小学三年级读后感精选大全400字

整理了妈妈咪鸭电影观感（437字）、听故事《一个十岁男孩的梦》有感（378字）、枫叶船读后感（409字）、读成语故事两则有感（408字）、作文童年读后感（401字）、林清玄心田上的百合花开读后感（450字）、射雕英雄传读后感（371字）、快乐王子读后感（428字）等400字左右的小学三年级读后感精选10篇，供您参阅。

妈妈咪鸭电影观感_400字

我看了一部很有意思的动漫电影《妈妈咪鸭》，这是一部暖心的好电影。

影片讲述了一只名叫大鹏的大雁单飞出走，偶遇两只小黄鸭淘淘和憩憩，一起经历了一些故事。大鹏一开始很不靠谱，只想利用淘淘和憩憩逃过恶猫追逐，渐渐良心发现，最终不顾自己的生命安全，把淘淘和憩憩从烤鸭店解救出来，他带着姐弟俩找到了雁群，和他们幸福地生活在一起。

大鹏从一个“王牌飞行员”变成一个“超级奶爸”，靠的是他的勇敢和担当。没有人天生是勇敢的，就像影片一开始时的大鹏，只为自己着想，后来在淘淘和憩憩陪伴下，才让他变得有了担当。我们也是一样，只有心中有爱，就一定可以勇敢地面对困难。

影片里一句台词我觉得非常对：“抚养小孩最煎熬，他们总缠着你粘着你，好像你就是他们的全部”。这让我想到了我的爸爸妈妈，跟他们在一起，我很幸福。

电影快结束的时候，大鹏救出淘淘和憩憩，晕倒在雪地里，姐弟俩托起了大鹏，在暴风雨中飞了起来。孩子照顾妈妈的情形让我非常感动，爸爸妈妈平时精心地照顾我，我也要努力回报他们。

成语良心发现：指触发了善良之心而对自己的言行有所悔悟。如：宋·朱熹《孟子集注·告子上》：“言人之良心，虽已放矢，然其日夜之间，亦必有所生长，故平旦未与接物，其气清明之际，良心必有所发见也。”又如：如此一想，自然闷恨，要哭了。姐姐，你说这宗忖度岂非良心发现么？——清·李汝珍《镜花缘》第六十六回

听故事《一个十岁男孩的梦》有感_400字

在下午第三节的语文课上，老师给我们讲一个非常有趣的故事，名叫《一个十岁男孩的梦》，一听到这个名字，我的心里便想：“一个男孩的梦有什么稀奇的，我们每个人不是都做过梦吗？为什么要写这个小男孩呢？”于是，带着这一连串的问题，我开始认真的听起来。

故事讲的是，一个名叫杰逊的一个小男孩，他非常喜欢看书，可是，里的最近的图书馆也有六英里路，而且每周只能借3本书，于是他便想自己开一个图书馆，让那些爱读书的人来这里读书。经过不懈的努力，这位十几岁的小男孩，办了一所图书馆，也就是这个图书馆，让杰逊被一所大学录取了

听完这本故事，我觉得文中的小男孩杰逊是一个爱读书、坚持不懈的一个人，他为人着想，为让大家都能读上有趣的课外书，决定建一个图书馆，说明他是一个无私的小男孩。虽然他的梦想很难实现，但是他坚持了下去，最终获得了成功。他这种坚持的精神是值得我们学习的。

成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

成语统一战线：比喻在某些问题上抱同样态度。如：毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》：“目前的时局，要求我们勇敢地抛弃关门主义，采取广泛的统一战线，防止冒险主义。”又如：我们要结成统一战线。

枫叶船读后感_400字

我读了这样一本书，它的名字叫《枫叶船》，讲述了师生间的误会，亲人的离去及懵懂的情感。

故事讲述了小男孩石磊小时候没有父亲，是一个不明不白的孩子，母亲将他托付给舅父，他从小受到蔑视和耻笑的目光，没有朋友，孤独的他只能从书中找到乐趣，有一天，他写了一首诗，竟然被发表了，他觉得自己长大能当一个诗人，他折了一只小船，放到水里，觉得他自己就是那条小船，船儿定能够达到自己所企求、向往的彼岸。可是，他的老师怀疑他是抄袭的，就和他舅母一起逼迫他承认，他再去看那小船，小船却已倒在了一边……

看完这个故事，我哭了一晚上，第二天我的眼睛都肿成了核桃眼，为什么？老师就不能给他一个信任？为什么？人们总是要带着有色眼镜去看别人？一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信心就这样被摧毁了，充满幻想的嫩翅也折断了，毕竟他还是个孩子，正在成长之中，心灵还很脆弱。一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃，留给他的伤痛，也许会改变他的整个人生。

