初三读书笔记8篇1000字

文章包括感恩责任忠诚读后感（996字）、《赢过昨天的自己》读后感（994字）、心理健康类书籍读后感（1013字）、美丽心灵读后感（1044字）、《青铜葵花》读后感（958字）、红旗飘飘引我成长读后感（973字）、六年级开学第一课观后感优秀作文（1023字）、每次只追前一名读后感（1051字）等1000字左右的初三读书笔记8篇，供您参阅。

感恩责任忠诚读后感_1000字

正所谓“职场如战场”，要在战场中存活，就必须拥有好的利器才能自保，要想在战场中取得胜利，就必须把利器的作用发挥得淋漓尽致。同样，在职场中，要想取得骄人的成绩和事业上的成功，就必须学会运用忠诚、责任、感恩这三把利剑。

在职场中，员工和企业都不是孤立存在的，员工与企业签订的不仅是劳动契约，还包括心理契约。这份心理契约要求企业与员工双方建立共同愿景，在共同愿景基础上就核心价值观达成共识，使员工对组织的心理期望与组织对员工的心理期望之间达成“默契”，在企业和员工之间建立信任与忠诚关系。

员工必须认识到，企业是员工事业发展的一个平台，员工的发展和企业的发展是连在一起的，只有企业发展壮大了，员工才能不断地让自己的能力得到提升。一个企业无论是刚刚起步，还是已经成绩斐然，都是由弱变强、由小变大的，要想有所发展或保持成绩，都是需要奋斗的。在这个奋斗的过程中，员工只有不断地支持企业，忠于自己的企业，尽职尽责地对待工作，怀有一颗感恩之心，才能在职场中得到重用和发展，从而才能获得自身与企业的双赢。

显而易见，员工的能力是很重要的，但是现在的企业更看重的是一个员工的忠诚度、责任感和感恩心。一个能力很强的员工，如果不能忠于企业，肥水也只能流入外人田，这样的员工企业是不会用的。但是如果一个能力稍弱的员工，对企业任劳任怨，把企业的事当成自己的事，对待工作兢兢业业，这样的员工一定会得到老板的赏识和提拔。无论你能力如何，忠诚都是你不被企业所抛弃的保证。

责任感是优秀员工的必备素养。一个有责任感的员工必会得到老板的信任，因为他总是把企业的事当成自己的事来认真对待，在工作中尽职尽责，做到尽善尽美。

无论在什么样的企业，员工都要懂得去感恩，要感谢老板的知遇之恩。老板给了员工一个发展的空间和平台，员工要回报给他的就是对自己工作的尽职尽责。有感恩心的员工会忠于自己的企业，努力工作，为企业的发展献策献力。

总之，员工要想立足职场，忠诚、责任、感恩是三大“必杀技”。这三者相辅相成，缺一不可。忠诚是一种美德，责任是一种信仰，感恩是一种力量。只要带着心中的美德、信仰和肩上的力量上路，任何艰难坎坷、崎岖曲折都能轻松跨越。

本书分别从忠诚、责任、感恩三个不同的角度来阐述走上职场的成功之道，让读者充分认识到忠诚、责任、感恩的重要性，同时，也诠释了企业员工得到老板器重和走向事业成功的要义。

成语知遇之恩：给予赏识和重用的恩情。如：明·罗贯中《三国演义》：“只因一时知遇之感，不觉为之一哭。”又如：大帅的知遇之恩，卑职终身难报。——刘章仪《枭雄吴佩孚》

成语任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。如：汉·桓宽《盐铁论·刺权》：“夫食万人之力者，蒙其忧，任其怨劳。”《汉书·石显传》：“诚不能以一躯称快万众，任天下之怨。”又如：而杨嗣昌也完全执行他的主张，任劳任怨。——姚雪垠《李自成》第二卷第十九章

