四年级精选读后感作文10篇500字

本文包括读老人与海有感（529字）、文章变色龙读后感（509字）、珍惜拥有优秀作文（480字）、黔之驴读后感（499字）、信客读后感（481字）、人民英模的故事读后感（524字）、牛蒡花读后感（551字）、小兵张嘎读后感（463字）等500字左右的四年级精选读后感作文10篇，供您参阅。

读老人与海有感_500字

最近，我读了海明威的小说《老人与海》，深深地佩服于老人的勇气。

书中用生动形象的语言，刻画了一个硬汉——老人圣地亚哥。他是一个风烛残年的渔夫。已经八十四天没钓到鱼了。终于，他在第八十五天时钓到了一条他拾不动的大马林鱼。然而，却引来了鲨鱼群，于是，他与鲨鱼展开了殊死搏斗，终于，他回到了港湾，而马林鱼，却只剩下了白骨。

他失败了，马林鱼只剩那庞大的骨架。他胜利了，他击退了鲨鱼群，平安地回到了港湾，他是多么顽强啊！他的一系列行动表现了他超常的勇气和毅力，表现了一种不可征服的精神胜利。

“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人说出的最后这句话令我感受颇深。平日里，我缺乏的正是老人的这一种毅力。每遇到一件困难的事，我所想到的，并不是去战胜它，而是如何去逃避。

如果我会去想如何成功地把它消灭的话，我的学习成绩也就不会那么差了。在生活中，我也一样，当遇到大扫除的时候，我总是会找一个拙劣的借口躲起来。因为我知道，我做什么都会搞砸，但我殊不知，如果认真学习方法，并且多去练习，我也能改变这一种现状。这种老人的品质，是我所没有拥有的。我也需要这一种精神，这一种毅力。

毅力，是每个人所必需的。坚持就是胜利。只要拥有决心，拥有毅力，就一定能成功。

成语风烛残年：风烛残年[fēng zhú cán nián]，意指“风烛”，灯烛在风中摇曳，明暗不定，也极易灭熄。比喻人生命可危。语本古辞〈怨诗行〉。“残年”，暮年。语出《列子·汤问》。“风烛残年”形容人身体孱弱，不久於世的晚年。[源]古辞〈怨诗行〉（据《乐府诗集·卷四一·相和歌辞一六》引）天德悠且长，人命一何促。百年未几时，奄若风吹烛。嘉宾难再遇，人命不可续。齐度游四方，各系太山录。人间乐未央，忽然归东岳。当须荡中情，游心恣所欲。《列子·汤问》太形王屋二山，方七百里，高万仞；本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，……遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运於渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛；其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻；曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。[典故]“风烛残年”系由“风烛”及“残年”二语词组合而成。“风烛”即“风中之烛”，意指灯烛在风中摇晃，随时都有可能被吹灭，比喻身体孱弱，生命即将消逝。“风烛”一词见於古辞〈怨诗行〉，此诗内容为感叹人的生命脆弱而短暂，随时光流转，顷刻间就如风中的烛火，岌岌可危。“残年”则见於《列子·汤问》中一则愚公移山的故事。相传太行、王屋两山本在河南、汉水之间，愚公住在两山之北，两座大山的阻挡使他出入非常不便。高龄九十的他，於是率领着家人，一铲一铲地想把山铲平。住在附近的智叟看了，笑着阻止他说：“你真傻啊！你以为自己还能活多久？别说把山铲平，我看你连稍微毁损它的能力都没有。”愚公听了并不为所动，仍是继续坚持下去，终于天帝被他的毅力所感，把两座大山给移走了。“残年”一词即见於智叟嘲笑愚公的话：“以残年余力，曾不能毁山之一毛；其如土石何？”意思是说愚公九十岁了，能存活的日子本来就不多，不可能做出什麽成绩。“残年”即指暮年、老年。後来这两个词语被合用成“风烛残年”，用来形容人身体衰弱，不久於世的晚年，例如清代小说《荡寇志·第七六回》：“贤侄，但愿天可怜见，着你日後出头为国家出身大汗。老夫风烛残年，倘不能亲见，九泉下也兀自欢喜。”这里便是以“风烛残年”比喻年事已高，不久於世。

成语愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。如：《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。又如：在现代化建设中，我们要发扬愚公移山的精神。

