初中一年级读后感精选作文10篇700字

文章包括爱是人间最美好的真情—《十三岁的故事》读后感（681字）、读《影响学生一生的138个亲情故事》有感优秀作文（715字）、童话大师安徒生读后感（667字）、白象家族读后感（701字）、《我们仨》读后感（664字）、看《巧克力味的暑假》有感优秀作文（684字）、读《细菌世界历险记—菌儿自传》有感（737字）、读《小英雄雨来》有感优秀作文（699字）等700字左右的初中一年级读后感精选作文10篇，供您参阅。

爱是人间最美好的真情—《十三岁的故事》读后感_700字

山虽然高，但不及母子情高；海固然深，也不及母子情深。那感人肺腑的情爱是我从梅子涵的《十三岁的故事》中感受到的。《十三岁的故事》这篇文章讲述的是：十三岁那年，“我”有力气了，便主动地帮助妈妈扛车。妈妈去上班，“我”热心地扶她上车。由于担心不会骑车的妈妈路上出危险，“我”拼命地跟在她后面奔跑，一路保护她，提醒她。就这样，一直跟到妈妈学会了骑车为止。在这篇文章中，梅子涵也没有任何虚伪的说教。语言朴实无华。但读完这篇文章后，我还是被作者深深地感动了。为了母亲，作者每天都跟着母亲奔跑，而且一奔就是五站，直到母亲学会骑车为止。那么长的路，对于一个大人来说尚且困难，更何况是一个刚满十三岁的孩子？那么，是什么力量促使他坚持跑下去？是爱的力量！作者是多么爱自己的母亲啊！只要后面或者对面有车开过来，他就不顾危险地奔过去，挡住别的车。甚至于跑得上气不接下气时还只顾着保护母亲，只顾着对母亲说﹕“妈妈……别紧张。”“慢……一点”“妈妈……扶好……龙头。”可以说，文中的作者对自己的母亲的爱就像空气是无处不在了。我想﹕爱也许就是这样平常，一句关心的话语，一个不经意的动作都能够表现出来。它不一定需要豪言壮语，它不一定需要惊天动地，它需要的是付出我们的实际行动，付出我们真挚的感情。这应该叫爱，爱的力量是无穷无限的。爱是能够给予他人的，爱也是可以毁了一切的，作者梅子涵很好的给予了爱，给予了他的妈妈。他的妈妈不再胆小，变得勇敢坚强，这一切的一切都是不容易的。最后我想告诉大家：世界上有无数种爱，什么爱书、爱打架、爱学习、爱玩……要正确地给予他人爱，无论何时都要记住：爱是无穷的！

成语豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。如：明·焦竑《玉堂丛语·一·文学·丘濬》：“（丘濬）即席联句，动辄数百言。豪言警语，如壮涛激浪，飞雪走雷，去触山而迸发。”又如：即使他的作品有革命乐观主义的豪言壮语，那么必有大气磅礴，感人极深，指出方向……的革命浪漫主义。——茅盾《老兵的希望》

成语惊天动地：惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。如：唐·白居易《李白墓》诗：“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。”又如：比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈，做出惊天动地的事业来，功垂竹帛，世享荣华。——清·陈忱《水浒后传》第一回

读《影响学生一生的138个亲情故事》有感_700字

有一种爱，叫做亲情，我们的身体可以远离它，但我们的心却不可以离开它。有一本书，叫做亲情故事，能够让你悄然泪下。――这是一本好书。它让我明白了要尊老爱幼的的道理，懂得了有爱的人生是最美的人生。

