六年级读书笔记10篇400字

本文包括《管宁割席》读后感（421字）、读《儿子》有感（446字）、关于海蒂读后感（450字）、《坎特伯雷故事集》读后感（434字）、水浒传读后感4篇（448字）、拿破仑传读后感（402字）、读《我飞了》有感（446字）、《皮皮鲁传》读后感（402字）等400字左右的六年级读书笔记10篇，供您参阅。

《管宁割席》读后感_400字

三国时期，管宁和华歆是好朋友。他们在锄菜时，发现了一块金子，管宁视若无睹，但华歆却将金子捡起来而后扔掉它。还有一次，管宁和华歆坐在同一张席子上念书，有一位官员乘坐马车从门前经过。管宁毫无动摇，华歆立刻跑出去看热闹。管宁觉得华歆爱慕虚荣，便割断席子说：“你不再是我的朋友”，从此和华歆绝交。我觉得管宁是一位孤高自负的人，虽然他非常专心于每件事情上，但是人各有志，管宁应该要了解别人不一定要顺着他的意思走。然而，我也觉得管宁是一位品德兼备的人，我们应该要学习他的专注，也要注意不要太自大。另外，我觉得华歆是一位不明事理的人，他们俩人是好朋友，华歆应该了解管宁的个性，为了要顾全大局，不应在他的面前做出这些事。虽然华歆很活泼，但是要学会察言观色，才能求同存异。最后，我觉得这件事双方都要改进，如果华歆能顾全大局；管宁又不要那么孤高自负；不就能大事化小，小事化无吗？所以，我们要学习管宁的严以律己，也要学习华歆的开朗性格，相信就能让自己更加完美了！

成语大事化小，小事化无：化：变。经过妥善处理，将大事化成小事，小事变成没事，息事宁人。如：清·曹雪芹《红楼梦》第62回：“‘大事化为小事，小事化为无事’，方是兴旺之家。”又如：他很会说话，遇到住户们打架拌嘴，他能一面挖苦，一面恫吓，而把大事化小，小事化无。——老舍《四世同堂》

成语管宁割席：管宁：人名；席：坐卧用的编织物。比喻朋友间的情谊一刀两断，中止交往。如：南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》：“管宁、华歆尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分座，曰：‘子非吾友也。’”又如：像那种不仁不义的朋友，早该“管宁割席，一刀两断。”

读《儿子》有感_400字

人人都说解放军是人们的好儿子，“解为民”就是其中一员。他是老汉的好儿子，更是我们人民群众的好儿子！

我阅读了《儿子》一文后，深深地体会到了“解为民”的光辉形象。老汉是村中失去军人儿子的一个农民，一名来自云南边防叫“解为民”的解放军战士了解老人的难处后，每月为他汇款贰拾元，并寄一封信，两年来老汉一直把他当作自己的“儿子”看待。两人如父子一样感情与日俱增。可有一天“儿子”不再寄信，于是老汉亲自到云南边防去寻找。到了云南才知道，这个“儿子”牺牲了。“儿子”和儿子的坟墓都在青松林中……

“儿子”对老汉的关照是这篇文章中最让我感动的一个片段。其实社会上也存在这种默默帮助他人的人。这种人只求付出，不求回报，就好像志愿者一样。镇海有个退休的张阿姨，她每天去帮助生活上有困难的人，一颗颗冰冷的心都被她融化了。她还在下雪天骑自行车去帮助残疾人士洗衣服、打扫房间。这种品质难道不值得我们学习吗？

是啊！只要人人都付出一点点爱，世界将会变得更加美好！让我们也成为“解为民”那样为民着想的人吧！

成语与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。如：宋·吕祖谦《吕东莱集·为梁参政作乞解罢政事表二首》：“涉冬浸剧，与日俱增。”又如：半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里愁闷却与日俱增了。（茅盾《过年》）

