初一优秀读后感1100字

文章包含一横感恩教育观后感优秀作文（1075字）、《下次开船港》读后感（1086字）、黄帝内经养生智慧读后感（1058字）、幸福总在梦想中（1131字）、谁的赤壁（1139字）、我与阅读节—《橙色女孩》读后感（1126字）、观《血战湘江》有感（1122字）、陪孩子走过小学六年读后感（1110字）等1100字左右的初一优秀读后感8篇，供您参阅。

一横感恩教育观后感_1100字

感恩演讲片没有绚丽多彩的画面，但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心，从不曾想过感恩为何物，多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动，感触颇多……

我们最应该感恩的是父母，这不仅是中华民族千古以来的美德，同时也是我们应尽的孝道，父母给予感恩演讲片没有绚丽多彩的画面，但却比我看过的任何一个影片都我们宝贵的生命，为了我们放弃了他们所热衷的一切，开始热衷于为我们付出，而我们却认为这是理所当然的，有时甚至还会埋怨他们，从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务，感恩社会，感恩祖国……我们的心因感恩而温暖、满足。

一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一只毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界……

在人生的成功征途上，每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后，除了要感谢自己的努力付出之外，更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人，因为，是他改变了你的一生。

他们从五千年的历史烟尘中走来，把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚；他们向新的文明高地走去，胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱，英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任；他们是崛起于阡陌的标杆，是凸立于泥土的群雕，是社会风潮里从不摇摆的定向仪。他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书，一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词，让不同的风景集结在同样的主题下，使当代中国的史记变得厚重而温暖。他们是光、是灯、是暖，是冬日里的阳光，是长河上的航标，是寒夜里的火炉，璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞，提升着这个社会的整体温度。

是生命在交换生命，是博爱取代了私人情感，他们将泪强下咽，将撕心裂肺的疼痛留给自己……你看，那一片蓝色天空在闪光，那是人性耀眼的光芒。

昨日泪流满面，模糊了的视线看不见，那些美丽动人的脸，心灵却久久泛滥着感动的波澜，不能停息。

感恩教育正好把我打醒，让我想起，我对爸爸妈妈做的种种错事，那些事错的一塌糊涂，回想起来真是后悔，我实在是太让爸爸妈妈伤心了。感恩教育让我彻底悔悟，我不该顶撞爸爸妈妈，他们是为了我好，爸爸妈妈，对不起，你们能原谅我吗？我请你们原谅我，原谅我犯下的种种伤害你们的错事。原谅我好吗？

我知道了感恩，同时我也懂得了爱。爱，就要大声地喊出来；爱，就要勇敢地说出来；爱，就要真诚的做出来。爸爸妈妈，我爱你们。

成语一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。如：唐·孟郊《送崔爽之湖南》：“定知一日帆，使得千里风。”又如：栉霜沐露多劳顿，喜借得一帆风顺。——清·李渔《怜香伴·蹴居》

成语对不起：表示抱歉的客套话。如：曾朴《孽海花》第30回：“明明雯青为自己而死，自己实在对不起雯青，人非木石，岂能漠然！”又如：对不起，我关上窗子，你不反对吧？。

《下次开船港》读后感_1100字

这个故事的题目叫做《‘下次开船’港》，就是说，这儿要讲一个关于海港的故事。为什么这个海港要叫这个名字，为什么船都要到“下次”才开？这是怎么回事？如果船要下次才开，是好事还是坏事？如果所有的船都早些开。又会怎样？

