《自然》读后感10篇150、200字

本文包括读《自然》有感、美丽的秋天（171字）、写《圆明园的毁灭》有感（180字）、顽皮月亮扮西瓜（199字）、读《触摸春天》读后感（203字）、自然传奇的读后感（207字）、去打开大自然绿色的课本读后感（215字）、迎向风雨（228字）、读《圆明园》有感（235字）、月亮忘记了（236字）、《小巫婆真美丽》读后感（237字）等150字、200字左右的读后感优秀作文10篇，供您参阅。

美丽的秋天_171字

秋天是一个可爰的季节，更是一个丰收的季节。

秋姑娘趁你不注意，手忙脚乱的打开了秋天的大门。五颜六色的秋天把颜色分给了别人。它把橙色分给了橙孑，你看，像一条毛毯盖住了夏天炎热；金色给了田野，金色的田野像一片金色的海洋；白色是给棉花的，白白的棉花像一个枕头；它把红，绿，黑给了西瓜，滚呀滚，滚来了冬天的消息。

啊！秋天你真美，我爱你秋天。

成语手忙脚乱：手忙脚乱[shǒu máng jiǎo luàn]，意指形容做事慌乱，失了条理。语或本《景德传灯录·卷一九·韶州云门山文偃禅师》。亦可形容十分忙碌的样子。[源]《景德传灯录·卷一九·韶州云门山文偃禅师》直须在意，莫空游州猎县，横担拄杖一千二千里走，趁这边经冬，那边过夏，好山水堪取性，多斋供易得衣钵，苦屈。图他一粒米，失却半年粮。如此行脚，有什麽利益？信心檀越把菜粒米作麽生消得？直须自看，时不待人。忽然一日眼光落地，前头将什麽抵拟。莫一似落汤螃蟹，手脚忙乱，无你掠虚说大话处。莫将等闲空过时光，一失人身，万劫不复，不是小事，莫据目前。俗子尚道“朝闻道，夕死可矣”，况我沙门，日夕合履践个什麽事。大须努力！努力！《五灯会元·卷一一·镇州大悲和尚》镇州大悲和尚，僧问：“除上去下，请师别道？”师曰：“开口即错。”曰：“真是学人师也。”师曰：“今日向弟子手里死。”问：“如何是和尚密作用？”师拈棒，僧转身受棒。师抛下棒曰：“不打这死汉。”问：“如何是谛实之言？”师曰：“舌拄上。”曰：“为甚麽如此？”师便打。问：“如何是大悲境？”师曰：“千眼都来一只收。”曰：“如何是境中人？”师曰：“手忙脚乱。”问：“不着圣凡，请师荅话。”师曰：“好。”僧拟议，师便喝。[典故]在所引典源中，禅师开示信众，开悟须要及时，不能耽误，切莫等到报应当头，才如落入滚水锅中的螃蟹那般忙乱慌张，即使生有八足也不管用。这里的“手脚忙乱”是忙乱慌张、举止失措的意思。後来成语演变作“手忙脚乱”。常见於戏曲、小说中。如元·关汉卿《蝴蝶梦·第二折》：“扑咚咚阶下升衙鼓，諕的我手忙脚乱。”《三侠五义·第九回》：“众人不知有何用处，只得按着吩咐的样子荡起。一个个手忙脚乱，整整闹了一夜，方才荡得。”均是同样的用法。而另在《五灯会元·卷一一·镇州大悲和尚》中也可见到“手忙脚乱”一词，此处有僧人问禅师，如何才是佛菩萨的大悲之境？禅师回答“手忙脚乱”，意思是佛菩萨为救度众生痛苦，因此十分忙碌，这种心境即是大悲之境。这里的“手忙脚乱”则是指十分忙碌的意思。这个意思今日较为罕用。

成语举止失措：措：安放，放置。举动失常，不知如何办才好。如：宋·庄季裕《鸡肋编》卷下：“材上加契者，谓之足材，其规矩制度，皆以章契为祖。今人以举止失措者，谓之失章失契，盖谓此也。”又如：周瑜举止失措，急拨马便走，云长赶来，周瑜纵马逃命。——明·罗贯中《三国演义》第五十五回

写《圆明园的毁灭》有感_180字

圆明园在我国北京的西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，园中有金碧辉黄的殿堂，也有亭台楼阁。