成语风平浪静：风平浪静[fēng píng làng jìng]，意指无风无浪。语出宋·杨万里〈泊光口〉诗。後用“风平浪静”比喻平静无事或情势稳定。[源]宋·杨万里〈泊光口〉诗（据《诚斋集·卷一六》引）风平浪静不生纹，水面浑如镜面新。忽有暗流江底出，衮翻水面作车轮。[典故]“风平浪静”是无风无浪的意思。宋代文人杨万里的〈泊光口〉诗：“风平浪静不生纹，水面浑如镜面新。”意思即是：无风无浪的天气，水面上没有半点波纹，简直有如镜面般光滑。元人郑廷玉的戏曲《楚昭公·第三折》：“今日风平浪静，撑着这船，慢慢的打鱼去来。”又明代小说《初刻拍案惊奇·卷八》：“卿卿哝哝了一会，天色渐渐明了，那时已自风平浪静，拨转船头望镇江进发。”其中的“风平浪静”皆为如此语义。明代大儒陆九渊《语录》：“因提宫昨晚所论事，只是胜心。风平浪静时，都不如此。”及清代小说《三侠五义·第八七回》：“整顿饭食吃毕，已有掌灯之时，却是风平浪静，毫无动静。”其中“风平浪静”所修饰的对象则由自然现象转而为人事景况，引申成平静无事的意思，现今使用这个成语时多用此义。

关于海蒂读后感_400字

妈妈给我买了一本书《海蒂》，因为很吸引我，我一口气就读完了它。

五岁的海蒂是一个父母双亡的孤儿，一直是她的姨妈照顾她。现在，姨妈要把海蒂送到她的爷爷家去，海蒂的爷爷是个脾气很暴躁的老人。不过，因为海蒂的大方、懂事、可爱，使爷爷越来越喜爱海蒂，脾气也越来越好了。但有一天，海蒂的姨妈把她卖到了一个富人家里陪伴克拉拉小姐，克拉拉是个腿有伤的小女孩，不久海蒂和克拉拉就成为了好朋友，但是海蒂还是很想念爷爷，还得了思乡病，必须尽快回到爷爷身边。最后，克拉拉在海蒂的帮助下学会了走路，海蒂也高兴地回到了爷爷身边。

读完了这本书，我深有感触。是海蒂的懂事使爷爷的古怪性格变得开朗；是海蒂的可爱让她身边的人越来越快乐；是海蒂的热心和勇敢让克拉拉学会了走路……懂事、热心、勇敢、乐观是孩子身上多么重要的品质啊，没有了这些，就如同小草没有了充足的水分和阳光。从海蒂身上，我看到了许多我应该学习的品质，她让我懂得了一个孩子要想成为一个优秀的人，就要培养自己像海蒂那样，无论遇到怎样的困难，都要勇敢乐观地去面对。

《坎特伯雷故事集》读后感_400字

《坎特伯雷故事集》是英国作家乔叟的小说。作品描写一群香客聚集在伦敦一家小旅店里，准备去坎特伯雷城朝圣。店主人建议香客们在往返途中各讲两个故事，看谁讲的最好。故事集包括了23个故事，其中最精彩的故事有：骑士讲的爱情悲剧故事、巴斯妇讲的骑士的故事、卖赎罪券者讲的劝世寓言故事、教士讲的动物寓言故事、商人讲的家庭纠纷的故事、农民讲的感人的爱情和慷慨义气行为的故事。作品广泛地反映了资本主义萌芽时期的英国社会生活，揭露了教会的腐败、教士的贪婪和伪善，谴责了扼杀人性的禁欲主义，肯定了世俗的爱情生活。

《坎特伯雷故事集》的艺术成就很高，远远超过了以前同时代的英国文学作品，是英国文学史上现实主义的第一部典范。作品将幽默和讽刺结合，喜剧色彩浓厚，其中大多数故事用双韵诗体写成，对后来的英国文学产生了影响。人物形象鲜明，语言生动活泼。乔叟用富有生命力的伦敦方言进行创作，也为英国文学语言奠定了基础。他首创的英雄双韵体为以后的英国诗人所广泛采用，因而乔叟被誉为“英国诗歌之父”。

成语现实主义：注重事实或现实，反对一切不切实际或空想的性格。如：毛泽东《论持久战》：“虽可能有张伯伦一类的迁就所谓‘既成事实’的‘现实主义’的调头出现，但主要的国际势力将变到进一步地援助中国。”又如：路遥《平凡的世界》第五卷第21章：“金俊山抱着现实主义态度说。”