这是《下次开船港》这个故事的引言，也是我们读者读到这个故事题目后产生的联想。

这个故事的主人公是一个叫唐小西男孩。“他长得非常瘦，脑袋很大，两条腿又细又长。”这是书中对唐小西的外貌描述。正因为他是一个爱玩的人，所以他姐姐就给他取了一个外号：“玩儿不够”，的确，他一玩起来，就忘记了时间。于是，时间小人离他而去。而他，也跟着一只叫做“老没够儿”的灰老鼠到了“下次开船”港，灰老鼠有两个朋友：白瓷人和洋铁人。这是一个没有时间的地方，也没有人学习。几乎所有的人都是玩具……虽然他们可以尽情地玩耍，可是那里没有鲜花，没有太阳，也没有月光，连水也是凝结的。但是，那里的人却是有感情的。唐小西结识了几个好朋友，和好朋友们去救被洋铁人它们困住的洋娃娃，因为没抓紧时间，差点儿误了事。通过这件事，他明白了时间的重要性，真心地请求时间小人回来。时间小人遵守诺言，回到了唐小西身边。就这样，下次开船港又恢复成了以前的样子，也获得了一个新的名字：故事港。

读完这个故事，我得到了一个启示：如果我们像唐小西以前一样，只顾着玩，那就会一无所获。不过，现在明白也不错，亡羊补牢也不算晚，好在现在年龄还小。想想我自己以前，一点也不珍惜时间。一有时间就去睡觉，躺在床上瞎想，既不出去锻炼身体，也不复习功课。再好点儿，不睡觉，就拿出一张纸，在上面画一些画儿，然后再揉成团，扔进垃圾桶。现在想想，真是不应该呀！如果我好好利用那些时间，可以做好多有益于身心的事情：锻炼可以使身体强壮；学习可以使智慧提高；助人为乐可以让你感到自己存在的意义和价值，于是，我决定“亡羊补牢”，以后一定要珍惜时间，对自己的时间作一些适当的安排。再有空时，多出去走走转转，交交朋友，谈谈心，聊聊生活学习中的趣事，了解一些现在的高科技商品。这样不仅可以放松心情，还可以学习一些现代化的知识。

有人说过，时间最不偏私，给任何人都是二十四小时，也有人说，时间也最自私，从不给那些急需时间的人多给一分一秒。或许你现在读不懂这个道理，但你现在也必须明白，在你“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了”。不然，当你读懂时间时，你就会后悔莫及了。

成语后悔莫及：后悔：事后的懊悔。指事后的懊悔也来不及了。如：南朝·宋·范晔《后汉书·光武帝纪上》：“反水不收，后悔不及。”又如：做事要小心，万一出了什么意外就后悔莫及了。

成语一无所获：一无：全无。什么东西都没有获得。如：五代·王定保《唐摭言》：“然日势既暮，寿儿且寄院中止宿，颢亦怀疑，因命搜寿儿怀袖，一无所得，颢不得已遂躬自操觚。”又如：他最终还是一无所获。

黄帝内经养生智慧读后感_1100字

中医这种东西实在不能让现在的年轻人感冒，但那是因为没有静下心来真正读过——而没有读过这本书，真的是白白浪费了中华文化的精髓了！中国人和西方人比能胜在哪里呢？经济，政治，法律都不行，就连体质都比人差一大截；能胜过的就是前年集结的智慧而已！

关于阴阳节气，向内观止这样的东西就如作者说的那样，没有人愿意去研究除非病找到头上！因为向内看麻烦，外面大千世界那么好；想内看还会苦恼，不如活一日过一日快活。可是人如果不向内看就不了解自己，那就无法了解世界更不能为王！作者说身体比头脑聪明，头脑是有为而治，身体是无为而治，不做什么能办好事永远比费很大力气办好事聪明！书里甚至说到一些所谓性格上的缺陷也是由于身体问题所致。比如说一个人很懒，能坐着就不站着，总想睡觉，这好像是脾出了问题。一个人没耐心，做事三分钟热血，是因为肝火太旺，相反磨磨蹭蹭犹豫不决的就是肝火太弱了！

可以肯定的是我现在是处于亚健康状态的！没有什么大病，只是时不时会头痛，肩膀痛，喉咙痛，眼睛痛，行经腹痛等等，家中常备下火药，消炎药之类——每月固定开销有两项是药品和护肤品！

