高三读后感精选作文8篇800字

本文包含强国之路读后感（793字）、《童年》读后感（853字）、读《哲思》有感（824字）、长征读后感（827字）、读《鲁滨逊漂流记》读后感悟（758字）、天鹅湖读后感（761字）、《幸福的方法》读后感（804字）、天问读后感（853字）等800字左右的高三读后感精选作文8篇，供您参阅。

强国之路读后感_800字

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，就不能自立于世界民族之林，读了《强国之路30年》这本书，使我更强烈的感受到这一点。

读完这本书我知道民族精神和时代精神包括了自强不息，厚德载物，天下兴亡，匹夫有责，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等民族优良传统，还有党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神，社会主义建设时期形成的大庆精神，Lf精神，“两弹一星”精神，改革开放新时期形成64字创业精神，抗洪精神，抗击非典精神，载人航天精神和青藏铁路精神。这一民族精神和时代精神是中华民族5000多年来生生不息，发展壮大的强大精神动力，也是中国人民在未来的岁月里薪火相传，继往开来的强大精神动力。

在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的过程中，民族精神和时代精神对于民族的凝聚、激励和导向作用越来越突出，已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分，成为中国民族的重要精神支撑。

因而，一个民族，如果没有以爱国主义为核心的民族精神，没有以改革创新为核心的时代精神，就不会使这个民族的自信心和凝聚力显着增强。所以，我们从小就应该弘扬和培育民族精神和时代精神，让民族精神和时代精神代代相传！

我们是祖国的花朵，民族的未来。那么，我们就应该刻苦求学，树立远大的理想，始终关注我们民族和国家的命运，关注时代和社会的变迁，为中华之崛起而读书，为民族复兴而读书。以蓬勃向上的精神风貌，优异的学习成绩，为国家和社会的发展做出应有的贡献，成为引领社会风尚的一面旗帜！我们坚信，在党的坚强领导下，通过广大人民群众的共同努力，社会主义精神文明一定会开创更加光辉的未来，拥有更加美好的明天！让我们手挽手一起去迎接人们生活的新变化，社会的新气象，农村的新面貌，科技的新发展，国家的新形象吧！

成语天下兴亡，匹夫有责：国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。如：清·顾炎武《日知录·正始》：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”又如：吾国人知天下兴亡，匹夫有责，则人人当自奋矣。——孙中山《孙文学说——行易知难》第七章

成语富贵不淫：指意志不为金钱和地位所迷惑。同“富贵不能淫”。如：战国·邹·孟轲《孟子·滕文公下》：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”又如：不然，何富贵不淫，威武不屈耶？——清·张潮《虞初新志》

《童年》读后感_800字

童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。而《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢？

阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了印迹！

当我读到这样一段话的时候，深有感触：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把在沉睡的民众唤醒。

阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件“！

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

繁花落尽，败叶随舞，想起了那段最无暇的时光——与雪人相伴，与蝴蝶共舞，童年是多么的快乐！如流星一般，转瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回忆！

成语日复一日：复：再，又。过了一天又一天。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。如：《后汉书·光武帝纪》：“天下重器，常恐不任，日复一日，安敢远期十岁乎？”又如：年复一年，日复一日，生涯几何，宁堪此弃掷哉？——清·无名氏《杜诗言志》卷一

成语一去不返：返：回来。一去就不再回来了。比喻事情已成为过去，再不能重现。如：《史记·刺客列传》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”又如：不想过了几天，金寓做了黄鹤，一去不返。——清·无名氏《官场维新记》第四回

读《哲思》有感_800字

窗外，月光皎皎，一泻千里。

随手翻开一卷《哲思》，齐心月夜里的文字深深触动了我。她的文字，让这寂静的黑夜里温情融融，芬芳四溢。

你是我见过的最漂亮，最优秀，最有才气的女子。这一语，多么温柔馨然。20年后，齐心为她高中时代的好友如是写道。曾经的羡慕、嫉恨，像漫天飞絮缱绻天涯一般，渐渐远去。当繁华落尽，在深沉的月夜里，忆起的，只有那时深厚的情谊，还有她最美的容颜。