文章变色龙读后感_500字

《变色龙》是一篇脍灸人口的名作。它没有曲折离奇的故事情节，只通过描述警官奥楚蔑洛夫审理街头一件人被狗咬的小案件的过程的描述，就极其深刻而形象地刻画了沙皇反动王朝的—个忠实奴才和走狗的典型。学习这篇小说，我们应该抓住作者塑造的“变幻莫测”的警官奥楚蔑洛夫这一形象去赏析。从课文注释中，我们知道变色龙是蜥蜴的一种，它能根据四周物体的颜色而改变自己皮肤的颜色以求自保。小说以此为题并作为主要人物奥楚蔑洛夫的“雅号”，正是对他性格特点的准确而形象的概括。奥楚蔑洛夫是沙皇统治政府的一个警官。他有时声色俱厉，开口“我要拿点颜色给人看看”、“好好教训他们”，闭口“你这混蛋”、“你们这些鬼东西是什么玩意儿”，对百姓大施淫威，俨然是一条恶“龙”。

可有时他也会摇头摆尾，低三下四，把声调降得软绵绵的，用些令人肉麻的赞美之辞，夸赞将军家的一条狗。从他的这些丑态看，他完全是一条没有骨头的软“虫”。作为恶“龙”，他对人民百般欺压；作为软“虫”，他对权贵万般奉承。“龙”与“虫”截然对立的两个方面，奇妙地集中在这样一个厚颜无耻的人物身上，形象地描绘出了奥楚蔑洛夫的性格特征，并淋漓尽致地揭示出了沙皇统治阶级的走狗欺下媚上的丑恶灵魂。

成语淋漓尽致：淋漓尽致[lín lí jìn zhì]，意指淋漓，湿透的样子。“淋漓尽致”形容语言或文章表达得非常透澈。语或出明·李清《三垣笔记·卷上·崇祯补遗》。後亦用“淋漓尽致”形容表现生动逼真。[源] 明·李清《三垣笔记·卷上·崇祯补遗》内臣刘若愚先为霍给谏维华、杨侍御维垣所纠，拟绞系狱。予於朝审时犹及见之狱中所着《酌中志略》，叙次大内规制井井，而所纪客氏、魏忠贤骄横状，亦淋漓尽致，其为史家必采无疑。然以如此博洽宏才，而迫於太监李永贞唤召，又知永贞必败而不能见几托病以去，致自罹网罗，可叹也。後竟毙於狱。[典故]“淋漓”是形容湿透的样子。唐代韩愈的〈和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌〉一诗中，有“赤龙拔须血淋漓”一句，形容血流得很多的样子。明末时的进士李清，曾在崇祯、弘光二朝为官，明亡後便归隐乡林，以着述自娱。《三垣笔记》是他记述在为官时的所见所闻，其中有一段记到熹宗时的一名太监，名叫刘若愚，颇有才学，被当红太监李永贞招揽，从事主笔为文的工作。李永贞与魏忠贤一批人，仗势干预朝政，结党营私，刘若愚心知肚明，不敢有所反抗。魏忠贤失势後，其党羽都遭诛杀，刘若愚也遭弹劾入狱。李清在作官时，偶然读到他在狱中所写的《酌中志略》，感叹他才识广博，却身不由己，最後被牵连而死於狱中，实在可惜。李清认为他这本书的价值极高，除了讲到皇宫内的大小制度外，也将当时魏忠贤与熹宗乳母客氏的骄横胡为，描写得十分生动。後来原文中的“淋漓尽致”被摘出成为成语，用来形容语言或文章表达得非常透澈，亦用於形容表现生动逼真。

成语变幻莫测：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。如：唐·韩愈《殿中少监马君墓志》：“当是时，见王于北亭，犹高山深林巨谷龙虎，变化不测，杰魁人也。”又如：吾“红水阵”内夺壬癸之精，藏天乙之妙，变幻莫测。——明·许仲琳《封神演义》第四十四回

珍惜拥有_500字

《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，读完这篇文章，我受益匪浅。

这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学得克利好学院……

一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博的人。

海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。

一个盲聋的残疾人，她的成功中，包含着比平常人多几十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她从生活中得到的感受甚至比对生活冷淡的正常人多得多。

成语有声有色：形容说话或表演精彩生动。如：清·洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”又如：叙得头头是道，已经不易，叙得有声有色，更难。——朱自清《经典常谈·春秋三传第六》