水浒传读后感4篇_400字

《水浒传》讲了梁山一百零八将反贪官的事，人物不计其数，但我最喜欢的，还是李逵。

虽然李逵有“天煞星”“黑旋风”等不雅的绰号，但他毕竟是一个孝子。在回乡打算带母上梁山时，半路李逵的母亲渴了，便叫李逵去打些水来，后来李逵回来了，看见老母竟然被老虎吃了，于是悲愤交加，一口气为母报仇，把那几只老虎都杀了，然后抱着母亲的尸骨痛苦。这种做法已经比现在的许多人要好了，有的人羽翼丰满，就飞走了只把父母当成累赘，还不时地与他们吵来吵去，有的人，对父母也毫不关心，以为父母怎么样都不管自己的事，我敢说这些人还不如李逵呢。

看完这本书，我也久久不能平静，想想自己，有一次，父母很忙，下班回家还要给我和弟弟烧饭，叫我帮妈妈剥一下蚕豆，我都不肯，说：“这明明是你自己的事情，关我社么事，为什么要我做！”我还理直气壮的不做，还大吵了一番呢，现在想起来那时的我还真是不懂事，记得在那次之后，吃饭晚了，我又吵着饿，说老妈动作怎么这么慢，又让妈妈心烦，一心只为自己，完全没有尽到孝，读了《水浒传》我真是后悔，真羞愧。

成语不计其数：没法计算数目。形容很多。如：宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》：“或谓官民兵在城内者约二十万，而散在四郊者，不计其数。”又如：去州桥河内周围上下点灯，不计其数。——明·施耐庵《水浒全传》第六十六回

成语羽翼丰满：小鸟的羽毛已经长全。比喻已经成熟或实力已强大。如：《管子·水池》：“形体肥大，羽毛丰茂。”又如：待羽翼丰满以后，再甩开他们干也不是不可以。——毕淑敏《预约财富》

拿破仑传读后感_400字

“拿破仑”这个名字，肯定有许多人听说过，这个曾在欧洲剑锋所指，所向披靡的传奇人物，这个曾令欧洲大地颤动的战神，留给后世太多的谜团，太多的传奇。他也是我心中的偶像。为了更深刻的了解拿破仑，我开始阅读《拿破仑传》这本书。在书中，我知道了各种各样的人物，有忠实的，有奸诈的。

而拿破仑却用着智慧巧妙地利用着他们，让他们为自己效劳。而拿破仑本身也是个军事天才、野心家，他靠着他的实力，一步步从炮兵少尉到少将，从少将到大元帅，他用大炮和枪杆获得决定性的胜利。在他达到“一人之下，万人之上”的时候，便发动了“雾月政变”，登上王位。获得实权后，他的野心从国内蔓延到国外，征埃及，六次击垮反法联盟，让众国闻之丧胆。他的谋略，他的野心，值得我们去学习。

读完这本书后，我想：拿破仑之所以能获得如此的成功，是因为他的勤奋，他的野心。我们以后要用野心来确定自己的目标，用勤奋化作自己通向成功的桥梁，这样才能取得成功。

成语一人之下，万人之上：多指地位崇高权势显赫的大臣。如：《六韬》：“屈一人下，伸万人上，惟圣人能行之。”又如：老公在一人之下，万人之上，沧海似的大量哩，就合小的这们东西一般见识？——清·西周生《醒世姻缘传》第70回

成语一般见识：平常的见识。表示不要跟知识低、修养差的人争论，说“不要跟他一般见识。”如：元·关汉卿《鲁斋郎》第一折：“若知是我，怎么敢骂，我不和你一般见识。”又如：小人也知那厮胡为，不与他一般见识。（明·施耐庵《水浒全传》第十四回）

读《我飞了》有感_400字

我喜欢的女作家是黄培佳。我喜爱看她写的少儿读物。她写的《我飞了》这本书让我懂得了友谊的伟大和重要性，书中的一个个小故事是多么的让人感动。

主人公单明明是一个普通的不能在普通的小学六年级学生，因为他的妈妈早逝，让他从小就呆在爷爷奶奶身边，失去了母爱。在六（3）班这个大集体里有：善良正直的杜小亚，害羞的月亮（人名）……单明明和杜小亚既是好朋友也是邻居。说起杜小亚，文章中用“苍白”“柔白”“吹口气就会化成绒毛。飞上天”等词夸张的描写出了杜小亚那身体的弱不禁风和软弱。当我读到：单明明因为不相信杜小亚死去的消息时而欲哭无泪，恳求太平间的老大爷让他进去看看杜小亚的尸体，可是老大爷却不允许。

