一年级读后感范文大全200字

本文有读《爱的教育》《小商人—卡洛斐》有感（185字）、小学二年级的读后感（222字）、《全球气候》读后感（222字）、呐喊读后感（221字）、读《洋葱头历险记》有感（229字）、太阳的话读后感（256字）、《点金术》的启示有感（228字）、道士塔读后感（235字）等200字左右的一年级读后感范文15篇，供您参阅。

读《爱的教育》《小商人—卡洛斐》有感_200字

2017年3月11日 星期六 晴

今天，我读了《爱的教育》中的一篇文章《小商人——卡洛斐》。这篇文章主要是安利柯对自己的好朋友——卡洛斐的讲述。

卡洛斐喜欢捡地上已经坏了的钢笔，把它们换成钱，存在学校的小学生银行里。而且，他非常喜欢钱，就算一个铜币掉在地上，花一个星期也要找到它。

他还有许许多多、各国各地的邮票。他真是一个会做生意的人，我感觉好羡慕他呀！

成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”

小学二年级的读后感_200字

我有一本书叫《亲爱的笨笨猪》，这本书讲的是：笨笨猪很笨，但他的生活比谁都快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了生日会的朋友；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；他睡觉打呼噜像打雷吓跑了来吃兔子的狼；为了让老鼠改了好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举的把老鼠的脑袋给换了……因为他给别人太多快乐，所以笨笨猪快乐。

我喜欢笨笨猪，虽然他很笨，但他喜欢乐于助人，我要向他学习。

成语乐于助人：很乐意帮助别人。如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”

成语好吃懒做：好：喜欢、贪于。贪于吃喝，懒于做事。如：明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷二：“这样好吃懒做的淫妇，睡到这等日高才起来。”又如：且人前人后，又怨他不会过，只一味好吃懒做。——清·曹雪芹《红楼梦》第一回

《全球气候》读后感_200字

我读完《全球气候》时，我才发现环境的严重污染。

里面说，现在由于二氧化碳的严重增多，导致全球变暖，从而影响海平面上升0。5厘米。听起来不算多，可是地球上还有更大的淡水区，那就是南极和格陵兰岛，如果南极的冰全部融化，海平面会上升60米，再加上格陵兰岛的冰，海平面还会上升6米。现在的美国海边，经常有台风出现，导致巨大的经济损失，气候变暖使高山动物开始迁移，许多动物因为不适应环境而灭绝。

所以我们要提倡：“保护环境，人人有责”，的号召。

呐喊读后感_200字

读了鲁迅先生写的《呐喊》这本书，我被书中的故事震撼了，令我感触最深的一篇文章是《狂人日记》。

鲁迅先生写的这篇文章背景是三年自然灾害下发生的。反映了当时社会的黑暗和丑陋。在那个年代，“人吃人”是一些人认为再正常不过的事。当那些人在准备吃掉同类时，他们面不改色，一副泰然自若，若无其事的样子。谁会知道在他们虚伪的外表下，竟是在筹谋吃人的事。

“救救孩子……”作者这呐喊，不禁让人深思。作者所说的不光是指对肉体的拯救，还有对心灵的拯救。

成语面不改色：脸色不变。形容从容镇静的样子。如：元·秦简夫《赵礼让肥》第二折：“我这虎头寨上，但凡拿住的人呵，见了俺，丧胆亡魂，今朝拿住这厮，面不改色。”又如：（秦王）叱左右前缚（蔺）相如，相如面不改色。——明·冯梦龙《东周列国志》第九十六回

