初中二年级读后感精选作文8篇1000字

整理了一世长安（975字）、《小狼小狼》读后感优秀作文（961字）、亲子共读西游记读后感（1000字）、凭什么成就卓越读后感（976字）、《威廉·考珀》读后感（1016字）、岛上书店读后感（993字）、盗墓笔记5读后感（971字）、观《与霍金一起探求时间旅行》有感（1038字）等1000字左右的初中二年级读后感精选作文8篇，供您参阅。

一世长安_1000字

秋天，真是个奇妙的物事。秋天，放在唇舌间细细念来，只觉得满心欢喜，有非比寻常的餍足。然而这餍足是够奇怪的，既不使人想起秋果的馥郁甜香，也不使人怀念秋蟹的肥美，只叫人感到一种温煦的热气，脱离了口腹之上的欲念，如同微寒的秋夜，点一炉清淡的苏合香，看些微的缭烟渐渐抽成缕缕的细丝，渐渐不见了，只听到炉内香屑微微哔剥的声音。

南国的秋，草木凋得慢，空气又还润泽，不似北地的秋天，仿佛一夜之间即换了天地，枝繁叶盛的白杨树要落一地的枯叶，苍黑的枝杈笔挺地直指天空。那里秋天萧杀、凄凉，近几年更是尘沙漫天了，愈发叫人喜欢起江南来。

水乡的初秋，暄气初消，月圆，蟹肥，桂花入口最缠绵。那时的温和，如我点的那一炉香，是一股熏熟的温香。如一只用了数十年熏黑了的小锅在炉上用慢火熬赤豆粥时所散发的淡淡甜香，如外婆戴着老花镜一针一线缝出的针脚细密上身服帖的小袄，如同用了二十多年的大圆桌，如父亲执笔亲自写下的四个圆润大字——“一世长安”。

由此看，秋天之于人自然是有特殊的意味的，不一而足。于我，秋天即是四字，一世长安，多好的一句话。与史铁生，料想也应当是四字，不堪回首。怎奈何，虽不堪回首，却日日夜夜纠缠在心里，击打鞭笞，不能抛却。最深的伤痛要怎样才能过去？竟没能与最爱的人好好道别，这遗憾又叫他如何自处？他恨不能以头抢柱，伏地大哭。像在最柔软的地方生生撕开一道口子，结了痂，又划开，结了痂，又划开。秋天的柔长绵婉他从此无福消受，再坚强，总是不能做到无动于衷，一定要迎风洒泪方能稍解心中痛苦。

忽记起林语堂先生曾言：“人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期，如女人发育健全遭遇安顺的，亦必有一时徐娘半老的风韵，为二八佳人所绝不可及者。”

这纯熟时期，也就是史铁生写下《秋天的怀念》之时吧。

平生最能纵容自己的人已经逝去，他在失去她时没有随她一起死去，那么注定，他只能一点一点收敛起从前的乖戾脾气，一点一点学着面对命运的不公和强取豪夺，一点一点，让时间，让坚强，冲淡那个秋天扑面而来的寒气和漫天卷地的萧索红叶。

当浓烈的悲伤渐渐散去，史铁生，他以成熟的姿态奇妙而又必然地出现在文坛。虽然已经无法全身心地投入秋天的团圆和安适，但是我想，万家灯火，十万红尘，于旁人的一世长安里用尽一生气力去缅怀那个生他养他的女人，于他，也不失为另一种长安吧。

成语一针一线：比喻极微小的东西。如：清·曹雪芹《红楼梦》第74回：“一针一线，他们也没得收藏。”又如：人民解放军纪律严明，公买公卖，不许妄取民间一针一线。——毛泽东《中国人民解放军布告》

成语徐娘半老：徐娘：指梁元帝妃徐氏。指尚有风韵的中年妇女。如：《南史·后妃传下》：“徐娘虽老，犹尚多情。”又如：一遇到女人，可就要发挥才藻了，不是“徐娘半老，风韵犹存”，就是“豆蔻年华，玲珑可爱”。——鲁迅《且介亭杂文二集·论人言可畏》

