《观后感》读后感6篇900字

文章含读《观后感》有感、2017开学第一课观后感（862字）、2013开学第一课观后感开学第一课观后感（863字）、《背着爸爸上学》观后感（863字）、《海洋朋友》观后感（865字）、《开学第一课》观后感（865字）、南京大屠杀观后感（865字）等900字左右的读后感范文6篇，供您参阅。

2017开学第一课观后感_862字

今年，我以一个中学生的身份，怀着兴奋的心情，在9月1日晚上观看了《开学第一课》。

今年《开学第一课》的主题是“中华骄傲”，一共是分成了四节课，分别是：“字以溯源”、“棋以明智”，“武以振魂”，“文以载道”。这十六个字看似简单，但它们概括出了中华上下五千年的恢弘历史。中国人从夏商周的奴隶社会，到秦汉的封建社会，再到现在的文明时代，中间累积的文化底蕴多的数不胜数。

就先从中华汉字说起吧。在看《开学第一课》时，在小撒老师和王老师讲述汉字的博大精深时，我的心中深有同感：对呀，中华汉字是世界上独一无二的文字，老祖先用他们的智慧与卓越的观察能力，日夜观察、思索，最终创造出了美丽的汉字。你瞧，那一个个整齐的方块字，生动形象，好像要从方格中跳出来与你打招呼呢！那个“雨”字，那“一”多么像一片蓝天，那四个“、”多么像一颗颗小雨珠啊！这个“问”字，就好像一个人在问别人问题。这一个个小小的汉字，就如同人类的血脉，珍贵而又美丽。

追随撒老师和王老师讲完汉字，我们又听了柯洁哥哥给我们讲述了围棋的苦乐，我听了感触颇深：听这位哥哥说，围棋的变化是一乘一的八百零八的次方。这是个多么惊人的数字呀！但是，要做到围棋冠军，却要展示自己的记忆力了，必须把这些变化全部背下来，并且练熟，这需要多大的毅力呀！但是，柯洁哥哥就做到了。这是我们优秀的华夏子孙呐！

我最喜欢的就要属“文以载道”这个环节了。董卿阿姨在这个环节中说她喜欢的诗人是苏东坡。而我最喜欢的诗人却是李白。因为他写的诗豪迈、大气，有一种特别的美。但无论是苏东坡还是李白，他们的诗文都是传世之作，你只要一读一首诗，马上就会沉醉其中，体味中华民族上下五千年人们的审美、情怀与志向。在诗词当中，在字里行间中，能体会出“举头望明月，低头思故乡”的思乡之意，能体会出“人有悲观离合”的深沉意味，更能体味出“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的淡淡愁思……

看完了今年的《开学第一课》，我更加坚定了把祖国的文化传播出去的理想，中国文化一定会在不远的将来，走出国门，变得更加绚丽多彩！

成语文以载道：载：装载，引伸为阐明；道：道理，泛指思想。指文章是为了说明道理的。如：宋·周敦颐《通书·文辞》：“文所以载道也。轮辕饰而人弗庸，徒饰也，况虚车乎。”又如：古人说“文以载道”，用现在的话说，写文章就是表达思想。——郭沫若《关于文风问题答〈新观察〉记者问》

成语博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。如：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”又如：瑚之为学，博大精深，以经世自任。——《清史稿·陆世仪传》