《赢过昨天的自己》读后感_1000字

文/张颖

我希望我活成我最开始期待的样子，不是活成别人期待我成什么样子——题记

你是谁？我是谁？每一个人都是不同的个体，用自己不同的画笔渲染着不一样的人生。正因如此，每一天都过得不同，在生命结束之时，才交出一份完美的答卷。

琐碎的光阴，庸常的日子。在过去的十几年里，一直在同别人比较。似乎总有一个竞争的对手，隔墙听着你的一举一动。“别人家的孩子”永远是最优秀的，你成绩如何？是不是“三好学生”？上的是什么中学？一个个问题、一桩桩事情充斥着我们的生活，压得我们喘不过气，同别人比较确实是会使自己进步，但一味去模仿别人的一切，只会失去自己独特的色彩。

去年初秋，偶遇一位朋友。她比我略大几岁，寒暄几句得知，她考上了当地最好的高中，数学成绩一直是最高。要知道她初中的数学成绩真的令人哭笑不得！如今获得如此大的转变，简直是让人不敢相信。说实话，初中的数学对我而言确实有点难，为什么我身边的朋友都那么优秀？为什么他们听老师说一遍就能听懂？我为什么如此差劲？我不止一次去这样想，久而久之，我的自信心几乎丧失了，每一天都浑浑噩噩，每天什么都不想做，甚至有一点颓废，我尝试着去接受自己的不完美，甚至在别人指责自己不够好的时候我会微笑，我告诉自己为什么别人可以但自己不可以？我一味地把活成他们的样子变成自己奋斗的理由，我不知道是对的抑或是错的？我的朋友、我的父母、我所生活的环境氛围都不止一次警告过我：你必须努力，你必须要超过别人，别人就是比你优秀。我一次次从自信到犹豫到怀疑到迷失到徘徊到鼓励到最后又到自信，由此循环……

我不是一个能将一切都兼顾的人，正因为我清晰认识到了这一点，所以我逐渐用新的眼光对待。我开始和自己较量，我一次次阻止自尊心驱使我去假装完美，我反思着自己的缺点与不足，再遇到那些赞扬别人的话，我也会微笑应和。因为我已经在进步，我已经赢过昨天的自己。

我开始制定新计划；开始多方面培养自己的兴趣爱好；开始学习高效利用时间；开始和昨天的自己“作斗争”。毋庸置疑的是我确实进步得更快了，和昨天的自己比较就像是定一个小小的目标，然后一点点去完成它，让我不禁想起以前学过的一片课文《走一步，再走一步》。这确实是一样，在不知不觉中，每一天一点一点小小的进步中超越自己。

我学习别人的与众不同也努力超越昨天的自己。岁月静好，四季轮回，愿你在美好的青春旅途中做最好的自己。

成语不知不觉：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。如：明·赵弼《两教辨》：“遂使昏愚之徒，听其妖诞，舍正从邪，醉生梦死，不知不觉。尧舜三代以前，未闻有此教。”又如：他的残忍和狠毒，时而不知不觉地在老人面前显露出来。——曹禺《王昭君》第二幕

