傲。我们没有理由责备他们缺乏文化保护，有什么理由说他们闭上嘴。

剧中展现命运的李云龙，但不是单独的李云龙，观众留下深刻印象。其实我感动和震撼着所有这些无名英雄。中队奋勇杀敌，王徐州师范的宁死不屈和自我牺牲的球队多次让我哭泣。

成语宁死不屈：宁愿死也不屈服。如：明·赵弼《宋进士袁镛忠义传》：“以大义拒敌，宁死不屈，竟燎身于烈焰中。”又如：许大马棒转回身，提着枪，恶狠狠地瞅着宁死不屈工作队的同志们。——曲波《林海雪原》二

成语无名英雄：姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。如：清·梁启超《新中国未来记·绪言》：“诚以他日救此一方民者，必当赖将来无名之英雄。”又如：他做了好事从不留名，甘当无名英雄。

界河读后感_700字

缓缓流淌的小河，清澈见底，倒映着北方的友人，彼岸的敌人。

缓缓流淌的小河，清澈见底，两个赤裸裸的汉子，一个拿着枪，却听到了另一声枪响。

一条浅浅的界河，清澈，鱼儿穿梭着，光滑的鹅卵石甚至可以倒映阳光。两岸密密麻麻扎着不同高低，不同品种的树木。

一条深深的界河。清澈却有着无数枪响，有滴滴鲜血，有数条人命。深深的界河隔断了，一旁是敌人，一方是友军，也隔断了本来的和平。

是的，界河是一种诱惑，也有为之付出了代价，界河亦是一种希望，一种追求。而我们在面对它的时候要有冷静的头脑，清醒的头脑，将诱惑化为追求，不要被诱惑所迷惑，绊倒。

但界河又是希望。一位士兵饿渴搬跳入界河，如同恋人般深深沉溺于界河。忽然恋人不见了，他看见另一个赤裸裸的身体，不知是友是敌。他端着枪瞄准，迟迟不能扣动扳机。于是，听到了另一声枪响。

是啊，对敌人仁慈就是对自己凶狠。虽然“仁”字很重要。于是人们把这道德。关羽放曹操，让曹操统一三国。吴国借刘备荆州，于是让蜀国壮大。也许我们应仁爱之心对待任何事物。

界河，依旧缓缓流淌，却又血的腥臭，鹅卵石的河底也布满了弹壳。它本应清澈，它旁本应树木丛生，为何？

战争！和平！

世界本应和平，而人们的欲望与贪婪却使之产生战争。

也许现在的世界是和平的，虽然伊拉克战争还未完全平息。虽然伊朗还有核问题，虽然印巴还在争地盘，虽然……

我们应为和平而去努力斗争，如同那铸剑为犁，如同为世外桃源，如同那大同世界，如此也许会让许多人不死于非命，让许多人有依可靠，让许多人快乐，幸福生活。

一条界河，深深浅浅，望一旁是友人，另一旁亦是友人。

成语世外桃源：世外桃源[shì wài táo yuán]，意指与世隔绝，开满桃花的安乐土。典出晋·陶潜〈桃花源记〉。後用“世外桃源”比喻风景优美而人迹罕至的地方。亦用於比喻心目中理想的世界。[源]晋·陶潜〈桃花源记〉（据《陶渊明集·卷六》引）晋太元中，武陵人，捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，髣髴若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属，阡陌交通 ，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发 垂髫 ，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 ，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻 ，皆叹惋。余人各复延 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路 ，处处志 之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也；闻之，欣然规往。未果，寻 病终。後遂无问津 者。[典故]这个成语出自晋朝陶潜所写的〈桃花源记〉。故事叙述在东晋太元年间，武陵县有个渔夫，有一天沿着溪水划船捕渔，不知道划了多久，忽然到了一个开满桃花、景色非常优美的地方。渔夫心里觉得十分惊讶，於是便继续向前划。到了溪水尽头，他看到一座山，山下有个小小的洞口，洞口中好像透出一点点光亮，於是渔夫走下船，向那个洞口走去。山洞起初非常狭窄，只能容许一人通过。没多久，他出了洞口，眼界顿时开阔明亮起来，出现了一座村子。村里的人来来往往，每个人的表情看起来都很快乐的样子。村里的人看到渔夫也吓了一跳，因为渔夫的穿着和他们大不相同。於是，许多人围拢过来，问渔夫从那里来，并热情地邀请渔夫到他们的家中作客。在谈话中，渔夫才知道原来他们并不晓得现在已经是晋朝了，他们的祖先在秦朝时为了躲避战乱迁居来此，以後就再也没有出去过了。渔夫在桃花源住了几天，想要回自己的家乡。村里的人叮嘱他不要告诉别人这里的事情，渔夫承诺後，依着来时的路出去，并且刻意记住到桃花源的路，然後，他在溪边找到自己的船，划回自己的家乡。一回到武陵县，渔夫立刻到官衙告诉太守他所经历的事情，太守也立刻派人跟随渔夫去找桃花源，但是，却再也找不到桃花源的踪迹了。後来这个故事被浓缩成“世外桃源”，用来比喻风景优美而人迹罕至的地方。亦用於比喻心目中理想的世界。

