小学四年级读后感精选作文大全300字

本文包含笑猫日记从外星球来的孩子读后感（282字）、读卡尔威特的教育有感作文（313字）、城南旧事读后感（337字）、读繁星春水有感（296字）、驴子与蝉读后感（354字）、《晏子使楚》有感（296字）、《会飞的教室》读后感（279字）、爱之链读后感（272字）等300字左右的小学四年级读后感精选作文15篇，供您参阅。

笑猫日记从外星球来的孩子读后感_300字

自闭症儿童犹如外星球的孩子们无意中坠落在对于他们来说完全陌生的世界，孤独、害怕、迷惘成了他们永存的眼神。

那眼神穿透了我的眼睛我的神经。这群来自外星球的孩子们需要我们，需要我们每一个人！当看到他们对自己的摧残，看到他们望向远方，我感受到了他们的孤独；当看到他们父母对他们的小心呵护，看到他们父母期盼而又无奈的叹息，我感受到了他们父母的渴望与无奈。

他们需要我们，需要我们对他们的肯定与理解，所以，尽管第一次参加社会实践，尽管身体上备感疲惫，尽管有这样那样的不适，我仍会坚持下去，坚持为他们做我们能做到的，能帮到那群待救的天使。因为，我相信坚持就会有奇迹！

读卡尔威特的教育有感作文_300字

听朋友介绍卡尔威特的教育这本书很不错，我也就记住了，开始从网上查找，网上确实有连载的，读了一些觉得在网上读不太方便，我只是在网上看了一部分，觉得写的确实不错，虽然我教育不出来象楔尔一样的天才，但我会多学一些卡尔的爸爸教育方法，让我的女儿多学一些有用的知识！

书看了一少半，只能在女儿睡觉时能看一些！

现在书大概看完了一遍但远远不够，还要多读才能体会，看完了觉得书上说的确实有些不现实，也许是天才的理会就是不一样吧，好象楔尔的爸妈什么事给他讲一次就能改正，现实生活中好象还不行哟。

从小教育是关健，从身边的事务开始学习，教女儿学会观察、学会阅读，做一个细心的小女人儿，呵呵！

父母做到的是：辛苦一时，幸福一世！

城南旧事读后感_300字

文/裴靖含

童年是纯真的演绎，是美好的开始，是一段最初的旅行，在著名作家林海英小时候就有一段《城南往事》：英子（林海音的小名）、骆驼队的领队、惠安馆的疯子——秀贞、爸爸、妈妈、宋妈、英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……作者写了骆驼咀嚼时候的样子，表现出了小孩子小时候的童稚，第三章题目很有趣，我们看海去。是那个小偷说的，不知为什么就感觉那个小偷不是小偷了，整片的文章都很有童真的味道，在文章的最后说“爸爸旳花落了”没错，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花儿也落了。

《城南旧事》一本很好的书，悲悲喜喜，快快乐乐，都在这本书里展现了，从喜到悲，这本书让我们体验到了生活中的悲欢离合，是一本你看完了放不下、还要看一遍的书。

成语悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。如：宋·苏轼《水调歌头》词：“人有悲欢离合，月有阴睛阳缺，此事古难全。”又如：童年的记忆最单纯最真切，影响最深最久，种种悲欢离合，回想起来最有意思。——朱自清《我是扬州人》

成语水调歌头：词牌名。如：相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》，唐人演为大曲。大曲有散序、中序、入破三部分，“歌头”当为中序的第一章。双调九十四字至九十七字，前后片各四平韵。宋人于前后片中的各两个六字句，多夹叶仄韵。也有平仄互叶几乎句句押韵的。共八体。

读繁星春水有感_300字

在寒假期间，我读了冰心奶奶的一本书：《繁星春水》，这本是冰心奶奶22岁时出的书。

没有花季时的躁动与不安，磨去了尖刻的棱角，依旧是热情如火的岁月，却平添了几丝温柔和沉静。

这本书当中冰心多以花朵、小草、清流……流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言。看似温柔天真其实揭露了社会动荡时的华而不实，自私自利的现象。也许，冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声音，所以她的文章才如此细腻精致温婉馨香。

因为冰心女士同自然融为一体。她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。我喜欢她的诗篇，可爱小巧；我喜欢她的人，温柔沉静；我更喜欢她的文笔，细腻清新！

成语融为一体：融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。如：先秦·管仲《管子·七法》：“有一体之治，故能出号令，明宪法矣。”又如：路遥《平凡的世界》第三卷第23章：“尽管她仍然保持着自己的个性，但基本上和新的环境融为一体。”

