三年级精选读后感大全300字

本文整理了善良读后感（291字）、看《三国》后感作文（340字）、8篇读后感（309字）、蓝雪花读后感（277字）、议老苏之《六国论》（265字）、假如给我三天光明读后感（309字）、天使的翅膀读后感（301字）、《深海探秘》观后感（257字）等300字左右的三年级精选读后感15篇，供您参阅。

善良读后感_300字

今天，我读了《善良》这一篇文章。这篇文章讲的是作者把两个寓言故事《东郭先生和狼》、《农夫与蛇》来作对比，接着就是把善良和凶恶来对比。作者主张为人处事要善良，反对凶恶。作者从广为传播的寓言，故事谈起，表明对凶恶不能讲善良，同时指出现实生活中的“毒蛇”和“恶狼”毕竟是少数，不能把真正“需要帮助的人”当作冻僵的蛇和中伤的狼。虽然凶恶常对善良施以欺骗和毒手，但每一次都会让凶恶暴露出其丑，让善良得以弘扬其美，小学六年级作文《读《善良》有感作文》。作者分析了小人和君子相反的心态和处境，从而揭示出凶恶失人心，善良得民意的真理。文中多用排比句，感情强烈，气势雄伟。我想我们都应该做善良的人！

看《三国》后感作文_300字

看《三国》后感

最近爸爸在看《三国》，在爸爸的影响下，不知不觉我也喜欢看了。

它让我明白了很多道理，里面的诸葛亮的聪明才智令我佩服，比如说诸葛亮的草船借箭：孙权让他三日之内造出十万支箭，想以此为由杀害诸葛亮，诸葛亮思考片刻后便答应了。下去后，刘备对他说：“在这短短的三日之中，我们怎么会造够十万支箭呀？”他说：“过了明天你就知道了。”后天江面上起了大雾，诸葛亮派了几十艘快船，船上两边都扎满稻草人，然后让士兵们击鼓呐喊，因为大雾曹操不敢出兵，只好用箭射。就这样他获得了十万支箭交公了。《三国》让我见识到了兄弟之间的感情，当刘备的兄弟关羽张飞被东吴所害时，想也不想就去伐吴，这个作法虽然鲁莽，但是放到现在，谁会这么做呢？

《三国》还告诉我们很多的道理，它很值得一看的。

成语聪明才智：指有丰富敏捷的智力和显着的才能。如：北齐·颜之推《颜氏家训·治家》：“如有聪明才智，识达古今，正当辅佐君子，助其不足。”又如：因思姊姊同妹妹，聪明才智岂输男。——清·秋谨《精卫石》第二回

成语不知不觉：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。如：明·赵弼《两教辨》：“遂使昏愚之徒，听其妖诞，舍正从邪，醉生梦死，不知不觉。尧舜三代以前，未闻有此教。”又如：他的残忍和狠毒，时而不知不觉地在老人面前显露出来。——曹禺《王昭君》第二幕

8篇读后感_300字

有一个孤儿叫卢米，有个老公公收留他，从此以后他们就为了工作而奔波。

卢米的养母把他送给了一位老公公，老公公为了要演戏而到处奔波，结果在一个冷酷无情的冬天里，老公公因为太冷而冻死，剩下卢米一个人孤伶伶的，但是他并没有因此而灰心，虽然他在往后的旅途中遇到了很多挫折，但他相信总有一天，他一定会找到自己的亲生父母。

凭着这样的心去安慰自己的卢米，终于真相大白了，原来自己的父母并不是故意丢弃自己，而是自己被绑架了，卢米终于千辛万苦的找到了亲生父母，而且他还有个弟弟，更皆大欢喜的是，卢米的家长是一位大富翁呢！