圆明园是由圆明园，万春园和长春园所以也叫圆明三园。还有许多小园分布在圆明园的东西南三面。

可是英法联军侵入北京，闯进了圆明园他们把凡是能拿走东西统统略走，拿不动的他们就用大车搬，就这样我国的这一园林的精华就这样变成了一片灰尽。

所以我们有勿忘国耻，振兴中华。

成语振兴中华：原为孙中山在建立兴中会时提出的挽救国家危亡的口号。现指奋发图强，使祖国更加繁荣强大。如：孙中山《兴中会章程》：“是会之设，专为振兴中华、维持国体起见。”

成语奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。如：郭沫若《科学的春天》：“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。”又如：年青人要奋发图强，为祖国的建设出力。

顽皮月亮扮西瓜_199字

今天，我看了一个故事叫《顽皮月亮扮西瓜》。讲得是月亮觉得下面很好玩，就走到下面玩。她想让自己变成西瓜，就请兔子先生把自己画成了西瓜。月亮来到西瓜地和西瓜们聊得兴致勃勃。一会儿，小熊来到西瓜地摘西瓜吃，他把月亮摘走了，在水里洗。洗完一看，西瓜不见了。原来，西瓜玩够了，回到天上了。

这个故事真有趣！顽皮的月亮扮成了西瓜，因为这时的月亮是圆的，我想月亮弯的时候可以扮成香蕉，还可以扮成小船在水里漂。

成语兴致勃勃：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。如：清·李汝珍《镜花缘》第五十六回：“到了郡考，众人以为缁氏必不肯去，谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大，岂无看文巨眼。’”又如：全班同学早就集合好，兴致勃勃地向野游地进发了。

读《触摸春天》读后感_203字

我今年上四年级，要上五年级啦！四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。

自然传奇的读后感_207字

翻完这本书的最后一页，我开始写这篇读后感。

我喜欢大自然。这本书就是帮助我探索大自然奥秘的机器，壮观的流星雨、动物互相残杀的秘密……，它的秘密在这里所写成了一本生动有趣的书。

正如书中所写原理：探秘自然，揭示世界万千表象背后深藏的秘密；珍爱地球，保护我们赖以生存的家园和—谐安宁。读了这本书后，我又增添了一度博大深远的知识。

风雨雷电、彩虹光露，这就是大自然的神奇。大自然孕育着我们，我们也要保护地球！

成语互相残杀：残：毁坏，伤害。彼此之间相互残害，各不相容。如：晋·陈寿《三国志·魏志·文帝纪》：“天下之人，互相残杀。”又如：我们不能内部互相残杀。

去打开大自然绿色的课本读后感_215字

这学期一开学，我们首先学了语文第四课《去打开大自然绿色的课本》。课文告诉我们大自然就像充满活力的课本，从中能学到知识，受到启迪。

的确是这样。今年我去了香港的山。当我和妈妈边走边说时，我发现有的树是横着长的。我很好奇，便问妈妈：“这些树木为什么是横着长的呢？”妈妈意味深长地说：“这棵小树如果想得到阳光，它就要比别的小树努力很多。人也是如此。这就是大自然交给我们的道理。”我听后恍然大悟。