看了《黄帝内经》后才知道目赤，咽痛是因为阴虚火旺；肩膀痛，头痛，行经腹痛是气血不调；大腿浮肿，脱发是肾功能不太好——气色发黄，眼睛干涩是肝功能不太好——也就是说现在小毛病不断的原因是心肝肾的功能不是很好，但是还没到功能损坏的程度，要是有损坏就会有很多地方生病了！——小时候身体很差，经常生病，长期服用药物，而大多数都是刺激肾脏的——因为生病而胃口很差，严重缺乏营养，导致身体虚弱，气血养的也不足——从出生时就上了很大的火，眼周溃烂，几次进出急救室，阴虚火旺，肝功能先天就不好——该生发时没生发起来，该藏时没藏住什么，反而害了病，身体能调整成现在的样子也已经不错了啊——但是如果把亚健康的状态保持下去，不要说保持青春了（要面貌年轻首先要身体年轻），5年之后身体肯定会有实质性的病变出来！——所以现在就是调养的时候了！先用两年时间调养肯定能看到成效，再用三年调养就应能调养到健康状态了，藏住精气10年都不会生病的——

尽量不要吃西药，西药只能维持，价格也不便宜，虽然见效快，但是不能从根本上解决问题。

不要吃垃圾食品，吃的时候就是垃圾，吃进去更是垃圾，花钱找罪受。

保持良好生活习惯，一分钱不用花，就能有好身体，贵在坚持。

营养均衡的饮食其实也不需要花多钱，有营养的东西不一定是贵东西，而且主要在于搭配。

锻炼身体就更需要了，不用花钱，又乐在其中的事啊——

成语犹豫不决：犹豫不决[yóu yù bù jué]，意指迟疑不定，无法拿定主意。语或本《战国策·赵策三》。[源]《战国策·赵策三》秦围赵之邯郸。魏安厘王使将军晋鄙救赵。畏秦，止於荡阴，不进。魏王使客将军新垣衍间入邯郸，因平原君谓赵王曰：“秦所以急围赵者，前与齐湣王争强为帝，已而复归帝，以齐故。今齐湣王已益弱。方今唯秦雄天下，此非必贪邯郸，其意欲求为帝。赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。”平原君犹豫未有所决。[典故]“犹豫”一语就是迟疑不决的意思。在《楚辞·屈原·离骚》中已可见到：“心犹豫而狐疑兮，欲自适而不可”的用法，它在文献上有许多写法，如“由豫”、“游预”等。至於“犹豫不决”一语可能出自於《战国策》。据《战国策·赵策三》载，有一次秦国派兵进攻赵国，包围了赵国的首都邯郸。赵国向魏国求援，魏王派出将军晋鄙带兵前往救援，但是晋鄙害怕秦国的势力，不敢正面交战，因此就把军队驻紮在荡阴这个地方，按兵不动。另一方面，魏王又派了将军辛垣衍为使臣，前去邯郸劝说赵王，说秦王其实并非真正要占领邯郸，只是希望各国能拥戴他，尊称他为帝，这样秦王一高兴，就会退兵，邯郸也就可以解围了。赵国的相国平原君一听到这样的事情，认为事态严重，一时拿不定主意。当时齐国的高士鲁仲连正好在赵国游历，听说魏国派人劝说赵国尊秦为帝，感到很气愤，於是要求平原君为他引见辛垣衍，准备当面劝他打消这个念头。原文中的“犹豫未有所决”後来可能演变成“犹豫不决”这句成语，指迟疑不定，无法拿定主意。

成语拿定主意：下定决心，抉择做什么事。如：清·文康《儿女英雄传》第17回：“却又一片深心，打了个呼牛也可，呼马也可的主意，任是谁说什么，我只拿定主意，干我的大事去。”又如：清·刘鹗《老残游记续集遗稿》第一回：“我们今日竟拿定主意，不下山罢。”

幸福总在梦想中_1100字

中华民族是个历史悠久，具有古老灿烂文明的民族.几千年来，中华人民在这片属于他们自己的土地上用智慧和汗水造就了无数辉煌，用团结的力量推动着国家的发展!如今，当历史的接力棒交至我们手中时，我们要用知识充实自己的脑海，从身边的小事做起，节约用水，用电，不浪费粮食，不乱丢垃圾——争做社会小主人，滴水汇成河，只要我们每个人都这样经常做，时时做，就一定能够实现“每人进步一小步，社会发展一大步”!