这个故事告诉我们，不管你的环境怎么样改变，自己决定的意志就不能改变，不管怎样，自己都要勇敢的活下去。

成语皆大欢喜：皆：都。人人都高兴满意。如：《金刚经》：“皆大欢喜，信守奉行。”又如：正在皆大欢喜间，忽然太后密诏了清帝的本生父贤王来宫。——清·曾朴《孽海花》第二十六回

成语真相大白：大白：彻底弄清楚。真实情况完全弄明白了。如：《花城》1981年第1期：“要是能把他的疯病治好了，就可以真相大白了。”又如：经过严密的侦察，这个案件终于真相大白。

蓝雪花读后感_300字

《蓝雪花》是从一个飘着蓝雪花的晴朗好天气的一天开始的。在这本书里有一位种着蓝花草的奶奶，可是自从这位奶奶眼睛失明以后她就再也没有种过蓝花草了。可是就在这时一个叫蓝蓝的小姑娘出现了，从此改变了这位奶奶……

蓝蓝，让我感觉到他特别神奇。其实在我读了后面的内容后才知道，蓝蓝其实是花精灵，一个十分值得我们学习的花精灵。不过花精灵的生命也是书中种蓝花草的那位奶奶创造的，如果没有奶奶种蓝花草，也就没有花精灵！

啊！花精灵，你是多么善良，你是多么令人想要拥有你！你多么神奇，可以让奶奶的眼睛看见光明，可以让那片已经荒废的土地，又燃起希望之火，又生机勃勃！

成语生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。如：张天民《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。”又如：我国的第三产业生机勃勃，发展非常迅速。

议老苏之《六国论》_300字

夫老苏所言六国之破灭，其弊在于赂秦也。以老苏之言，燕之亡者，为丹以荆卿为计，始速祸焉。此言差矣。秦，何厌之有，鲸吞蚕食，五国互丧。燕，小国也，亡于秦，其势必然，斯其速之急缓也。燕亡，其因止荆卿者哉？苏言齐之亡者，在与嬴而不助五国也，此言得之。古人云：狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。夫五国即丧，齐必丧，其理如此也。

赵之所亡，以其亲小人，诛李牧，失其良将，秦兵复击之，邯郸遂为郡。是为国者之误也。

韩，魏，楚三国，皆割地贿秦，以故秦愈强，此三国愈弱。故此三国之亡以定矣。此三国即丧，秦之力愈强，燕，赵势单力微，亦必丧也！

成语鲸吞蚕食：像鲸鱼吞食一口吞下，像蚕吃桑叶逐步侵占。比喻用各种手段侵吞。如：清·王韬《英宜保土》：“若土耳机三土一旦为俄所鲸吞蚕食，则地兼三海，拓疆万里。”又如：鲸吞蚕食言终验，敌弱朋强局已更。——柳亚子《屈辱》诗

假如给我三天光明读后感_300字

海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。

美国著名作家马克·吐温曾今说过：“19实际出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒；如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。”

成语虚度年华：虚：没有收获、成就。白白地度过年岁。如：《忆邓拓·邓拓与人民日报》：“他认为：古今一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，不虚度年华。”又如：年轻人不能虚度年华。

天使的翅膀读后感_300字

读了《天使的翅膀》，我的心久久不能平静。

我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿，更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊，金无足赤，人无完人。每个人都会有自身的缺陷，这个缺陷可能是身体上的，也可能是精神上的。其实，缺陷并不可怕，可怕的是别人的讥讽，嘲笑和冷眼；可怕的是自己被这些不公平待遇击倒。

当一个人遇到困难时，我们能伸出友爱之手，这是一件容易的事；如果隔岸观火或投井下石，也是一件容易的事。不容易的是，我们作出什么样的选择。而这个选择，将决定你称为天使还是魔鬼。

我想，故事中长着天使翅膀的，不是那个男孩，而应该是那个给了他温暖和鼓励的人。我希望，身边能多一些这样的天使。

成语投井下石：看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。如：唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识；落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。”又如：草野朋友，没有什么政治的约束，平时追逐酒肉，事情一来，就投井下石。——梁斌《播火记》一六