成语醉生梦死：醉生梦死[zuì shēng mèng sǐ]，意指像在酒醉和睡梦中那样醉醺醺、昏沉沉地过日子。形容生活目的不明确，过得糊里糊涂。语出宋·程颐〈明道先生行状〉。[源]宋·程颐〈明道先生行状〉（据《河南程氏文集·卷一一》引）道之不明，异端害之也。昔之害近而易知，今之害深而难辨。昔之惑人也，乘其迷暗；今之入人也，因其高明。自谓之穷神知化，而不足以开物成务。言为无不周遍，实则外於伦理；穷深极微，而不可以入尧、舜之道。天下之学，非浅陋固滞，则必入於此。自道之不明也，邪诞妖异之说竞起，涂生民之耳目，溺天下於污浊；虽高才明智，胶於见闻，醉生梦死，不自觉也。是皆正路之蓁芜，圣门之蔽塞，辟之而後可以入道。[典故]“醉生梦死”是用来形容人的生活目的不够明确，恍恍惚惚，好像是喝醉或在睡梦中。宋代大儒程颐在〈明道先生行状〉一文中，谴责当今学者说：“虽才高明智，胶於见闻，醉生梦死，不自觉也。”而这一切，乃源自於“道之不明”。正道无法彰明，则“邪诞妖异之说”横行，迷惑人心，掩蔽良能，即使是聪明之士，亦因受异端邪说的蒙蔽，以致於心智无法清明。“醉生梦死”就用来比喻人糊里糊涂地活着。另一位宋代大儒朱熹亦曾说过：“『百姓日用而不知』，便是不知所谓发生，亦不知所谓收敛，醉生梦死而已。”（见《朱子语类·卷一一六·朱子·训门人四》）朱子认为一般人这样一日过一日，懵懵懂懂，对一切事物的发生都不知其所以然，此即所谓“醉生梦死”。後人在使用此一成语时，则不仅止於指生活目标不明确的情况，有时会扩大到用於指称生活颓废消沉，如清末小说《东欧女豪杰·第三回》：“你不见现在那些巴结官场的、崇拜黄金的、在温柔乡里醉生梦死的人吗？”此处所说的便是程度更为严重，沉湎於声色场所中的人。

心理健康类书籍读后感_1000字

某日闲暇时，见到一本《学生心理健康与社会适应教育》，好奇所至，便翻阅起来，只粗略地翻了几页，便禁不住用心地细细读来，往日对儿子的一些怪异的做法便在书中理解和感悟出来，心情和思维豁然开朗。书中谈到的关于加强中小学生心理教育的理论及例举的事实，着实让我感到作为一个教师应注重孩子心理健康的责任，同时我也感到沉重起来：如今还有多少家庭对加强孩子的心理健康教育仍然置若罔闻或一无所知，这是作为为人父母的痛中之痛和极大的悲哀。

书中的精华所在：加强学生心理健康教育，就要逐步改变以往课程内容的“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，注学生的学习兴趣和经验，精选终生学习必备的基础知识和技能，改变课程实施，过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。倡导学生主动参与和乐于研究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等。毋庸置疑，这些都是对现今孩子生长、学习、基础教育和思想教育的新起点、新课题。对于像一株小小的幼苗的孩子来说，培养其良好的心理素质就是它生长发育所需的各种营养，如果营养不全面，必将造成各种各样的疾病。而作为家长，及时发现、掌握和帮助他们纠正心理上的猊端，为他们营造一个和谐的生活学习环境和空间，并帮助他们调控好自我的健康心理、发展自我能力和力，才能使他们不走弯路。

心理健康教育是德育教育的重要环节，它也是一门攻“心”的艺术。攻“心”的心理健康教育工作又是一项系统工程，在具体的“施工”中，无论是家长还是教师都要把系统的教育工程划分一个个子系统，使之成为日常性的心理启迪与心灵塑造工作。宛如涓涓细流汇成大海，棵棵树木连成密林，教育孩子的长期功效是在点滴的培养中完成的。因此，加强孩子的心理健康教育要从大处着眼，小处着手，使孩子在没有明显痕迹的家庭教育中，不知不觉地潜移默化，并使其具有艺术的魅力。

我本人认为，在心理健康教育目标和教育任务既定的情况下，选择什么样的方法，直接关系到最终结果。方法得当，心理健康教育的要求可以有效落实；方法不当，预期的教育效果不但可以实现，还可能起反作用。因此，对孩子我们在严肃要求的同时，也应理解和发现他们的能力，用一颗善解人意、宽容的心态、鼓励的话语和他们成为朋友，才是最高境界。愿每一位为人父母之人都能从中体会和悟出其道理，为自己的孩子打开健康心灵之窗。