万事不可少动力，那么是什么才能促使我们更快完成复兴呢？是梦.梦能点燃每个人激情的火花，能促进我们前进的步伐，只有有梦的人才能实现梦.我就是一个心怀梦想的人，上小学时的三个梦想，如今已实现了两个.那时，我们全校只有一个多媒体教室，那也就成了我们最向往的地方，因为在那我们可以用多媒体上课，当一幅幅精美的插图呈现在我们眼前时，一个个笑得比吃了蜜糖还甜.那堂课，我们的发言一定特别积极，说什么都知道，感兴趣吧!但是，一学期能去那的机会还是很有限的.所以，每当老师说今晚回去好好预习课文，我们就会特别高兴，肯定是明天去多媒体教室上课.正是因为这种种经历，让我们大家都不约而同地有一个梦想——学校能多几间多媒体教室多好呀!这个在我们看来不可能的梦想没想到却在六年级时实现了!党和政府不但完成了我们的梦想，还将它们做得更好.在这样的课堂上我们吸收得更快，学得更透.有时老师还会利用活动课，总结课带我们看一部爱教影片呢!第二个梦想是在体育课上拥有的.以前我们的操场上跑道是沙土做的，只要一跑起来就会尘土飞扬，还容易被小石子绊倒，有的时候也不免呼吸几大口灰尘，这一切都危害着我们的身体健康.于是，一个梦想自然而然地产生了，能有一个塑胶跑道.有梦就有实现的一天，在社会各界的努力下，塑胶跑道终于在去年建成了.我们一个个轻盈的跑在新跑道上，心里别提多高兴了!最后一个梦也是我最真诚的梦——爸爸能在家乡有一个适合他的工作.自从2007年至今7年的岁月，我几乎都和妈妈在一起，爸爸则在外工作，一年回家不了几次.所以爸爸回来的时候是我最开心最期待的日子.但我的成绩可能会有一些下滑，因为有一小部分心思肯定在爸爸身上，谁不想用这团圆时光好好快乐一番呢？每到中秋，我和妈妈俩人独自在家中赏月时，心中不免浮过这个愿望.让爸爸在家乡有个好工作，那就要让家乡更加先进，能够有更多的企业，不同的岗位.我想，这个梦已不遥远，因为开发区宣传返乡创业的活动不断，招聘会不断，相信在不久的将来我的一家人可常年团聚在一起.

我们是祖国的花朵，未来世界的主人，我们会继承前辈的光荣传统，继续建设新中国，“勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求”，共建美好中国，为伟大中国梦的实现添砖加瓦!

成语自然而然：自由发展，必然这样。指非人力干预而自然如此。如：《牟子理惑篇》：“夫吉凶之与善恶，犹善恶之乘形声，自然而然，不得相免也。”又如：不知怎的自然而然有一种说不出的感慨。——清·文康《儿女英雄传》第18回