《小狼小狼》读后感_1000字

前些天，我看了姜戒写的《小狼，小狼》让我顿时明白了许多道理。这是一本关于蒙古小狼的奇书。全书有几十个世人难以猜度的神秘“狼故事”一气呵成。精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼之欲出。

陈阵和杨克为了探索狼世界的奥秘，因此掏了一窝狼崽，自己留了一只最壮的，其它的都去见腾格里（天）了。本书写了狼的各种习性、特点，讲了狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动。

在看狼图腾小狼小狼之前，我们华夏民族一直把狼视为冷血动物，我们把很坏的人说成狼心狗肺，把欺负女人的人说成大色狼，说最贪心的人说成狼子野心，把美帝国主义说成野心狼，大人吓唬小孩就说狼来了。但蒙古人却把狼当做神一样供起来，活着的时候学狼，死了还把尸体喂狼。这都是因为狼的生存环境和它坚毅的性格让蒙古人信奉狼。

这本书像磁石一样吸引着我。主要写了：一个北京知青在额仑草原的11年生活，围绕他斗狼、爱狼、养狼……的生活，讲述他对狼的认识和对历史的思考，对人性、狼性的思考，对农耕、游牧型社会的思考，对人道、天道的思考……

书中陈阵和小狼的故事让我一会儿哈哈大笑，一会儿又深深地震撼，小狼出生不久，就被阵阵捕捉并且收养起来。刚开始，它看见狗“汪汪”直叫，就一遍又一遍地学狗叫，但是隔天又忘记了，急得它团团转。看到这里我忍不住哈哈大笑起来，小狼很可爱也很执着。后来它听到野狼的嗥声，小狼非常聪明，它挺直胸、竖起耳，仔细倾听野狼的嗥声，接着坐稳身子，开始学叫。不知情的小狼甚至一遍又一遍地学着狼王的叫声：“你是谁家的孩子，快回答！快回答！”虽然最终弄巧成拙，导致狼王放弃救小狼，但小狼仰天长嗥的雄姿以及不屈不挠的精神却深深地感动着我。

在生活中，我们有太多太多要学习小狼的精神。中国有句俗话：狼可杀可拜，但不可养。是啊，狼是多么独立向往自由的、不屈不挠的动物阿。它的团结分工合作、忍耐和智慧，真的值得我们学习。我真的希望中华文明除了龙图腾，再多一个狼图腾，让大家好好的学习狼，对狼有更加深刻全面的认知。在我们的性格成长过程中，要像书中的草原小狼一样，培养更多自由独立，更多的自尊和不屈不挠的特质，让我们的心灵由此变得更加坚强，未来的人生更加精彩！

成语不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。如：《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”又如：教皇捉了他回，他在堂上不屈不挠，定归开出信教自由的理数。——清·颐琐《黄绣球》第二十九回

成语坚不可摧：坚：坚固；摧：摧毁。非常坚固，摧毁不了。如：清·叶燮《原诗·内篇上》：“惟力大而才能坚，故至坚而不可摧也。”又如：二十年闺阁，养成拘墟笃时之见，牢不可破，坚不可摧。——清·李绿园《歧路灯》第八十二回

亲子共读西游记读后感_1000字

和女儿亲子阅读是每天必备的事情。前几天，一位好朋友送给女儿一套四大名著。这几天，我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难，取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。

女儿虽然对一些字词不理解，但是在我的解释和引导下也被文章中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。而我虽然小时候看过许多遍电视，但是当拿着书在阅读时，心中的感觉完全不一样。看着一字一句形象地描述，我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。我想，书与电视最大的不同就在于，书给了我们无数的想象与幻想。

“妈妈，孙悟空本领很高超；猪八戒是个花心大萝卜；唐僧是个笨脑筋；沙和尚是个很好的人。”这是女儿看过书后对书中四个人物的评价，说真的，女儿的总结还是很到位的。的确如此，《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的和女儿一样——孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是人们心目中的大英雄。书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难，这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，这正是一种值得我们每个人学习的精神。