书中，故事催人泪下——《打往天堂的电话》讲述了小女孩对妈妈思念的爱。一根不起眼的电话线和一个不存在的电话号码，将人间与天堂，心灵与心灵连在了一起。

《献给妈妈的毕业礼物》中凯利带着自己的丰功伟绩去给妈妈扫墓，也许，这就是最好的礼物了。故事让我明白，每个人都会想念自己的亲人，但是每个人想念的方法不同，成绩、陪伴、礼物……都是对母亲的孝与爱。《跪拜藏羚羊》一文中，母羚羊舍生救子的举动，使盗猎分子选择了重新做人，使他放下了罪恶的枪。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。母羚羊的牺牲，值！其实不单是母羚羊，我们的父母也把对我们的爱倾注在生活小事中，他们非常爱我们，在关键的时刻，他们也会毫不犹豫地挺身而出的。

《纸钢琴》这个故事中，父亲说了这么一句话：“爸爸没用……”不！爸爸有用！爸爸为了给酷爱音乐的女儿买一架钢琴，每天早出晚归辛勤工作，为的就是满足女儿的一个心愿！虽然最终父亲只能给女儿一架纸钢琴，但它却饱含着父亲对女儿深深的爱，它比一架真钢琴还要珍贵！一个个故事，一份份真情。读了这些动人的故事，再想想我们自己吧，生病时父母寸步不离地陪伴着我们，寂寞时父母与我们聊天，无时无刻都在为我们嘘寒问暖，端茶送水呀！而我们又为他们做了些什么？赶紧抓住机会，去帮父母做一些力所能及的事，哪怕是说说话，捶捶背，这些微不足道的小事，也会让我们的父母万分欣慰的！——父爱无言，母爱无私，没有什么比亲情更为感动，更为震撼！我们应该好好地去珍惜！

成语寸步不离：寸步：形容距离很近。原指夫妻和睦，一步也不离开。现在泛指两人感情好，总在一起。如：南朝·梁·任昉《述异记》：“吴黄龙中，吴郡海盐有陆东，妻朱氏，亦有容止，夫妻相重，寸步不离，时人号为比肩人。”又如：他家女孩儿韩爱姐，逐日上去答应老太太，寸步不离，要一奉十，拣口儿吃用，换套穿衣。——明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十一回

成语力所能及：力：体力，能力；及：达到。在自己力量的限度内所能做到的。如：晋·羊佑《诫子书》：“今之职位，谬恩之加耳，非吾力所能致也。”又如：特别是要用实例、用典型示范去告诉他们组织起来的好处，这种好处是超出单干户力所能及的。——郭小川《十字路口》

童话大师安徒生读后感_700字

今天，我读了《童话大师安徒生》这篇文章。安徒生是我们众所皆知的童话大师，他的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》家喻户晓，可谁又知道他成功背后付出了多少努力呢？

安徒生的父亲是一位鞋匠，家里很穷。父亲死后，他只好与母亲相依为命。他自幼胸怀大志，而且很有才智，可因为家境贫穷，他受人欺侮，不得到别人的赏识。可悲惨的命运并没有使他屈服。他有着远大的理想和目标，哪怕他经历过无数次的坎坷与失败，可他从来没有放弃过，从来没有自卑过。他凭着他百折不挠的精神，再加上他的天资，终于成了一名童话大师。

再看看我们，有着幸福的童年，在亲人的关怀，朋友的鼓励。在家里我们是爸爸妈妈的小皇帝、小公主，什么都依赖父母。可安徒生呢，他不仅要追求自己的梦想，还要承担一切的家务和劳动。他也想有个肩膀让他依靠啊，可他没有，他只能靠自己。我们不珍惜现在的幸福生活，反而沉溺在其中。我们就像温室里的花朵，从来没有经历过真正的挫折和失败。在我们身边，其实就有一些家境贫困的孩子，他们有的连学都上不了，饭都吃不饱。读了这篇文章后，我明白了：我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，不辜负家长的期望。