成语虚度光阴：时光白白地度过。指没有好好地利用时间。如：唐·元稹《羡醉》：“也应自有寻春日，虚度而今正少年。”又如：我虽然帮不上您什么忙，但是每次谈一谈翻译，就觉得在这里的生活也是充实的，没有虚度光阴……（霍达《穆斯林的葬礼》第十章）

黔之驴读后感_500字

《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了！人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。

成语尺有所短，寸有所长：短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。如：战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”又如：但古人云：“尺有所短，寸有所长。”我们只要尽忠辅佐闯王，总还是有可用之处。——姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章

成语一无是处：是：对，正确。没有一点儿对的或好的地方。如：明·张岱《与胡季望》：“是犹三家村子，使之治山珍海错，烹饪燔炙，一无是处。明眼观之，只发一粲。”又如：我们看问题要全面、要一分为二，不要因为人家有缺点，就认为人家一无是处。

信客读后感_500字

五年级的第一个学期结束时，老师发了一封《致家长的一封信》。我认真读了几遍，得到了一些感悟。

这封信主要是提醒家长督促我们在寒假里注意培养读书、文明礼貌、合理安排、环保节俭、与他人合作分享、讲卫生等好习惯以及提高自我保护意识。

在这诸多方面，自我保护这一条对我感悟最深，因为我在生活中也发生过类似的的不安全事故。

那是在暑假里，我来到了乡下老家。在那里，有一次我和弟弟用自己的零花钱买了一些烟花、爆竹。由于我和弟弟只顾好玩，从不考虑安全，在没有大人的陪同下，随时随地燃放烟花爆竹。烟花爆竹给我们带来了欢乐，但不幸的是，在我们高兴的同时，坏事也随之而来：我的眼睛被硝弄伤了，弟弟被烟花喷出的火花烧伤了皮肤，我们难受了好多天。因此，我们的烟花爆竹也全被告没收了。我在此提醒大家：不要像我们一样没有安全意识地，一定要在家长带领下到指定地点燃放。还有，在交通、日常用火用电等等方面也要加强安全意识，提高安全防范措施。

总之，在这个寒假中，我要遵守《致家长的一封信》上的几条规则，绝不再犯同样的错误，养成一个良好的习惯，过一没有危害、欢乐有趣、祥和的春节！

成语随时随地：①指依照当时当地情形；在不同的时间、地点。②任何时间、地点；时时处处。如：清·周中孚《郑堂札记》卷一：“游山诗有时地之异宜，随时随地，设色布景，否者皆陈言也。”又如：有人向他建议：多招募民间乡勇，分散在宁波、镇海、定海附近，随时随地以小队水陆分扰乱人。——郭沫若《中国史稿》第五编第一章第一节

人民英模的故事读后感_500字

我曾读过一本书，书的名字叫《人民英模故事》。书中记载的是许多人民英雄的英勇事迹。其中最令我难忘的，是那位国际主义战士——罗盛教。

罗盛教是一位光荣的中国志愿军烈士，1931年出生在湖南省新化县一个贫苦农民家庭。18岁参加中国人民解放军，19岁加入中国新民主主义青年团，20岁参加中国人民志愿军，随同部队跨过鸭绿江，踏上抗美援朝的征程。在朝鲜的一次训练中，罗盛教为了救一个掉进冰窟窿的朝鲜男孩，自己被冰冻的河水淹没了……

当我看到这里时，不禁热泪盈眶，罗盛教的英勇无畏，大爱无私的精神深深震撼着我的心灵。为了一个素不相识的异国的落水孩子，他竟然忍受着寒冷，毫不犹豫跳进冰冷刺骨的河里，救出了男孩，自己却永远闭上了眼睛，献出了自己年轻而宝贵的生命。而我呢，不要说把爱奉献给别人了，就连对家人我都是一味索取而不知道回报，难道是我年纪小吗，不，这不是理由，我要从此改变：家里的饭桌上有好吃的，我不能光看着爷爷奶奶把我的碗里堆满；学习累了我不能故意找茬冲爸爸妈妈发脾气；和同学闹别扭了不能光想着对方的不是；在身边看到有需要帮助的人而且我也能帮到他们的，不能视而不见……