成语大处着眼：从大的方面观察、思考问题，抓住主要矛盾。如：清·文康《儿女英雄传》第二十五回：“只感念姑娘救了自己的儿子，延了安家的宗祀，大处着眼，便不忍吹求到此。”又如：嘁嘁嚓嚓，招生是非，搬弄口舌，决不在大处着眼。——鲁迅《且介亭杂文末编·答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》

成语一无所知：一无所知[yī wú suǒ zhī]，意指什麽都不知道。语或本唐·白居易〈悲哉行〉。[源] 唐·白居易〈悲哉行〉（据《全唐诗·卷四二四·白居易》引）沉沉朱门宅，中有乳臭儿。状貌如妇人，光明膏粱肌。手不把春卷，身不擐戎衣。二十袭封爵，门承勳戚资。春来日日出，服御何轻肥。朝从博徒饮，暮有倡楼期。平封还酒债，堆金选蛾眉。声色狗马外，其余一无知。山苗与涧松，地势随高卑。古来无奈何，非君独伤悲。[典故]白居易是中唐的著名诗人，他的诗作以平易近人，老妪能解着称，是新乐府运动的倡导者。安史之乱後，唐朝国力由盛转衰，王公贵族朱门酒肉，一般百姓生活却十分困顿，造成许多社会不公平的现象，这些都成为白居易以诗讽谏的题材。在这首〈悲哉行〉中，白居易先写儒者为学的辛苦与贫困，经常要等到垂垂老矣才能飞黄腾达；次写富贵人家的子弟不事学问生产，年纪轻轻就能承袭爵位，每日与人饮酒作乐，纵情声色之间，除了荒嬉娱乐之事，其余的事都不知道。诗句虽然浅白易懂，但悲痛讽喻之情，跃然纸上，足堪发人深省。後来“一无所知”这句成语，可能就从诗中“其余一无知”演变而出，用来比喻人什麽也不知道。

美丽心灵读后感_1000字

看完美丽心灵后，我的第一感觉：不是人人都能成为天才。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。天才是要经过挫折的磨砺；天才需要有克服困难的勇气；天才更需要有家人的陪伴和支持。影片是我最感动的是纳什妻子的不离不弃。在纳什需要关心、需要支持的时候，她陪伴在纳什的身边不离不弃。爱让他们走在了一起、爱让他们不离不弃、爱让他们长相厮守。现在先讲一下影片的简单剧情：

《美丽心灵》是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情片。故事的原型是数学家小约翰·福布斯·纳什。英俊而又十分古怪的纳什早年就做出了惊人的。

但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程发生了巨大改变。面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着的妻子艾丽西亚的相助下，毫不畏惧，顽强抗争。经过了几十年的艰难努力，他终于战胜了这个不幸，并于1994年获得诺贝尔经济学奖。这是一个真人真事的传奇故事，今天纳什继续在他的领域中耕耘着。

1947年小约翰—福布斯—纳什进入普林斯顿大学学习并研究数学。这个“神秘的来自西弗吉尼亚的天才”并没有上预备班的经历，也没有遗产或富足的亲戚资助他进入“常春藤盟校”——但普林斯顿最具声誉的奖学金证明他确实属于普林斯顿这个团队。

这对纳什或是对普林斯顿来说是很不容易的。优雅的社会交际他根本不屑一顾，上课也提不起什么兴致。他整天沉迷于一件事：寻找一个真正有创意的理论。他深信这才是他应该从事的事情。

纳什后来获得了在麻省理工学院进行研究和教学的工作，这可是一个众人觊觎的工作，但是他对这些并不满意。科学曾为美国在第二次世界大战中的获胜发挥了巨大的作用。现在，冷战盛行，纳什渴望在这场新的冲突中发挥自己的优势。他的愿望得到了实现，神秘兮兮的威廉—帕彻招募他参加一个绝密的任务，破解敌人的密码。