2013开学第一课观后感开学第一课观后感_863字

梦想是帆船，载着我们乘风破浪；梦想是翅膀，带着我们翱翔蓝天。——题记

“相同的呼吸，相同心跳；敞开心去看，幸福环绕；放飞你的梦，不怕山高；勇敢做自己，就是最好……”2013年9月1日，优美的歌声带我走进了开学第一课的天地。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”，也让我们受益匪浅。第一节课·“有梦就有动力”曾经在天宫一号太空授课的王亚平王老师，凭借着梦想化为的动力从十年前一名普通的飞行学员成为如今中国首位太空教师。她告诉我们，“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”；还有空军跳伞运动大队的队员付丽娟，咬牙坚持，最后承受了最为艰苦的训练，她成功了。第二节课·“有梦就要坚持”廖智，作为一名舞蹈老师，却在汶川地震中失去双腿，“没有了双腿怎么跳舞？”她曾一度陷入绝望，但最后，她仍没有放弃她的舞蹈梦，经过不断的失败，最终，她实现了自己的梦想；有章子怡的自述，也还有两个人的经历，一位叫王广，另一位是周星驰，不论是国际影星，还是普通的民警，他们都在为自己的梦想而坚持。第三节课·“有梦就能出彩”郎朗年轻时梦想着成为正式的演奏家，但现实他却只是一个替补，他坚持每天不停歇地锻炼，最终他为自己挣来了一个演出机会，并由此声名鹊起。郑亚波是一名普通的加油工，儿子却很不幸，是一名自闭症患者。而为了开发其智力，郑妈妈自学钢琴，学了后再交给其儿子，十一年从不间断，这其中蕴含着多少辛酸，而她却没有放弃。郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了，这样的奇迹难道不是因为郑妈妈的坚持吗？梦想是一双翅膀，而现在它还十分稚嫩，需要经过血与泪的洗礼，才能翱翔天际，没有经过雕琢的人生是不完整的。而成功，便是由一个个梦想组成的，我们要坚持自己的梦想，去证明我们的价值，找到自我、找到生活的意义。我们一定要明白梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功，所以，无论在实现梦想的旅途中会出现多少磨难与考验，我们一定要坚持。因为，坚持是通向梦想的最好途径，却也是唯一途径。安徽黄山屯溪区黄山市屯溪第六中学初二：郑浦江

成语乘风破浪：乘风破浪[chéng fēng pò làng]，意指顺着风，破浪前进。语本《宋书·卷七六·宗悫列传》。後亦用“乘风破浪”比喻人志向远大，不畏艰难，奋勇前进。[源]《宋书·卷七六·宗悫列传》宗悫字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。”炳曰：“汝不富贵，即破我家矣。”兄泌娶妻，始入门，夜被劫，悫年十四，挺身拒贼，贼十余人皆披散，不得入室。时天下无事，士人并以文义为业，炳素高节，诸子群从皆好学，而悫独任气好武，故不为乡曲所称。另可参考：《南史·卷三七·宗悫列传》[典故]根据《宋书·卷七六·宗悫列传》中记载，南朝宋的振武将军宗悫，年轻时勇敢有胆识，练就一身好武艺，但因个性不受拘束，有时会意气用事。他的叔父宗炳曾问他将来的志向，他回答说：“愿乘长风破万里浪。”充分表示他胸怀大志，有不畏艰难、奋勇前进的精神。宗炳是个高尚清流的人，长年隐居，专务读书、作画，皇帝曾请他作官，都被婉拒。由於他深知侄儿的个性，听了这番话，不免有些担心，认为这个侄儿将来不是扬眉吐气，就是会连累家族。後来宗悫受人提拔，又因攻打林邑国有功，替国家立下了汗马功劳，受到皇帝赞赏，并封他为“洮阳侯”。“乘风破浪”这句成语就从这里演变而出，本义为顺着风、破浪前进，後亦用於比喻人志向远大，不畏艰难，奋勇前进。

成语声名鹊起：形容知名度迅速提高。如：清·李斗《扬州画舫录·新城北录下》：“[朱文元]先在徐班，以年未五十，故无所表见，至洪班则声名鹊起，班中人称为戏忠臣。”又如：高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“鹤龄兄春风得意，声名鹊起，贺客必多，都归我招呼。”

《背着爸爸上学》观后感_863字

《背着爸爸上学》这部电影给了我莫大的教育和鼓励。

故事发生在甘肃的一个小山沟里一条贫穷落后的村子里的一单亲家庭。主人公石娃在七岁的那年用转勺子的方法而有了上学的机会，但是他姐姐也就因此缀学在家了。

在石娃上学后不久因看到跟着他过河的同学黄美霞在河里溺水死了。这件事让石娃有了心理恐惧。于是石娃逃了三天学，最后被石娃的爸打了一顿后被逼着上学。走到河边时石娃不愿意过河，在石娃闭上眼睛跑到河中间时就走不下去了。后来，石娃被他的爸背着上学。在十几年的学习生涯中，石娃很用功很努力，每次都考第一，还获得了国家奥林匹克化学比赛甘肃区的第一名，并以优异的成绩考上了师范大学，成为村里的第一个大学生。

其中，电影里的几个情节最让我感动，它让我感受到了亲情的伟大。

石娃的姐姐为了让家里的环境好些，让父亲的负担别那么重，让石娃能继续读书，她嫁给了南岭村里一个比石娃还矮的有钱人当媳妇。当石娃回到家知道真相后，他冲到山坡上大喊“姐！”的时候，我的眼泪就不禁流了出来。石娃的姐姐，确实是一个让我敬佩的人。