正是这种精神不得不让我想到那句老话：万事开头难。任何一件事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的！就像唐僧它们一样，最后取得了真经。这个道理不仅是告诉我女儿读书虽然是一件很辛苦的事，但是从现在养成一个良好的习惯，坚持不解，以后一定能读好书的。从而也验证了我们的教学工作。在我们的实际工作中，班级中要培养幼儿良好的常规和行为习惯时，只有具备了这种坚持不解的精神，才能促成良好的班级氛围，而我们也正在这么做着。但有时候就缺了这种锲而不舍的精神，比如写论文、写课题，每次说到这些事，心中就想逃避。有时候自己很清楚逃避不是办法，只有勇敢面对，树立信心，才会有胜利的果实。希望以后在这几方面继续努力吧！

成语贪财好色：贪图私利，喜好女色。如：《汉书·高帝纪》：“沛公居山东时，贪财好色。”又如：廖永安数出多人，俱是贪财好色的，那里是英雄出世之主。——明·郭勋《英烈传》第十三回

成语神通广大：神通广大[shén tōng guǎng dà]，意指神通，原为佛教用语，指能清楚明白直接看见，知道一切远时、远地各种情况的一种神秘智力。“神通广大”则指广大之神力。语或本《敦煌变文集新书·卷二·维摩诘经讲经文》。後用“神通广大”形容人的本领、手段高明巧妙。[源]《敦煌变文集新书·卷二·维摩诘经讲经文》於是庵园会上，敕唤文殊：“劳君暂起於花台，听我今朝敕命。吾为维摩大士，染病毗耶，金粟上人，见眠方丈。……汝今与吾为使，亲往毗耶，诘病本之因由，陈金僊之恳意。……文殊受佛告敕，起立花台，整百宝之头冠，动八珍之璎珞。香风飒飒，摇玉佩以珊珊；瑞色氤氲，惹珠衣而沥沥。适蒙慈悲圣主，会上宣扬；大觉牟尼，筵中告语。千般赞叹，何以胜当，百种谈论，实斯悚惕。世尊遣教为使，往问维摩，彼上之人，难为酬对。况文殊虽居菩萨之位，理未通和，於佛会之中，言出非众。世尊敕交为使，不敢推辞。衔佛命而多恐不任，仗圣力而必应去得。伏以维摩居士，具四般之才辩，告以难偕；现广大之神通，卤莽不易。深达实相，善契诸佛之心；无滞词峰，法式菩萨之语。总持秘密，无不通和，上中下类之音，悉皆尽会。今我若自往问，实愧不任，须仗圣威，然乃去得。由是文殊受敕，大众忻然。庵园草草尽商量，随从文殊过丈室。[典故]“神通广大”之“神通”原为佛教用语，指一种特殊的神秘智力。变化莫测谓之“神”，无拘无碍谓之“通”，合“神通”二字即为莫测高深，又可为所欲为，了无滞碍的神力。在《敦煌变文集》收录的〈维摩诘经讲经文〉中便有“广大之神通”一语。维摩诘为胡语的音译，意译则为“净名”、“无垢称”，也就是洁净、无污染的意思。维摩诘居士是在家修行者，好以“示疾”方式传道，也就是显现病貌，借机教化前来问疾的众生。经文记载，有一次维摩诘病了，佛陀欲派遣弟子前去问候，众弟子知道前去探病不免会有一番佛法上的论辩，也知道维摩诘神通机智、辩才无碍，自己一定毫无招架之力，所以舍利佛、迦叶等五百弟子，竟无一人愿意接受这个任务。佛陀於是询问文殊菩萨，文殊谦称纵然知道维摩诘居士“具四般之才辩”、“现广大之神通”，但“世尊敕交为使，不敢推辞”。意思是说：我知道维摩诘居士具四无碍辩，可以圆融无滞、智慧无碍地论说佛法，更有着莫测高深、广大神通的神秘智力，但既然佛陀世尊托付予我，我还是应该顺承意旨，前去探问。事实上这是文殊菩萨的自谦之语，他的智慧不在维摩诘下，所以大家预期两人间的对谈将是十分精采，便纷纷请求随行。於是文殊菩萨领了一大批人，浩浩荡荡地前去探病。两人见面後也果然互斗机锋，展示了一场精采的论辩。“神通广大”这句成语，或即由“广大之神通”一语演变而出，但後来不专为佛教用语，泛用於形容人的本领、手段高明巧妙。