罗盛教自我奉献的精神值得我们敬佩和学习，让我们以罗盛教为榜样，一起前进吧！

成语素不相识：素：平素，向来。向来不认识。如：元·尚仲贤《柳毅传书》第四折：“我与你素不相识，一旦为你寄书，因而戏言，岂意遂为眷属。”又如：船儿只管乘风破浪的一直的走，走向那素不相识的他乡。——冰心《寄小读者·通讯十八》

成语毫不犹豫：毫：一点儿；犹豫：迟疑，拿不定主意。一点儿也不迟疑。如：毛泽东《井冈山的斗争》：“第二次杜修经、杨开明来，主张红军毫不犹豫地向湘南发展。”又如：我毫不犹豫地跳了进来，就再也不去了。——《会摇尾巴的狼》

牛蒡花读后感_500字

《牛蒡花》是篇精美的短文，它蕴含著作者对人生意义和人的自我完善的深层思考，是一曲对生命的赞歌：坚强不屈是生存的关键。顽强抗争是胜利的根本。

牛蒡花是普通的。它生长在山沟里，与蛰人的山马蜂为伴，平凡的环境中孕育着不平凡的内涵，在自然的和人为的恶劣条件下却盛开出深红的花朵。

牛蒡花是坚韧的。“我”一丝丝劈开纤维，“差不多同它搏斗了五分钟的光景”，才把花朵折下来，但“花梗已经破碎不堪”，真的是“宁为玉碎，不为瓦全”，有着威武不能屈的伟大性格，它令世人“竭力避免割它”，“总是把它从草堆里扔出去”，是真正的强者。

牛蒡花是刚强的。即使被辗压过，“仍然向上挺着”，“残枝像砍断的胳膊突出着”，“断枝头上有一朵沾了泥的花”……这些都形象地展示了它强大的内在生命力！

作者在对牛蒡花的描述中，盛赞了生命的可贵。外界一切恶势力，摧毁的只能是形体，永远向上、誓不低头的意志是摧毁不了的！也只有这样，才可能寻求到光明的出路。牛蒡花是作者心中的勇士，也是他自身思想的表现者。在为农民寻求出路的道路上，他认识到了坚强抗争的重要性。

今天，如果我们遇到困难，是做“娇嫩”的一般花朵，还是做“刺人”的牛蒡花；是低头屈服，还是勇敢搏斗；是让生命平凡而短暂，还是伟大而永远，相信大家读了此文会作出正确的选择。

成语坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。如：《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”又如：盖刚是坚强不屈之意，便是卓然有立，不为物欲所累底人。——宋·朱熹《朱子语灯》卷八

成语宁为玉碎，不为瓦全：宁做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生。如：《北齐书·元景安传》：“岂得弃本宗，逐他姓，大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。”又如：咱们宁为玉碎，不为瓦全。能突围就突围，万一出不去，他们拚到底吧。——姚雪垠《李自成》第一卷第十二章

小兵张嘎读后感_500字

从小，我就喜欢看一些抗日影片，如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等，其中，给我印象最深的是《小兵张嘎》，尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。

嘎子经常帮部队完成任务。一次，嘎子正在芦苇荡里走，看见一个日本人迷路了，嘎子想：“我一定要把他杀了！”嘎子发现旁边有一个猎人挖的陷阱，嘎子想这一定让鬼子始料未及。嘎子在陷阱旁装着整理芦苇，被鬼子发现了，鬼子蹑手蹑脚地走过来，还没来得及抓嘎子，就掉陷阱里了。嘎子哼着小曲儿，用芦苇把陷阱盖着，里面的小鬼子叫道：“放我出来！放我出来！”嘎子哼着小曲儿走了。嘎子真是一个聪明机智，爱动脑筋的人。

对于这些爱国小英雄，对反动分子丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神，反而他们更加爱国的精神更加强烈！让我感到十分愧疚。想起自己写作文的时候，花了不少时间才写了几页，就泄气了；学习上遇到什么小挫折，就想放弃。可今天起，在小英雄面前，使我明白了：越是在困难重重的路上，就越需要我们去鼓起勇气去尝试；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服困难。

成语蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。如：清·曹雪芹《红楼梦》第五十四回：“于是大家蹑手蹑脚，潜踪进镜壁去一看。”又如：为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的。

