初中二年级读书笔记优秀作文10篇600字

本文包含银顶针的夏天读后感（570字）、读《安徒生童话》有感（606字）、真正的美丽读后感（639字）、柳林风声读后感（573字）、汤姆索亚历险记读后感（578字）、杜甫诗集读后感（629字）、山中访友仿写（640字）、读孔乙己有感（656字）等600字左右的初中二年级读书笔记优秀作文10篇，供您参阅。

银顶针的夏天读后感_600字

我终于读完了《银顶针的夏天》这本书，读完这本书后，我也想像加妮特那样拥有一个魔针。这本书主要写了加妮特拥有银顶针后发生了种种令人惊奇的事，银顶针给加妮特创造了一个神奇的夏天。这本书里还写了许多迷人田园风光。

加妮特家的菜园里美丽极了。菜绿油油的，茄子身穿紫色的衣服，菜园里生机勃勃，葵花开着金黄的花朵，展现了一幅迷人的田园风光。她家的农场了一派生机，有许多可爱的猪，它们非常活泼，其中，有一只非常弱小的、卖不出好价钱的猪在加妮特的精心照料下在县上赢得了蓝绶带。

读了这本书，我从加妮特和埃里克身上学到了许多。加妮特那种有梦想努力去实现这点，最让人值得学习，如果一个人活着没有梦想那又有什么用呢？所以我们要有一种不懈努力追求的精神。海伦·凯勒就是一个很好的例子，她拥有坚持不懈的精神，她在七岁的时候患上了热腥肺喉炎，让她失去了听力、视力、说话能力，其中只有说话能力能挽救回来。最后，在海伦·凯勒的不懈努力下不仅会说话了还成了一位作家。还有贝多芬也同样如此，他有一个不幸的童年，他还失去了听力，可是，面对沉重的打击，贝多芬并没有就此罢休，而是重新振作起来，努力弹琴作曲，最后在他的不懈努力下创造了许多不朽的名曲。我的梦想是成为一名钢琴家，想要成功就要不懈努力，我从他们身上学到了这点。

有了梦想就要努力去实现，希望我的梦想能成真。

成语生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。如：张天民《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。”又如：我国的第三产业生机勃勃，发展非常迅速。

成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

读《安徒生童话》有感_600字

《安徒生童话》是一本很好的书，它给我留下了很深的印象。

这本书中的童话富有诗意，又不乏幽默，有些还能够带给人深刻的感悟。有些安徒生童话充分歌颂了善良的美好，有些则无情的讽刺了当时社会的黑暗。这些童话让安徒生走向了成功，也让我懂得了一些做人的道理。

《丑小鸭》这篇童话主要写了长得很丑的丑小鸭被所有人唾弃，但因为心中怀有梦想，在历经了重重磨难后终于变成了美丽的白天鹅。它告诉了我一个道理：只要心中有梦想，并为了这个梦想不断努力，坚持不懈，就会梦想成真。另外，我也明白了“人不可貌相”这个法则。

另外还有《云杉》，它通过一株小云杉从自在地生长，到被做成圣诞树，最后被烧掉的命运，告诉我们一个虽然很简单，但也非常正确的道理——应该好好珍惜现在所拥有的一切，其实最美好的往往就在我们身边。

《园丁与主人》中的园丁拉森，虽然自己的园艺被主人视而不见，但他并不在意，仍默默地为主人工作，最后终于得到了主人的赏识。从他的身上，我学到了一个重要的道理，虽然你的优点有时会被人忽视，但是只要坚持自己的优点，不被别人的看法左右，就一定会迎来被人承认的那一天。

《安徒生童话》是一本很好的书，它给我留下了很深的印象。

这本书中的童话富有诗意，又不乏幽默，有些还能够带给人深刻的感悟。有些安徒生童话充分歌颂了善良的美好，有些则无情的讽刺了当时社会的黑暗。这些童话让安徒生走向了成功，也让我懂得了一些做人的道理。

成语视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。如：战国·宋·庄周《庄子·知北游》：“终日视之而不见，听之而不闻，搏之而不得也。”又如：视而不见，谓合道于希夷。——唐·韩愈《明水赋》

