小学四年级读后感精选300字

文章有学习考试好帮手读后感（283字）、读《爱的教育》有感（301字）、叶圣陶读本读后感（313字）、四个调皮蛋读后感（335字）、假如……优秀作文（264字）、第一朵杏花读后感（300字）、《魔法学校》读后感（274字）、野猪囚犯读后感（338字）等300字左右的小学四年级读后感精选15篇，供您参阅。

学习考试好帮手读后感_300字

周六上午，按照老师的要求，我和妈妈早早地坐在电视机前，等待8点50分河南电视台法制频道转播中小学生专题节目——素质教育考试心理。

节目主要讲的是如何运用考试心理与技巧，我总结了一下包括三点：

第一点是考试前一两天不要再去复习，让大脑充分休息，准备好考试要用的学习用品。第二点是考试时不要急于答卷，认真填写姓名、班级，要审清题意。第三点是不要着急去对答案，如果不一样会导致情绪低落，影响下场考试，要做到考完一场忘掉一场，对自己要有自信，自信地迎接下一场考试。

通过这个节目使我明白了，考试不仅要认真复习，而且还要有好的方法，让我们为了自己的目标去努力吧！

读《爱的教育》有感_300字

《爱的教育》这本书给我印象很深。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小学四年级的学生身上及周边的事情。这本书展现给我们的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻里、父母家人之间的感情，有对故土祖国深深的眷恋。

《爱的教育》内容丰富，故事情节真实。书中的人物动作、语言、神态与心理活动都惟妙惟肖，阅读时，我仿佛置身于这些故事当中。当我读到洛佩蒂舍己救人的故事时，我的眼泪不知不觉地流了出来。

这本书的每个故事都平凡而感人。一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情，尽力帮助身边有困难的人，如老人、抱小孩的妇人、残疾人……对人要有礼貌。

《爱的教育》这本好书，他让人觉得这个世界充满爱。

成语不知不觉：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。如：明·赵弼《两教辨》：“遂使昏愚之徒，听其妖诞，舍正从邪，醉生梦死，不知不觉。尧舜三代以前，未闻有此教。”又如：他的残忍和狠毒，时而不知不觉地在老人面前显露出来。——曹禺《王昭君》第二幕

成语醉生梦死：醉生梦死[zuì shēng mèng sǐ]，意指像在酒醉和睡梦中那样醉醺醺、昏沉沉地过日子。形容生活目的不明确，过得糊里糊涂。语出宋·程颐〈明道先生行状〉。[源]宋·程颐〈明道先生行状〉（据《河南程氏文集·卷一一》引）道之不明，异端害之也。昔之害近而易知，今之害深而难辨。昔之惑人也，乘其迷暗；今之入人也，因其高明。自谓之穷神知化，而不足以开物成务。言为无不周遍，实则外於伦理；穷深极微，而不可以入尧、舜之道。天下之学，非浅陋固滞，则必入於此。自道之不明也，邪诞妖异之说竞起，涂生民之耳目，溺天下於污浊；虽高才明智，胶於见闻，醉生梦死，不自觉也。是皆正路之蓁芜，圣门之蔽塞，辟之而後可以入道。[典故]“醉生梦死”是用来形容人的生活目的不够明确，恍恍惚惚，好像是喝醉或在睡梦中。宋代大儒程颐在〈明道先生行状〉一文中，谴责当今学者说：“虽才高明智，胶於见闻，醉生梦死，不自觉也。”而这一切，乃源自於“道之不明”。正道无法彰明，则“邪诞妖异之说”横行，迷惑人心，掩蔽良能，即使是聪明之士，亦因受异端邪说的蒙蔽，以致於心智无法清明。“醉生梦死”就用来比喻人糊里糊涂地活着。另一位宋代大儒朱熹亦曾说过：“『百姓日用而不知』，便是不知所谓发生，亦不知所谓收敛，醉生梦死而已。”（见《朱子语类·卷一一六·朱子·训门人四》）朱子认为一般人这样一日过一日，懵懵懂懂，对一切事物的发生都不知其所以然，此即所谓“醉生梦死”。後人在使用此一成语时，则不仅止於指生活目标不明确的情况，有时会扩大到用於指称生活颓废消沉，如清末小说《东欧女豪杰·第三回》：“你不见现在那些巴结官场的、崇拜黄金的、在温柔乡里醉生梦死的人吗？”此处所说的便是程度更为严重，沉湎於声色场所中的人。