石娃的父亲在一次劳动中不幸中风了，后来因为没钱治疗而得了半身不遂。石娃决定不去上大学，在家照顾患病的父亲。他为了不拖累石娃，毅然地跳入井里，那股精神与勇气是多么让我们敬佩和感动啊！后来他被悲痛的石娃救了上来，却依然用无声的抗议劝石娃上大学。那一刻，父爱在我心中的形象变得如此高大。

在电影快结束时，石娃为了能更好地照顾父亲，又能专心读书，他决定背着父亲上学！当看着他背着父亲一步一步地踏过宽广辽阔的河流时，泪不禁再次奔涌而出。我早已被石娃的孝心与毅力所折服。

对比一下我们，我们上学不需要靠运气，不需过那危险的大河，我们有优越的条件，明亮的教室，完善的教学设备。可是，我们的努力却不如石娃的十分之一，好好想一想，我们真该好好忏悔一番，深深地为自己感到羞愧。

既然我们有比石娃优越上百倍的条件，那么我们就应该有像石娃那颗渴望读书的心与那份令人叹服的孝，我们不该辜负国家对我们的期望。

让我们一起向石娃学习！

成语半身不遂：遂：通“随”，顺从。原为医学病症名，指半边身体不能随意转动。有时比喻诗文部分好，部分不好，不够匀称。如：汉·张仲景《金匮要略·中风历节》：“无风之为病，当半身不遂，或但臂不遂者，此为痹脉微而数中风使然。”又如：蒋百里在宜山的南边路上，汽车坏了，他受了一下子凉，就有一点半身不遂的样子。——冯玉祥《我所认识的蒋介石》第三十一章

《海洋朋友》观后感_865字

今天我们在学校观看了电影《海洋朋友》，走出教室我的脑海里还不停地浮现电影中主人公小奇和小海豚琪琪的身影，我被他们的友情深深地感动。

影片讲述了热爱动物又充满幻想的十岁男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爷爷工作的“极地海洋世界”里度过自己的童年。值得庆幸的是，“海洋世界”里千姿百态的各种海洋动物，让小奇的生活充满了欢乐和幸福。

一天晚上，远在北极的爸爸给小奇来的一封信又使他失望了，信中说我们的科考工作还没完成，因此不能回来给你过生日了。小奇非常难过，便拿着爸爸的信独自来到海豚池边偷偷哭泣。就在这个时候，奇迹发生了！那只平时就跟小奇很要好的小海豚琪琪，突然开口和他‘说话’了！它告诉小奇，它也很难过，天天思念自己的爸爸。两颗心，因为同一种情感被紧紧地联系在一起。

小奇从饲养员那里得知，琪琪是被人类从大海里救回来的。当年它爸爸为了保护它，在和鲨鱼拼搏中受了重伤，现在还不知是生还是死。琪琪的悲惨经历，让小奇决心帮助琪琪找到它的爸爸。

就在小奇和同学们努力准备的时候，琪琪却突然病了。望着不吃不喝的“好朋友”，小奇流下了眼泪。他知道，琪琪的病是因为它见不到爸爸而造成的！情急之下，小奇和维维、洋洋等好朋友把琪琪从“海洋世界”偷运出去，可就在他们的行动将要成功的时候，却被饲养员发现了。小奇不仅被平日里非常疼爱他的爷爷怒斥，还被禁止再来海豚池看琪琪！小奇又气又急，终于也发起了高烧。

小奇怎么也不知道，他和琪琪之间的友谊，他为“海洋朋友”所做的一切努力，同样也打动了一些人的心，他们正在为琪琪重归大海，重见爸爸而暗暗努力着。一段关于人与动物、亲情与友谊、爱与理解的美丽故事，正在那个如梦如幻的海洋世界里上演着。

人与动物，应该少一点对动物的贪心，而多一点友谊，多一点呵护、多一点亲情、多一点爱，最重要的是：多一点信赖，因为信赖，往往创造出美好的境界，这样才能维持生态平衡，减少动物灭绝，让人类与动物和谐相处，就如同小奇与琪琪。

动物是人类的朋友，为了地球，为了自己的家园，请我们一起呵护他们吧！

成语千姿百态：形容姿态多种多样。如：蒋子龙《好景门》：“食客五花八门，论服饰千姿百态，论肤色黄白都有。”又如：当然，千姿百态的生活本身又为这种竞赛提供了根本的条件。——秦牧《艺海拾贝·鲜花百态和艺术风格》