成语华而不实：华而不实[huá ér bù shí]，意指只开花而不结果，比喻虚浮而不切实际。语出《左传·文公五年》。[源]《左传·文公五年》晋阳处父聘于卫，反过甯，甯嬴从之。及温而还，其妻问之。嬴曰：“以刚。〈商书〉曰：『沈渐刚克，高明柔克。』夫子壹之，其不没乎！天为刚德，犹不干时，况在人乎？且华而不实，怨之所聚也。犯而聚怨，不可以定身。余惧不获其利而离其难，是以去之。”[典故]据《左传·文公五年》载，春秋鲁文公五年，在甯地掌管旅舍的大夫甯嬴，遇到出使卫国回来的晋大夫阳处父，觉得他是个仁德的君子，於是告别妻子追随他而去。可是，过没几天，甯嬴就回来了，妻子问他为什麽这麽快回来？他回答说：“阳处父的个性太过刚强偏执。即使是像上天那麽刚强无情，尚且不干涉四时运行，更何况是人呢？而且一路上和他交谈下来，觉得他说的话内容虚浮而不切实际，言过其实，容易触犯别人，招致怨恨。众人都怨恨他，我怕跟随他还没获得利益就先遭到灾难，所以离开他。”後来“华而不实”被用来比喻虚浮而不切实际。此外，在《国语·晋语四》中，可以看到“华而不实，耻也”这句话。事情发生在春秋时，秦穆公设宴款待晋公子重耳，在宴会结束後对臣子们所说的话。秦穆公认为，一个人徒具华丽的外表，而没有实际内容，是可耻的。在这里“华而不实”，同样有虚浮而不切实际的意思。

驴子与蝉读后感_300字

读了《伊索寓言》了的《驴和蝉》，让我知道了一个道理：做事得慢慢来，不能急于成功，要是不行的话，不能强求，也不能逞强，否则往往会受到大自然的惩罚。

故事主要讲的是：有一头驴，他想把声音变好听，就去问蝉，蝉告诉驴：“只要你少吃粮食和草，多喝露水，你变瘦了，声音就好听了。”

从此，驴就不吃干粮和草，只吃露水。就死了。在生活中，做事也不能急于求成，像我，就犯了这样的毛病：一天，我在家里没事做，就拿出练习本做数学题，我想前面的没挑战性，就直接翻到后面做难的。我做半小时，终于做完了一页的三道难题。

之后，我就叫妈妈检查，就结果三道都错光，都是因为在某一个算式中的错误的答案导致的。

咳！看，这就是做事急于求成害的，我直接就翻到后面时，基础功还不扎实，导致算式算错。读者们，你们有没有这样的毛病呢？

成语急于求成：急：急切。急着要取得成功。如：明·罗贯中《三国演义》第45回：“二都督道：‘急切不得下手！’”又如：她怎样呢？还是那样急于求成，不甘寂寞吗？——陆地《牙科大夫》

成语不甘寂寞：甘：甘心；寂寞：孤寂、冷落。形容不甘心被冷落或急于想参与某件事情。如：清·吕留良《晚村文集·与高旦中书》卷二：“念头淡薄，自然删落，若不甘寂寞，虽外事清高，正是以退为进。”又如：从内务府垮下来的文锡，一向不甘寂寞。——高阳《清宫外史》下册

《晏子使楚》有感_300字

最近，我们学了《晏子使楚》这篇文章，读了这篇文章后，我觉得晏子是一个冷静的人。

因为晏子出使到楚国了的时候，城前关了，让晏子从洞里钻进去，可是晏子没有发恕，只是叫士兵进去问个明白，楚国是一个怎么样的国家？所以我觉得晏子是一个冷静的人。

我又觉得楚王是一个服输的人。

因为他们也就是晏子和楚王还有大臣吃得很高兴的时候武士押着囚犯进来，是犯盗窃罪，是齐国人，楚国王说：“齐国人没出息”，可是晏子为了自己的祖国面不改色地说：“齐国人在齐国能安居乐业，可为什么一到楚国却做起盗贼来了，”最后楚王赔不的，被 大夫取笑了，说明楚王服输了。

所以我觉得晏子是一个冷静的人楚王一个服输的人。

成语安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。如：《老子》第八十章：“民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”《汉书·货殖列传》“各安其居而乐其业，甘其食而美其服。”又如：一家正安居乐业，不想安禄山兵乱，潼关失守，天子西幸。——明·冯梦龙《醒世恒言》卷六