凭什么成就卓越读后感_1000字

读了《凭什么成就卓越》，这个名字已深深地刻在我的脑海里，让我记住了有这么一位教师，16岁踏上三尺讲台，因为对教育事业的热爱和突出贡献，事迹在中央电视台“东方之子”栏目播出。不到30岁就评为特级教师。1996年被授予“全国优秀共产党员”称号，当时获此殊荣的全国只有12位，教育系统仅他一位。他还应中共中央邀请参加了建党75周年、80周年座谈会及建国60周年天安门观礼活动。他的教育改革事迹被中组部拍成电教片，江泽民题写片名《时代楷模》，作为学习教材发行。

现在，或许只看到了他的种种事迹以及那无数的光环，让我们羡慕的同时又感觉如此遥远。但是，看了他的作品《凭什么成就卓越》，让我看到了一个真实的他，原来他离我们并不遥远。很多年轻人老觉得怀才不遇，命运不公，付出太多，得到太少，但是张在军的成功告诉我们：快乐成功并不难，每个人都可以成功而且幸福。最重要的是，要坚持理想，永不放弃。做好手上的工作，把自己的分内事做好、做精、做专。同时要保持开放的胸襟，善于学习新鲜事物，跟外界保持密切联系。

他在事业上的成功也告诉我们：要想事业的大船能乘风破浪不断前行，就必须养成不断学习、终生学习的好习惯，不能在一个环境中形成一种思维定式，那将只会在不知不觉中原地打转，而无法继续前行，无法前行那就意味着你将被淘汰，因为在科技快速发展，社会不断进步的当代，你的原地踏步那将如逆水行舟，将会被现今社会所淘汰。

当刚看到此书名时还以为会是一本理论性极强的书，而在此书中，却是用一个个动人鲜活的教学案例，震撼心灵的教育故事，让读者体会那闪烁着智慧之光的教学心得。用一个个亲身经历的事件，感觉像日记一样讲述着一个人的奋斗历程，在张老师的身上看到了为了实现自己梦想，那种坚忍不拔、艰苦卓绝的奋斗精神，那种山里人于无路处走出新路的“闯劲”。

从张老师的一个个真实的故事里，看到了他所付出的努力，他那敢于创新敢于实践的勇气，在那艰苦的环境中，充满对教育事业的热诚，怀揣着自己的梦想，抱着那必胜的信心去迎接着一次次新的挑战，挖掘出连他自己都无法想象的潜能，度过那一次次考验走出了他辉煌的人生。

年轻的朋友们，不要再寻找那虚无的桃花源，只要我们拥有梦想，抱着必胜的信心去迎接每一次挑战，把每一次的失败当做你成长的经历保持一颗从容而淡定的心，你就会感觉你正身处桃花源中。

成语怀才不遇：怀才不遇[huái cái bù yù]，意指怀有才能却际遇不佳，不受重用。语或出《喻世明言·卷五·穷马周遭际卖 媪》。[源]《喻世明言·卷五·穷马周遭际卖 媪》话说大唐贞观改元，太宗皇帝仁明有道，信用贤臣。文有十八学士，武有十八路总管。真个是：鸳班济济，鹭序彬彬。凡天下有才有智之人，无不举荐在位，尽其抱负，所以天下太平，万民安乐。就中单表一人，姓马名周，表字宾王，博州茌平人氏。父母双亡，一贫如洗；年过三旬，尚未娶妻，单单只剩一身。自幼精通书史，广有学问，志气谋略，件件过人。只为孤贫无援，没有人荐拔他，分明是一条神龙困于泥淖之中，飞腾不得。眼见别人才学万倍不如他的，一个个出身通显，享用爵禄，偏则自家怀才不遇，每日郁郁自叹道：“时也，运也，命也。”一生挣得一副好酒量，闷来时只是饮酒，尽醉方休。[典故]“怀才不遇”是指怀抱才能，却不能遇到赏识的人或施展才能的时机。《喻世明言·卷五·穷马周遭际卖 媪》中，叙述一个名叫马周的读书人，才学志气都远胜他人，可惜孤贫无援，所以眼看着才能不如他的人个个都飞黄腾达，只有他“怀才不遇”，经常藉酒浇愁。後来“怀才不遇”就用来形容怀有才能却际遇不佳，不受重用。