成语不明不白：指说话含含糊糊，很不清楚。也形容行为暧昧。如：元·无名氏《连环计》第四折：“怎么不明不白，着他父子每胡厮闹了一夜。”又如：薛婆当时满脸堆下笑来，便道：“大官人休得错怪。老身一生不曾要别人一厘一毫不明不白的钱财。” ——明·冯梦龙《古今小说》卷一

成语自暴自弃：自暴自弃[zì bào zì qì]，意指自我蹧蹋和自我放弃，本指言行违背仁义。语本《孟子·离娄上》。後用“自暴自弃”指自甘堕落，不求上进。[源]《孟子·离娄上》孟子曰：“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。言非礼义，谓之自暴也。吾身不能居仁由义，谓之自弃也。仁，人之安宅也。义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！”[典故]孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，受学於子思弟子。提倡王道、重仁义、轻功利、创性善之说，後世尊称为“亚圣”。着有《孟子》七篇，由弟子辑录而成，共十四卷，与《大学》、《中庸》、《论语》合称“四书”。在〈离娄〉章中，孟子提到言行背弃仁义的人，就是自己害自己。孟子说：“不值得和自我蹧蹋的人谈论仁义道理，不值得和自我放弃的人一起共事。说话违背礼义的人，是在蹧蹋自己。如果人自身不能心存仁爱，行事以义为准则，那就是自己放弃自己。仁，就像是一间很安全的房子；义，好比是正大的道路。抛弃安全的房子不住，舍弃正大的道路不走的人，真是可悲啊！”後来“自暴自弃”这句成语就从这里演变而出，用来指自甘堕落，不求上进。

读成语故事两则有感_400字

1、《抱薪救火》

成语意思：抱着柴草去救火。

故事内容：秦国攻打魏国，魏国的君主想割地求和。但魏国的谋士苏代不想割地求和，说这样做是抱薪救火，因为秦国太贪婪了，秦国的最终目标是把魏国完全归为已有，所以只要魏国土地没有割完，秦国就不会停止进犯。

我的思考：我觉得，无论在古代还是现代，人们都不能抱着柴草去救火，这样不但救不了火，还会引来更大的火灾。办事也是这样的，要选择正确的方法办事，才能办成。如果选择错误的方法，不但办不成事，还会引来更大的祸患。

2、覆水难收

成语意思：倒在地上的水难以收回来。

故事内容：姜太公妻子嫌他太穷离开了他，后来姜太公得到重用，当了大官，他的妻子就想与他和好。可是姜太公说：“不可能了，这就好比泼到地上的水，难以收回了。”

我的思考：如果你做的事已经成为事实，就难已再改变了。所以人做事要再三思考，考虑到事情的后果和严重性，才能行动，否则再后悔就来不及了。

成语抱薪救火：抱薪救火[bào xīn jiù huǒ]，意指抱着木柴去救火，比喻处理事情的方法错误，既无法达成目的，反而情势更为恶劣。比喻用错方法，而致祸害加深。语出《战国策·魏策三》。[源]《战国策·魏策三》华（阳）军之战，魏不胜秦。明年将使段干崇割地而讲。孙臣谓魏王曰：“魏不以败之上割，可谓善用不胜矣，而秦不以胜之上割，可谓不能用胜矣。今处期年乃欲割，是群臣之私而王不知也。且夫欲玺者，段干子也，王因使之割地；欲地者，秦也，而王因使之受玺。夫欲玺者制地，而欲地者制玺，其势必无魏矣。且夫奸臣固皆欲以地事秦；以地事秦，譬犹抱薪而救火也，薪不尽则火不止。今王之地有尽，而秦之求无穷，是薪火之说也。”《淮南子·主术训》夫水浊则鱼噞，政苛则民乱，故夫养虎豹犀象者，为之圈槛，供其嗜欲，适其饥饱，违其怒恚，然而不能终其天年者，形有所劫也。是以上多故则下多诈，上多事则下多态，上烦扰则下不定，上多求则下交争。不直之於本而事之於末，譬犹扬堁而弭尘，抱薪以救火也。另可参考：《史记·卷四四·魏世家》[典故]据《战国策·魏策三》记载：战国时期，七雄各自称霸一方。後秦孝公因重用商鞅，变法图治，国势转为强大。秦王一直想将其他六国并吞，统一天下，所以不断地向各国出兵征伐。魏国在华阳之战被秦军打败，魏国派段干子为代表，打算割地与秦国讲和。但是孙臣认为不妥，对魏王说：“那些臣子怂恿您割地给秦国，是要用割地的方式讨好秦国，不要入侵魏国。但这个作法对贪婪的秦国是行不通的。拿土地去讨好秦国，就有如抱着木柴去救火，木柴没烧光前，火是不会熄灭的。您的土地有限，秦国的慾望却无限，总有一天魏国的土地会被秦国并吞的。”魏王虽然觉得孙臣说的很有道理，但还是担心秦国不悦，仍旧割地讨好秦国，最後终于还是被秦国并吞了。後来“抱薪救火”从原文中的“抱薪而救火也”演变而出，用来比喻用错方法，而致祸害加深。