成语面不改色：脸色不变。形容从容镇静的样子。如：元·秦简夫《赵礼让肥》第二折：“我这虎头寨上，但凡拿住的人呵，见了俺，丧胆亡魂，今朝拿住这厮，面不改色。”又如：（秦王）叱左右前缚（蔺）相如，相如面不改色。——明·冯梦龙《东周列国志》第九十六回

《会飞的教室》读后感_300字

《会飞的教室》中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟老师和培克老师之间的友谊。

学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落，培克老师知道了事情的经过，便把自己的年终奖金全给了戴马亭，让戴马亭回家去了！

姚尼是个孤儿，只有船长陪着他，但他在文学方面很出色，《会飞的教室》就是他的杰作。

别人都嘲笑邬理胆小，于是他下了一个决心，要从好几米高的地方跳下来，结果小腿骨折，也不能回家了。

马提斯的肚子像个无底洞，但能释放出来比别人多三倍的力量！

读了这本书，我学会了友谊，我懂得了怎样用心去爱老师、同学和大家！

成语无底洞：无法填满的洞。比喻满足不了的物质要求或者做不完的事。如：清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回：“我说这些人，是个无底洞，多给他多要，少给他少要。”又如：不能再往里投资了，这样亏损下去简直是个无底洞。

爱之链读后感_300字

我们又学了一篇新课文，课题为《爱之链》。它讲的是一个叫乔依的失业美国男子在找工作期间回家时发生的事，十分生动的表现了爱的传递与延伸。

这篇课文的大致意思是：乔依怀着失业后十分失落的心情，开着他的破汽车回家。在回家的路上遇见了一个老太婆，她的车胎瘪了，需要人帮助，但太偏僻了，又下着雪。老太婆等了一个小时也没见一个人来帮助她，几乎绝望。而乔依却无偿地帮助了老太婆，并让老太婆把这种爱延续下去。当延续下去后，竟然万分巧合地帮助了乔依的妻子。真是好人有好报呀！

这篇课文告诉我们人世间永远都需要爱，只要爱能传递下去，什么时候没有光明和希望？

愚公移山读后感_300字

今天读了一篇小故事叫愚公移山。在很久以前有太行，王屋两座大上。正好挡在愚公一家门前出行很麻烦。一天愚公把家人叫在一起，决定挖了这两座大上把石头运到渤海。家人同意了。冬去秋来，他们才往返一次。

在河曲上住着一个老人叫智叟，他劝愚公不要做傻事。愚公说：”这怎么会是傻事呢？你想我死后还有儿子，儿子又生孙子，孙子有生儿子，子子孙孙没有穷尽，山却不会增高，怎么会挖不平呢。“智叟无言以对。

山神害怕愚公把大山挖平，便去告诉上帝。上帝被愚公的精神感动了，便派神将两座大山背走了，从此愚公门前再也没大山阻挡。

通过这个故事我们要学愚公坚强的毅力，做任何事情不要半途而废，不达目的不罢休。

成语半途而废：半途而废[bàn tú ér fèi]，意指“半途而废”之“途”，典源作“涂”。事情没做成功就停止。比喻做事情有始无终。语本《礼记·中庸》。[源]《礼记·中庸》子曰：“素隐行怪，後世有述焉，吾弗为之矣。君子遵道而行，半涂而废，吾弗能已矣。君子依乎中庸，遯世不见知而不悔，唯圣者能之。”[典故]“半途而废”原作“半涂而废”。“半途”是半路的意思，即“中道”、“中途”，“半途而废”是指半路就停下来而不再前进，整句成语引申为事情没能持续下去就停止的意思。这个成语出自《礼记·中庸》，孔子认为君子遵循正道而行，假如半途而废，而他是绝不能中途停止的。充分显露出对圣人德行的向慕。“半途而废”就用来比喻做事情有始无终。