成语不约而同：不约而同[bù yuē ér tóng]，意指彼此并未事先约定，而意见或行为却相同。语本《史记·卷一一二·平津侯主父列传·主父偃》。[源]《史记·卷一一二·平津侯主父列传·主父偃》及至秦王，蚕食天下，并吞战国，称号曰皇帝，主海内之政，坏诸侯之城，销其兵，铸以为锺虡，示不复用。元元黎民得免於战国，逢明天子，人人自以为更生。向使秦缓其刑罚，薄赋敛，省繇役，贵仁义，贱权利，上笃厚，下智巧，变风易俗，化於海内，则世世必安矣。秦不行是风而（修）〔循〕其故俗，为智巧权利者进，笃厚忠信者退；法严政峻，谄谀者众，日闻其美，意广心轶。……行十余年，丁男被甲，丁女转输，苦不聊生，自经於道树，死者相望。及秦皇帝崩，天下大叛。陈胜、吴广举陈，武臣、张耳举赵，项梁举吴，田儋举齐，景驹举郢，周市举魏，韩广举燕，穷山通谷，豪士并起，不可胜载也，然皆非公侯之後，非长官之吏也。无尺寸之势，起闾巷，杖棘矜，应时而皆动，不谋而俱起，不约而同会，壤长地进，至于霸王，时教使然也。秦贵为天子，富有天下，灭世绝祀者，穷兵之祸也，故周失之弱，秦失之强，不变之患也。[典故]据《史记·卷一一二·平津侯主父列传·主父偃》载，汉武帝时，朝中两位大臣严安和徐乐上书，文中对秦朝的灭亡有所评论。他们认为秦始皇在取得政权後，不但没有体恤民情，予民休息，反而好大喜功，不断发动战争，造成社会更加不安定，赋税更加的沉重，民不聊生，屍骨遍地。於是在秦始皇死後，天下群雄并起，纷纷领兵抗秦。而这些豪杰之士其实原只是一般的平凡百姓，非王公贵族之後，没有任何权势，也没有精良武器，这些人之所以“不谋而俱起，不约而同会”，是因为秦的苛政使民心思变，叛军的胜利完全是时势所趋。此处“不谋而俱起，不约而同会”，指没有事先商量就一起行动，没有事先约定就一起会合，後来“不约而同”这句成语就从这里演变而出，用来指彼此并未事先约定，而意见或行为却相同。

谁的赤壁_1100字

我从未见过赤壁，但这并不妨碍我书写赤壁。

我从未见到过赤壁，甚至连吴宇森导演的《赤壁》都未曾看过。但我说过这并不妨碍我书写赤壁。没有了世人眼中的赤壁的束缚，我反而更能发挥我天马行空的想象力，书写出我心中的赤壁……

曹操的赤壁

东汉末年分三国，烽火连天永无休。

三国时期，天下三分。战火不止，争乱不休。大大小小的战役打了无数次。但在笔者看来，最值得称道的便是那赤壁之战。

且不说赤壁之战的历史意义如何，不管卧龙凤雏妙计遮天，不评诸葛周瑜谁是谁非。单看那一代枭雄曹操的气势与霸气，便不负这赤壁之战的盛名。舳舻千里，以船为陆，填河化地；旌旗蔽空，以旗为云，大暗黑天。百万大军身着铁甲，手持金戈，头戴银盔。黑压压一片，纪律严明，列队整齐。曹操立于万人之首，酾酒临江，横槊赋诗，吟唱《短歌行》，百万男儿为其背景，且歌且笑，豪放霸道。一曲完毕，手舞长矛，斜指天地，大声呵道：“诸将听令，破阵杀敌，可愿随我？”“愿”百万男儿，满腔豪情，都化作这一个字。这一个“愿”震散了云层，冲来了天地，划破了时空……

这气势，这霸气，管它结局如何？曹操此举封他个千古第一人又有何妨？

苏轼的赤壁

壬戌之秋，七月既望。有一青衫男子来到了赤壁，留下了千古绝唱。他，就是苏轼。

终年劳碌，半生浮名，只因讽刺新政便获罪遭贬，黄州团练副使吗？那又如何，恰好游览那赤壁，观赏那月光。

清风徐来，水波不兴，这是那江；出于东山之上，徘徊斗牛之间，这是那月；纵一苇之所如，凌万顷之茫然，这是那船；一身青衫，饮酒为乐，扣舷而歌；这是苏轼。

管它天地多大，宇宙多广，造物之多。我自固守本心，耳得之而为声，目遇之而为色，放浪形骸，逍遥于天地之外。待后人再观，吾以《赤壁赋》赠之。

不知后人再临赤壁是否如我一般潇洒？

我的赤壁

我从未想过做一个混混会如此的容易。一年前的我带着满满的骄傲来到了这所重点高中，心里怀揣着大学的美梦努力学习。

现在的我每日浑浑噩噩，没有目标的迷茫着前行，成绩更是一塌糊涂。我不认为这是堕落，如果你们认为是，那我也不想争辩，在这个时代出生的我们能否出现些许人才将证明我的观点是否有误。