《开学第一课》观后感_865字

陈尚泽 9月5日 今天是开学后的第一个星期六，上午9时，我收看了cctv—2举办的《开学第一课》电视节目。《开学第一课》上课开始了，一班上课的主题是：爱是分享。大家熟悉的喜羊羊受到很多人的爱戴，是因为它和别人分享了快乐；西藏少数民族少儿合唱团由51个少数民族组成，他们年纪很小就离开父母，来到合唱团，最小的只有5岁，不同的民族有不同的语言，不同的风俗和生活习惯，歌声是他们勾通的方式，老师是父母，同学是兄弟，他们和睦相处，一起生活，彼此分担痛苦，分享快乐。爱是给予，爱是分享。二班的主题是：爱是力量。无私奉献是一种爱，对祖国的爱是一种爱，它有无穷的力量，可以使灾区人民从废墟中站起来，可以使灾区儿童坐在新校舍重新上课。古往今来，有多少人为祖国贡献自己的力量，南宋岳飞“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上；民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向敌舰撞去…今朝的体育健儿，刻苦训练，顽强拼搏，为祖国赢得了一个又一个冠军；解放军战士，为了保卫祖国，维护领土完整，不惜流血牺牲… 三班的主题是：爱是承担。三班课堂上讲了中学生马鹏飞的动人故事，今年14岁的马鹏飞，5岁开始煮饭照顾双目失明的奶奶，每天5点起做家务，放学后跑步回家，帮奶奶洗衣、做饭、擦身，而学习成绩在班上排在前20名，他做了常人做不到的事情，他觉得照顾奶奶是理所当然的，马鹏飞真棒！爱是一盏灯，爱是一席话……爱是承担！四班的主题是：爱是荣耀。航天员杨利伟叔叔，在太空中举起五星红旗，表达了一个中国人的骄傲，对祖国的一片深情厚爱；天安门广场的升旗手们，不管刮风下雨，还是烈日当空，他们都坚持刻苦训练，为的是五星红旗能够迎风飘扬，展示得更美。看完了这个节目，我感慨万分。是的，爱是分享，我们要学会和别人分担痛苦，分享快乐，爱不是索取，是给予，分享快乐是一件十分幸福的事情。爱是力量，我们要从小培养爱国、爱人民的思想。爱是承担，当别人遇到危险时，我们随时准备着伸出双手，要做站在后面遮风挡雨的人。爱是荣耀，我们要从小树立为国争光的理想，脚踏实地地读好书，学好本领，将来报效祖国。

成语奋发向上：精神振作，情绪高昂。如：邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》：“在各条战线上形成你追我赶、争当先进、奋发向上的风气。”又如：王朔《玩儿的就是心跳》：“那个导演正在为自己的一部描写奋发向上女青年的片子选演员。”

成语脚踏实地：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。如：宋·邵雍《邵氏闻见前录》卷十八：“公尝问康节曰：‘某何如人？’曰：‘君实脚踏实地人也。’”又如：他们渐渐丢了那空架子，脚踏实地向前走去。——朱自清《论书生的酸气》

南京大屠杀观后感_865字

一个无辜的声音在绝望中呼喊着，地上洒满了鲜红的热血，天空已没有之前那么碧蓝，花草也没有之前那么芳香。空气中弥漫着炮弹激战过的硝烟味，浓烈的尸臭与血腥味，一个悲惨的世界浮现在眼前。1937年12月13日，想必每一个中国人都不会忘记今天吧！这天是我们中国人的耻辱，日军攻击南京城。我曾经看过这部电影，当时我是怀着沉痛的心情，迈着沉重的脚步走进电影院。因为我早已感受到南京大屠杀的死亡气息。1937年12月13日，日军进站南京城，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的大规模屠杀，他们还将南京民众以铅丝捆绑，先用机枪扫射，再用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧。“劫后的南京，满目荒凉”日军杀害活埋共30多万人。看完之后，我的心久久不能平静，心几乎走向崩溃的边缘，胸中热血沸腾，掀起阵阵心潮，似乎有千言万语，却一言难尽。我仿佛身在那个世界里，眼睁睁地看着南京青年被杀害，小孩被无情的日军用炸弹炸死，而我却无能为力。他们把孕妇腹中的孩子刺死，我替那个还没有见到这个美丽的世界就被死神召唤的婴儿感到哀伤，替那个快要做母亲的孕妇感到痛苦。被抢走的牲畜无奈的叫着。我恨日军，恨他们的冷酷无情，卑鄙，无耻，下流。每一次的枪声仿佛子弹射入我的心脏，每一刀的刺杀仿佛我的心脏感受到了刀的冰凉，当南京民众被日军用机枪扫射而倒下时，仿佛在我心上的伤口洒上一把盐。看到我军成为日军的俘虏，我的灵魂早已飘逝。南京大屠杀中受害者让每一个中国人感到悲愤，哀伤。可是，痛恨有用吗？我们能改变历史吗？难道我们要对日本用报复的形式来发泄自己的悲愤吗？不，都不可能，日军以为一次屠杀就能让中国向日本屈服，他们妄想，中国式一个有骨气，有志气的国家，怎会向他们永远低头。随着时代的改变，我们生活在和平阳光的普照下，我们很幸福，但是，我们却要深切记住沉痛的历史，不能忘国耻，从现在开始我们要刻苦学习，严格要求自己，学习科技文化知识，为祖国贡献自己的力量，这以为我们敲响了一次警钟“落后就要挨打”只有祖国富强，中国才能成为一个强大的国家。从此，中国的胜利将是日本噩梦的开始。