成语隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。如：唐·乾康《投谒齐已》：“隔岸红尘忙似火，当轩青嶂冷如冰。”又如：他原是在隔岸观火呀。——郭沫若《南冠草》第二幕

《深海探秘》观后感_300字

你们知道我今天做什么了吗？哈哈，今天我和爸爸妈妈看了一部叫《深海探秘》的电影。

蔚蓝色的大海一望无际，里面藏了很多的秘密。在这部电影中，我跟着充满爱心的科学家们来到了神秘的海底世界，看到了许多海洋生物，有凶猛的鲨鱼、灵活的海豚、可爱的小丑鱼……其中，我最喜欢的就是海牛，因为远看它就像一条条美人鱼一样，婀娜多姿，优美动人！

当我看到当地有些渔民为了钱，随意捕捉鲨鱼，把鲨鱼的鳍割下来拿去卖的时候，我既生气又难过。我们人类应该努力保护大海、保护海洋生物！

最后，我要对大家说：“没有买卖，就没有杀害！”

成语一望无际：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。如：宋·秦观《蝶恋花》词：“舟泊浔阳城下住，杳霭昏鸦，点点云边树。九派江分从此去，烟波一望空无际。”又如：一望无际，似有千里之遥。——明·吴承恩《西游记》第六十四回

昆虫记读后感_300字

我在暑假里看过一本非常有趣的书叫《昆虫记》。昆虫记讲的是关于许多昆虫的生活习性，不同的昆虫它们的生活方式和习性各不同，非常有趣，让我获得很多关于昆虫的课外知识，增长了见识！

例如世界上有许多种蜂：长腹蜂、胡蜂、大头蜂、黄蜂、切叶蜂……但是我最喜欢的还是舍腰蜂。

它们喜欢把蜂巢建在房檐下，舍腰蜂的巢是利用坚硬的灰泥制作而成的，搭建得非常牢固，所以人们又叫它们水泥匠蜂。

它们是捕猎高手，我现在就讲给大家听。它捕猎速度很快，先用锋利的前爪一把抓住猎物，再用腹部的针直接刺进猎物的体内，猎物瞬间就被麻醉了，就像人类做手术之前，先打麻醉针一样，就不知道疼痛了。

这就是大自然界无奇不有的昆虫世界，也是大自然美丽的景象，我们要敬畏自然生命，敬畏大自然，热爱大自然，保护大自然！

成语无奇不有：什么奇怪的事物都有。如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九回：“上海地方，无奇不有，倘能在那里多盘桓些日子，新闻还多着呢。”又如：海底世界无奇不有，光是已知的动物就有三万多种。

读汤姆索亚历险记有感_300字

寒假里，我看了《汤姆.索亚历险记》这本书，虽然这本书中还有很多的生字我并不认识，但我还是认真地阅读了这本书。书中的主人公汤姆他是一个顽皮而机灵的少年，他爱恶作剧、爱惹祸，同时他身上也有很多的优点。我很喜欢书上的第二章，在这章里汤姆充分显示了自己的聪明才智，为了能让朋友们帮他刷墙，他故意刷得兴高采烈，装作十分乐意干得样子，别的孩子看他干得热火朝天，都跃跃欲试想刷墙，他不仅省了不少功夫还让别人心甘情愿的给他东西作为酬劳，真是太聪明啦。

读了这本书以后，我的收获真的很大。我从汤姆的身上看到了他敢于冒险、机智勇敢的优点，今后我会努力学习他的这些优秀品质，遇到困难不要害怕，而要努力奋斗，坚持下去，只要有欢乐，有梦想，美梦便可以成真。