安徒生的童话就像一朵成功的花，人们只看到他光鲜的一面，却不知道它是经历了浴血奋斗得来的。

安徒生虽然从小吃了不少苦头、经历过许多失败、遭到过许多人的批评甚至辱骂，但他丝毫不放弃自己的信念，自始自终的献身于童话之中，最终成为“童话大师”。只要有一点困难就挺不住，哪能成功呢？虽然他的天资为他的成功奠定了基础，但他那坚持不懈的执着追求和努力是必不可少的。

成语胸怀大志：怀：怀藏。胸有远大志向。如：明·罗贯中《三国演义》第21回：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”又如：年轻人要胸怀大志，报效祖国。

成语相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。如：晋·李密《陈情表》：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相依为命。”又如：死而复生的只有这些杂乱的败草。永逝不返的却是我们相依为命的慈母。——郭沫若《棠棣之花》

白象家族读后感_700字

也许，大家都被信任过。但有些人却背信弃义，成为了一个不被人信任的人。

一个风雨交加的夜晚，沈石溪的茅屋里闯进了一只小象。这只小象是一只罕见的小白象，只有鼻子是银灰色的。它发着高烧，右耳也受伤了。沈石溪给它的右耳涂上红药水，还喂它吃药和粥。第二天，银灰鼻回到了前来寻找它的象群里。从此，沈石溪和白象家族成为了好朋友，得到了它们的信任。

大家也许会认为沈石溪会珍惜这个机会，但你们错了。一次，老阿呆（象群里最老的象）为了从虎口下救沈石溪和傻丫头（少女象），受了伤，流了很多血。老阿呆预感到自己快不行了，就在大家的陪同下去了象冢。沈石溪也在其中。回来后，沈石溪一再承诺不回去偷象牙，才得以回家。可是第二天，沈石溪又去了象冢，还捡了两根象牙。他刚渡过江，就被白象家族撞见了。多亏银灰鼻求情，才得以保住了命。但从此与白象家族失去了联系。

被人信任是一种快乐的感觉，可是沈石溪却没有好好地把握着一个机会，从而与白象家族失去了联系。也许白象家族已经把沈石溪视为与其他人一类人了；也许，它们打心眼里就瞧不起人类。

但是在这个时代，社会上的信任已经不多了。这是一件真实的事：一个老奶奶被车撞倒了，躺在地上呻吟着。肇事司机见这架势，转身就逃，很快就融入了茫茫人海之中。可是在周围围观的人群中没有一个人站出来扶老奶奶一把，都怕老奶奶认自己为肇事司机。最后，只剩下老奶奶一个人孤零零地躺在地上，直到警察来了，老奶奶才被警察扶起来。

看了这则新闻，我的心中感慨万千：现在的人基本上都不信任别人了，常常只顾自己，不顾别人。不知什么时候这个世界上才会多一些信任呢？

只有互相信任，我们的未来才会变得更美好！

成语背信弃义：背：违背；信：信用；弃：扔掉；义：道义。违背诺言，不讲道义。如：《北史·周纪下·高祖武帝》：“背惠怒邻，弃信忘义。”又如：背信弃义是插在我背上的一把尖刀。——曹禺《王昭君》第五幕

成语风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。如：清·梁章钜《浪迹丛谈·除夕元旦两诗》：“冬至前后，则连日阴噎，风雨交加，逾月不止。”又如：难以想象，他是怎样渡过那风雨交加的日子的。

《我们仨》读后感_700字

初读杨绛先生的作品是《我们仨》。这部作品集合人生的辛酸苦辣，却饱和着静默淡然。

第一次翻阅《我们仨》时，是在冬天的一个午后，此后每一天都会在这个时候读上几页，在清冷的灯下，或闲适中品谈，或紧绷中放松，欢心的时光总是由许多个这样的片段组成的。人生如一场在花海中穿梭的旅行，这本书在03年时出版，已是杨绛先生的旅途末年。