成语若无其事：若无其事[ruò wú qí shì]，意指好像没有那麽一回事。形容神态镇静、自然。语或出《雪岩外传·第一〇回》。[源]《雪岩外传·第一〇回》一日，正在厂里监视粜米施舍，有两三个汉子争多嫌少的闹嚷不清，势将和粜米的人扭打拢了，……魏实甫那里下得脸去，便气涨了，大叫道：“反了，反了，左右快给我拿下！”厂里人初犹不敢下手，当不得那汉子兀自挺撞不休，左右只得用权拿下，当场交与地保管押起来。这一下子不打紧，倒把满厂子讨米的人激变，呐一声喊，一拥而上，竟不由分说，把厂里的人不拘上下大小，抓起便打。有些乖巧的，却只顾尽量抢米，把一厂的米抢的净尽。魏实甫见势不对，忙乘间走了，待奔入城去告救。到得胡家，便着管家入去通报，不一时雪岩出来，实甫抢先谢罪，并把刚才索米滋事的一番情节回明了。雪岩若无其事，说不妨事，一面教人拿名片去县里把人放了，一面教把甥王爷请来商酌其事。[典故]“若无其事”，意即“好像没那回事”，一般用在明明有件重大的事发生，但却能像没事一样，举止与神情都无异於平常。晚清大桥式羽的著作《雪岩外传》曾用及此成语。胡雪岩为清末大资本家，凭藉着官场中的广结善缘与个人的独到眼光，吒叱商场，成为富可敌国的巨商，在当时具有极大的影响力，即便今日，胡雪岩的成败仍常被当成分析样本，以作为众多从商者的指南。而在诸多的文章中，又几乎都会提及他体贴宽厚、豪侠疏爽的人格特质。《雪岩外传》中记有一事：一年严冬，胡雪岩设厂施舍米粮给灾民，不料民众与厂里的员工起了争执，最後竟导致动乱。米厂的负责人魏实甫认为事关重大，怀着忐忑不安的心情赶紧通报胡雪岩，没想到他的反应居然是“若无其事，说不妨事”，先安抚了魏实甫，然後才开始处置此事。“若无其事”这句成语就用来形容神态镇静、自然。

读《洋葱头历险记》有感_200字

今天我读《洋葱头历险记》，我最喜欢那几个男人如何想办法逃出监狱。我最喜欢葡萄师傅！因为她主动承认错误。梨教授拉出来的曲子很好听。南瓜老大爷能盖房子，南瓜大嫂关心他们，他们都很能干。

洋葱头在鞋铺里认识了很多好朋友，有梨教授，他的小提琴拉得不错，有小葱，他的八字胡很特别，他的太太在晾衣服时，就让他坐在阳台上在他的胡子上晾衣服，还有小蜈蚣"百爪”和“百足"，他们有好多只脚，得做好多双鞋。

呵呵，真有意思，我也有很多好朋友，我们在一起玩得很开心！

太阳的话读后感_200字

四年级的一篇诗歌《太阳的话》，文章比较简单明了，这节课严老师在指导小组合作的方法切实可行，如在小组读文的时候，老师强调：你给他提的建议要让他马上能得到提高。我想我们在教学生时就是要具体告诉他怎样做到最好，说话要到位。本节课学生在仿说诗歌和仿写诗歌时，学生们展示了较高的运用语言能力。严老师自己说讲完课后，知道自己在讲课时出现了诸多语病，如不能说“读出你的感受和感情”。可以说“读出你的感受”或者“有感情的读一读”。总体来说，这是一节成功的课。

解读一篇文章，是探讨生活；用动听的语言 引导别人，是一种艺术。

《点金术》的启示有感_200字

2015年12月17日 星期四 晴

点金术的故事读后感：点金术的启示

今天，我读了一篇故事，名字叫《点金术》。

我明白了：不要像那个密达斯王子一样贪婪，最后他什么也没有得到。我们一定要勤奋，才不会像他那样。另外还有一个小故事，吕洞宾，在人人蜂拥而至，向钟汉离学习“点金术”时，他是唯一一个问金子是否会变回石头的人。当他得知三千年后，金子会变回石头时，他毅然拒绝了学习“点金术”。就在那一刹那，他便成了仙。他拒绝了金子的诱惑，得到的是修身成仙。

成语蜂拥而至：像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。如：清·李汝珍《镜花缘》第二十六回：“徐承志等他去远，刚要回船，前面尘头滚滚，喊声渐近，又来许多草寇。个个头戴浩然巾，手机器械，蜂拥而至。”又如：该处七哨匪徒，不下数十万人，每聚众时，用牛角一吹，无不蜂拥而至。——清·林则徐《筹办永昌哨匪起程日期折》