成语恶作剧：捉弄人的使人难堪的行动。如：唐·段成式《酉阳杂俎·盗侠》：“僧初若不觉，凡五发中之，僧始扪中处，徐曰：‘郎君莫恶作剧。’”又如：观其孜孜憨笑，似全无心肝者，而墙下恶作剧，其黠孰甚焉！（清·蒲松龄《聊斋志异·婴宁》）

成语心甘情愿：心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。如：宋·王明清《摭青杂说·项四郎》：“此事儿甘心情愿也。”又如：温州不算十分穷苦的地方，也没碰着大荒年，干什么得了七个小毛钱，就心甘情愿的将自己的小妹子捧给人家呢？——朱自清《温州的踪迹》

LeiF读后感_300字

暑假，我读了一本书：《LeiF的故事》。这本书主要讲了：发生在LeiF身上的一个个感动人的故事。

我非常佩服书里的LeiF，虽然他失去了爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、和弟弟五个亲人，但是他并不放弃！

有一次，LeiF因为体重不足，身高不足，不能成为共产党员。但LeiF并没放弃。等到去选人的时候，LeiF用一根绳子拴住火车，脚下踩着一个车，这样被火车拉得走了。在那里，LeiF认识了刘委员。于是，LeiF找刘委员，并说出了自己的经历。有一次，刘委员被感动了，于是决定让LeiF参军。

我下决心，从今天开始，我要全面像LeiF学习。学习助人为乐的精神。并且从一点一滴开始，争取成为下一个“LeiF”，将Lf精神发扬光大。

成语发扬光大：发扬：发展，提倡；光大：辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。如：《周易·坤》：“坤厚载物，德合无疆，含弘光大，品物咸享。”又如：最合理的孝道恐怕是继承父辈的成就，把它发扬光大，好教下一辈得到更好的精神的与物质的遗产。——老舍《四世同堂》六十四

成语助人为乐：帮助人就是快乐。如：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”又如：他一向都是助人为乐。

《弹子袋》读后感_300字

在暑假里，我都在读一本叫《弹子袋》的书。

内容讲述了两个小男孩逃避德国人的抓捕，因为他们是犹太人，他们非常喜欢玩弹子，这还是四年级和六年级的男孩，这两个孩子，他们在逃亡的过程，还打打闹闹呢！他们一次次都成功得逃出了德国人的抓捕，故事主人公是约瑟夫 诺福和莫里斯 懦夫，他们的哥哥是理发师，他们的爸爸在逃亡过程中被德国人杀了，那两个男孩，他们通过卖蔬菜，捡塑料瓶，来挣钱，他们生活多么艰苦啊！如果拿我们来对比他们，我们真是身在福中不知福啊！

所以，我们要珍惜我们现在的美好时光，争取以优异的成绩来回报老师、回报父母亲、回报祖国！

成语身在福中不知福：生活在幸福之中，并不感到幸福。也形容对优裕的生活不满足。如：真是身在福中不知福，这么好的孩子，还要罚！要是没有他，你又不知道该怎么样了。——老舍《四世同堂》九十三

成语打打闹闹：指喧嚷地争吵和打架或用语言和行动来开玩笑。如：路遥《平凡的世界》第一卷第九章：“另外人家的妇女就不受这种约束了，说说笑笑，打打闹闹，跟赶集上会一般。”又如：许逊、方方打打闹闹，看到那边亭子里有几个小孩在打弹弓仗。——王朔《动物凶猛》

读《那个重燃我们内心火焰的人》有感_300字

读了《那个重燃我们内心火焰的人》这篇文章后，我的心头思绪万千。

这篇文章通过记叙作者演讲过程及结果，来告诉人们：“有时候，我们心中的火焰熄灭了。但是，当我们遇到某个人时，他又会再次燃烧起来。我们每个人都应当对这个重燃我们内心火焰的人心怀最深的感激。”

文章中最令我难以忘怀的片段是约翰与他的老师寄信、回信得过程。约翰给作者打电话，约翰在电话里不停地抽泣。他说：“每一次同学聚会，我们总会说起她。她是我们最喜欢的老师，我们爱她！可是没有一个人告诉她……直到她收到我的信。”

