卢纳察尔斯基，А.В.

[拼音]：Lunacha’ersiji

[外文]：Анатолий Васильевич Луначарский(1875～1933)

苏联政治活动家、 文艺评论家， 苏联科学院院士。1895年开始从事革命活动，1903年俄国社会民主工党第二次代表大会后，站到布尔什维克一边，参加了1905年的革命。在第一次世界大战时，他是坚定的国际主义者。十月革命胜利后，他任俄罗斯联邦第一任教育人民委员（1917～1929）和中央执行委员会所属学术委员会主席。在任职期间，他积极展开改造沙俄旧教育和建立社会主义新学校的活动。在他发表的《告人民书》（1917年11月11日）、《告学生书》（11月12日）和《告全体教师书》（11月15日）中，阐述了苏维埃政权在国民教育方面的基本原则和任务， 号召师生接近工农大众， 协助苏维埃政权建立新的国民教育制度。在1918年关于《统一劳动学校规程》的讨论中，他坚持学校以教育与教学活动为主，反对把学校办成以生产劳动为主的“学校公社”。他在把知识分子团结到共产党的周围，为社会主义的文化教育事业服务方面，做了许多工作。20年代后期，卢纳察尔斯基批评了В.Н.舒利金等人宣扬的“学校消亡论”。 他反复阐明教育与政治、 经济的联系，强调学校在共产主义教育事业中的主导地位，论述了普通教育是整个国民教育的基础，学校改革的中心任务是建立实施综合技术教育和无产阶级政治教育的统一劳动学校等一系列理论与实际问题。他反对过早过狭的职业教育，坚持人的全面发展学说，重视无产阶级世界观的教育、美育和体育。他的有关教育的论文和演说被编辑成《卢纳察尔斯基论国民教育》和《卢纳察尔斯基论教育与教养》。

卢纳察尔斯基曾参加过“前进”集团的宗派活动，宣传过马赫主义和造神论，在对待无产阶级文化派方面也曾犯过错误，但在В.И.列宁批评后得到改正。苏联共产党（布尔什维克）中央在他逝世后发布的讣告中称颂他是：“功勋卓著的老布尔什维克革命家，杰出的苏联社会主义文化建设者。”