蓦然，我想起了她。姹紫嫣红的春天，总是能渲染满身诗意繁华，拥有不邀自到八方宾朋。她亦如此。她说，你是我的俞伯牙。我笑了。我的初中时代，就是有她的日子。我们形影不离，是彼此最要好的朋友。但小小的我，还是有她所不知道的秘密。面对她的活泼开朗，还有文采飞扬的文章，我的自卑，就像爬山虎的触须一样，在内心不为人知的角落里恣意生长。而她给我的笑容，却始终真诚而温暖。

我多么希望我能比得上她，像她一样，绽放沁人心脾的微笑，像她一样，拥有众星捧月的光环。我也多想拥有一个博大的胸怀，来心怀坦然地欣赏她、祝福她。

在矛盾中度过的初中时代，渐行渐远，已然成为我永恒的过去。而今在这月夜里，读着齐心的文字，想起她，还有那时微妙的情感，一阵暖流缓缓地涌上了心头。再也没有当初的畏葸害羞，再也不会去争竞嫉恨，只想静静地听一曲《高山流水》，重温那段精致的友情；只想像齐心一样，轻轻地对她说，你真的很优秀，很可爱。

成长，也许就是这般奇妙，在不经意间，我们便学会了放下青春的架子，变得轻盈、成熟。我们的好朋友，她们如同四季的胜景，装点着我们的生活。只要多一点坦然，多一些善良，和彼此相处的日子，就会成为我们人生中最珍贵的财富。如果太多的私欲占领着内心，也许我们的友谊就不会在岁月的冲击下仍然能够精致完整地在心中保存。所幸，在18岁的成人礼上，因为齐心一个淡淡的提醒，我学会了这节人生必修课。

望着窗外如水的月光，这一刻，心怀温暖，心怀感恩；这一刻，我只想握住这时光的手，静静地走。

成语沁人心脾：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。如：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。又如：然而夜气很清爽，真所谓“沁人心脾”，我在北京遇着这样的好空气，仿佛这是第一遭了。——鲁迅《呐喊·社戏》

成语姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。如：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”又如：见垂柳拖丝，拂境清幽；姹紫嫣红，迎风弄鸟，别有一种赏心之境。——清·禇人获《隋唐演义》六十九回

长征读后感_800字

在这个世界上，我喜欢的东西有很多。我喜欢音乐，因为它能给人一种轻松的感觉；我喜欢体育运动，因为运动可以锻炼身体；我喜欢电脑，因为它能查出我所不知道的中国奥秘；但是我喜欢的经典作品还非《长征》莫属了。

《长征》这本书主要讲的内容是：我们的红军是可爱的，是英勇的，是不可战胜的。在这二万五千里的长征路上，战士既要对付蒋介石的围剿，又要面对雪山，草地这种恶劣的环境，有时红军一天就要行走一百多公里啊，而且都是山路，还有敌人的阻挡，这在现在是不可想象的。可是呢我们可爱的红军做到了，让我感触最深的是红军飞夺过卢定桥啦，红军爬在几根光光的铁链上，你看那桥底下的江水，奔腾汹涌，如果一不小心掉下去，那性命没有啦。要是我们站在上面脚肯定发抖，站都站不稳。可我们英勇的红军确要与对面那讨厌的敌人勇敢的战斗着，并且胜利的打败了他们。创造了人类历史上一个伟大的奇迹！

这本书上的英勇故事让我感动不少，今天的幸福生活是谁给我们的？不错！当然是我们那可敬可爱的革命前辈用鲜血换来的，你们看一个个红军在这长征路上遇上的千只拦路虎，他们遇到困难时总能做到不慌不忙，沉着冷静，机智勇敢地面对困难，克服困难，在这个世界上还有什么样的军队，红军不能战胜的的啊！这本书让我懂得了我们要学习红军长征的这种精神，那就是面对困难要勇于战斗，无坚不摧，重于求实，独力自主，乐于吃苦，不惧困难，团结一致。

以前，我没读过这本书的时候，是一个非常不喜欢动脑筋的孩子，遇到困难，要不就不动脑筋，要不就去问妈妈，一点脑筋都不愿意动，父母常说我的脑袋会生锈了。遇到了拦路虎就只会退缩，不像红军那样勇敢的去面对困难。当我读完这本书后，我只要一遇到困难，脑袋里就浮出一个画面：就是经军遇到困难的时候，是怎么去克服困难的，每当这时我就会认真地思考怎样找到更好的方法破解难题。