《我们仨》的第一部分作为作品的序言，以“我做了一个长达万里的梦”拉开帷幕。第二部分写“梦”，杨绛先生以虚实结合的手法描写了“我们仨”最后几年的时光。文中最常提起的是驿道和古柳，这是她每天都要走一遍的道路，古柳似乎总是枯败的，垂落的，不见任何朝气。她日复一日地重复着这条道路，有时候会迷失路途，有过彷徨和慌张，却从不见放弃和失落。我读完这部分时，一抬头已是泪眼婆娑，眼镜上泛开了数片泪花。杨绛先生在晚年先后失去女儿和丈夫，这份痛苦在章末化成了一片枯叶，降落在了她三里河的家，却也不是家，是客栈了。第三部分着重描写了杨绛一家的生活琐事。一个普通平凡的学者家庭，大家相守相助，相聚相离。

许是经历了长达一个世纪的飘飘落落，杨绛的文字充满了古典的韵味，十分恬淡，却富有张力。那些规范在框架中的方块字，仿佛组成一场场电影，拥有柔和的灯光和轻缓的配乐。钱钟书曾为杨绛作诗追忆初次见面：“颉眼容光忆见初，蔷薇新瓣浸醍醐。不知靧洗儿时面，曾取红花与雪无？”饱含深情，相濡以沫。生活中的小事在杨绛的笔下开了花，三个人像是一家人又像是好哥们，这样的家庭大概是所有人都要怀念的。

做一个绵长的梦，追忆一个万里人生。

成语相濡以沫：相濡以沫[xiāng rú yǐ mò]，意指泉水乾涸，鱼儿以口沫互相润湿。◎语出《庄子·大宗师》。後用“相濡以沫”比喻同处於困境，互相以微力救助。[源]《庄子·大宗师》死生，命也，其有夜旦之常，天也。人之有所不得与，皆物之情也。彼特以天为父，而身犹爱之，而况其卓乎！人特以有君为愈乎己，而身犹死之，而况其真乎！泉涸，鱼相与处於陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘於江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。《庄子·天运》孔子见老聃而语仁义。老聃曰：“夫播糠眯目﹐则天地四方易位矣；蚊虻噆肤，则通昔不寐矣。夫仁义憯然乃愤吾心，乱莫大焉。吾子使天下无失其朴，吾子亦放风而动，总德而立矣，又奚杰然若负建鼓而求亡子者邪？夫鹄不日浴而白，乌不日黔而黑。黑白之朴，不足以为辩；名誉之观，不足以为广。泉涸，鱼相与处於陆，相呴以湿，相濡以沫，不若相忘於江湖！”[典故]“相濡以沫”出自於《庄子·大宗师》。庄子说明人的生死有如日夜交替一般，自然而然，所以理想的生活并非刻意能追求的。我们往往以为和人亲密相处、苦难相助，就是理想。但是哪里知道那就像离了水来到陆地的鱼儿一样，为了存活，相互用口沫来润湿对方，虽然好像很亲密，却怎麽样也不如当初仍在水中，互相不认识时的快乐。“相濡以沫”从原文摘出，比喻同处於困境，互相以微力救助。

成语播糠眯目：撒播糠秕眯住别人的眼睛。比喻外物虽小，但造成的危害却很大。如：战国·宋·庄周《庄子·天运》：“夫播糠眯目，则天地四方易位矣。”又如：夫意之所蔽以恶为美者多矣，何特眇倡之事哉？传曰：‘播糠眯目，则天地四方易位。’余尝三复其言而悲之。——宋·秦观《眇倡传》

看《巧克力味的暑假》有感_700字

在这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢的书是《巧克力味的暑假》。这本书主要讲一个叫项心仪的女生要毕业了，主角项心仪在六年级毕业的时候，度过了一个巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢？顾名思义，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是说，项心仪的这个暑假时又高兴又有点悲伤的。苦，是因为她离开了读了六年的母校，离开了六（1）班的同学们，离开了她们的“人见人逃四人帮”；甜，则是有好几点：1、她去了她盼望已久的大草原。2、她遇到了两个知心好友，而且在新中学的同一个班。最后，项心仪怀着一些不舍和一些兴奋过完了这个巧克力味的暑假。