如今的时代需要的是人才，而在我所看到的教育制度下所出现的绝大多是庸才。真正的人才被埋没，庸才当道，靠着他老子的职位将本属于人才的荣誉尽数买去。而人才在失去荣耀后剩下的只会是嘲讽与无奈。

但金子总是会发光的，它会爆发出万丈光芒，夺回属于它的荣耀。就像是我们，不管会受到怎样的不公，不管会被社会如何的嘲讽，不管会被世俗如何的埋没，我们都会向世人证明，这是属于我们的时代。我们会让世界知道：

这是我的赤壁。

这是90后的赤壁。

这是中华的赤壁。

成语大大小小：指大小人物或事物等。如：邓小平《根据地建设与群众运动》：“党应用最大努力去培养大大小小的群众领袖，要知道群众领袖是最值得珍贵的。”又如：邓小平《根据地建设与群众运动》：“党应用最大努力去培养大大小小的群众领袖，要知道群众领袖是最值得珍贵的。”

成语水波不兴：没有涟漪和波纹。形容十分平静。如：宋·苏轼《前赤壁赋》：“苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。”又如：清·石玉昆《小五义》第42回：“女娟见风恬浪静，水波不兴，因对简子说道。”

我与阅读节—《橙色女孩》读后感_1100字

近期，我校开展了一年一度的阅读节。现在阅读节即将闭幕。我想回顾并深入思考我在阅读节期间读的一本书，《橙色女孩》。《橙色女孩》的作者是著名的”生命文学家”乔斯坦·贾德。这本书以清新的爱作主轴，以生命作主题。主人公乔治四岁丧父，十几年过去了，突然从阁楼上找到了一封信。这封看似平常的信，默默然牵引出一个不同寻常的故事。那个故事与橙子有关，与橙色有关，还与阳光，阴影，流云，死亡，聚散有关……那是一封跨越的比平凡的信！又是一封弥漫着生命意义、爱情价值等诸多人生谜题的博大精深的信。生与死、相聚与分离、绝望与希望、幻想与现实、时间与空间……就那样静悄悄在朴素无华而动人的语言间交织！旋转！凝聚！升华！人，到底是为什么活着？世界靠得住吗？如果让你选择一次，你会不会选择生，抑或死？最后一页翻过，我深深陷入了沉思。直到今天，我也没有完全想通。也许整个生命，世界都是一个无声的拼图竞赛，一个庞大的童话，你我只是其中微不足道的极小的一部分。但这一小部分也可以让全局大大改变。灰姑娘为什么要在午夜前回家？她必须，否则马车就会变成一个可笑的大南瓜。这就是规则。童话是美好的，所以灰姑娘小小的失误竟变成幸福的线索，最终结局完满。坏心肠的姐姐们也没有好下场。这毕竟是童话呀！一回到现实，王子消失，温暖的宫殿飞离，恶毒的姐姐们和继母出场，高举着灰姑娘无意失落的水晶鞋大声质问，仙女也不会出现。这个童话有我无法了解的纪律和规则。生命与世界也是这样，无论我们喜欢与否，我们都必须俯首遵从他的规则。我现在可以回答你前面提到的第二个问题。世界上什么也靠不住，无论什么，即使是爱，也不能挽回、拯救任何东西。那么人活着是问什么呢？如果说是金钱，权利，地位或者极大的物质诱惑，你不得不承认，你一旦被踢出这个世界，他们也只能留在人间。什么是永存的呢？说到底，还是爱。不是说爱靠不住吗，那为何是可以永存？是的，爱是靠不住，但它是无形的，是一种精神，一种不可磨灭的信仰。一个极度追求物质生活的人，也只能说他对美好生活有着无限向往，对生活有着热烈的爱。一个想要轻生，自以为世上没有任何挂念的人，只能说他对自由和幸福有追求，但这种追求是极端的。好了，如果让你选一次，你是选择生，还是不生？因为选择了生就选择了死。而不生便不会有死。选择生吧，生命晃眼即逝，令人措手不及。选择不吧，试一下！我猛地感觉到所有东西都冰凉冰凉，乳蛇一样像后溜去。伸手欲抓，虚空冷冷将我包围。还没反应过来，我已失去所有。所以，我自己想要选择生，即使它那么短小。珍惜我现在所拥有的，特别是爱，那么在所有规则中我将所想向无敌。这本书让我受益匪浅。“生命就是一次大型博彩，只有中奖的彩票才是可见的。而你，也是那样一张彩票。”祝你好运！