成语乘风破浪：乘风破浪[chéng fēng pò làng]，意指顺着风，破浪前进。语本《宋书·卷七六·宗悫列传》。後亦用“乘风破浪”比喻人志向远大，不畏艰难，奋勇前进。[源]《宋书·卷七六·宗悫列传》宗悫字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。”炳曰：“汝不富贵，即破我家矣。”兄泌娶妻，始入门，夜被劫，悫年十四，挺身拒贼，贼十余人皆披散，不得入室。时天下无事，士人并以文义为业，炳素高节，诸子群从皆好学，而悫独任气好武，故不为乡曲所称。另可参考：《南史·卷三七·宗悫列传》[典故]根据《宋书·卷七六·宗悫列传》中记载，南朝宋的振武将军宗悫，年轻时勇敢有胆识，练就一身好武艺，但因个性不受拘束，有时会意气用事。他的叔父宗炳曾问他将来的志向，他回答说：“愿乘长风破万里浪。”充分表示他胸怀大志，有不畏艰难、奋勇前进的精神。宗炳是个高尚清流的人，长年隐居，专务读书、作画，皇帝曾请他作官，都被婉拒。由於他深知侄儿的个性，听了这番话，不免有些担心，认为这个侄儿将来不是扬眉吐气，就是会连累家族。後来宗悫受人提拔，又因攻打林邑国有功，替国家立下了汗马功劳，受到皇帝赞赏，并封他为“洮阳侯”。“乘风破浪”这句成语就从这里演变而出，本义为顺着风、破浪前进，後亦用於比喻人志向远大，不畏艰难，奋勇前进。

《威廉·考珀》读后感_1000字

文/佳佳音

三天时间，把这本书看完了。很久没有这么疯狂了，不过，学而不思则罔，思而不学而怠，会学习的人用20%的时候去学习，用80%的时间去思考。以下是《威廉·考珀》读后感：

威廉·考珀小时候家里非常有钱，但是6岁的时候，母亲去世了，父亲就把他送到寄宿学校。这成为了他恶梦的开始，在学校里面，他被高年级的学生挑选出来欺负，在他的自传里描述到，他熟悉这个欺负他的孩子的鞋子比这孩子本人更多（据我看，可能这段经历是造成他得抑郁的一部分理由）。但是，他仍然能够在自传里祈祷祝福这个欺负他的人，愿他们在天堂见面。

他常常一个人独处，不爱讲话，但是他长得很儒雅，非常的帅气，可是内心却很敏感，常常感到忧虑。后来成为了一个律师，但实际上他对律师要做的事是一无所知的，因此感到非常的压抑和难过，甚至为此在自己的房间里想方设法结束自己的生命，这样就不用再继续当律师，不用在公众场合说话。他尝试吃鸦片酊，但是每次放到嘴边又放弃；又拿了一把尖锐的小刀，想在睡觉的时候插自己的心脏，后来小刀因为太脆弱，弯了；后来，他用丝袜挂在梁柱上，就在感到自己呼吸要停止的时候，却感到脸上很肿痛，原来丝袜的力量不足，他掉下来了，脸撞在了地上，有点点小伤。

此时，推荐他当律师的朋友进来了，问他做什么，他一五一十地告诉了他，他朋友就说，“朋友，你这样的状态不适合做律师！推荐信呢？”于是他就把推荐信还给了他朋友。后来，他在自传里写道，事情就这样解决了，感谢上帝的护理之工，上帝在保守着他的生命。

后来一段时间，他持续地感到抑郁，心情忧愁，他弟弟照顾他，但是劝慰几乎没有什么作用，于是他的另一个朋友给他传了福音，他觉得好受了很多，但是当他朋友离开后，他又会陷入低潮。无法完全将目光注视在主耶稣的身上，这令他十分的痛苦。