单明明无奈的走到墙角蹲了一夜，自己却发高烧进了病房打点滴。到这儿我顿时眼泪从眼眶中流出。我想：他们纯洁的友谊为何保持的这么长久，而我的身边究竟有几个是真心对待我的朋友？有没有一个称得上叫“好朋友”的。这本书值得我们去好好的品味其中的道理，这本书它让我受益匪浅，让我去佩服单明明和杜小亚友谊的结晶！

成语弱不禁风：禁：承受。形容身体娇弱，连风吹都经受不起。如：唐·杜甫《江雨有怀郑典设诗》：“乱波纷披已打岸，弱云狼藉不禁风。”又如：如果不参加劳动，也就会沾上资产阶级的思想意识，而且弱不禁风。——茅盾《一九六０年短篇小说漫评》

成语受益匪浅：匪：通“非”。得到的好处很多。如：路遥《平凡的世界》第五卷第25章：“这类‘讲座’还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”

《皮皮鲁传》读后感_400字

在我8岁的时候，我在商店看到了一本书，名字叫《皮皮鲁传》看到封面上写给男孩子看的书，我心里觉得有些纳闷，我就一页一页的仔细看了起来。

原来，书中的主人公皮皮鲁是一个调皮捣乱的孩子。在过年的时候放鞭炮，在别人面前吹牛，说自己胆子多么大，为了证明自己，他坐着二踢脚飞上了天，在天上他看见了一个钟表，因为他不知道是什么，所以拨了一下，可是谁知他拨动了地球之钟，改变了地球人正常生活。勤劳的人们都在睡觉，体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮儿大赛，总统染上了开会病……这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到了自己的错误，他下定决心要改正，经过了无数次的付出和努力，他最终有飞上了天空，拨动了地球之钟，恢复了人们的正常生活。

我当时深深的被这本书迷住了，我一口气就把它读完了，我的心很久都没有平静，我觉得皮皮鲁虽然犯了错误，但他为了恢复原来的世界又一次上了天空拨动了地球之钟，他的这种知错就改的精神是值得我们去学习的。

四年级水浒传读后感_400字

《水浒传》是我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。就在昨天，我把《水浒传》看完了。

《水浒传》主要写了发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象。比如：及时雨宋江，黑旋风李逵，智多星吴用等等一百零八条好汉的英雄形象。

宋江为人仗义，孝顺父亲，他原来是在山东郓城县的县衙里做一个小吏，因宋江救过晁盖，所以晁盖为了答谢宋江，派刘唐送书信及一百两黄金给宋江。可是老天不作美，这件事很快让阎婆惜发现，她讹诈宋江，宋江一怒杀死阎婆惜，犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江，这才使宋江结识了武松。后来，宋江受到了重重困难，结识了好汉，但蔡京、高俅等人不放过宋江，最终用毒酒毒死了宋江。

这本书使我认识了108条好汉，他们个个勇猛。它不仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。

成语天不作美：天不成全美事。多指要进行的事情因刮风下雨而受到了影响。如：孙犁《芸斋琐谈（四）》：“天不作美，忽然飘起雪花来。”又如：不想天不作美，将近黎明时分，又淅淅地下起小雨来。——魏巍《火凤凰》六九

风道哪里去了读后感_400字

今天我看了一个故事，叫《风到哪里去了》。故事里讲了一个小男孩在太阳落下的时候问了妈妈几个问题。首先他问妈妈：“太阳为什么会不见了呢？”妈妈告诉他“太阳并没有不见，只不过是到了另一个地方，去给另一个地方的人送去光明了。”紧接着他又问“那么当风停下来时，风又去了哪里？”“风停下来时，它只是吹到了别的地方，让那里的树跳舞去了”妈妈回答。“云从我们头顶飘过，他又去了哪？”“它去给别的地方的人遮荫去啦。”那秋天的落叶落下来以后呢？”“叶子落下来，就会有新的小树长出来。“

这个故事用诗一样的语言，给我们讲述了一个非常深奥的道理即世上的物质不灭的道理，它不会消失，只是在另一个地方以一另一种形式开始。雨回到云里，生成新的雨。波浪回到大海里，生成新的波浪。白天与黑夜循环往复。

读了这个故事，我想为什么我问不出这样的问题？那是因为我没有小男孩爱思考，知识就是很多个为什么组成的。

成语循环往复：周而复始，去而复来。指反复进行，没有止息。如：汉·司马迁《史记·高祖本纪》：“太史公曰：‘……三王之道若循环，终而不止。’”又如：实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。