成语落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。如：晋·陶潜《桃花源记》：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。”又如：四次来游，满天满谷的落英缤纷；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。——周恩来《四次游中山公园》

洁白的木槿花读后感_700字

我在翻书的时候，无意间看见了一篇文章叫《洁白的木槿花》。故事的内容是这样的：作者在小时候，腿患上了骨髓炎，整天都作痛苦的呻吟，他的母亲见他这样，便带他去了一个姓廖的老中医那里，廖医生替他上了药，告诉他两天后要换药。可是他的母亲却为难。因为自从他的父亲死后，她每天都为一日三餐发愁，根本没有多余的钱看病。于是她就把鸡蛋送给了医生。过了一天，她又把家里仅有的一只母鸡送给了医生。两天过去了该去换药了，可他的母亲不敢去，只是默默的流泪。这时，突然一个人出现在她的面前，是廖医生。廖医生猜到她一定不会带作者去换药，于是便自己找上门来了。在谈话的时候，医生惊奇的发现了作者家的木槿花。医生告诉作者的母亲木槿花可以做上好的中药，把木槿花卖给他就可以抵草药的钱。母亲高兴的摘着花，摘完后竟然足足一斤。廖医生把欠的钱算完后还倒找10元（当时10元可不是小数目）给他家。以后，母亲每次去医生家都带一袋花去，医生还按原价付给钱。一年后，医生去世了，作者的母亲很伤心，便去医生家吊唁。医生的家人告诉她一个大秘密，原来木槿花根本不是药。母亲哭了，哭的很伤心。过了几年，作者的母亲也过世了，在临终前她告诉作者，她死后要在她的坟墓周围种上木槿花。此后，一到夏天，她的坟墓边就开满了洁白的木槿花。

爱有时无时无刻不在上演，他们用心灵的美好创造。社会让那些需要帮助的人能够在黑暗来临的时候、无助的时候给他们送去一盏散发着爱的灯光，给他们一双帮助的手，让他们从无尽的深渊里走出来给他们爱，让他们坚强的活下去，就好像廖医生那样，不仅用心救了作者的腿。我想让我们在以后的助人为乐行动中送一朵花，并告诉他们还有依靠，那就是我们会给他们帮助。告诉他们坚强的活下去。明天会为他们变的更美好。

成语助人为乐：帮助人就是快乐。如：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”又如：他一向都是助人为乐。

成语无时无刻：时时刻刻。表示毫不间断。如：明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷六：“自是行忘止，食忘餐，却象掉下了一件什么东西的，无时无刻不在心上。”又如：半个月来，她老是偷偷地看着剑波，她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像是生活中不可缺少的空气一样。——曲波《林海雪原》九

好朋友读后感_700字

真正的好朋友，能帮你把心中的杂草清理干净。好朋友，永远为对方的秘密保密。

今天，乱翻书时发现了这篇文章：《好朋友》，看完这篇文章让我深受启发。

“我”是一个无法守住秘密的女孩，班里转来一个女孩：玛丽。有一天，玛丽在洗手间里哭泣被“我”发现了，经过谈话，“我”与她结识了。不久之后，“我”和玛丽成了形影不离的好朋友。“我”和玛丽一同回家，走到一家糖果店钱很馋，正当“我”在考虑的时候，玛丽拉着“我”走了很远才停住脚步，她从口袋里拿出一样东西——一包巧克力果仁。玛丽没有付钱，她让“我”帮她保守这个秘密，晚上“我”想了很久。第二天，“我”对玛丽说：“你不应该拿那包糖。如果我为你保守秘密，那就是我在帮你偷东西。”可是“我”还是决定帮玛丽保守秘密。放学的时候“我”看见玛丽在糖果店里拿着一把扫帚。原来，玛丽向老板坦白了，因为没钱付，所以老板让玛丽帮他干活来抵账，玛丽明白了“我”的话。

朋友，是溪！朋友，是桥！有溪才有桥。有了溪和桥，才有了许多过桥的朋友。那么，溪和桥也就成了过路的风景，四季的见证了。人，仿佛是一条欢快的溪流，不觉就会汇入江河湖海；人生，又仿佛是一座桥，俯瞰桥下的溪流，承载着千丝万缕的足迹。溪，是带！桥，是梁！有了纽带桥梁！有了纽带桥梁的坦然面对，才有了欢歌笑语的无悔人生，才有了生命的意义。这个故事让我深深的体会了好朋友的力量，就算“我”是个无法守住秘密的女孩，也会为了好朋友守住秘密，我们何况不是这样，就算好朋友了做错事，就算好朋友不如自己，就算好朋友有很多缺点，可是与好朋友的感情从来不会断，永远是好朋友。