最后，他弟弟把他送到了一个名叫考顿的心理医生那里，这位医生非常的有耐心、爱心，并且也是一名虔诚的基督徒，在那里将近有一年的时间，他表面上学会了笑，但是他在自传中仍然表明，他并不是真的很快乐。有一次，他弟弟去看望他，他自己以为会很开心，但是他却陷入深深的忧愁中，他坦诚地说，可能是嫉妒弟弟的幸福，这让他非常地困扰。心理医生认为，他可以离开那个地方。

他弟弟去接他，希望能够照顾得了他，就在剑桥附近找合适的房子，但是找了很久都没有找到，却在离剑桥16英里的地方找到了房子，这样他弟弟照顾他就不是很方便，但是上帝却有更好的安排。

成语一五一十：一五一十[yī wǔ yī shí][源]杨春受了一肚子闷气回去，仍去合狄员外商议。狄员外说：“你去了，我又寻思，百动不如一静的。叫他弄这官儿手里，没等见官，那差人先说你掘了银钱，掯你一个够。官说你得的不止这个，搯着一五一十的要。你没的给他，刑拷起来，也是有的。要不然，你出些麽给他也罢，难得只叫乡约堵着颡子不言语，别的旁人也不怕他再有闲话。那乡约为自己，他自然的照管你。可知得多少打发的下来。”杨春说：“刚才李云庵的口气，说要两个共指望四十两银子。”狄员外说：“这就有拇量了，看来三十两银子打发下他来了。要是这个，还得我到跟前替你处置。你家去，爽利狠狠的给他三十两，打发他个喜欢。你去拿了银子来，我着人去请他两个到我家里合他讲话。”杨春流水回去取银。狄员外还差了前日的觅汉李九强，去请二位乡约来家讲话。武大一病五日，不能彀起。更兼要汤不见，要水不见；每日叫那妇人不应；又见他浓妆艳抹了出去，归来时便面颜红色，武大几遍气得发昏，又没人来睬着。武大叫老婆来分付道：“你做的勾当，我亲手来捉着你奸，你到挑拨奸夫踢我心头，至今求生不生，求死不死，你们却自去快活！我死自不妨，得你们争不得了！我的兄弟武二，你须要知他性格；倘或早晚归来，他肯干休？你若肯可怜我，早早服侍我好了，他归来时，我都不提；你若不看觑我时，待他归来，却和你们说话！”这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一十，都对王婆和西门庆说了。

成语想方设法：想种种办法。如：叶圣陶《得失》：“教的一篇若是白话，看来看去差不多没有几句需要讲明的；然而也得想方设法，把五十分钟敷衍过去。”又如：我想方设法也要办到。

岛上书店读后感_1000字

“无人为孤岛，一书一世界”在学校书店的货架上，这样一句话吸引住了我的目光……便在书店买下了这部名为《岛上书店》的小说……

没有被自己的眼光辜负，一翻开书，便被此书的目录所吸引，小说以多部小说的名字作为自己每个章节的标题，也就是每个章节都会围绕着这一章节前面所引用的的一部小说的片段来展开，但文章会对所引用的小说的内容只字未提，可当我没读完一个章节时在反过来细读引文，细细琢磨便发现了其中的韵味——章节的主题与引文的主题往往相似或者完全相反……不仅仅是小说的写作方式令我大开眼界，小说的充满万丈温情的故事及其字里行间中所流淌的真挚积极的情感也让我手不释卷……

小说的主人公是一位名叫A。J。费克里的中年男性，他在一座与世隔绝的小岛上，经营着一家书店。命运从未眷顾过他，爱妻去世，书店危机，就连唯一值钱的宝贝也遭窃。他的人生陷入僵局，他的内心沦为荒岛……就在此时一个孤儿被送至书店中，意外地拯救了陷于孤独绝境中的A。J。，成为了他和亲人朋友之间的纽带，为他的生活带来了转机……这则美妙、动人的故事，关于救赎与转化，读完后它在我的胸中回荡了许久许久。