不久，纳什和艾丽西亚结婚了，但是他不能告诉她他正在为帕彻所从事的危险项目。这项工作稍有不慎泄了密，后果将不堪设想。纳什一直是悄悄地在干，他被这项工作深深地迷住了，并最终迷失在这些无法抵御的错觉中。经诊断，他得的是妄想型精神分裂症。

纳什的遭遇让艾丽西亚吓坏了，她挣扎在被毁天才爱的重压下。随着每一天都似乎会给他们带来新的恐怖，这对令人羡慕的伴侣已失去了当初让人羡慕的份儿。但是艾丽西亚仍然在她爱着的男人身上发现了他的超凡魅力，这也是支撑她对他承诺的源泉所在。受到她那坚贞不渝的爱情和忠诚的感动，纳什最终决定与这场被认为是只能好转、无法治愈的疾病作斗争。

成语不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。如：清·曾国藩《复吴南屏书》：“纵使十次速灭，而设一次迁延，则桑梓之患，不堪设想。”又如：倘使没有这个人来阻拦一下，那天的情形恐将不堪设想的了。——巴金《旅途通讯·桂林的受难》

成语不屑一顾：不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。如：明·方孝儒《送龚彦佐序》：“夫禄之以天下而系马千驷，常人思以其身易之而不可得，而伊尹不屑一顾视焉。”又如：我的眼光是一直线，只看前面的，两旁和后方，悍都然不屑一顾了。——清·曾朴《孽海花》第二十八回

《青铜葵花》读后感_1000字

“青铜又大叫了一声：‘葵——花！’当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样，这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩，她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿，葵花的爸爸意外逝去，可怜的她伤心极了。看到这里，我不禁为葵花伤心，葵花那么小就失去父母亲，和她相比，我是多么的幸运，每天依偎在父母身边，过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击，但是弱小的她渐渐地坚强起来，如果换成我，我会怎样？在精神一定受到严重打击吧！我真是自愧不如呀！

但老天也并不是无情的，苦难过后葵花被一家好心人收养，其中一个男孩与她成为兄妹相称的朋友，那个人这是青铜。看来人世间随处充满爱呀，虽然伤心和痛苦是难免的，但人们的关心却无处不在。

就这样葵花快乐的生活在青铜的家里，随然中间发生的一些事，但他们却也安然度过了。这里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语，不是吗？但老天似乎在捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方……对葵花的思念，使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想那是身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是对人的思念的力量吧，作者真的是将这苦难写到深刻之处，将爱也写的充满生机与情意呢！”我不由得感叹道。

读完这本书，让我懂得我们应当学习克服困难。在困难中，做为一个现代人，我觉得我们面对困难是应该去学会面对它，去挑战它，去克服它，让困难转有话无。罗曼·罗兰曾写过一段话：

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

本书的作者也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀！只有苦难才能改变人类。

成语成千上万：形容数量很多。如：清·文康《儿女英雄传》第三十回：“他看着那乌克斋、邓九公这班人，一帮动辄就是成千上万，未免就把这世路人情看得容易了。”又如：做假事骗得了几个人，骗不了成千上万的人。——老舍《神拳》第二幕

成语一望无际：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。如：宋·秦观《蝶恋花》词：“舟泊浔阳城下住，杳霭昏鸦，点点云边树。九派江分从此去，烟波一望空无际。”又如：一望无际，似有千里之遥。——明·吴承恩《西游记》第六十四回

红旗飘飘引我成长读后感_1000字

在温馨而又愉快的寒假里，我怀着激动、好奇的心情读了《红旗飘飘引我成长》这本书。读了这本书，让我百感交集，受益匪浅。

这本书共有三个单元，每个单元各有3篇课文，让我从各个方面了解中华民族从建设祖国至辉煌之旅的过程和民族复兴的伟大梦想。

在这本书里，我读到了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘、抗日英雄杨靖宇、红军长征爬雪山过草地时惊心动魄的壮举，感受到为了新中国的诞生而抛头颅洒热血的将士们的英雄气概；我读到满腔热血的焦裕禄、钢铁巨人王进喜和改革开放的宏伟蓝图，感受到了为建设新中国可歌可泣的感人事迹；我读到中国梦、中国的辉煌成就、全面建成小康社会时，感受到了中华民族的崛起。此时此刻，我在心里大声呐喊：“我骄傲，我是中国人！”