成语形影不离：形影不离[xíng yǐng bù lí]，意指形容关系密切，不能分开。语本《吕氏春秋·孝行览·首时》。後亦用“形影不离”形容关系亲密，无时无处不在一起。[源]《吕氏春秋·孝行览·首时》墨者有田鸠，欲见秦惠王，留秦三年而弗得见。客有言之於楚王者，往见楚王，楚王说之，与将军之节以如秦，至，因见惠王。告人曰：“之秦之道，乃之楚乎？”固有近之而远，远之而近者。时亦然。有汤武之贤而无桀纣之时不成，有桀纣之时而无汤武之贤亦不成。圣人之见时，若步之与影不可离。故有道之士未遇时，隐匿分窜，勤以待时。时至，有从布衣而为天子者，有从千乘而得天下者，有从卑贱而佐三王者，有从匹夫而报万乘者，故圣人之所贵，唯时也。[典故]《吕氏春秋·孝行览·首时》论述的重点是教人把握时机。时机不对，纵使有商汤和周武王的才德也无法成就功业；反之，处在夏桀和商纣暴虐无道的朝代而没有商汤、周武王的才德，同样也无法成就功业。圣人和时机不可分离，就像一个人在日光下步行，他的形体和影子不可分离一样。後来“形影不离”这句成语就从这里演变而出，用来形容人与人或与物、物与物的关系密切，不能分开。此外，清代纪昀《阅微草堂笔记·卷二·泺阳消夏录二》：“青县农家少妇，性轻佻，随其夫操作，形影不离，恒相对嬉笑，不避忌人。”则用“形影不离”形容二人关系亲密，无时无处不在一起。

成语千丝万缕：千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。如：宋·戴石屏《怜薄命》词：“道旁杨柳依依，千丝万缕，拧不住一分愁绪。”又如：长叹罢罗帕频掩，都揾尽千丝万缕。——元·无名氏《一枝花》

落实责任无小事读后感_700字

读完《落实责任无小事》之后，感觉其实无论做什么事，都必须从多方面来思考问题。事是静态的，而人事动态的。我们要发挥自身的长处，从各个角度解决问题。

书中写道“1+1<2：涣散的集体能将责任悄然分散”，如大家都听说过三个和尚没水喝的故事，只有一个和尚时，自己去挑水喝，两个和尚去抬水喝，而出现三个和尚时，人的惰性和依赖性使每个人都忙于推卸责任指望别人去承担义务，而自己享受成果，导致没水喝。

出现“三个和尚没水喝”与个人因素有关，是这三个和尚心态不正，不懂得运用集体力量。如果他们去挑水时把任务合理分配好，再多一点团队意识他们会没水喝吗？如果他们发挥集体力量三个人一起动手挖井打水喝，那以后生活不是更方便吗？那这时候“1+1<2吗？”应该是“1+1>2”。所以在遇见问题时我们不应自私自利，应多考虑一下大家，调整好自己的心态，看看怎样能把事情做得更好！

看书是为了扩大自己的视野，积累经验，丰富自己的想法，纸上谈兵总是不现实的，我们需要的是亲身体会。如大家出去扫雪，如果任务分配不明确，那任务将会变得更重、无序了，且效率低下；如事先进行合理分配，每个人都落实好个人份内工作，团结协作，发挥团队力量，一起有顺序的打扫，这样效率会更高，工作也会变得轻松许多。我相信在这样的团队里做事的人心情会比个人单干好很多，因为我们相互帮助，相互提高，每个人都有良好的心态，工作热忱、积极，工作效率事半功倍。

所以为了提高集体和自己的工作效率，我们应该从各个角度去思考问题，吸取他人好的方法、经验为我所用，团结、协作同事服务好每一位客人，让客人乘兴而来，满意而归。何谓方圆？事是方，人是圆。人通过用大脑思考，把事做的圆满！

成语乘兴而来：乘：趁，因；兴：兴致，兴趣。趁着兴致来到，结果很扫兴的回去。如：《晋书·王徽之传》：“人问其故，徽之曰：‘本乘兴而来，兴尽而反，何心见安道邪？’”又如：正是：乘兴而来，败兴而返。——明·冯梦龙《东周列国志》第一回

成语纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。如：《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。又如：新近有个大挑知县上了一个条陈，其中有些话都是窒碍难行，毕竟书生之见，全是纸上谈兵。——清·李宝嘉《官场现形记》第三十一回