我喜欢《长征》这本经典作品，因为有了它，我才知道要克服困难，要不怕困难，让长征精神发扬在我们的身上，陪伴着我们一起成长。

成语拦路虎：旧指拦路打劫的绿林人物。今也指前进道路上所遇到的困难。如：明·洪楩《清平山堂话本·杨温拦路虎传》：“温是将门之子，绰号拦路虎，大王曾知否？”

成语团结一致：保持一致，行动起来像一个人，指站在一起并且互相支持。如：毛泽东《中国共产党在抗日时期的任务》：“因为只有如此，才能根据民族矛盾和国内矛盾在政治比重上的变化而改变国内两个政权敌对的状态，团结一致，共同赴敌。”又如：我们团结一致、共同进退。

读《鲁滨逊漂流记》读后感悟_800字

读《鲁滨逊漂流记》有感

小草抱怨自己刚从土里探出头来，就被旁边的植物们排斥，可是其它植物并没有因小草的抱怨而不再排斥。

我们抱怨每天老师留的作业太多，可是老师并没有因为我们的抱怨而改变作业的多少……

前几天我们学习了一篇课文：《鲁滨逊漂流记》。这篇课文，使我感慨万分：抱怨别人，抱怨自己的命运是没有一点用的，最正确的做法是像鲁滨逊那样，改变自己，而不是改变命运。

鲁滨逊流落荒岛，身陷绝境，面临着食、住、孤独、恐惧等诸多常人难以想象的困难。绝大多数人在这种情况下会绝望，会自杀。可是鲁滨逊不一样，他不哀叹，不抱怨，而是积极行动起来，凭借自己坚定的意志、过人的勇气和智慧，用自己的力量把荒岛变成了自己美丽的家园！

在荒岛上，鲁滨逊要做的每一件事都要花费大量的时间和精力去解决，可是他没有因这些而改变自己的想法，他有耐心，有毅力，经过自己不懈的努力，赢得了惊人的回报！鲁滨逊的勇气和坚忍不拔的精神给我留下了永不磨灭的印象！

以前，我总是喜欢怨天尤人，可是读了《鲁滨逊漂流记》后，我渐渐明白，抱怨别人往往不能改变这件事的本性，一定要自己改变自己。我深深地意识到了自己的不足，并坚定了面对困难和挫折的信心和勇气。

生命的可贵在于坚持不懈的想自己的目标努力前进。人生路上不免会有无数的艰辛与困苦，也许我们会遇到鲁滨逊那样的困难，甚至比他遇到的更危险。但是我们要像鲁滨逊那样，不哀叹，不抱怨。就一定可以克服困难，迎来成功！

一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾孙那样，取得胜利！

成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

成语难能可贵：难能：极难做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。如：宋·苏轼《荀卿论》：“子路之勇，子贡之辩，冉有之智，此三子者，皆天下之所谓难能而可贵者也。”又如：乃墨子于小故一条已能如此，是亦难能可贵矣。——章炳麟《诸子学略说》

天鹅湖读后感_800字

暑假里，爸爸妈妈带我去国家游泳中心（水立方）观看了由俄罗斯皇家芭蕾舞团演出的全景芭蕾舞剧《天鹅湖》。

入场之后，我看了一下场景，主舞台搭在游泳池的右边，舞台的布景是庄严的城堡和茂盛的森林，跳水池和游泳池中间还有一个小舞台，跳水池和游泳池周边的建筑上、地面上都覆盖着绿色森林、草坪图案的布景，游泳池中有一条精美的白色小船，游泳池靠近主舞台的草地上还摆放着几只造型优美的白天鹅，光看场景的布置就美极了。

庄严的钟声响过三遍之后，水立方中的灯光暗了下来，变成那种蓝盈盈的光，跳水池和游泳池的水面上飘起了一层白雾，朦朦胧胧的，真是美极了，仙境也不过如此吧！

宏伟的交响乐响起来了，美丽的公主和她的侍女们出场了，她们在小舞台上轻盈、优美的跳着舞。突然，轰隆隆一声巨响，身穿黑色亮片衣服的恶魔出场了，把公主和宫女都变成了天鹅，游泳池中的国际花样游泳队员在水中表演来扮演天鹅，真是绝了！