在这些故事中，最让我难以忘怀的是《红军战士过雪山》这个故事中的女战士小董，她才13岁，就参加了红军长征过雪山的伟大征程。雪山白雪皑皑，冷风瑟瑟，雪花飘飘，积雪不知有多厚，一不小心，就有丧命的危险。再加上行军数月，粮食不足、衣服单薄，给大部队带来了前所未有的生死考验。经历了无数艰难困苦，快走到山顶的时候，小董只觉得头晕眼花，呼吸困难，身体发软，筋疲力尽，她真想坐下来休息一会儿，但向导的话一直萦绕在她的耳畔“不管多累也不能坐下，一坐下就永远躺在雪山的怀抱里了！”看着路旁一个个躺下的战士，小董哭了，但她咬紧牙关，迎着风雪，继续前进。13岁的红军女战士小董，凭着自己坚强的意志，随着大部队胜利地翻越了一座又一座大雪山……是呀，一个13岁的小女孩，在困难面前，她没有退缩，而是凭着坚强的意志，在信仰与红旗的指引下，写下了属于自己光辉的诗篇。小董，你是我成长中光辉的榜样！

还有一个故事让我不禁肃然起敬，他就是是铁血将军陈树湘，他在红军长征突破湘江战役中受伤被俘时，坚贞不屈。12月18日，保安团抬着他去领赏时，他趁敌不备，用手从伤口处伸入腹部，抠出肠子，大叫一声扯断了肠子壮烈牺牲，年仅29岁。陈树湘和红34师坚持战斗到最后一刻，完成了他“誓为苏维埃共和国流尽最后一滴血”的愿望。

读完这些故事，我掩卷长思，泪如雨下；合上这本书，我仿佛看到那鲜红的国旗随风飘扬，它令我肃然起敬，令我百感交集。一位烈士，就是一座不朽的丰碑，一位英雄，就是一面飘扬的红旗。让我们在高高飘扬的红旗下，迎着温暖的阳光茁壮成长！

成语白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。如：秦牧《鲜荔枝和干荔枝》：“白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。”又如：王朔《许爷》：“日本风景都是那么秀丽，天空都是那么清澈，他看到白雪皑皑的富士山了么？”

成语前所未有：从来没有过的。如：宋·徐度《却扫编》卷下：“而邓枢密洵武真以少保领院而不兼节钺，前所未有也。”又如：如此好令，真是酒席宴前所未有的，妹子恭逢其盛，能不浮一大白。——清·李汝珍《镜花缘》第八十四回

六年级开学第一课观后感_1000字

昨天晚上7:30分，我和爸爸、妈妈一起坐到电视机前看了《开学第一课》。

今年《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”。是由四个主题班会贯穿而成的。

第一个主题班会的主题是“我的梦”，班长是唱歌非常动听的豆豆，班主任是李连杰叔叔。他们分别说出了自己的梦想。李连杰叔叔的梦想有好多个，主要有武术、电影、公益等。著名的壹基金就是他创建的。他现在的梦想是：怎样用感恩的心去回馈世界，不只是中国。这是怎样博大的一种胸怀呀！

李连杰叔叔说的这句话使我倍受鼓舞：“我不知道梦想能走多远，但是一定要有梦想。”他说的另一句话却给我敲响了警钟：“我最后悔的一件事就是小时候没有好好学习，以至于在实现梦想的过程中遇到了许多障碍、困难和痛苦。”