“我们读书，因为我们孤单，我们读书，然后就不孤单。我们并不孤单。”这是我最喜爱的文中句子。是啊，茫茫红尘，芸芸众生，我们是茫茫人海中小小的一滴，因为从心底害怕自己不值得被爱，我们会独来独往，然而就是因为独来独往，才让我们以为自己不值得被爱。有一天，我们会驱车上路。有一天，我们不知道什么时候，我们会遇到ta。我们会被爱，因为我们今生第一次真正不再孤单。所以我们会选择不再孤单下去……读书能丰富我们的精神世界，读书能使我们不再孤单。在我们意识到自己的物质需求远远没有精神需求那么强烈的时候，我们便会疯狂的去找方法来充实自己，而最好的方法便是读书了……为了不孤单，所以我们选择了读书。或者说我们读书是因为我们需要读书。

有时书本也要到了适当的时候才会引起我们共鸣。一生中，总会有那么一段时间，我们的人生陷入僵局，我们的内心沦为荒岛，而此时我们所渴求的，是救赎与转化……这正是这一部关于生命、救赎及第二次机会的小说的主题。有趣、温柔、感动人心，不时提醒着我们阅读与爱的理由……

这本书提醒了我们，爱与被爱的能力、付出与接受的意愿，能够拯救陷于孤独绝境的我们。每个人生命中，都会有最艰难的那一年，将来人生便会变得美好而辽阔……

成语芸芸众生：芸芸：形容众多；众生：原指一切生物，后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。如：《老子》第十六章：“夫物芸芸，各复归其根。”《礼记·祭义》：“众生必死，死必归土。”又如：这些话，是告诉芸芸众生，到底是有一大部分感觉不敏的。——鲁迅《三闲集·文艺与革命》

成语字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。如：南朝梁·简文帝《答新渝侯和诗书》：“垂示三首，风云吐于行间，珠玉生于字里。”又如：老弟上的条陈，第一要不拘成格，字里行间，略带些古文气息，方能中肯。——清·无名氏《官场维新记》第二回

盗墓笔记5读后感_1000字

《盗墓笔记》是一套网络小说，不像《意林》那样可以陶冶情操，也不像《三国演义》一样可以了解历史，它就是一个精彩的悬疑剧，却令我感慨万千。

《盗墓笔记》讲了主人公吴邪经过一次一次的古墓探险从一个天真的小老板变成一个坚强的盗墓贼的故事。2003年，吴邪的铺子里来了一个人，吴邪发现他带来的战国帛书居然是一张古墓的地图！因为兴趣，吴邪跟自己的三叔——一个老盗墓贼一起，前往了这个凶险万分的七星鲁王宫。在这个墓里面，吴邪首次认识了日后将与他组成“铁三角”阵容的王胖子和张起灵（闷油瓶）。可让他没有想到的是，从这个墓死里逃生后，他却深深地陷入了这个谜题中，从此有了日后一系列的盗墓探险。

其中我最欣赏也最喜欢的人物是王胖子。说道胖子，我就想起他刚和吴邪一行人见面时，是在吴邪等人高度紧张的情况下，头戴大瓦罐闪亮登场，那时大家还想掐死他呢。后来相处多了，他的性格也像刚开始那样，嘻嘻哈哈，但是时常能给人惊喜。他心思慎密，遇到各种困难都能临危不乱，沉着冷静的分析事情的始末，用枚举法推断出事情所有的可能性，救吴邪与困境。他幽默搞笑，在大家最紧张时就会嘀咕几句脏话，开开玩笑，缓解大家紧张的心情。他能看透一切，当他拍着吴邪的肩膀，叫出一句“天真无邪”时，他就看透了吴邪的本质；当他与张起灵默契的左右包抄密骆坨，他也理解着小哥心中的一片空白。他是“铁三角”中，唯一能化解痛苦，坦然面对一切的人。就算自己深爱的云彩死于非命，他也不会被挫折打到，只会大哭一场发泄一下情感，而后就渐渐变回那个有趣可爱的胖子。这种坚强不屈的性格难道不值得我们学习么？

或许他不是最厉害的。但他的许多性格真的非常值得我学习。我自己，许多事情失败了，总会当做没发生过，或者努力认为自己本来就不行；要是胖子的话，他肯定会大吼：“胖爷我就不信这个邪了！”然后努力的去取得成功。我自己，遇到一些事情，内心总会高度紧张，以至于准备好的东西在一秒之内完全忘光，不知道该干些什么；要是胖子紧张了，他肯定会笑着说：“胖爷我今天有点紧张，莫怪啊。”说完后就会很快冷静下来。我自己，被别人善意的指示干一些事情，甚至会因为心情不好等原因不理解他们，不遵循他们的指示，不听他们的解释，甚至破口大骂；要是胖子遇到这种事，他会默默点头，会去理解对方的意图，随即照做。我要学习胖子的优点，完善自己的不足。