读完这本书以后，我觉得分离是我们一生必须经过的事。对于小学毕业的项心仪来说，“毕业”这个词语，和离别、伤感还有对未来的恐慌，总是紧密相连的。曾亲密相处的三个朋友，在毕业后劳燕分飞，心中那无限的孤独，只有自己能体会。想想我自己，在班上我也有三个亲密无间的好朋友。还有两年的时间我们就要毕业了。两年的时间，说长不长，说短不短，我总觉得这只是明天的事情。每次一想到就快毕业了，我心里真的很痛苦！如果我和我的朋友能永远在一起，那该是一件多美好的事呀！有时候我会想：“为什么我们要长大呢？”不过，我知道“天无不散之筵席”。虽然与朋友分离是一件很难受的事，但是即使我们与他们分离了也是会相见的啊。而且在新的生活里，我们也会认识到更多的朋友，他们也是会成为我们的好朋友的。天下没有不散的宴席，与其舍不得，不如乐观面对事实。这样对我们也会更好一些。

在《巧克力味的暑假》这本书里，我不单读到了离别时的伤感，还能读到明亮的希望，还有对未来美好的憧憬。

成语劳燕分飞：劳：伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。如：《乐府诗集·东飞伯劳歌》：“东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。”又如：其谓他日劳燕分飞，各自西东，在天之涯地之角耶？（清·王韬《淞隐漫录·尹瑶仙》）

成语顾名思义：顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。如：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”又如：桂花蝉顾名思义，想是香味如桂花，或因桂花开时乃有，未详。——鲁迅《两地书》七七

读《细菌世界历险记—菌儿自传》有感_700字

寒假里，我读了高士其爷爷写的《细菌世界历险记——菌儿自传》。读完后，我有很多体会。《细菌世界历险记——菌儿自传》被称为百看不厌的经典名著，是著名作家高士其的作品。作者以一个细菌——“菌儿”的身份幽默风趣的介绍了细菌世界，让我们了解了细菌的生活，看到了渺小世界的众多居民。菌儿实在是小得不能再小，轻得不能再轻了。“我是菌族里最小最小，最轻最轻的一种。小得使你们肉眼，看得见灰尘的纷飞，看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下，它也不觉着重。真的，我比苍蝇的眼睛还小上1000倍，比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。”通过这本书，我还知道菌儿爱吃什么。调皮的菌儿，喜欢吃的是人类或者其它动物胃肠里的残渣或者是刚刚进入肠子的食物，细菌一族见到肉啊，菜啊，不管是什么，调皮的菌儿都喜欢吃，不挑食。但是，只要被菌儿一族碰过的食物，便都会变质、腐烂、发霉、发臭等。当我们不小心被菌上到自己的身体时，假如没有及时用水或者碘酒擦拭杀菌，菌儿它的孩子就会有机可乘。如果不及时处理伤口，那就会出现流脓、流血水、发痒、溃烂等现状，这些现状都是菌儿的“杰作”。以前，只要有人提到了细菌，我们都会觉得恶心，立马联系到腐烂的臭肉，发霉的馒头等，想想都要吐。但是，菌儿它自己却不这么认为。它认为，只要是生活在地球上的生物，都必须互相生存，比如人类酿酒需要菌，“酿母菌”、“黄绿色麹菌”；制造酸奶也需要菌，“乳酸杆菌”。而菌儿一族也需要人类，需要人类的肚肠，因为菌儿说，那里是微生物的“天堂”。但是，知道了细菌是“双面针”以后，是不是觉得细菌变得“可爱”了呢？细菌也要生存，虽然它们做了坏事，但也做了不少好事。《细菌世界历险记——菌儿自传》真的给我带来了不少乐趣，也让我对细菌世界有了不同的看法。