成语愚公移山：愚公移山[yú gōng yí shān]，意指传说北山愚公苦於家门前有太形、王屋二山阻拦出路，因而率领子孙挖掘土石，决心铲平二山。典出《列子·汤问》。後用“愚公移山”比喻努力不懈，终能达成目标。或比喻效率不佳。[源]《列子·汤问》太形王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋，曰：“吾与汝毕力平险 ，指通 豫南 ，达于汉阴 ，可乎？”杂然相许。其妻献疑 曰：“以君 之力，曾 不能损魁父之丘。如太形王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫 ，叩石垦壤 ，箕畚运於渤海之尾。邻人京城氏之孀妻 有遗男 ，始龀 ，跳 往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣汝之不惠 ！以残年余力，曾不能毁山之一毛；其如土石何？”北山愚公长息 曰：“汝心之固 ，固不可彻 ，曾不若 孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡 以应。操蛇之神 闻之，惧其不已也，告之於帝。帝感其诚，命夸蛾氏 二子负二山，一厝 朔东 ，一厝雍南。自此，冀之南、汉之阴无陇断 焉。[典故]传说太行、王屋二山本在河南、汉水之间，二山之北住了一位称为愚公的老人，他已经九十岁了。因为苦於大山拦阻，出入不便，有一天，召集了儿孙，说：“这两座大山挡在家门口，让我们出入十分不方便，我想和你们一起合作，把山铲平，不知道你们同不同意？”大家一致表示同意，可是愚公的妻子却说：“以你的力量，连魁父那样的小山丘都损毁不了，怎麽可能铲平太行、王屋那样的大山？何况你要把铲除的土石放在哪里？”大家便提议，可以将土石丢到海里去。解决了放置土石的问题後，愚公就率领他的儿孙开始进行移山的工作。有位名叫智叟的老人听到了这个消息，就笑着阻止愚公，说：“你真笨啊！你已经那麽老了，时日无多，怎麽可能把山移走呢？”愚公叹了一口气，说：“你的想法真是笨啊！我虽然死了，还有我的儿子，儿子又生孙子，孙子又生曾孙，如此世世代代繁衍不息，可以不断移山。山又不会长高，怎麽可能铲不平呢？”智叟对愚公的反驳无言以对。山神知道了这件事後，非常害怕山真的会被愚公铲平，便向天帝报告了这件事。天帝被愚公的热忱与毅力感动，便命令大力士夸蛾氏的两个儿子，把两座山搬走。於是愚公的心愿达成了，从此河南到汉水一带再也没有大山阻隔。後来这个故事被浓缩成“愚公移山”，用来比喻努力不懈，终能达成目标；或比喻效率不佳。

最后一颗子弹读后感_300字

刘猛的小说《最后一颗子弹留给我》宛如冬天的太阳，它有着自己的光和热，却不能炙烤大地，它只能用自己的光和热照亮读者的心灵。它不是一幅王侯将相们作的宫廷画，它是渗透着小人物的传统水墨画，不精致，但充满着力量的底蕴。它以中国现代陆军状态为背景，以一个小兵的心路成长为线索，从鲜为人知的特种兵领域展开，洋洋洒洒的反映出了一个集体的记忆，这种集体的记忆，是一个有过这种经历的每个人，深藏在内心最深处的记忆，转化后，就成为这些人坚强生存的力量。因为这种经历是浓缩了人性中最大挑战的精华，在短暂的挑战中，他们经历了颠覆与重塑，在保留个体的差异前提下，他们已经被铸成了有着共性的群体，那就是——战士。

刘猛从这些记忆中过滤出了我们这个时代的年轻人逐渐淡忘甚至要抛弃的闪光的东西：激情、责任、忠诚、坚持。

成语王侯将相：泛指封建社会中位尊、禄厚、权重、势大的贵族。如：《史记·陈涉世家》：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”又如：王侯将相，岂有种乎。——清·郑燮《雍正十年杭州韬光庵中寄舍弟墨》

成语洋洋洒洒：洋洋：盛大、众多的样子；洒洒：明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快，连续不断。如：《韩非子·难言》：“所以难言者，言顺此滑泽，洋洋洒洒，则见以为华而不实。”又如：局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。——邹韬奋《抗战以来·“来宾”的建议》

《了不起的狐狸爸爸》读后感、_300字

读《了不起的狐狸爸爸》有感

（了不起的狐狸爸爸主要内容）有三个坏人，一高一矮一胖子他们都非常有钱，他们有各自的农场，在森林里居住着。森林里有狐狸一家六口，他们经常从那三个坏人的农场偷东西。三个坏人觉察到了，于是就埋伏在农场里，他们逮住了狐狸爸爸，狐狸爸爸尾巴被打掉了。狐狸一家不敢出来了，他们很饿很饿，狐狸爸爸想出了一个办法，在地下挖一个坑到三个坏人的农场，他们顺利的拿到了食物，美美的吃了一顿。