成语割地求和：割让土地，求得和平。如：《史记·平原君列传》：“故不如亟割地求和，以疑天下，而慰秦之心。”又如：打了胜仗，反而割地求和，……就是外国人也觉得诧异。——李劼人《暴风雨前》第三部分

作文童年读后感_400字

今天我读了《童年》这一书，很喜欢这本书，抄下自己喜欢的部分，慢慢欣赏。

天气晴朗，我和外祖母从早到晚呆在甲板上。在晴朗的天空下，秋天给伏尔加河两岸镀上了一片金黄，铺上了一层锦缎。一艘浅黄色额轮船逆流而上，船桨不慌不忙地懒洋洋地拍打着灰蓝色的河水，发出隆隆的响声，船尾用一条长长的牵引索托着一条驳船。驳船是灰色的，活像一只大乌龟。太阳在伏尔加河上浮动着，四周的景色时时刻刻都在变换着，更新着。碧翠的群山——宛若大地富丽衣衫的华美皱褶。河两岸的城市和村庄，远远看去，就像一幅幅彩画雕饰；一片金黄的秋叶在水面上漂浮着。

这一段是环境描写。使读者进入联想。比喻句把河两岸城市和村庄比喻成“一幅幅彩画雕饰”彩画是非常好看的，从这里看出了尼日尼是一个非常美丽的城市。

这就是我喜欢的部分，同学们你们喜欢哪一部分呢？为什么呢？

今天我读了《童年》这一书，很喜欢这本书，抄下自己喜欢的部分，慢慢欣赏。

成语逆流而上：逆：倒。逆水前进。比喻迎着困难而上。如：《诗经·秦风·蒹葭》：“溯洄从之。”毛亨传：“逆流而上曰溯洄。”又如：目前，正有一股寒流向我们压过来，我们要逆流而上，打上去！ ——张天民《创业》第13章

成语不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。如：元·高文秀《襄阳会》第三折：“轮起刀来望我脖子砍，不慌不忙缩了头。”又如：公路在山上盘旋，车子不慌不忙地打着圈子。——巴金《旅途杂记·成渝路上》

林清玄心田上的百合花开读后感_400字

在断崖边上杂草丛生的地方，有一株野百合，因为怀揣梦想并坚持奋斗，使断崖到处都充满生机。

“我要开花，以花来证明自己的存在”，抱着这个信念，野百合绽放出了最纯美的花朵。而这，不也正是我们所要知道的吗？

我想起这样一个人，他是一名留学生，就因为一句“中国人怎么那么笨”，他下定决心努力学习，他不在意别人的看法，只是默默用行动证明自己，最后，他以优异的成绩证明着自己的优秀，证明着中国人的优秀，他就是童第周。在他的身上，散发着野百合的清香。

在我们身边，又有多少野百合在默默绽放呢？干净的城市告诉人们，一株名叫环卫工人的百合花在默默绽放；杰出的学者告诉人们，一株名叫人民教师的百合在灿然绽放；又好的外宾该诉我们，一株名叫志愿者的百合在温馨绽放；康复的患者告诉我们，一株名叫天使的百合在恬静绽放……

我愿做那株野百合，那株生长在杂草丛生断崖边上的野百合，也许它的生活环境不尽人意，但它懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它能够怀揣梦想，不断奋斗，绽放纯洁的花朵。

我愿做那株野百合！

射雕英雄传读后感_400字

《射雕英雄传》这本书是一本武侠小说，是金庸的作品。

他写出了郭靖一生中的恩怨情仇和他的成长过程。在这本书里，我最喜欢的人物是黄蓉。她头脑聪明伶俐，但是唯一的缺点就是不好好练功。再说说郭靖吧，他虽然头脑不如黄蓉，但是他练功练得很专心。我如果有黄蓉那么聪明，有郭靖那样专心，那现在我就一定很出色啦。我每次考试有很多错题都是因为没看清楚题目，而写错的，就这样，我的分数每次都丢的很亏。在这点上，我应该学学郭靖，干什么都很认真，那样，我的分数就不会白白丢啦。有时候我做事都不动脑子，每次都失误，在这时，我就应该学学黄蓉那种多动脑子的习惯了。

