精选幽默校园笑话合集

游戏迷、童装都那么贵啊、不容怀疑的数学、英语考试等精选幽默校园笑话15则。

1、前几年查网吧通宵营业查的比较厉害的时候。我一哥们顶风包夜，最终还是不幸被到pol-ice抓到。

pol-ice在把网吧通宵的人叫出来记录姓名的时候，发生了一段暴雷的对话。

pol-ice：姓名？

哥们：刘XX

pol-ice：年龄？

哥们：23

pol-ice：职业

哥们：法师

pol-ice：…

2、菲菲语文老师很矮小，根号二都比他高！

还特爱炫耀！某天他又惯例在班花面前炫耀说：我这衣服面料好的很，你猜好多钱？600多还打了折的！

语毕有个不大不小的男声传来：“靠，童装都那么贵啊！”

从此，此男生的作文就在0至20分之间徘徊……

3、这天早上第一节课，班上有4位同学没到齐。40分钟过后，他们陆续来到了。前三位学生的理由都是“闹钟停了。”当最后一个学生也气喘吁吁地到来时，老师抢先一步对他说了：“我不想再听‘闹钟停了’。”没想到这位同学却说：“我做了一件好事。”“请具体说说。”老师脸上好像露出了一点笑容。“我给他们检查作业和修改错误。”

4、话说……台风天过境的夏日。无意间寝室顿时驻扎许多避难的蚂蚁………学姊：学妹好可怕！好可怕！我的砂糖都生蚂蚁了……学妹：那你把它封紧一点咩隔天……学姊：学妹！好可怕！好可怕！蚂蚁好厉害！昨天的砂糖我把它放到柜子上那么高！蚂蚁怎么看的到ㄟ………学妹：………

5、公司一个神人同事，考驾照三年，三个驾校，11个教练，15天一次补考，停车入库次次压线！我们叫他外号：入库。前几天补考时，有个人说他绝对是中邪了，他坚信一定是这样，临上场他果断脱下红内裤罩头上，教练嫌他丢人要给丫拽掉，同事差点急眼，坚持顶着小红帽上阵。爷个棒槌的！！！一气呵成过了！现在我们不叫他入库，叫他内库！

6、有位老师对学生说：数学是不容怀疑的。她举了这样一个例子，例如，一个人建造一间房屋需要12天，如果12个人一齐动手，这间房子一天就可以建成了。

有位学生继续推理说：照这样推算，一条轮船横渡大西洋要6天，如果6条轮船一齐开航，一天就可以横渡大西洋了。老师说了，数学是不容怀疑的嘛！

7、英语考试播放听力，我非常的认真的听着，隔壁女生投来羡慕的眼光，我略作沉思状，然后自信的填下两个答案。

突然“试听结束，准备开始听力。”

我……我想我这辈子都忘不了隔壁那女生的那眼神……

这装的不行……不行……

8、法律系正在进行答辩考试。

教授同一个学生：“请您告诉我，什麽叫“骗局。”

学生想了半天，然后说：“先生，如果您判我这次考试不及格，这就叫骗局。”

“为什麽？”

‘根据法典规定：骗局即利用对方在某些方面、某些情况的不了解，使对方受到一定程度的损失。”

9、昨天我一个男同学匿名在学校贴吧发了个帖子，大概内容是“夏天好热，穿短裙求陪同～”

什麽一个人穿不好意思啊求组队大家一起穿，楼下一群妹子回复好啊好啊。

结果第二天学校就看到好多大白腿呀！

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈造福群众深藏功与名。

10、记得小学一年级时候。

一天，近视眼刘老师来教课。讲着讲着，刘老师一把叫起我：你给我站起来，我从上课一开始就发现你在讲小话，你不学习不要紧，不要骚挠别人学习。我蛮不服气的顶撞到：老师，我没有讲小话，不相信你问旁边的兵，我一直在吃瓜子，哪里有空讲话？

老师：啊！？

11、一天上课，某同学没来，座位是空的，但是在座位上留了件衣服。

第二天，老班把他叫办公室问：“为什麽昨天没来啊，什麽意思，不想干了？”

谁知同学来了句：“不是在座位上放了件衣服吗？

这衣服代表朕，见到衣服如朕亲临……”

12、老师问同学们，：“同学们，你们最希望别人对着你的遗体说什麽？”

小红：“她是一个伟大的舞蹈家！”

老师：“嗯”

小军：“他是一个伟大的科学家”

老师：“不错！”

小明，（鞠躬）：“啊！他动了，动了，他动了！”

老师说：“滚！”

13、这么看一个问题：学霸考4.0，学渣考3.0。

但学霸用了17周，119天，学渣用了1周，7天。

所以学渣只用了学霸的6%的时间就完成了学霸75%的工作量。

所以学渣的效率是学霸的1275%倍。

这，这证明学霸都是一群智商偏低的人啊！

14、一学生复习政治，发现书上写道：“奴隶主与奴隶之间是赤裸裸的剥削与被剥削的关系”，“地主与农民之间是剥削与被剥削的关系”，于是问他的同学：“你知道奴隶社会与封建社会的生产关系之间的区别吗？”“不知道，是什麽？”“一个是穿衣服的剥削，一个是不穿衣服的剥削。”“你的结论是怎么得来的呢？”“一个有‘赤裸裸’，一个没有嘛。”

15、“地球有多重？”一个小学二年级的学生问。他的老师也不知道答案，就用最高明的教学技巧来应付：“这是个很有意思的问题，大家回去想一下，看看明天谁能回答。”

那天下午，老师到图书馆去，好不容易才找到答案。

第二天，她问学生有没有人知道答案，结果没有。于是老师很得意地宣布答案。学生听了都没讲话，但提出那问题的小男孩又问了：“有没有把人也计算在内？”