（了不起的狐狸爸爸读后感）狐狸爸爸很聪明、很勇敢、也很有责任感，为了他的家庭，他不畏困难，冒着风险给自己的孩子找东西吃，我也要做个勇敢、爱动脑筋的孩子。

成语了不起：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。如：清·名教中人《好逑传》第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”又如：毛泽东是中国历史上了不起的大人物。

成语令人钦佩：让人高度敬重。如：邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》：“在我们党和人民战胜林彪、‘四人帮’的斗争中，文艺工作者做出了令人钦佩的、不可磨灭的贡献。”又如：王朔《一半是火焰，一半是海水》：“就是那些‘小晃’还有点江湖义气，有点令人钦佩的担事的勇气。”

《别堕落，你没资格》读后感_300字

《别堕落，你没资格》这篇文章写得真好！

别人有时间，有金钱，去仰望天空，去抑郁彷徨！而你没有！你必须去奋斗，用辛勤的汗水营造美好的未来！你能给自己的优势就是能力！

难过了，就把它藏在心底，静静的把眼泪倾撒，难过了，不要告诉别人，别人永远不可能明白在你的立场上的感受，难过了，就听音乐，让音乐就把悲伤烦恼带走！

有谁不曾难过，有谁还会记得，过去的不再从来，又何必去苦想，忘掉，用微笑宣泄悲伤！

本打算逃避，本打算休息，但是我知道我错了！它说得对，堕落！我没资格！我仍然要继续奋斗，再苦再累都得扛着！把握着信心，期待明天的美好！

《男子汉养成记》读书感悟_300字

今天，我看了一本名叫《男子汉养成记》的书。上面讲了有三个男孩，他们总是幻想自己是英雄，于是总是被老师吵。因此，他们三个人成了最好的伙伴。

他们想，到底是什么样子，才能称得上是真正的男子汉。其中一个人先发话：“我想，应该是高大威猛，才能称得上是真正的男子汉。”另一个人说：“我想，我们并没有完全说对，男子汉应该有其中更加重要的含义。但是我们却没有发现。”

于是他们开始锻炼，让自己更加强壮。他们每天得练啊，练啊……可是一天，其中一个孩子的爸爸，对他说了一句话。心有猛虎，细嗅蔷薇。那个男孩想，这是什么意思呢，他想了想，终于想出来了。男子汉要像猛虎一样，凶猛。也要像蔷薇一样，温柔。

他们深深的感触到了，最后成功成为了真正的男子汉。我知道啦，只要坚持，不放弃，就能实现自己的梦想。

《去年的树》读后感_300字

读了《去年的树》那篇故事，文中的鸟真惜友情就唱歌给树听。

突然想起了一件往事。那是三年级的一件事，我不小心把妈妈的香水打破了。到妈妈回来时，她闻到她自己的香水味道。妈妈立刻走进了房间。

原来真的是香水掉到地上，妈妈走到我面前说：“你是不是把香水打破呢？”。

“不······是我······打······破”我语无论次地说。顿时我心里感到很后悔。因为小孩子要诚实。

过几天，妈妈再来问我：“明明是你打破的，却不诚认你要反思一下”。

我慢慢说：“你第一次问我的时候，已经我很后悔可不知道怎么向你说”。

“今次就算你诚实一点，我就不叫你写反思”妈妈说。

这时我的心里面平静了下来。只希望不要有下次。

通过这件事情知道了。不要说谎。要做个诚实的好孩子。

草房子艾地读后感_300字

读了《草房子》这本书后，里面很多章节我都很喜欢，尤其是《艾地》这篇，我特别喜欢。

秦大奶奶的房子是她和她丈夫不分昼夜、辛勤劳动换来的。可现在，这所房子却在“油麻地小学”的西北角龟缩着。因为，地方政府要抢去秦大奶奶的地，盖学校。他们给秦大奶奶盖了一所房子可秦大奶奶不去，就在这住。最后，秦大奶奶落水只是为了救“油麻地小学”的一只南瓜。

秦大奶奶的倔强、坚持、舍己救人的精神，值得我们学习！

这个故事让我想起了一次电视上看到的故事：一位老爷爷，为了救一个6岁的小女孩，掉进水库淹死了。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”只要人与人之间充满关爱，我相信这世界一定会美好！

成语舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。如：老舍《老张的哲学》：“舍己救人也要凑好了机会，不然，你把肉割下来给别人吃，人们还许说你的肉中含有传染病的细菌。”又如：我们要学习LeiF舍己救人的精神。

成语老吾老以及人之老：老：敬爱。尊敬我家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈。如：战国·邹·孟轲《孟子·梁惠王上》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”