成语无能为力：无能为力[wú néng wéi lì]，意指“无能为力”，典源作“无能为”。指没有能力做好某事。语本《左传·隐公四年》。[源]《左传·隐公四年》州吁未能和其民，厚问定君於石子。石子曰：“王觐为可。”曰：“何以得觐？”曰：“陈桓公方有宠於王，陈、卫方睦，若朝陈使请，必可得也。”厚从州吁如陈。石碏使告于陈曰：“卫国褊小，老夫耄矣，无能为也。此二人者，实弑寡君，敢即图之！”陈人执之而请涖于卫。九月，卫人使右宰丑涖杀州吁于濮。石碏使其宰獳羊肩涖杀石厚于陈。[典故]“无能为力”原作“无能为”。《左传·隐公四年》记载，春秋时卫国发生弑君事件。卫庄公的庶子州吁十分受宠，又好勇斗狠。大夫石碏认为他是个危险人物，要卫庄公小心防范，但庄公不听。後来州吁果真造反，和石碏的儿子石厚一起杀了庄公，自立为王。州吁为王後，一直不能收服民心，石厚便去请教曾任大夫的父亲石碏，要如何稳定州吁的王位。石碏说：“请君王出访外国就可以了。”石厚问要如何做，石碏又说：“目前卫国与陈国交好，出访陈国便可。”於是石厚便随着州吁到了陈国，石碏赶紧派使者到陈国，告知他们这二人是弑君逆贼，并说：“卫国褊小，老夫耄矣，无能为也。”意思是卫国弱小，我老臣年纪又大了，实在是没有能力啊！请陈国人帮忙将他们捕捉起来。陈国人果真将二人逮捕，卫国便派使者杀了州吁，而石碏则派家臣獳羊肩杀掉儿子石厚，以咨正法。当时人都称石碏为“纯臣”，大义灭亲。“无能为”就是指没有能力面对事情之意，後世多作“无能为力”，用来表示使不上力，没有能力做好某事。也用“无能为技”，表示没有能力使出技能；“无能为谋”，表示没有能力贡献计策。

成语手无寸铁：手无寸铁[shǒu wú cùn tiě]，意指“手无寸铁”之“铁”，典源作“刃”。手上没有短小锋利的武器。形容手上没有拿任何武器。语本南朝宋·刘敬叔《异苑·卷一〇·杨香搤虎》。[源]南朝宋·刘敬叔《异苑·卷一〇·杨香搤虎》顺阳南乡杨丰与息名香於田获粟，因为虎所噬，香年十四，手无寸刃，直搤虎颈，丰遂得免。[典故]“手无寸铁”原作“手无寸刃”。《异苑》一书所记皆神话传说之事，其中记载晋代一则故事：住在顺阳南乡的杨丰和儿子杨香在田里收割谷物时，被出没的老虎给咬住，年仅十四岁的杨香，手上没有拿任何短小锋利的武器，直接捉住老虎的脖子，结果救了父亲一命。刃就是铁器，所以後来从这里演变成“手无寸铁”这句成语，用来形容手上没有拿任何武器。另外在较早的文献汉朝李陵〈答苏武书〉：“兵尽矢穷，人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。”已可见到“人无尺铁”一词，意思是说：士兵伤亡惨重，箭矢也用完了，手上连一件短小的武器也没有，还是奋勇争先上前杀敌。