成语不可磨灭：磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。如：宋·欧阳修《记旧本韩文后》：“韩氏之文，没而不见者二百年，而后大施于今，此又非特好恶之所上下，盖其久而愈明，不可磨灭，虽蔽于暂而终耀于无穷者，其道当然也。”又如：但是我又不知道这是不可磨灭的事实。——巴金《春雨》八

成语博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。如：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”又如：瑚之为学，博大精深，以经世自任。——《清史稿·陆世仪传》

观《血战湘江》有感_1100字

文/赵伍芳

《血战湘江》全片以真实的战争历史为依托，使红军长征史上最悲壮的一幕得以全景式的艺术再现，故事内容充满震撼力，有血性，更突出了红军对革命的无限忠诚，对党的坚定信念，最大限度地真实还原了湘江一役的战争实况。是一部有温度、有深度、有厚度的精品力作。

看完影片，英雄事迹一幕幕浮现在我的脑海：临死也要戴正帽子的小红军，背负辎重日夜兼程赶路的红军部队，悟住口袋坚决不要人民群众一针一线的赶路队伍……类似的场景太多太多，最难忘的还是为保卫党中央过江，而全军覆没的34师。红34师本来已经到了江边，但为了掩护大部队过江，返身又扑进了敌人的包围圈，最后全军覆没，师长陈树湘也因为腹部被手榴弹炸伤被俘。他被抬在担架上连夜送去报功，路上，抬担架的士兵突然觉得脚下一滑，旁边的人打着火把一看，在场的人都惊得目瞪口呆：年仅28岁、黄埔二期毕业的陈树湘竟然用手把自己的肠子拽出绞肠而死。断肠，常常用来形容极度痛苦。是什么让陈树湘选择如此惨烈的方式，慷慨赴死呢？

红军主力突围了、肩负任务完成了，堂堂红军师长的尊严不容玷污！为此，陈树湘绞肠自尽，践行了自己永远跟党走、“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的铮铮誓言。革命先烈面对血和火的洗礼，生与死的考验，毫不畏惧，前仆后继，死而后已，整部影片感人肺腑。

但是前段时间，崔永元爆料出，给一个演员去评国家精神奖，他们怎么可能担当国家精神。更有甚者，某高校大一新生在网上公开叫嚣，我不爱中国，最后被学校开除。以前觉得孩子追星是正常的事情，只要不出格，每个孩子都有追求和喜欢的权力。据调查，目前有超过半数的孩子想成为明星、网红，甚至在这些孩子心里，歌星、网红的光芒完全盖过了那些民族英雄。当孩子们都以当明星为梦想，那么我们这个国家，这个民族将走向何处？

消逝断代，变味变异的危险也不能置否，原因就在认知认同上出了问题。无知必茫然，无根必无魂，失魂必落魄。由此虚无主义逆袭红色传统，“有利就想”取代革命理想，铜板颜色掩盖政治本色，也就成了逻辑必然。

我在想：我们缺故事吗？我们不缺；我们缺英雄吗？我们不缺。只是没人给孩子们讲这些，我们的孩子们不知道这些故事，更不知道80年前这些军人曾经付出了什么。

孩子们，中国精神在哪里？在民族英雄的牺牲里、不屈不挠的骨子里、无私奉献的精神里。

习主席指出，红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。

今天，就让我们传播中国精神，传承红色基因，把中国精神付之行动，视之为使命，讲给孩子们听，放给孩子们看，做给孩子学。因为这是历史赋予我们的光荣责任。

成语目瞪口呆：目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。如：元·无名氏《赚蒯通》第一折：“吓得项王目瞪口呆，动弹不得。”又如：殷、雷二将见众官激变，不复朝仪，吓得目瞪口呆，不知所出。——明·许仲琳《封神演义》第九回