道士塔读后感_200字

文中作者引用了中国青年写给火烧圆明园的额尔金勋爵的几行诗句：我好恨，恨我没早生一个世纪，是我能与你对视着站立，阴森幽暗的古堡，晨光微露的旷野，要么我拾起你剩下的手套，要么你接住我甩过去的剑，要么你我各乘一马，远离天遮天的帅旗，离开如云的战阵，决胜负于城下。一句句深入人心的话，无不表达出后人们对前人的痛惜。

每一个历史文化悲剧，都让我们中国失去了许多只属于我们中华文明的光环，也让我们后人明白一个国家的文化要想永远流传下去，就应该用最率真的态度对待历史留下的一切。

成语深入人心：指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。如：明·冯梦龙《东周列国志》第二十回：“且君新得诸侯，非有存亡兴灭之德，深入人心，恐诸侯之兵，不为我用。”又如：可是总没有这位先生的讲说那样一句句深入人心。——叶圣陶《英文教授》

《手斧男孩》读后感_200字

《手斧男孩》讲了13岁的布莱恩，因飞机失事坠落在杳无人烟的原始森林中。先前吃着汉堡薯条，一切无忧无虑的他，却要独自面对荒野。正是他的勇气，坚定的力量才能幸存下来。密林深处危机重重，生存陷入困境。他利用一把妈妈送他的手斧，吓跑长着刺的豪猪，赶走了凶狠的狼，跟熊斗智斗勇。

看了这本书我感到很羞愧，因为我就曾经遇到困难退缩过。那时我刚开始练习滑板，一开始总是跌跌撞撞，后来因我没那份勇气放弃了。但布莱恩告诉我：只要有勇气、智慧和坚定的意志，凡事都可以成功。

成语无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。如：元·郑廷玉《忍字记》第二折：“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”又如：所以虽没有在家里自在，我也算是无忧无虑的过着了。——朱自清《笑的历史》

成语杳无人烟：僻远无人居住。形容荒凉，偏僻。如：明·吴承恩《西游记》第64回：“师兄差疑了，似这杳无人烟之处，又无个怪兽妖禽，怕他怎的。”又如：这儿杳无人烟，得提防动物来犯。

寓言读后感_200字

寓言是个魔袋，虽然看它很小，但能从袋子里取出很多东西来。寓言是一座独特奇怪的桥梁，通过它可以从复杂的小路走向宽广的公路，又可以从渺小走向广大，从单纯走向丰富，在这桥梁上走上几十遍，会感到桥梁是多么的五彩缤纷。

为什么叫“伊索寓言”呢？这本书每一个故事，都是从流传下来的近400个故事里，经过细心整理才精编成的，语言亲切，内容欢快，形象丰满，字字句句都闪耀着智慧的光茫。例如《狐狸和葡萄》《小山羊和狼》《农夫和蛇》等故事，都蕴含着极高的艺术魅力和生活哲理。伊索寓言让我们真正理解了善恶臭美的内涵！

成语五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“铺设得五彩缤纷，当中摆了姊姊画的那一堂寿屏，两旁点着五六对青烛。”又如：天大亮了，多云的天空，布满了五彩缤纷的朝霞。——袁静《伏虎记》第13回

安徒生读后感_200字

我从《安徒生童话》这本书里读到了很多有趣的故事，比如《海的女儿》，《丑小鸭》等等……其中最让我难忘的是《茶壶》。

茶壶在一个家里住的很开心，可是它有些骄傲。一天，主人一不小心把茶该摔碎了，于是，茶壶裂开了，他被伙伴个个嘲笑，也被主人扔到了花园里，被一个小男孩捡走了，在它里面种了一朵花，茶壶感到很欣慰，不久它听到小男孩要换新花盆，于是，它被敲碎了，扔到角落里，但它没有伤心，应为他有美好 的回忆。