成语人不可貌相：不能只根据相貌、外表判断一个人。如：明·吴承恩《西游记》第六十二回：“陛下，人不可貌相，海水不可斗量。若爱丰姿者，如何捉得妖贼也？”又如：银匠是小辈，眼孔极浅，见了许多银子，别是一番面目，想到：人不可貌相，海水不可斗量。——明·冯梦龙《醒世恒言》卷一

真正的美丽读后感_600字

故事是这样的：有一只小鹿到湖边饮水，湖面平静清澈犹如一面巨大的镜子，这使小鹿不断地照看自己。首先，小鹿看到自己的角，其实是水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵活的嘴巴。

小鹿觉得自己的五官好看极了，直到看到自己的脚时，它才明白、老天是多么的不公平，居然给了自己四支芦苇似的脚。就在它正在埋怨老天的不公时，一只凶猛的老虎扑了过来，小鹿吓的撒腿就跑，这四条刚刚才被小鹿看不起的脚，以风似的速度让小鹿快速的逃离了被老虎追捕的危险情况。可是、老虎可是森林之王呀，你以为它会那么容易就放弃吗？于是凶猛的老虎紧追不舍……小鹿自然也不会掉于轻心，它努力的飞奔着，经过努力的奔跑，它来到了一片树林，树林的树枝繁多，经过一系列的躲闪，小鹿不幸的被树枝勾住了，这时刚才狂追的老虎已经步步逼近，呵、刚才小鹿称赞不己的角，居然给它自已带来了灭顶之灾，就是这角，勾住了树枝。

眼看小命快保不住了，为了救命、再值得骄傲的东西也值的牺牲，于是、小鹿用力一挣，头上两只美丽的角被拆断了，它那四条丑陋的脚却让它如风似的飞奔了出去，面对这情景，老虎傻眼了。摆脱了老虎的追捕，小鹿全身虚脱的跪在草坪上休息，它感叹到：“美丽的角。给我带来了灭顶之灾，难看的脚、却让我脱离了危险，原来、这毫不起眼的四只脚，才是真正的美丽！”老天听到了，他微微的笑了。因为他知道，小鹿明白了，小鹿明白了一个人能稳健的走人生之路，对自己所拥有的一切心怀感恩和欣赏，才能突破一些外地的迷惑。也只有真正懂得欣赏自己的人，才会有真正的美丽！

成语灭顶之灾：灭顶：水漫过头顶。指被水淹死。比喻毁灭性的灾难。如：《周易·大过》：“过渉灭顶，凶。”又如：动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海。——毛泽东《论持久战》

成语小巧玲珑：小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。如：宋·辛弃疾《临江仙·戏为山园壁解嘲》词：“莫笑吾家巷壁小，棱层势欲摩空。相知唯有主人翁，有心雄泰华，无意巧玲珑。”又如：因为西湖的好处是在它的小巧玲珑，就象规模放大了的庭园；琵琶湖那样宏阔的大湖，是没有这种风味的。——郭沫若《革命春秋·创造十年》

柳林风声读后感_600字

友情、知错就改……都是人们敬仰的高尚品质，在《柳林风声》这本书中被表现的更是淋漓尽致。

在这本书中，蟾蜍是一只无恶不作，并且高傲自大，以为自己是最聪明的动物。它还是一个花花公子，做事总是半途而废，一会喜欢划船，一会喜欢汽车。可是，它太沉迷于汽车了，竟走火入魔的偷了别的动物的车。就这样，它被关在了最坚固的地牢里，还要在里面待上二十年。它不但没有弃暗投明，还变本加厉，越起了狱来。

当蟾蜍好不容易回到自己熟悉的河岸时，碰到了它的朋友河鼠，可怜的它才知道自己的房子被黄鼠狼和白鼬们占领了。它如同遭受晴天霹雳。为了帮助蟾蜍，河鼠和它去找它们的朋友鼹鼠和獾，并找来了许多支持蟾蜍被冤枉入狱的小动物，还制定了几乎天衣无缝的计划，成功夺回了蟾蜍的房子。这深深的感动了蟾蜍：它的朋友不顾辛苦，为了它差一点把命丢了，它就变成一只知错就改的好蟾蜍。这可要归功与那伟大的友谊啊！