天鹅公主出来了，她穿着白色羽毛做的舞裙，头上带着皇冠，高贵、轻盈、优美的舞动着。那些天鹅侍女们也统一穿着白色羽毛做的舞裙，纯洁、高雅，身体轻盈、柔美。王子穿着黄白色的衣裤，褐色的头发，非常华贵、非常帅。

这个故事主要是说一个美丽的公主被恶魔变成了白天鹅，然后遇到了王子，王子宣誓说永远爱她并救她，恶魔见了，就用计，把自己的女儿黑天鹅变成白头鹅公主的样子，结果王子爱上了黑天鹅，白天鹅公主伤心的跳入了水中，后来王子识破了黑天鹅，来到天鹅湖边求得了白天鹅公主的原谅。后来王子和恶魔开始搏斗，最后王子一箭把站在跳水台的恶魔的射死了。魔法解除了，王子和公主从此过上了幸福的生活。

舞剧结束了，我久久地凝视着舞台，排山倒海地回想着舞剧中宏伟的音乐，变幻的灯光，像仙境一样的白雾……妈妈看我这样，就给我拍了照片，我才恋恋不舍地回家了。

成语排山倒海：排山倒海[pái shān dǎo hǎi]，意指形容力量巨大，气势壮阔。语本袁山松《後汉书》。[源]袁山松《後汉书》（据《太平御览·卷九二·皇王部·孝献皇帝》引）献帝崎岖危乱之间，飘薄万里之衢，萍流蓬转，嶮岨备经，自古帝王未之有也。观其天性慈爱，弱而神惠，若辅之以德，真守文令主也。曹氏始於勤王，终至滔天，遂力制群雄，负鼎而趋。然因其利器，假而不反，回山倒海，遂移天日。昔田常假汤、武而杀君，操因尧、舜而窃国，所乘不同，济其盗贼之身，一也。善呼庄生之言：“窃钩者诛，窃国者为诸侯之门，仁义在焉？”信矣。《魏书·卷五四·高闾列传》昔世祖以回山倒海之威，步骑数十万南临瓜步，诸郡尽降，而盱眙小城，攻而弗克。班师之日，兵不戍一郡，土不辟一廛。夫岂无人，以大镇未平，不可守小故也。堰水先塞其源，伐木必拔其本。源不塞，本不拔，虽翦枝竭流，终不可绝矣。[典故]“排山倒海”原作“回山倒海”。袁山松，东晋陈郡阳夏人。少有才名，博学能文，在他写的《後汉书》中，有一段记载东汉最後一位皇帝献帝的事蹟。献帝在位三十一年，起初受制於董卓，後曹操以援救汉室之名讨伐董卓。接着曹操迎接献帝至许昌，从此曹操便开始挟天子以令诸侯。曹操得势後，渐次削弱诸雄的权力，手握国家大权，他架空献帝，势力日渐强大，以“回山倒海”般的巨大力量，把政权移转到自己手中。袁山松认为，曹操以仿效尧、舜禅让的美名，逼献帝授权，实为窃国，与盗贼无异，毫无仁义可言。後来“排山倒海”这句成语就从这里演变而出，用来形容力量巨大，气势壮阔。

成语挟天子以令诸侯：挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。如：《后汉书·袁绍传》：“今州城粗定，兵强士附，西迎大驾，即宫邺都，挟天子以令诸侯，蓄士马以讨不庭，谁能御之？”又如：朕命白虎驮邱生来，原恶其自矜汉学，凌蔑百家，挟天子以令诸侯，故有投畀豺虎之意。——清·袁枚《续子不语·麒麟喊冤》

《幸福的方法》读后感_800字

文/杨霄

在我还没读这本书的时候看见书名，我觉得很可笑，还有能够让人幸福的方法，怎么可能，每个人一生都在寻找幸福，很多人在回答“幸福是什么？”这个问题时往往都不知道该怎么说，不知道什么样子才算是真正的幸福，在大学我选修过一门课，就是关于幸福的，我记得老师说的第一句话就是你现在幸福吗？你觉得幸福是什么？怎样你就觉得自己幸福了？

说实话，那个时候的我脑子里一点概念都没有，我感受到了我自己是幸福的，但是我却说不上来幸福到底是什么，什么时候的我感觉幸福的，在课堂上主要学习的就是孔子，学习的就是论语，可是说实话，学完之后我并没有什么感觉，可能是我上课的时候并没有好好的去听老师讲吧！