成语有机可乘：有空子可钻。如：明·罗贯中《三国演义》第一百十回：“今魏有隙可乘，不就此时伐之，更等何时？”又如：闻之窃喜其有机可乘。——清·蒲松龄《聊斋志异·胭脂》

读《小英雄雨来》有感_700字

今天我读了《小英雄雨来》这个故事，故事讲的是在晋察冀边区的一条还乡河旁的一个小村庄里有一位英雄少年，他的名字叫雨来。有一天雨来的父亲母亲走后，他一个人在家，这时日本鬼子来到了雨来的家里，开始时那些鬼子是诱惑雨来，想让他说出交通员李大叔的下落，可是雨来面对敌人的诱惑，十分的镇静，鬼子见对雨来用软的不行，他们就用硬的了。他们开始毒打雨来，可是雨来还是十分地坚强，一直说没看到，鬼子彻底愤怒了，嗷嗷地叫着“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”接着只听见从河沿上传来了几声枪响，大家都以为雨来被鬼子杀害了。然而令人意想不到的事发生了，雨来竟然没有死。这正是因为雨来从小就在河边长大，练就了一身游泳的好本领，这次才能躲过鬼子的魔爪。当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时，我真的很佩服小雨来的机智勇敢；可又当日本军官伸出两只像鹰爪一样的大手扭着雨来的耳朵，打了两巴掌时，我立刻哭了。我为雨来有这样的遭遇感到心痛。但是雨来意志坚强，没有向日寇屈服保护了李大叔。当读到后面乡亲们都说小雨来牺牲了时，我的心顿时揪了一下，可最后雨来并没有死，我也放心的舒了一口气。和小雨来相比我们幸运多了：我们没有生在战争年代、我们有可口的食物、还有美丽的玩具，更重要的是，我们有父母的关心与爱护。读完这个故事后，我觉得雨来在我的心中的的确确是一个小英雄。我想对雨来说：“雨来你真了不起，你小小年纪面对鬼子的诱惑和威胁没有妥协，没有退缩，你的镇静和勇敢值得我们每个人去学习，我们会把你的这种精神永远发扬下去。”我也想对自己说：“一定要向小英雄雨来学习。做一个勇敢、有志气、热爱祖国的好少年。还要刻苦学习，长大后为我们的祖国做出贡献。”

成语了不起：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。如：清·名教中人《好逑传》第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”又如：毛泽东是中国历史上了不起的大人物。

成语的的确确：指真实的，毫无疑问。如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四回：“他还是的的确确的一位候补县太爷呢，还是个老班子，不然，早就补了缺了。”又如：她是的的确确有话要对我讲，还是句对我生死攸关的话。——王朔《空中小姐》

我们都有一个快乐的童年_700字

读《凡卡》有感一篇文章可以使人感慨无限，可以使人们思绪万千，可以使人的心久久不能平静。文章是作者笔下的精髓。当我阅读一篇名叫《凡卡》的文章时，每一个字都让我感动，令文中的凡卡感到悲哀，痛苦。让我想起了自己的童年，和凡卡的童年。

内容是这样的：一个名叫凡卡的小孩，九岁时被送到鞋匠铺里当学徒，本以为生活得很好，但却又正好相反，凡卡受到老板和老板娘的百般虐待，被伙计捉弄。说是当学徒，还不如说是当奴隶，老板要凡卡在晚上给他的宝贝摇篮，直到儿子睡着了，凡卡才能睡，但是睡到寒冷刺骨的过道里。伙计叫他偷老板的黄瓜，结果被老板狠狠地打了一顿。还有一次，凡卡做事没有认真，就随手捞一个家伙，朝凡卡扔，那砖头打他的头，凡卡晕倒了，好不容易才起来……凡卡哭诉得给唯一一个亲人——爷爷写信，信中他希望爷爷带他回家，要不他说自己就要死了！但是凡卡第一次写信，收信人写了，地址没写，最后凡卡把信塞进邮筒里，饭卡怀着甜蜜的希望睡熟了，梦中他看到爷爷在看他的信。但是信会寄到爷爷哪儿吗？

