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中小学课程设置应以分科课程为主
新课程改革提出的课程目标不应具备的维度是
制约课程目标的基本因素包括
论述新课程条件下教师角色的转变
简述活动课程的特点及优缺点
简述体育教育专业开设田径课程的目的
拓展型课程适合用于下列哪种情况
新课程倡导的教学观的具体体现是
开设专门的道德课程是加强学校德育最有效的途径
以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是
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