读完这本书后，我又想了想平日里的自己。虽然有时知道了自己的不足，会及时改正。可是大部分时候，还是为了面子，并不改正，依然我行我素，丝毫没有悔改的意思。并且友情在我的心里，就像是只有豆点大小，可以有，也可以没有。我又深思了一下，我觉的我应该不再像曾经那样，应该不能为了面子，就不改正错误，应更加注重友情。更重要的是不能像文章开头的蟾蜍一样，高傲自大，无恶不作，做事半途而废。

成语弃暗投明：离开黑暗，投向光明。比喻在政治上脱离反动阵营，投向进步方面。如：元·尚仲贤《单鞭夺槊》楔子：“高鸟相良木而栖，贤臣择明主而佐。背暗投明，古之常理。”又如：今将军既知顺逆，弃暗投明，俱是一殿之臣，何得又分彼此。——明·许仲琳《封神演义》第五十六回

成语变本加厉：厉：猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。如：南朝·梁·萧统《文选·序》：“盖踵其事而增华，变其本而加厉，物既有之，文亦宜然。”又如：断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥，比起断章取义，真是变本加厉了。——朱自清《经典常谈·诗经第四》

汤姆索亚历险记读后感_600字

文/刘倍彤

最近我读了一部名著，是美国的著名作家马克·吐温写的《汤姆索亚历险记》，我深受感触。

这本书主要讲了汤姆小时后发生的种种事件，令他立志去当海盗。他与好朋友哈克·费恩在岛上生活了几天后，想回家了，他们商量后决定，在家人为他们举行葬礼的那天回去。回家后，大家高兴的载歌载舞。书中的主人公是汤姆·索亚，他天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业，是一个有理想有抱负的人物形象，给我留下了深刻的印象。

和汤姆比起来，我们是多么的平凡，我们应该向汤姆学习。提到汤姆，我不禁会想到葡萄牙的航海探险家麦哲伦。1519年，他从西班牙出发，一路上经历了风风雨雨，虽然在途中客死他乡，但是他的手下继续了麦哲伦未完成的航行，最终回到原点，创造了"地圆说".要不是他勇于去探索，可能至今我们都不会知道地球的形体。麦哲伦船队以巨大的代价获得环球航行成功，证明了地球是圆球形的，世界各地的海洋是连成一体的。所以，人们称麦哲伦是第一个拥抱地球的人。如果世界上能够多一点像汤姆和麦哲伦这样的人，我们的地球将会变得更发达，富裕。

读了这本书，我认为我们应该做一个有理想，有抱负的人，要勇于去探索，去发现身边的点点滴滴。他们和我们一样，都是个普通人，我们也能向他们一样去追求，说不定你是下一个麦哲伦哦，让我们去做一个勇于探索的人吧！

成语风风雨雨：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。如：元·张可久《晋天乐·忆鉴湖》：“风风雨雨清明，莺莺燕燕关情。”又如：若闹闹嚷嚷，弄得满坝风风雨雨，不是逗得人暗里朝他说怪话吗？（克非《春潮急》二十六）

成语点点滴滴：一点一滴，形容数量非常少。如：清·钱彩《说岳全传》第四回：“眼光四射，口中流出涎来，点点滴滴，滴在水内。”又如：学习要靠点点滴滴地积累。

杜甫诗集读后感_600字

杜甫，一位诗作万首的诗界泰斗；一位忧国忧民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的工程部员外郎；一位后人敬仰的诗坛巨星。

诗如虹，句如锦，字如珠。“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑辽阔，意境深邃；“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮意，深远高阔；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的笔力雄健，大气磅礴……

家乡逆贼叛乱，他不得不携妻带子流落他乡。“国破山河在，城春草木深”，无论春光多妩媚旖旎，面对支离破碎的疆土，一切都凄凉破败；“亲朋无一字，老病有孤舟”，自然界宏伟绮丽的景象与忧国忧民的宽广胸襟互相托衬；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，落寞惆怅，排斥贬低，但是一切都无能为力啊！

他自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，不管；雨夜屋漏，长夜无眠，不管；“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼“，不管！永远放在他心头第一位的，是普天之下处在水深火热之中的黎民百姓！

“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”，是他的崇高理想，是他的博大胸襟，是他的伟岸情操。

读罢惘然，掩卷沉思。“烽火连三月”啊，何日是归期？乡愁啊，“剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”尽管这样，却依然发出这样的心声：“吾庐独破受冻死亦足！”这就是杜甫如明镜般澄澈的心灵，这就是真正的诗魂！