成语坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”又如：盖刚是坚强不屈之意，便是卓然有立，不为物欲所累底人。——宋·朱熹《朱子语灯》卷八

成语天真无邪：邪：不正当。心地善良纯洁，没有不正当的想法。如：顾笑言《正月十八吃元宵》：“小青年们听了，都放下碗筷，用潮乎乎的眼睛看着这个天真无邪的孩子。”又如：于北蓓天真无邪的举动使我对那一夜的真实细节只留下模糊的记忆，却有一个刻骨铭心的温馨印象。——王朔《动物凶猛》

观《与霍金一起探求时间旅行》有感_1000字

时空隧道真的存在吗？我们又可能回到过去或跨越未来吗？如果一个孩子告诉我这些，我一定夸她想象力很好；但是霍金先生对此做出的解释、思考、和想象却让我对此产生了疑问和猜想——穿越又可能实现吗？

“在科学界，时间旅行一度被认为是歪理邪说。过去因为担心有人会把怪人的标签贴在自己身上，我对这个问题常常避而不谈，但现在，我不再那么谨小慎微了。我对时间痴迷已久，如果有一台时间机器，我会去拜访风华正茂的玛丽莲梦露，或是造访将望远镜转向宇宙的伽利略，或许，我还会走到世界的尽头，破解整个宇宙湮灭之谜。”——斯蒂芬霍金

这段轻松的文字出自于霍金之口。这种话确实容易让人认为他是个怪人。我想霍金用他的大脑思考着无际的宇宙，他乐于思考，这说明他不仅仅是个怪人。

霍金向我们提出了第四维的概念。只要是认真学习的孩子都知道，我们身边的实体在一个三维的空间，而第四维又是一个怎样的世界呢？这是一种关于时间的维度。第四维的通道或许可以实现时间旅行，也称为穿越。

霍金先生提出了三种穿越途径。

1.虫洞。虫洞是什么？其实虫洞就在我们身边。这又不得不说到比分子、原子还要小的空隙——量子泡沫，虫洞就存在与“量子泡沫“之中，小到肉眼无法看见。万物都存在虫洞，霍金认为这同样适用于时间，假使我们能捕获一个虫洞，将它放大到足以使人类甚至宇宙飞船从中穿过。那么，时间旅行就有了希望。

2.黑洞：天然的时间机器。黑洞比整个银河系还要重，正因它如此的重，也许可能让时间滞缓；但是问题就在于，接近超大黑洞的危险性！

3.光速。超越光速的速度也许可以突破时间限制；但是这些猜想若得已实现，有也许会违反宇宙规律。这就称为悖论。

所以，回到过去的旅行应该不会上演，至少现在没有这种可能。但是，我却极为支持霍金的思考。他不仅是个怪人，也是个奇人。他的信念，他的思考也许让未来的人们正惊叹着。历史总是出乎人意料之外的。生活在原始社会的人类如何想到我们现在的生活，就如同我们谁也不能预测到长久的未来。于是，我们对未来充满想象。

许多时候，我们对某事有了想象，却无法同霍金一样怀着强烈的好奇和坚定的毅力去探究未知，或许说我们对未知的恐惧太深。

但我还是要说，坚持自己的想象，没有人可以绝对地说你是错的，至少你比凡人多一颗愿意探索的心。

也正是因为有许许多多像霍金一样敢于探索的科学家，不，不应该只局限于科学家，应是所有勇于求索为人类做出贡献的所有人，是他们推动历史的车轮滚滚前进。向他们致敬！

成语谨小慎微：谨、慎：小心，慎重；小、微：细小。过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。如：《淮南子·人间训》：“圣人敬小慎微，动不失时。”又如：其生平无不谨小慎微，事事得其所处。——清·恽敬《卓忠毅公遗稿书后》

成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”