课间休息时，节目安排了一个关于信任与协作的小游戏——搭建梦想长城，是由八个人共同完成的，当偷盗椅子的一刹那，我心惊胆战，还以为他们会集体摔倒在地呢，结果，令我不可思议的场面出现了：他们居然没有摔到，用身体连接成的圆圈使他们互相支持，足足维持了五秒钟！

第二个主题班会的主题是“坚持梦想”，班长是来自青海玉树的才仁旦周，班主任是创建淘宝网和阿里巴巴的马云叔叔。有两个自小失去了双臂的哥哥震撼了我的心灵。杨孟衡哥哥在他的奥运冠军梦破灭后，他没有放弃，回到学校后，开始了加倍努力的学习，终于在今年的高考中以文科第一的优异成绩考取了中山大学。刘伟哥哥有一个钢琴梦，他经过多年的辛勤练习，终于能用脚弹出美妙的钢琴曲了。马云叔叔在最后的演讲中说到：只有一次次的尝试，才能有机会。一个成功后面，至少有一个错误，没有眼泪，没有汗水是不可能成功的。坚持，永远不要放弃！

第三个主题班会的主题是“探索梦想”，班长是来自台湾的两个活泼可爱的小姑娘，班主任是试飞英雄李中华，他的蓝天梦一直指引他前行。他说：“希望是每一个人前进的不竭动力。”

第四个主题班会的主题是“中国梦”，班长是在唐山大地震里演那个小女孩的张子枫，班主任是章子怡。在舟曲泥石流中遇难的一个小女孩韩璇的爸爸和她的校长也来了。在韩璇遇难后，爸爸用双手将她从泥浆里刨出来，看到爱女浑身是泥，他勇士将女儿的头发洗干净，重新编好了。当节目中展示出那张足以令全世界感动的“父亲的手”的照片时，我也再一次地被感动了，父爱无边呀！

在节目即将结束时，我们用手机发短信捐了五元钱，是从我的零花钱里拿出的。

《开学第一课》真是一堂别开生面、生动具体的教育课啊！

成语不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。如：《维摩诘所说经·不思议品》：“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”又如：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得不可思议。——郭沫若《少年时代·黑猫》

成语心惊胆战：心惊胆战[xīn jīng dǎn zhàn]，意指形容十分惊慌害怕。语本敦煌变文《维摩诘经讲经文》。[源]敦煌变文《维摩诘经讲经文》（据《敦煌变文集新书·卷二》引）维摩发笼离垢之缯，手柱（拄）弱梨之仗（杖），谓我言道：“弥勒：汝久居圣位，已出烦（樊）笼，三僧只劫修行，百万生中精进。福惠具足，种性尊高，六度已圆，十身备历。所以世尊授仁者记，一生成佛。未委三生之中，何生得记，过去未来现在？若言过去，过去已灭；若言未来，未来未至；若言现在，现在不住。况生住异灭，念念迁移，云何弥勒得授记乎？又莫是无生得受记也？若是无生得受记者，如无有生；若以如灭得受记者，如无有灭。真如不属生灭，无去无来。又一切众生，皆有真如。若弥勒得授记者，一切众生，亦合得记。若过去得菩提，即是菩提无住相。若未来得菩提，未来之事有何凭，现在推穷又是无。”……弥勒告世尊：“世尊，维摩居士说尔许多来由，我於当日都无 （祗）对。会中有二百天人，闻居士谈扬，尽怀欢喜之心，皆获无生法忍。唯增惭 （赧），尚自忧惶，闻说便瞻（胆）战心惊，岂得交吾曹为使，伏乞世尊，特开惠镜，朗鉴卑情，会中菩萨极多，且望慈悲别请。”[典故]“心惊胆战”这个成语是用来形容十分惊慌害怕，典源出自〈维摩诘经讲经文〉。其中有一段叙述维摩诘假称身患疾病，藉着众人来探视他时，得以教化众生。释迦世尊也派他的弟子前去探视，但是大家都因为维摩诘的辩才太了得，没有人想要代表去探视。於是世尊要弥勒菩萨去探视维摩诘，弥勒菩萨回答世尊说：“世尊，我恐怕也不能胜任。因为我曾在兜率天宫为兜率天王及其眷属说修习到得不退转法时，维摩居士的对我的一段反论，现场的人听了後，都同时证入无生法忍的境界。当时，我觉得十分惭愧，忧虑惶恐，对自己的不足感到惊慌害怕。我与他的境界实在是差太远了，所以恐怕没有办法代表大家去探视维摩居士，希望世尊能够改派别人去。”原文的“胆战心惊”就是用来形容十分惊慌害怕。後来“心惊胆战”这句成语就从这里演变而出，用来形容十分惊慌害怕。如《西游记·第一〇回》：“龙王见说，心惊胆战，毛骨悚然。”