成语日夜兼程：不分白天黑夜拼命赶路。如：袁静《伏虎记》第四回：“第一批中国人民志愿军平山部，日夜兼程开到东北某地。”又如：我们日夜兼程，很快就到达目的地。

陪孩子走过小学六年读后感_1100字

文/江友丽

说实话，我很少读国内的各种育儿圣经，觉得绝大部分都是空洞的理论或者过分强调学习的技巧性，然而最近学校老师推荐的这本《陪孩子走过小学六年》却是一本拿起就放不下的好书，作者刘称莲老师用一位母亲温柔细致的笔触，从生活、阅读、学习、品格、心理、沟通这六方面，通过女儿成长过程中的一个个小事例讲述了自己陪伴女儿的成长历程，字里行间充满的是浓浓的父母之爱和睿智用心。在刘老师女儿成长的道路上，我看到的不止是孩子的进步，更多的是父母的陪伴和引导，一家三口并肩行走的温馨足迹。

我们家也是对孩子的教育比较用心的，在读书的过程中也不时把自己的育儿观跟书中对比，很庆幸大部分的观念都跟作者不谋而合，针对小学阶段的学习引导，则书中有些观念是可以借鉴的。

无论是《陪孩子走过小学六年》，还是我们家的育儿观，都可以总结为“尊重、陪伴、引导，见证孩子一路成长”。

每个孩子都是一个独立的生命个体，家长首先要做到的就是尊重孩子作为一个独立的人的权利，耐心倾听孩子的声音，跟孩子平等地沟通，尊重孩子的身心发育阶段和特点，而不是用所谓的家长权威居高临下地教育。我相信，只有得到了充分的尊重，才能发展为自尊、自信、平和、友善的孩子。而孩子的所有发展，都建立于此。

刘老师的这本书里，我们也不难发现，他们并没有“教”孩子多少，而是在父母的言传身教和默默的陪伴中，孩子自然而然就养成了良好的品德和习惯。家长不是教育者，而是陪伴者和引导者，要允许孩子用自己的方式长大，并在适当的时候给予引导，而不是把家长的意志强加于孩子。给孩子足够的尊重和时间，“孩子的进步似乎是自然而然且无法阻挡的一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。”

家庭教育观念基本一致的前提下，看刘称莲老师的《陪孩子走过小学六年》，很多时候都不禁会心微笑，同样的“游戏时间”和“家庭日”，女儿上小学前赠她的寄语和“要求”—认真地学、开心地玩，二者同样重要，探索大自然的美丽神奇；润物细无声式的阅读习惯培养，给孩子打开一扇广泛阅读的门，通过各类书籍了解整个世界而不仅局限在童话、公主之类孩童主题；从归纳整理自己的玩具书籍开始培养孩子必要的生活和学习技能，教会孩子钱从哪里来，怎么支配自己的零花钱；获得知识比分数更重要，错题不可怕，每修改一道错题就是一次进步，保护孩子的好奇心、求知欲和想象力；跟孩子随时保持平等顺畅的沟通……

教育没有点金术，成功亦没有标准，“健康、善良、快乐”，这是我们对采葳生命之初的期望，孩子身心健康地成长，就是教育的成功；内心的安宁平和，就是幸福的本源。我们只愿陪着我们的孩子，见证她一路成长，绽放生命的美好。

成语字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。如：南朝梁·简文帝《答新渝侯和诗书》：“垂示三首，风云吐于行间，珠玉生于字里。”又如：老弟上的条陈，第一要不拘成格，字里行间，略带些古文气息，方能中肯。——清·无名氏《官场维新记》第二回

成语不谋而合：谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。如：晋·干宝《搜神记》卷二：“二人之言，不谋而合。”又如：如磁石铁，不谋而合。——宋·苏轼《朱寿昌梁武忏赞偈》