叶圣陶读本读后感_300字

寒假期间，我读了《小学生叶圣陶读本》这本书。叶圣陶先生笔下文章优美，使人感慨万千。

这本书写的都是叶圣陶美丽的童话、诗歌和散文。让我印象最深的一篇童话是《小黄猫的恋爱故事》。

《小黄猫的恋爱故事》讲了一只小黄猫喜欢上了一只鹅，它们天天在一起愉快的玩耍。后来，鹅深深的爱上了小黄猫。小黄猫说爱它的洁白的羽毛、美丽的眼睛、头顶的鹅冠，鹅全部给了它。可是，鹅不见了。小黄猫疯狂的寻找。后来，鹅又出现了，跟小黄猫说它们还是做朋友好。这件事从此不了了之了。

看完这篇文章后，我觉得小黄猫是代表了一些爱慕虚荣，贪婪索取的人，而它这种不好的品质被善良的鹅发现了，满足它的欲望后离开了。这篇文章用童话来嘲讽现代人们的贪婪，无知。

成语感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。如：路遥《平凡的世界》第二卷第30章：“孙玉厚坐在这里，心里忍不住感慨万千。”又如：面对波涛汹涌的大海，我感慨万千。

成语波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。如：《三国志·吴书·孙策传》：“是岁地连震”裴松之注引《吴录》：“是冬魏文帝至广陵，临江观兵……帝见波涛汹涌，叹曰：‘嗟乎！固天所以隔南北也。’”又如：我跟着书本活了那么长的时间。我的心仿佛落在一个波涛汹涌的海上受着颠簸。——巴金《长夜》

四个调皮蛋读后感_300字

我在暑假里看了好多好多书，其中有一本――《四个调皮蛋》。书里讲了淘气包马小跳有三个“铁哥们儿”，他们分别是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。张达的嘴巴大得像河马大家都叫他“河马张达”，他奉行“君子动手不动口”，吵架会输，打架会赢；毛超像猴子一样瘦，又像猴子一样机灵，但是猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话；唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅。四个调皮蛋各怀绝技，后来都成了“小英雄”。

我看了这本书，觉得它写得非常好。不仅讲了这四个调皮蛋在童年里的乐趣，还写出了四个调皮蛋：马小跳、张达、毛超、唐飞在遇到事情后是怎样表现的，他们调皮，任性，活泼，可爱，团结友爱，遇到困难互相帮助，有什么好吃的都一起分享。使我感到了团结友爱，互相帮助的精神。

假如……_300字

假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。

假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺少的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”

第一朵杏花读后感_300字

今天，我们学习了《第一朵杏花》这篇课文。

课文讲述了我国著名的气象地理学家——竺可桢爷爷研究物候学的一个小故事。赞扬了竺可桢爷爷一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。

我读完了这篇课文以后，觉得科学家竺可桢爷爷非常伟大，因为他能弯下腰和孩子说话，并且一起观察杏花，这说明了竺可桢爷爷是个非常平易近人、和蔼可亲的人！

通过今天学习，我还知道了竺可桢爷爷是一名治学严谨的科学家，对待科学从来没有半点马虎。竺可桢爷爷能做到仔细观察。而我为什么 不能呢？是我不留心身边的事物吗？不是，而是不想去观察和思考，我要克服自己的弱点，向可亲可敬的竺可桢爷爷学习！

成语平易近人：平易近人[píng yì jìn rén]，意指指政令平和简易，贴近民意。语本《史记·卷三三·鲁周公世家》。後用“平易近人”形容态度和蔼亲切，容易接近。亦用於形容诗文浅白易懂。[源]《史记·卷三三·鲁周公世家》周公卒，子伯禽固已前受封，是为鲁公。鲁公伯禽之初受封之鲁，三年而後报政周公。周公曰：“何迟也？”伯禽曰：“变其俗，革其礼，丧三年然後除之，故迟。”太公亦封於齐，五月而报政周公。周公曰：“何疾也？”曰：“吾简其君臣礼，从其俗为也。”及後闻伯禽报政迟，乃叹曰：“呜呼，鲁後世其北面事齐矣！夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。”[典故]“平易近人”原作“平易近民”。据《史记·卷三三·鲁周公世家》载，周公和姜太公都因为辅佐武王打败商纣有功，分别受封於鲁和齐。但是周公一直留在都城协助处理政事，就派他的儿子伯禽去管理。伯禽上任三年後才向周公回报政绩，而姜太公上任五个月就回报他的政绩。原来伯禽为了改革鲁地的风俗和礼制，花了三年的时间才完成；姜太公则是简化君臣之礼，顺应齐地风俗来治理。周公在听到伯禽迟於回报的原因後，就曾叹气说：鲁国将来会臣服於齐国，因为政令平和简易，贴近民意，人民必定会来归顺。後来“平易近人”这个成语就从这里演变而出，用来形容态度和蔼亲切，容易接近。亦用来形容诗文浅白易懂。