我们生活在物质丰富的年代，馈赠礼品表达感激，是世界通行的做法。然而，巧克力很快就会被吃掉，连珠宝首饰也可能被弄丢或摔坏，唯有感激的话是永恒不变的。

把感激的话语当成礼物送给那个曾经触动过你生命的人吧，就在今天！

成语思绪万千：思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。如：南朝·陈·释洪偃《游故园》：“怅望伤游目，辛酸思绪乡。”又如：可是，此时此刻，母亲的情感是多么错综复杂，思绪万千呀！ ——刘白羽《第二个太阳》第十四章

成语错综复杂：错：交错，交叉；综：合在一起。形容头绪多，情况复杂。如：《周易·系辞上》：“参伍以变，错综其数。”又如：不管形式上怎样错综复杂，变化诡奇，实际上总有一个基本的道理贯串其间。——秦牧《河汊错综》

伟大的悲剧读后感_300字

文/黄强强

只要是读到过《伟大的悲剧》的人，无不为五位英雄的离世而感到叹息。

五位探险家在白茫茫的雪地上，艰难的行进，到头来还是一场空，换了任何其他人都是不会接受这一事实的。但他们接受了，还答应他们的请求，这是多么可贵的精神。输给了他人还，帮他们。

最令人同情的是五位的遇难。在死之前受尽了苦，而且还是客死他乡，在7个月之后尸首才被发现带回家乡。

最可贵之处就是他们的那种精神，遇到这么大的困难都坚持了如此之久，真是可歌可泣。

如果要比喻他们，他们就是正在燃烧的烈火，但被突如其来的暴风雪给吹灭了。

我要学习他们，赞扬他们的可贵精神。

成语突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。如：《易·离》：“突如其来如，焚如死如弃如。”又如：其在前曰：真为素昧平生，突如其来，难怪妾之得罪。——元·王实甫《西厢记》第二本第三折

成语可歌可泣：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。如：《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣或歌。” 明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“国初方列之概，无异平原复生。追念及之，可歌可泣。”又如：《长恨歌》一篇，有声有色，可歌可泣。——清·赵翼《瓯北诗话》卷四

卖火柴的小女孩读后感_300字

卖火柴的小女孩读后感今天读了《安徒生童话精选》里《卖火柴的小女孩。》的文章。深深地为小女孩的遭遇所难过。文章中描写了在寒冷的冬季，在新年即将来临的最后一个夜晚。一个光头赤脚的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父亲赶出家门去挣钱。

饥寒交迫的在大街上卖火柴。最后由于寒冷和饥饿冻死在马路上。看到文章中小女孩划着一根根火柴取暖的时候，我真想给她送件棉衣取暖啊！看到她渴望食物的时候，我多想给她送去可口的饭菜啊！看到她幻想奶奶温柔的站在自己面前的时候。

我想到自己现在多幸福呀！自己的爷爷奶奶就在自己的身边。我很同情小女孩，更恨她那个可恶的父亲。看到她的经历，想想我自己现在的幸福生活，真是天壤之别。我要珍惜现在的美好生活，好好学习，天天向上。

成语饥寒交迫：交：一起，同时。衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。如：晋·陶潜《劝农》：“宴安自逸，岁暮奚冀？担石不储，饥寒交至。”宋·王谠《唐语林》卷一：“上谓曰：‘汝何为作贼？’对曰：‘饥寒交迫，所以为盗。’”又如：吾十数年来，饥寒交迫，不萌他念者，望汝成立室家，为尔父延一线也。——清·袁枚《子不语》

成语饥寒交至：衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。同“饥寒交迫”。如：晋·陶潜《劝农》诗：“宴安自逸，岁暮奚冀？担石不储，饥寒交至。”又如：他过着饥寒交至的穷困生活。