成语鬼鬼祟祟：祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸，不光明正大。如：清·曹雪芹《红楼梦》第三十一回：“别叫我替你们害臊了，你们鬼鬼祟祟干的那些事，也瞒不过我去。”又如：我看瑞贞这些日子是有点邪，鬼鬼祟祟，交些乱朋友。——曹禺《北京人》第三幕

美好的童年生活—读《我的同桌是班长》有感_500字

伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣，我十分喜欢。

这是发生在学校里的趣事。书里一共有两个主人翁，一个是杨自热，另一个尹钢。杨自热是一个活泼、淘气又具有丰富想象力的男孩子，而尹钢是胆小、爱哭、软弱的小男孩。

书上讲了丰富多彩的学习生活，有快乐，有伤心，有严肃，有轻松、紧张、刺激……我感受到，原来生活是多姿多彩的，生活是美妙的，生活原来也可以这样过。

学习就像五味瓶，酸甜苦辣，样样齐全。生活是自由自在的，你想怎么过就怎么过。我感受到，自己是很幸福的，因为我是家里的独生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定会满足我。但是，即便如此，我也不会侍宠生娇，任意妄为。我曾经看过很多子女与父母之间闹矛盾的新闻，她们对父母索求无度，最终闹得一家人不和睦，鸡犬不宁的。我才不会像她们那样做呢！父母把我生下来，辛辛苦苦把我养大，我应该要孝顺父母，主动减轻他们的负担，一家人和和睦睦的相处，这样才会过得幸福呀，这样我们的日子就会过得很“甜”。

生活是美丽的，是自由的，是幸福的，让我们一起放飞梦想，追求幸福吧！

成语酸甜苦辣：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。如：《鹖冠子·环流五》：“阴阳不同气，然其为和同也；酸咸甘苦之味相反，然其为善均也。”又如：酸甜苦辣，各种滋味搅和在一起，索性任情地倾吐。（叶圣陶《微波》）

成语丰富多彩：采：通“彩”，颜色，花色。内容丰富，花色繁多，形式多样。如：秦牧《艺海拾贝·“果王”的美号》：“而在具体主题、内容、体裁、手法上，却完全可以是丰富多采的。”又如：春节期间的文艺节目丰富多彩。

猜猜我有多爱你绘本的读后感_500字

今天，我和妈妈一起读了一本非常感人的绘本，它的名字是《猜猜我有多爱你》。我非常喜欢这本书。

《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小栗色兔子很可爱，它认真地尽力地向它的妈妈大栗色兔表达，告诉大栗色兔子“我好爱你”，它希望自己的爱能胜过大兔子的爱，可是不管它怎么形容，怎么比喻，最后都被它的妈妈轻而易举的超过了。这本书充满了浓浓的爱，我和妈妈读完后，都感动得拥抱在了一起。同时向对方说出“我爱你”！

我爱我身边所有的亲人，他们是爸爸、妈妈、公公、婆婆、爷爷、奶奶，因为他们在我的成长过程中给了我非常多的关心和爱护。妈妈为了我学习，每天很晚才睡觉，天天帮我在网上找学习资料。妈妈为了我健康，不论春夏秋冬，总是早早起床，帮我弄丰富营养的早餐；爸爸工作很忙，可是他只要有空，就开着车带着我和妈妈去郊外游玩，让我学到了许多书本上没有的知识；公公、婆婆、爷爷、奶奶也非常爱我，尤其是公公，每次寒暑假，公公都从很远的地方坐车过来接我，送我参加各个兴趣班，风雨无阻，从不怨言……

我爱他们，却很少向他们表达我对他们的爱。我要向书中的小栗色兔子那样，向我的爸爸、妈妈、公公、婆婆、爷爷、奶奶表达我对他们的爱，我要大声地对他们说：“我爱你们！我的爱比山上的野花还要多，比天空还要高，比大海还要深，比蜜糖还要甜。”

成语风雨无阻：不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情，一定按期进行。如：明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十二：“黄秀才从陆路短船，风雨无阻，所以赶着了。”又如：宝钗说道：“一月只要两次就够了。拟定日期，风雨无阻。” ——清·曹雪芹《红楼梦》第三十七回

成语轻而易举：形容事情容易做，不费力气。如：《诗·大雅·烝民》：“人亦有言，德輶如毛，民鲜克举之。”朱熹注：“言人皆言德甚轻而易举，然人莫能举也。”又如：事情并不象宋福想的那样轻而易举。——杨朔《渔笛》