黄蓉因为不好好学，所以最后对什么都一知半解。如果她好好练功，说不定武功比郭靖还高呢。所以，我们不仅要多动脑子，而且还要做什么事都专心。

金庸写的文章不仅写得很精彩，还让我们明白了很多做人的道理。

成语一知半解：一知半解[yī zhī bàn jiě]，意指形容一个人所知不全，了解不深。语或出宋·张栻〈寄周子充尚书〉。[源] 宋·张栻〈寄周子充尚书〉（据《张南轩先生文集·卷一·书》引）盖致知力行，此两者工夫互相发也。寻常与朋友讲论，愚意欲其据所知者而行之。行而思之，庶几所践之实，而思虑之开明，不然。贪高慕远，莫能有之，果何为哉？然有所谓知之至者，则其行自不能已，然须致知力行工夫既到，而後及此，如颜子是也。彼所谓欲罢不能者，知之至而自不能以已也。若学者以想象臆度，或一知半解为知道，而日知之则无不能行，是妄而已。曾皙咏归之语，亦可谓见道体矣。而孟子犹以其行不掩为狂，而况下此者哉！ 宋·严羽《沧浪诗话·诗辩》论诗如论禅，汉魏晋与盛唐之诗，则第一义也。大历以还之诗，则小乘禅也，已落第二义矣。晚唐之诗，则声闻辟支果也。学汉魏晋与盛唐诗者，临济下也；学大历以还之诗者，曹洞下也。大抵禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟。且孟襄阳学力，下韩退之远甚，而其诗独出退之之上者，一味妙悟而已。惟悟，乃为当行，乃为本色。然悟有浅深，有分限，有透彻之悟，有但得一知半解之悟。汉魏尚矣，不假悟也。谢灵运至盛唐诸公，透彻之悟也。他虽有悟者，皆非第一义也。我评之非僭也，辩之非妄也。天下有可废之人，无可废之言，诗道如是也。若以为不然，则是见诗之不广，参诗之不熟耳。[典故]对於“一知半解”一语的源头，有人以为来自於宋代大儒张栻的〈寄周子充尚书〉。张栻为宋代著名理学家之一，〈寄周子充尚书〉中有一段文字是讲述他即知即行、知行合一的理学观。他认为学者欲穷究真理，应同时注意到“致知”与“力行”两种工夫，将所知付诸行动，行动时又不断思虑以增所知，如此周而复始方能有持续的进步。但若为学时未求真知，光凭主观揣度，或不求甚解，又以其为所知并据之而行，那麽所得的一切将会是虚妄不实的。张栻这段文字，不但强调了“致知”与“力行”的为学工夫，也阐明了求真知的必要性。而後人便以他文中的“一知半解”，用来形容一个人所知不全，了解不深。另外，在同一时代严羽所作的《沧浪诗话》中，亦见此语。《沧浪诗话》是本文学批评专着，以禅道论诗，主张诗贵妙悟。在〈诗辩〉一篇中便说：“禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟”，又说“悟有浅深，有分限，有透彻之悟，有但得一知半解之悟”，悟之浅深自然就影响诗的成就。而有人以为“一知半解”即源於此处的“一知半解之悟”，也是用来形容了解有限，不够深入。

成语欲罢不能：欲罢不能[yù bà bù néng]，意指想要停止却做不到。语出《论语·子罕》。[源]《论语·子罕》颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”[典故]孔子的学生颜渊有一次赞美孔子说：“老师给我的感觉，是我越抬头看，越觉得高；越用心钻研他的道理，越觉得深。常常觉得自己已有一点了解了，好像来到了老师的跟前，忽然间却又觉得落後了一大截。虽然老师的道理是如此地高深，不可捉摸，但是老师善於有步骤地引导我们，用各种文献来丰富我们，又用礼来约束我们的规矩，让我们越学越有心得，想停止都不可能。当我觉得已经用尽所有心力，好像可以独立研究了，但是想再往前迈进，却又不知从何着手了。”颜渊是孔门弟子中，最被孔子看重的一位，他所说的“欲罢不能”，是一种来自内在的学习渴盼，让自己无法停止。後来演变成为一句成语，泛指想要停止却做不到。