我觉的茶壶虽然有些骄傲，但是它痛改前非，成了有心的人，这真是塞翁失马，焉知非福啊。

成语塞翁失马，焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马，安知非福”。如：孙锦标《通俗常言疏证·祸福》引《病玉缘》剧：“塞翁失马，焉知非福，你眼前不信俺的话也罢，到了日后，才觉得俺不是说笑话哩。”又如：高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册：“如果能够调动一个缺，真正是‘塞翁失马，焉知非福’了。”

成语痛改前非：痛：彻底；非：错误。彻底改正以前所犯的错误。如：明·凌蒙初《二刻拍案惊奇· 痴公子很使噪脾钱》：“你痛改前非，我把这所房子与你夫妻两个住下。”又如：在政策的感召下，他决心痛改前非，重新做人。

兔耳朵女生读后感_200字

耳朵女生》这篇文章，讲述了马一左和马一右的班上来了一名兔耳朵女生。兔耳朵并不是真的，只是头饰而已。她和马一左同桌，第一次测验兔耳朵女生叫马一左抄她的答案，不然她就把马一左的偷藏零食告诉给老师。

没想到她的答案都是错的。兔耳朵女生考了满分。她就说自己买了什么……第二次测验兔耳朵女生叫马一左抄他的答案。马一左没有听，像以前一样一题一题的做。发测验卷了。兔耳朵女生考了99分，马一左考了100分。

读了这篇日记，我感受到做什么事情都要自己思考，不要依赖别人。

灰姑娘读后感_200字

灰姑娘是个美丽、善良，又坚强的姑娘。

这个故事讲得是她的后母和两个姐姐欺负她，每天让她干又脏又累的活儿，还要睡在炉灶旁边的灰烬中。最后她得到了小鸟的帮助，小鸟让灰姑娘穿上了漂亮的礼服和一双精巧的水晶鞋，参加王子的舞会，结果成了王子的新娘。当灰姑娘有能力报复时，却不再计较，可见灰姑娘是多么善良宽容啊！

从这个故事中得出一个道理：做人要善良，对人要真诚，光有漂亮的外表是不够的，还要有一颗勇敢的心。

读《白雪公主》有感_200字

暑假里爸爸为了丰富我的阅读，带我去了知音图书馆。到了图书馆我便一头扎进我最喜爱的《白雪公主》童话世界里了。

通过阅读我真的好狠那个皇后，白雪公主从小就没有了妈妈，皇后因为妒忌白雪公主的美丽所以一直想害死她，想让自己成为世界上最美丽的女人。后来，白雪公主被七个小矮人救起来了，他们和恶毒的皇后斗智斗勇，最终白雪公主得救了，皇后也得到了应有的惩罚。

这本书使我懂的世界上并不是都是好人，我们遇到坏人时不能屈服，要勇敢的和坏人斗智斗勇，使坏人得到应有的惩罚，只有这样我们的生活才能更加安定幸福。

手指读后感_200字

今天我们学习了《手指》这篇课文，使我明白了团结就是力量。

我们每个人都有十根手指，每只手都有五根手指，他们各有所长，各有所短。大拇指最吃苦耐劳，干的活最多。食指最能干活，受伤的次数最多，每次最危险的物品都要让他先去碰。中指一表人才，长得最酷，但是干的活最少。无名指和小指虽然最弱，但是长得最美，而且最可爱。五只手指合起来就是一个拳头，每只手指根根有力量没有强弱，美丑之分。

作者以幽默风趣的手笔谱写了这篇课文，这篇课文告诉了我们一定要团结，团结就是力量！

成语一表人才：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。如：元·关汉卿《望江亭》第一折：“夫人，放着你这一表人物，怕没有中意的丈夫？”又如：太子波前妃生子名夫差，年已二十六岁矣，生得昂藏英伟，一表人才。——明·冯梦龙《东周列国志》第七十九回

成语吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。如：朱自清《新中国在望中》：“新中国虽然已在望中，可是得吃苦耐劳，才能到我们手里。”又如：我们要有吃苦耐劳的精神才能成功。