大自然真是让我们大开眼界的书啊！

成语恍然大悟：恍然大悟[huǎng rán dà wù]，意指猛然醒悟过来。语本唐·高彦休《唐阙史·卷上·裴丞相古器》。[源]唐·高彦休《唐阙史·卷上·裴丞相古器》耕人垦田得古铁器曰盎，……隐隐有古篆九字带盎之腰。曲阜令不能辨，兖州有书生姓鲁，善八体书，子男召致于邑，出盎示之，曰：“此大篆也，非今之所行者。惟某颇尝学之，是九字曰『齐桓公会於葵邱岁铸』。”邑宰大奇其说，及以篆验则字势存焉，乃辇致於河东公之门。公以为麟经时物，得以为古矣，宝之犹锺、玦、郜鼎也。……独刘舍人蜕以为非当时之物，乃近世矫作也。公不悦曰：“果有说乎？”紫微曰：“某幼专邱明之书，齐侯小白諡曰桓公，九合诸侯，取威定霸，葵邱之会是第八盟。按礼经，诸侯五月而葬，同盟至。既葬然後反虞，既虞然後卒哭，卒哭然後定諡，则葵邱之会实在生前，不得以諡称之，此乃近世矫作也。”裴公恍然始悟，立命击碎，然後举爵尽欢而罢。[典故]“恍然大悟”原作“恍然始悟”。据唐人高彦休的《唐阙史·卷上·裴丞相古器》载，唐时裴丞相好古物，当时在曲阜有一个农人在耕田时挖到一个叫“盎”（一种大腹敛口的盆）的古铁器，环腰隐约现出九个古篆。曲阜令无法辨识，就找了一个精通秦代八种书体的鲁姓书生来看。书生说：“这些字是大篆，不是现在通行的文字。这九个字是：『齐桓公会於葵邱岁铸』。”曲阜令就将这件春秋时代的古物献给裴丞相，好古的裴丞相视之为宝物。有一天，裴丞相设宴和门生聚会，大家围着看这件古宝，赞美之声此起彼落，只有刘蜕认为那不是古宝，而是近代的赝品。裴丞相很不高兴，要刘蜕说出理由。刘蜕说：“齐侯小白死後，諡号是“桓公”。他九合诸侯，完成霸业。葵邱之会是第八盟。当时齐侯尚健在，是不可能用諡号称呼的。”裴丞相听了，“恍然始悟”，令人把盎击碎，和门生们继续把酒言欢。“恍然大悟”这句成语，就从原文中的“恍然始悟”演变而出，用来指猛然醒悟过来。

成语此起彼落：这里起来，那里下去。形容接连不断。如：毛泽东《中国革命战争的战略问题》第五章第七节：“时大时小时缩时伸是经常的，此起彼落也往往发生。”又如：他们分成了两组，此起彼落地围在校长室外声嘶力竭地喊着叫着。——杨沫《青春之歌》第二部第四章

迎向风雨_228字

我读了一篇文章，名叫《迎着风雨向山顶走》。它的主要内容是：流氓兔的爸爸是登山专家。有一天，流氓兔问爸爸一个问题：“在半山腰遇到大雨应该怎么办？”爸爸说：“向山顶走。”流氓兔又问：“山顶风雨不是更大吗？”爸爸回答道：“山上的风雨再大也威胁不了生命，山下风雨小可是会有山洪。”爸爸又说：“逃避风雨，只能被卷入洪流。迎向风雨，却能获得生存。”读了这篇文章后，我懂得了困难只是只纸老虎，看上去挺威猛，其实是纸包着竹棍儿。只要不怕困难，就可以把困难克服掉，迎来胜利。

成语纸老虎：指表面强大而无实际本事的东西。如：邓小平《正确地宣传毛泽东思想》：“对于帝国主义的论述，毛泽东同志有发展，例如关于帝国主义是纸老虎的论断。”又如：帝国主义只是纸老虎而已。

读《圆明园》有感_235字

“唉，多么可惜呀！”我合上语文书，眼前不禁浮现出圆明园被烧毁的样子，心里也充满了对英法联军的仇恨。

这篇课文讲了昔日的圆明园建筑宏伟，瑰丽多姿，园中有热闹的“买卖街”，也有富有乡村风光的“山乡村野”，园中有仿照各地名胜建造的美丽的建筑，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照。

园中也有根据古代诗人的诗情画意建造的一些景物，如：蓬莱瑶台，武陵春色等。漫步园内，饱览着中外风景名胜，那里仿佛是幻想的境界。圆明园真可谓是“一切园林艺术的典范”。

成语诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。如：宋·周密《清平乐·横玉亭秋倚》词：“诗情画意，只在阑杆外，雨露天低生爽气，一片吴山越水。”又如：放棹西湖发浩歌，诗情画意两如何。——清·袁枚《随园诗话补遗》卷五

月亮忘记了_236字

我读了《月亮忘记了》，发现文字并不多，他讲了月亮无意间从天空掉了下来，一个男孩在玩耍间发现了这个月亮，把他带回了家，月亮在男孩的细心呵护下，慢慢恢服了体力，男孩为了帮月亮找回记忆，把它带到了许多地方，渐渐地月亮大了起来，可是……月亮回不了男孩的家了，这时男孩和月亮听雨声时，狂风把月亮挂到了天空……真是，天下没有不散的宴席呀！

读了这个故事，我懂得了一个道理：每个动物都要生活在属于自己的环境中，这样它们才能健康快乐的成长如：小鸟应该飞在蓝天上的，不该被人关在笼子里！