每次只追前一名读后感_1000字

每天进步一点点，每次只追前一名，把今天的自己和昨天的自己相比较，只争朝夕，做最好的自己。无论你现在身处何种地位，无论你具备何种能力，只要坚持不懈地朝前努力，就一定能在坚持中创造奇迹。这是在张尚国编著的《每次只追前一名》中所说的。

书中讲述一位小女孩，小的时候由于身体弱，上体育课总是跑在最后，这让她对运动产生了厌恶。这时她的妈妈安慰她说：“没关系的，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是：只追前一名。”

小女孩记住了妈妈的话，再跑步时，她就奋力追赶跑在她前面的同学。结果一天一天过去了，她不知不觉从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已到了中游水平，而且也慢慢的喜欢上了运动。

妈妈很高兴，又把“只追前一名”的理念引入了她的学习中。“如果每次考试都超过一个同学的话，你就太了不起啦！”

在妈妈的引导教育下，这个女孩就这样追赶前一名同学，就这样坚持着，最终以优异的成绩考入了北大，后又经努力，被哈佛大学以全额奖学金录取，成为当年哈佛大学教育学院录取的唯一一位来自中国大陆的应届本科毕业生。之后，她在哈佛大学攻读了硕士、博士学位。读博期间，她当选为有11个研究生院1.3万名研究生的哈佛大学研究生总会主席。这是哈佛历史上第一位中国籍学生出任该职位。

这就是“只追前一名”，每天进步一点点创造出的奇迹。正如我们的生活一样。作为一名中学生，我是个偏科的孩子。在这种“只追前一名”的理念的影响下，我的成绩在逐步的提高，偏科的现象也不那么明显了。虽然我做的不够完美，但是只要自己看好自己，一切的一切都是浮云。美国作家莫顿·亨特的《走一步，再走一步》中的主人公一样，只要每次前进一小步，走一步再走一步，你最终会走向成功的。“只追前一名”的理念不像其它大道理难懂，相反，它简单易行，更容易激发孩子的自信心和高昂的斗志，目标虽小，但是具体。在实现这个目标时，会心无杂念，踏踏实实、认认真真地去做，摒弃了华而不实。在一次小小的成功中，得到了他人的认可和赏识，就会逐步走向成功，做出一番大事业来。

没有目标我们便会失去方向，没有期望我们便会失去动力。但是，目标太高，期望太大的结果，不是力不从心，就是半途而废。只有明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，才能引领人脚踏实地、胸有成竹地朝前走。

“只追前一名”，是一种理念，一种情怀，一种智慧，更是一种胆识。记住，每次只追前一名，每次都达到你心中的那个小目标，成功虽然难，但想不成功更难。

成语了不起：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。如：清·名教中人《好逑传》第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”又如：毛泽东是中国历史上了不起的大人物。

成语脚踏实地：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。如：宋·邵雍《邵氏闻见前录》卷十八：“公尝问康节曰：‘某何如人？’曰：‘君实脚踏实地人也。’”又如：他们渐渐丢了那空架子，脚踏实地向前走去。——朱自清《论书生的酸气》