成语一丝不苟：一丝不苟[yī sī bù gǒu]，意指一丝，一点点。苟，随便、草率。“一丝不苟”形容做事认真，一点也不马虎。语或本《周礼·地官·大司徒》。[源]《周礼·地官·大司徒》大司徒之职：掌建邦之土地之图与其人民之数，以佐王安扰邦国。……施十有二教焉：一曰以祀礼教敬，则民不苟；二曰以阳礼教让，则民不争；三曰以阴礼教亲，则民不怨；四曰以乐礼教和，则民不乖；五曰以仪辨等，则民不越；六曰以俗教安，则民不偷；七曰以刑教中，则民不虣；八曰以誓教恤，则民不怠；九曰以度教节，则民知足；十曰以世事教能，则民不失职；十有一曰以贤制爵，则民慎德；十有二曰以庸制禄，则民兴功。[典故]“一丝不苟”的“苟”有轻率、随便的意思。所以“一丝不苟”是在形容一个人做事认真，一点也不马虎的意思。有许多和“不苟”组合而成的词语，如：“不苟言笑”、“不苟言谈”、“方正不苟”、“临财不苟”等等，都在指对事不轻忽、不随便。推究“不苟”一词，早就出现在《周礼·地官·大司徒》，是指对人民的十二种教化方法之一。古圣先王认为如果可以让人民在祭祀时能够养成恭敬的态度，对往者尊崇敬谨，则在面对在生的亲人时，一定“不苟”，意思即是不会轻率随便。为了强调语义，可在不苟前加上“一丝”，也就是“一点点都不马虎”的意思。“一丝不苟”这句成语，当就是从这里演变而来，用来形容做事认真，一点也不马虎。

《魔法学校》读后感_300字

当我看了这本书以后，我的感触很多。这本书很多优点，也有很多缺点。

这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。这本书同时也有不缺点。比如文学性不高，不像名著那样受千万人拥护等缺点。但是，它也有不少优点。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。

成语惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。如：南朝·梁·钟嵘《诗品》卷上：“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。”又如：只听跑上几个人去，把椤子往地下一摔，霍绰的一声，惊心动魄。——清·刘鹗《老残游记》第十六回

成语一字千金：一字千金[yī zì qiān jīn]，意指对著作有能增损一字者予千金。典出《史记·卷八五·吕不韦列传》。後用“一字千金”比喻文辞精当，结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。[源]《史记·卷八五·吕不韦列传》当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，皆下士喜宾客以相倾。吕不韦以秦之强，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。是时诸侯多辩士，如荀卿之徒，着书布天下。吕不韦乃使其客人人着所闻，集论以为八览、六论、十二纪，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》。布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。[典故]据《史记·卷八五·吕不韦列传》载，吕不韦原是战国时代阳翟地区的商人，後因帮助秦庄襄王之子楚登上王位，故被任命为丞相。当时养士的风气极盛，魏国信陵君、楚国春申君、赵国平原君、齐国孟尝君等人，门下均有众多食客，吕不韦不落人後，以重金礼聘许多有学问的人，门下食客亦达三千。後来他见着书立说使名声显达的人也不在少数，便要他的门客把所知所闻行诸文字，集二十余万字成《吕氏春秋》一书。此书内容涉及历史、地理、传记等，可说涵盖了天地万物及古今之事。书成之後，吕不韦相当得意，把它公布在咸阳城门口，请大家提供意见与批评，并声称若有人能更动其中的一个字，即赏赐千金。但因为吕不韦当时可说是位高权重，没人愿意得罪他，所以始终没有任何人出面批评。这次悬赏的举动，使吕不韦及《吕氏春秋》名扬天下。後来这个故事被浓缩成“一字千金”，用来比喻文辞精当，结构严谨。或用来形容价值极高的作品。“一字千金”也有用其字面意思，用来指书法写得极佳，一字价值千金。

野猪囚犯读后感_300字

今天，我看了一本叫做《野猪囚犯》的书，这里头共有四个故事，其中最好玩的是第二个故事和第四个事，我给大家简单地说一下。

第二个故事名字叫做《野猪的陷阱》，里头说得是一个人和一头野猪不小心掉进捕象陷阱，最后人站在猪的身上好不容易才爬出陷阱，猪也要上去，可惜人没有那么大劲儿，让我遗憾的是没有把猪救上去！