“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，才想襄阳下洛阳。”“白头搔更短，浑欲不胜簪”……诗人那浑厚的声音正穿越时空，清亮亮地一代又一代传颂，随之传颂的，还有中华民族的精魂。

成语大气磅礴：磅礴：广大无边际的样子。形容气势浩大。如：战国·赵·荀况《荀子·性恶》：“杂能旁魄而无用。”又如：你的大作，大气磅礴。——毛泽东《给陈毅同志谈诗的一封信》

成语水深火热：老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。如：《孟子·梁惠王下》：“如水益深，如火益热，亦运而已矣。”又如：只要能把国家从水深火热里救出来，他就是至高无上的英雄。——梁斌《红旗谱》四二

山中访友仿写_600字

校园访友

过了一个暑假，终于开学了。我背起书包，投向校园的怀抱。

刚走出门，我就与秋风撞了个满怀。风中含着泥土和花朵的芬芳，早晨，好清爽。

不乘车，不请伙伴，也不带礼物，就带着满怀的好心情，踏着熟悉的小路，我去母校访问我的朋友。

那棵雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊，雪松，你如一位德高望重的老人，在校园里站了二十多年了吧？每天，你默默地看着同学们上学，放学，送走了一批又一批学生。不管春夏秋冬，你都傲然地耸立着，一天又一天，一年又一年，波光明灭，泡沫聚散，唯有你，依然如旧。

走进香气四溢的小花园，丁香花呼唤我的名字，百合花与我交换眼神，每一朵花都是我的朋友。看着一朵朵花，仿佛我自己也变成了一朵玫瑰花，脚下长出的根，深深扎进泥土里，头发变成花瓣，五官变成花蕊，身体变成花茎，胳膊变成绿叶，努力把香气带给大家。

这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼。你好，诱人的葡萄，你挂在高高的架子上，令我垂涎欲滴。你好，香甜的木瓜，你站在葱茏的树枝上，是在享受舒适的日光浴吗？你好，鲜艳的国旗，你多么伟大，让中国十三亿人的右手，为你敬礼。你好，亲爱的主席台，你宽阔敞亮，记录了多少我们的故事。

捡起一枚树叶，捧在手中，我看到了它对生命崇高的敬意；捡起一颗石子，握在手中，我理解了奉献的含义；捡起一瓣落红，托在掌心，我懂得了生命的真谛。

放学铃声响起，我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。

成语垂涎欲滴：涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。形容十分贪婪的样子。如：唐·柳宗元《招海贾文》：“垂涎闪舌兮，挥霍旁午。”又如：但是在我这样的一个穷小子看来，确觉得　这是一个不小的数目，而且老实说，确也有些垂涎欲滴！ ——邹韬奋《经历·贫民窟里的报馆》

成语春夏秋冬：指四季或一年。如：清·褚人获《隋唐演义》第28回：“只见绿一团，红一簇，也不分春夏秋冬，万卉千花，尽皆铺缀。”又如：钱钟书《围城》：“好比女人穿中西各色春夏秋冬的服装，做出支颐扭额、行立坐卧种种姿态，照成一张张送人留念的照相。”

读孔乙己有感_600字

人们说古希腊的悲剧是命运的悲剧；莎士比亚的悲剧是主人公的悲剧；易卜生的悲剧是社会的悲剧；鲁迅说：“悲剧是把美好的东西毁灭给人看。”

在人们眼里，悲剧一般是催人泪下的，可是当你读了《孔乙己》之后，眼泪不会夺眶而出，而是内心感到一阵阵的痛楚，这究竟是命运的悲剧；主人公性格的悲剧；还是整个社会的悲剧呢？

要我来说，这应当是社会的悲剧。孔乙己读过书却未能“进学”，虽然不能当上官，但是却放不下读书人的架子，一脑袋“万般皆下品，惟有读书高。”的落后思想，死守读书人的“清高”。他“身材很高大”却不愿脱下作为读书人标志的长衫，不愿与“短衣帮”为伍，满口之乎者也……这些都足以体现孔乙己既穷且酸，迂腐可笑，好吃懒做的性格。但是，真正导致孔乙己这种变态性格的产生是来自于社会根源，来自于封建科举制度对知识分子心灵的毒害。