在听完樊登老师讲完这本书后，我才发现其实幸福不是你觉得什么时候的你是幸福的，而是你要学会活在当下，享受当下，每分每秒都去体会发生的任何事情，在听完这本书我最喜欢的一句话就是“幸福与状态无关，幸福是一种能力”因为对于我来说，一直会把幸福建立在外在的一些事情上面，依靠环境，依靠外在的东西，让自己感觉到幸福，我很享受自己做成一件事情，不是为了让别人认可，而是觉得自己很有成就感，我这个人非常的容易满足，但是往往这个满足也都是建立在外在环境上的，因为你在一件事情上有了成就感，你就会去想学习更多的知识，我很喜欢去接触自己其实没有接触过的东西，我想去学习更多新鲜的事情，有时候的我会不喜欢去一直做同一件事情，想去做别的。

书里面有四种获得幸福类型的人，其中大部分的人是忍辱负重型的，觉得自己现在不幸福，但是未来我一定会幸福的，我认为这种的就是心态好，在这方面我自己存在的一种就是我一直有在怀念过去，怀念以前的一些美好的事情，但是却忘记了当下的生活，想要回到过去，回到天真纯粹的那个年龄，但是却忘记了在我当下的这个时候，我应该去做的事情，应该感受当下的幸福。

人只有在失去时候才懂得珍惜，往往却忘记了自己当下的生活。

成语忍辱负重：为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。如：《三国志·吴书·陆逊传》：“国家所以屈诸君使相承望者，以仆有尺寸可称，能忍辱负重故也。”又如：胡仇叹道：“‘忍辱负重’。郑兄，真不可及！”

天问读后感_800字

灯灭了。黑暗如潮水一般湮没了我的视觉。在漆黑的空间，唯有心绪如一只滑过草丛间的飞舞的荧火虫，把黑暗的世界一闪一闪的照亮。有了这一丝光亮的我，把心翅舒展开来，沿着如梦境般的、亦真亦幻的乡间小路飞行。路旁，不时有诗意的灵动的火花闪烁，让我似一个幼年的孩童一般，不时拾拣着这些转眼即逝的文学的精灵之魂。

透过窗户，天空依然繁星点点。那是神仙们的一双双慧眼吗？看着表面好似寂静，实则却是俗意翻滚的红尘世间，他们在寻找什么？是寻找人世间美好的情惑，还是其他需要找寻的东西？可他们的眼神却为何总带着一丝失望的光呢？

一片云飘过来，恰好遮挡住我与星星互视的目光，在这时刻，星星――那一颗星星的心里又是怎样想呢？是感慨红尘俗气，找不到亘古就已存在的人类的博爱？还是已经放弃了希望，不再苦苦找寻而无奈地闭上了双眼，并且把内心的悲伤化作了近日连绵的细雨？是否是想用泪水冲洗蒙在人类良知上的污垢，用之浇灌养育他心中那如似雪域之颠的天山雪莲般的沌洁之爱呢？

风渐渐大了，是不是天神那急切的呼吸？他找到了人世间的爱了吗？星星又露出来了，目光依旧寻视着茫茫红尘。我怎看到目光中那依旧的困惑。难道这么久的无望找寻，依旧不能使他放弃心中的希望。是否千万年前，他与人间真爱有了前世的不散约定？那么，他们留下了怎样的言语和对语，才能相互看清对方，就是自己前世的知音呢？

难道有时候的雷电轰鸣，暴雨狂啸，就是上天对世间蒙尘的愤怒，抑或是警告吗？可是，又有谁能够听懂上天的告诫和规劝呢？既便听懂，又有谁能改变这个无助的世界呢？失去爱的世界，注定是一片荒芜吗？看看那无边的、滚滚风沙的荒漠，那种失去生命的土地是何等的可怕，爱心做为滋养人类生命的精神，不就是那绿色的植物吗？没有爱心的人类世界，心灵怎不会变成一片沙海呢？这是必然，但不是人类所期望的，不知看到人类自己毁灭自己的行为，人类是该笑自己愚蠢，还是笑自然界愚蠢呢？

每个人，自己都有自己的答案。可是，谁为我们人类来阅卷，做出判决呢？

我心中的老师就是时间。你们呢……