第四个故事讲的是《野猪王》的故事，里头说得是一只野猪崽误被当做家猪娃养大，却改不了桀骜不驯的野性，在屠宰场揭竿造反，把全寨子的家猪都带到山上落草为寇当野猪。为了对付这头聪明的野猪王，人们带着猎狗上山围剿，挖掘陷阱，安放捕兽铁夹等方法仍然无法捉到它……，太长了，我不讲了。我从中学到了人和猪可以和好，我们人还有什么事情不可以原谅那！人和人之间应该谦让，有什么可吵的那！

成语落草为寇：寇：盗贼。旧指逃入山林做强盗。如：清·褚人获《隋唐演义》第十五回：“难道我们自幼习武艺时节，就要落草为寇？”又如：鲁军大多由收编土匪而来，编余兵士又大多回到山上落草为寇。——陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第七十九章

成语桀骜不驯：凶悍倔强，傲慢不顺从。同“桀骜不逊”。如：储安平《在塔里木河的下游》：“历史上久享盛名的这条旷达、豪壮的、同时也是桀傲不驯的塔里木河。”又如：我们劝说他改变桀骜不驯的性格。

《三国演义》读后感_300字

《三国演义》是四大名著之一是我最喜欢的名著……

该书主要讲了三国的变化，刘备、张飞、关羽统一天下的大业，但是到最后司马炎统一天下，三国归西晋。这是怎么回事呢？原来时间飞逝，各国的统治者都有了很大的变化，有明君，有昏君，导致有的国家强，有的国家弱，强国打败了弱国，所以天下统一。

《三国演义》给了我很多的启示：正所谓周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。这句话出自“苦肉计”，在赤壁一战中因为足智多谋的周瑜灵机一动使用“苦肉计”才能大胜曹操，这告诉我们在战争中不止有蛮力，还有智慧；诸葛亮、徐庶等人聪明过人，那也是靠学习得来的；“五虎上将”智勇双全，那也不是天生的；关羽“过五关斩六将”更是骁勇善战……

《三国演义》字体清晰，简单易读，希望大家喜欢！

成语骁勇善战：骁：勇猛。指矫健勇猛，善于作战。形容战将英勇出色。如：《南齐书·戴僧静传》：“其党辅国将军孙昙瓘骁勇善战，每荡一合，辄大杀伤，官军死者百余人。”又如：旋由粤军司令李烈钧，引众堵截，麾下都是锐卒，骁勇善战，非龙军所能与敌。——蔡东藩、许厪父《民国通俗演义》第九十四回

成语过五关斩六将：比喻克服重重困难。这是《三国演义》中描写关羽的故事。如：《三宝太监西洋记通俗演义》第76回：“这如今万世之下，那一个不说道过五关斩六将、掀天揭地的好大丈夫？”又如：常言说，英雄难过美人关，这比过五关斩六将都难。——王岭群《黑网下的星光》十一

日行一善读后感_300字

这个寒假期间，妈妈和我一起看了《日行一善》这个故事，我受益非浅。这是一个有关古铁雷斯的成长故事。古铁雷斯在成长的路上，他铭记家传祖训：日行一善。正因为始终践行着这个祖训，他由一个饭馆服务生成为部长。有一次，《邮报》的一位记者采访古铁雷斯时，让他就个人命运谈点看法，他说了这么一句让记忆犹新的话：一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，我认为，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。

读了这个故事，我决定把自己心爱的压岁钱拿出一半捐给贫穷山区的同龄小朋友，让他们在新学期买自己喜欢的学习用品。跟他们一起分享我的压岁钱，真是件让人高兴的事。

有人说，做一件好事容易，天天做好事就不容易了。可古铁雷斯他做到了。朋友们，让我们行动起来，从小事做起，从我做起，从现在做起，日行一善吧！

成语记忆犹新：犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。如：宋·刘克庄《后村全集·跋章南举千藁》：“仆曩官健上，多识其士，友去之数十年，犹记忆如新相知；今屈指故交存者十无一二。”又如：恭王因为皇帝的告戒，记忆犹新，在这些加官进爵的事上，要避把持的嫌疑。——高阳《玉座珠帘》下册

成语压岁钱：过阴历年时长辈给小孩儿的钱。如：清·曹雪芹《红楼梦》：“两府男妇小厮丫鬟亦按差役上中下行礼毕，散押岁钱、荷包、金银锞，摆上合欢宴来。”