快乐王子读后感_400字

今天我读了一本名叫《快乐王子》的童话书。

书的内容是讲一个城市中间有个快乐王子，他的眼睛是用红宝石做的，全身镶满了纯金箔片，手上还有一把剑柄上镶着红宝石的宝剑。有一天有只小燕子经过王子的脚下，发现快乐王子在哭，燕子觉得很奇怪，就问王子为什么哭，王子告诉燕子，他看到有个穷裁缝正在忍冻挨饿，他让燕子帮忙把他手中宝剑上的红宝石取下送给那位穷裁缝，燕子按照王子说的话去做了，穷裁缝非常的开心。又有一天王子看到了一对受难的母女，他让燕子把他的眼睛上的蓝宝石啄下送过去，燕子不肯后来快乐王子一再要求燕子只好答应了，王子的眼睛瞎了再也看不到东西了，于是他让燕子把世上发生的不幸的事情告诉他，并把他身上的薄金片送给那些受苦受难的人们。从此快乐王子变的灰暗难看。而那只小燕子也因为帮助快乐王子而误了去南方过冬，结果冻死在王子的脚下。

我喜欢小燕子帮助快乐王子完成他的愿望的那种乐于助人的精神，更喜欢快乐王子牺牲自己换取别人的快乐牺牲精神，这些精神都值得我们学习。

成语乐于助人：很乐意帮助别人。如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”

阅读四大名著读后感_400字

记得七月份的时候爸爸带我去新华书店买四大名著——《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。

我先看了《红楼梦》，《红楼梦》此书所记载的，表面看来无非是封建大家族的家庭琐事。但实际上，它是以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，以贾府的大观园为舞台，生动描绘了封建家族由盛而衰过程中的各种矛盾冲突，反应了当时社会的真实生活状况。

接下来的几天里，我彻底沉浸在《水浒传》那充满侠义充满豪气的世界里。我喜欢李逵的粗豪可爱，喜欢鲁智深的勇武，喜欢阮氏兄弟的的足智多谋，喜欢梁山泊好汉劫富济贫的侠义之举。

《西游记》讲述了孙悟空出世后，大闹天宫，以及孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经，一路历尽千辛万苦，降妖伏魔。最后，唐僧师徒，到达西天取得了真经。

《三国演义》描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中最主要的人物有曹操、孙权、刘备，他们逐鹿中原，争夺天下，最后三足鼎立……

如果你还没看过四大名著，那就请你赶快去看吧，肯定会有所收获呢！

成语足智多谋：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。如：元·无名氏《连环计》第一折：“此人足智多谋，可与共事。”又如：足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。——明·罗贯中《三国演义》第四十三回

成语三足鼎立：象鼎的三只脚一样，各立一方。比喻三方面对立的局势。如：《史记·淮阴侯列传》：“莫若两利而俱存之，叁分天下，鼎足而居。”又如：近者流之衰末，三足鼎立。——晋·陈寿《三国志·吴志·陆凯传》

最美的声音读后感_400字

最美的声音，是鸟儿动听的歌声，还是美妙的音乐？我带着疑问读起了《最美的声音》这篇文章。

原来，故事是说一位同学远离家乡在外读书，同学的父母都是聋哑人，他只能通过书信和父母联系情感。父母辛辛苦苦地把他养大，在这期间，受过不少的白眼冷遇，但为了他，父母都忍住了。父母努力给他最好的条件，宁愿自己受尽委屈。这位同学感到很内疚，把父母的呼吸声录了下来，每天躲在被窝里听着，好像父母就在他身边。我被震撼了！震撼于父母无声无息的爱，也震撼于那位同学的感恩之心。想想自己为了一点小事就跟父母闹矛盾，让父母伤心，现在想想，难道这些小事比父母还重要吗？而父母从来都不放在心上，依然对我微笑，我们都不知道在这笑容的背后，父母为我们受了多少的苦呀！

世界上最美的声音，是父母柔柔细雨般的爱，父母付出了所有的心血，只为我们。即使一个在天涯，一个在海角，我们也会互相牵挂着对方的。

成语辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。如：清·曹雪芹《红楼梦》第60回：“我们辛辛苦苦的，里头赚些东西，也是应当的。难得是贼偷的不成？”又如：哪怕是辛辛苦苦的官僚主义也好，哪怕是艰苦奋斗的命令主义也好，都在反对之列。——邓小平《在西南区新闻工作会议上的报告》

成语艰难困苦：形容处境艰苦，困难重重。如：清·李绿园《歧路灯》第六十八回：“这日子穷了，受过了艰难困苦，也就渐渐的明白过来。”又如：中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》