孔乙己命运的悲剧也体现了当时社会的冷漠。孔乙己这样一个不幸的人却成了众人取乐嘲笑的对象。掌柜嘲笑他；“短衣帮”嘲笑他，甚至连小孩也取笑他。孔乙己被打折腿后，众人不但不同情他，仅而愈加取笑他，掌柜惦记的不是他的生死，而是他欠的十九文钱。这些都能很好地反映当时人与人之间冷漠的关系，然而这正是统治阶级残酷压迫劳动人民，用封建思想对人民由于当时社会的腐朽与黑暗所引起的。

“大约孔乙己的确死了。”这句话很好得表明了孔乙己在那个社会的必然结局。当时，孔乙己被打折了腿已无力求生，可见孔乙己的命运是那样的悲惨。

然而事实上，真正悲哀的不仅仅是孔乙己个人，而是当时那个腐朽的社会，那个冷漠社会。

成语夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。如：茅盾《子夜》六：“两粒大泪珠终于夺眶而出，掉在他的手上。”又如：拿手背擦擦夺眶而出的眼泪，接着他就疯子一样冲向李扯火去。——沙汀《催粮》

成语之乎者也：这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。也形容半文不白的话或文章。如：宋·文莹《湘山野录》：“之乎者也，助得甚事？”又如：他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。

《童年》读后感_600字

放寒假时，老师布置了一道作业，写4篇读后感，我不断地去看书。看到了一本《童年》的书。作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。10天后，我读完了这一本书。我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。其实，阿廖沙就是高尔基本人，他借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了许多优美的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年，我为自己庆幸——我没出身在那个年代，不可能受到那种痛苦，会失去我的亲人。比起高尔基来，我很幸运，我有父母的爱……我的童年和其他人一样那么幸福。但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。一想到高尔基，我的心里有着一丝丝愧疚，愧疚父母，没有认真读书。我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的精神。

成语难以置信：不容易相信。如：马克·吐温《竞选州长》：“当真把我的名字牵连到这个不名誉的嫌疑上面，一时实在令人难以置信。”又如：这件事情真是让人难以置信。

成语持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。如：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”又如：学习要锲而不舍，持之以恒，就能取得好成绩。

《小兵张嘎》读后感_600字

最近我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。这本书主要讲了在抗战时期的冀中平原一位名叫张嘎的少年英雄的感人故事。张嘎和他的奶奶住在白洋淀边的一个名叫“鬼不灵”的村子里。张嘎和奶奶的家住的地方比较偏僻，奶奶又很热爱八路军，常常帮助八路军做事。他们经常掩护八路军干部转移，也常有八路军的伤员躲在他们家里养伤，时间长了，张嘎也喜欢上了八路军，常常和奶奶一起照顾八路军。他渴望自己也能拥有一把枪，也想早日能当上八路军战士。

有一天，一位在他们家养伤的名叫钟亮的八路军做了一把木头手枪，并且说要送给一位抗日小英雄。这下嘎子要当八路军的决心就更强烈了。后来张奶奶被一个叫肥田的日本鬼子杀害了，钟叔叔也被鬼子抓走了，他怀着对日本鬼子的仇恨，抱着为奶奶和钟叔报仇的决心，通过种种考验，加入了八路军。张嘎参了军后，用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利！并通过“挑帘战”缴了一只伪军手枪。让我印象最深的一次战斗是：区队长安排张嘎去引敌人到埋伏区。张嘎化装成村民，带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏区，自己还顺利的脱了身。随着“轰”的一声雷响，敌人的部队被炸，大个李拿着机枪掩护战友们前进，在20分钟内就把日本鬼子给打败了。

《小兵张嘎》的故事告诉我今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅，洒热血，才换来的，我们应该珍惜这来之不易的美好生活。

这个故事还使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。从嘎子身上我还看到了勇敢机智和坚强，我要向嘎子那样，做一名对社会有用的人才。

成语振兴中华：原为孙中山在建立兴中会时提出的挽救国家危亡的口号。现指奋发图强，使祖国更加繁荣强大。如：孙中山《兴中会章程》：“是会之设，专为振兴中华、维持国体起见。”

成语奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。如：郭沫若《科学的春天》：“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。”又如：年青人要奋发图强，为祖国的建设出力。