凡尔纳科幻故事读后感_300字

在这个愉快的寒假里，我看完了《凡尔纳科幻小说精选》这本书，书里的一个个惊险有趣刺激的故事令我陶醉。

在这本书中的故事中，我最喜欢的故事是《神秘岛》一文。里面讲述了战争时期，史密斯等一共五人乘着热气球不幸落难于一个因海底火山爆发而形成的荒岛上。史密斯凭借着自己的智慧和大家的动手能力打造出许多武器，还种植出了许多的食物。他们个这座荒岛命名为 ;“林肯岛”. 他们又造了一艘船去了抱达岛让艾尔通他们的伙伴。他们还打退了想要登船的海盗（虽然最后是尼摩把海盗船轰掉的）。最后，火山爆发，他们又在水上度过了好多天，才等来了“邓肯号”，重新回到了祖国。

这本书使我懂得了什么叫做勇气。

读《笑猫日记》之《想变成人的猴子》有感_300字

最近我读了一本叫作《笑猫日记之想变成人的猴子》的书。

这本书主要讲了一只被人虐待的猴子和笑猫成了一对要好的朋友，还结拜为兄弟。这只猴子非常羡慕人类的生活，因为人可以吃很多好吃的东西，所以它一直渴望着自己能够变成人类。第一次，它以为会用手就可以变成人了。第二次它以为会看电视就能成为人了。第三次，以为能够在跑步机上跑步就能成为人了。第四次，它以为看看书就能成为人类了。第五次，它以为会拍照就能够成为人了。第六次，它以为学会了洗澡就可以跟人类一样生活。接着，它又学人类拿起酒杯干杯……猴子一直在不厌其烦的学习人类的生活，因为他有个执着的信念，只要去努力，就可以成功。

读了这本书让我明白，做什么事情都要敢于去尝试。如果试都不去试的话，就体会不到其中的快乐。

成语不厌其烦：厌：嫌。不嫌麻烦。如：清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回评：“每阅数年，必综叙素臣生子生孙，娶妇嫁女，中科发甲。而读者不厌其烦，甚至一回之中，先后数见，绝无沓冗繁复之病。”又如：今之史学则异是，必致谨于闾阎日用之细，起居笑貌之琐，不厌其烦，不嫌其鄙。——清·严复《道学外传》

六年级海的女儿读后感_300字

今天我读了安徒生童话集中《海的女儿》的故事。

故事讲得是有一个非常 善良的小人鱼爱上了英俊 的王子。为了王子，把自己的美丽鱼尾变成了人脚，但王子却要娶人间的女子为妻，女巫说把刀子插到王子的心脏，让鲜血流到小人鱼的脚上她就能变回原型回到大海中自由生活。但小人鱼太爱王子了，为了王子的幸福，她跳进了大海，化为了白沫！

通过这个故事我知道小人鱼非常的勇敢和善良。她非常勇敢的追求自己的幸福，却为了深爱的王子牺牲了自己。

但我也想对小人鱼说：“不是什么事情想一想就能实现的，必须通过努力才能获得。就算是得不到也要勇敢的生活下去！”

《开学第一课》观后感_300字

今天早上，我打开电视机，观看《开学第一课》，主要是讲我们该怎样去爱。

爱，有许多种，因为有了爱，所以，世界才会变得这样美好。爱，是分享。我们要去理解别人，如果，别人向你倾诉，你应该跟他聊一聊，说一说。

爱，又是力量。上次汶川大地震，因为有了爱，所以才能救出那么多人。爱，是承担。五岁的马鹏飞已经能照顾好患有糖尿病的奶奶，那我们是不是也能给家人、给同学、给亲人做一顿饭呢？

爱，又是荣耀。每当看见国旗升起的时候就会想起我们祖国的发展。西藏邦村一位九十九岁的老奶奶在柜子里藏着六面五星红旗，早晨，老奶奶都会把红旗用竹杆串起来，插在家门口的山边上。连老奶奶都这样了，我们不更加荣耀吗？所以，我们要爱父母、爱老师、爱同学、爱家人……

爱，从身边做起。

《生气汤》绘本故事读后感_300字

《生气汤》读后感，生气汤 绘本故事内容

今天老师给我们讲了《生气汤》这个故事，我听过《生气汤》以后，觉得霍斯的妈妈很聪明。霍斯生气了，妈妈没有去安慰他，而是带他煮了一锅生气汤，和他一起把肚子里的怒气都吐到锅里去。以前，我碰到困难过不去的时候，就爱发火、生气，我一生气就爱哭，哭完以后觉得心里更难受了。以后，当我再生气的时候，我也可以煮一锅生气汤，把我肚子里的不愉快的事情都发泄出来，这样我就不会再生气了。如果爸爸妈妈生气了，我也要给他们煮一锅生气汤，让他们把肚子里的怒气都消掉，变得快快乐乐的，这样，他们就会永远年轻！