凡卡过着悲惨的童年，我们却在过着幸福快乐的生活，我觉得很不公平，凡卡是一个小孩，却要承受如此大的压力。我们得到亲人的众星捧月，爱护，而凡卡却得到人们的冷酷无情的眼神。我们在家里大吃大喝，而凡卡却只能吃一点点的面包，一点点稀粥。我们有色彩鲜艳的衣服，而凡卡身上依旧是那一件破烂不堪缝了好几次的衣服。我们小小年纪就能像小鸟一样自由自在地生活，无忧无虑，凡卡还在受到老板，老板娘的折磨，像被困在铁笼里，再也飞不出去……

凡卡得到的童年，是痛苦的，我们得到的童年，是欢快的。读了《凡卡》，我不禁责骂当时的社会的黑暗，没有关心，只有当时那些卑鄙无耻的人，他们做的一些事，会得到痛苦的报应。

成语自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。如：宋·释道原《景德传灯录》卷二十三：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘自由自在。’曰：‘见后如何？’师曰：‘自由自在。’”又如：看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。——叶圣陶《马铃瓜》

成语破烂不堪：破破烂烂的不成样子。如：清·李宝嘉《官场现形记》第二十回：“一时风气大变，没有一个不是穿的极破烂不堪的。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“两年下来，润生的车子还是新的，金波的车子已经破烂不堪了。”

励志人物读后感_700字

读《平凡的世界》，一是作者文笔自然平实，让人读起来非常非常地舒服，不似现在的某些文章故作深沉，表面文辞飞扬，实则提炼不出精髓要义。二是作者对自然环境的描写细致入微，而且景物描写与人物心情、世事变迁相呼应，可谓一大特色。《平凡的世界》十个春秋冬夏，季节流转，世事变迁，也映衬着人物命运的起起伏伏。三是作者总能在叙述故事情节和描写人物内心活动时，自然而然地推出自己对人生观、世界观以及人性、情感的归纳总结，恰到好处，发人深省。四是作者在全书的描写中始终能反映出一种强烈的昂扬向上的乐观主义精神，可以说，《平凡的世界》是一部人生奋斗的励志书。当然这部书包含的思想远不仅仅是这一点，但于我而言这一点是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢着的那种生生不息、执着进取的精神！除了《平凡的世界》，另一本让我感觉同样充满这种力量的是钱文忠的《玄奘西游记》。

读罢《平凡的世界》，又看《早晨从中午开始》。一种强烈而深刻的感受，路遥真正是用生命的全部力量、全部热情和激情在写作。他是理想的践行者，用近乎残酷的方式、非凡的毅力，身体力行了他关于人生的宣言：“只有在无比沉重的劳动中，人才活得更为充实。”路遥用六年的青春、汗水，用生命打造了宝贵的精神财富《平凡的世界》，它决不会因时光流逝而失去光彩，因为它所凝练的思想、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力，吸引着一代又一代人一遍又一遍地从中汲取精神的养料，给人生以多方位的思考和诠释，给情感以至纯至真的体验，给懒惰以无可争辩的痛击，给执着进取以最有效的鼓励。明天，将开始我第二遍《平凡的世界》的阅读。

成语发人深省：发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。如：唐·杜甫《游龙门奉先寺》诗：“欲觉闻晨钟，令人发深省。”又如：以当清夜闻钟，发人深省。——《虞初新志·金忠洁公传评》

成语身体力行：身：亲身；体：体验。亲身体验，努力实行。如：《淮南子·泛论训》：“圣人以身体之。”《礼记·中庸》：“力行近乎仁。”又如：先生以致知格物为基址（址），以身体力行为堂奥。——清·张惠言《承拙斋空传》